通过激素的调节试题附答案

高二生物试题测试范围：通过激素的调节命题人：程广玉

1．某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物)，对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于( )

A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸2．下列两种激素属于拮抗作用的是( ) A．胰高血糖素和胰岛素

B．生长激素和甲状腺激素

C．雌激素和孕激素

D．促甲状腺激素和甲状腺激素

3．正常的情况下，人体内进食后血液内( ) A．胰岛素含量增加，胰高血糖素减少

B．胰岛素含量增加，胰高血糖素增加

C．胰岛素含量减少，胰高血糖素减少

D．胰岛素含量减少，胰高血糖素增加

4．学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是( )

①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A．②③④ B．①②③④

C．①②④⑤ D．①②③

5．切除某动物的垂体后，血液中( )

A．生长激素增加，甲状腺激素也增加

B．生长激素减少，甲状腺激素增加

C．生长激素增加，甲状腺激素减少

D．生长激素减少，甲状腺激素也减少

6．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释

放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，

结果如下表所示：

促甲状腺激

素释放激素

促甲状腺

激素

甲状腺

激素

甲－－－

乙＋－－

丙＋＋－

注：“＋”代表增加，“－”代表减少

则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )

A．垂体、下丘脑、甲状腺

B．垂体、甲状腺、下丘脑

C．甲状腺、垂体、下丘脑

D．下丘脑、垂体、甲状腺

7．如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则可

能导致( )

胰岛素

分泌量

细胞摄取血

糖速率

血糖水平

A 增加减缓过高

B 正常减缓过低

C 增加加速过高

D 减少加速过低

8．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用

的激素是( )

①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗

利尿激素⑤生长激素

A．①② B．②③ C．①⑤ D．④⑤

9．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、

乙、丙分别代表不同的器官，①、②代表激素。下

列叙述正确的是( )

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．③、④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多

促进①、②的分泌

C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺

D．下丘脑的活动与神经调节无关

10．关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )

A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量

都增加

C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素

可作用于多种器官

D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激

素释放激素分泌减少

11．研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生

理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验

鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结

果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却

比对照鼠多。下列推测合理的是( )

A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺

增生

B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲

状腺激素的合成

C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对

照鼠少

D．甲状腺激素分泌过少反馈促进促甲状腺激素的

合成和分泌

12．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列

叙述正确的是( )

A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

B．物质b表示促甲状腺激素释放激素

C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

13.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是

( )

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分

泌的

B.沃泰默实验中有一组对照组是为了排除盐酸作

用于胰腺并使其分泌胰液

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向

权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关

键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促

进胰腺分泌胰液

高二生物试题测试范围：通过激素的调节命题人：程广玉14.现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞

受损,丙的胰岛B细胞功能正常,体内含有抗胰岛

素受体的抗体。下图是甲在某次运动前后血糖含量

的变化。下列叙述正确的是( )

A.甲在BC段血糖含量下降的直接原因是运动初期

血糖消耗量多于产生量

B.甲在CD段胰岛素的分泌量增加

C.对甲、乙、丙三人空腹时的尿样进行检测,将尿

样与斐林试剂混合后水浴(50~65 ℃温水)加热后

观察到的颜色都是砖红色

D.给丙口服胰岛素能有效调节其血糖含量

15.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液

中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下

列说法正确的是( )

时间/h 0 1 2 3 4

胰岛素含量/(μ

U·mL-1)

14.2 12.0 8.9 7.5 6.2

胰高血糖素含量

/(pg·mL-1) 65 100 153 220 420

A.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会

不断降低

B.胰岛B细胞分泌作用增强,血液中胰高血糖素含

量增加

C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内

环境处于不稳定状态

D.胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖

物质的转化,满足机体对能量的需要

16.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合

的示意图。下列相关说法不正确的是( )

A.分泌细胞的分泌物可通过体液的运输到达靶细

胞

B.分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结

合

C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞

可能是甲状腺细胞

D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成

为靶细胞

17.右图是高等动物甲状腺激素

分泌调节示意图,以下叙述正确

的是 ( )

A.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,但与大脑

皮层无关

B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即

停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不能促

进新陈代谢

D.给动物注射③,通过反馈调节使①和②的分泌增

加

18.激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激

素的说法,错误的是( )

A.激素具有微量和高效的特点

B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输

C.激素种类多,但只能为机体提供少量能量

D.激素作用于靶器官、靶细胞

19.肾上腺髓质能分泌肾上腺素。某些神经元也能

分泌肾上腺素,该肾上腺素可与突触后膜受体结合,

引发突触后神经元兴奋;也可以与突触前膜受体结

合,抑制肾上腺素继续分泌,多数最终又被突触前

膜摄取,并贮存在突触小泡中,实现多次重复利用。

下列叙述错误的是( )

A.肾上腺素作用于突触后膜,促进Na+内流

B.肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关

C.肾上腺素是一种激素,只能参与体液调节

D.肾上腺素与突触前膜受体结合,抑制神经元继续

分泌肾上腺素,属于负反馈调节

20.下列有关动物激素功能的叙述,不正确的是

( )

A.有些激素促进动物的发育

B.动物生命活动的调节以激素调节为主

C.有些激素促进动物的生长

D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形

成

21.现有体重相近、发育正常的甲、乙、丙、丁四

只雄性小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别做不

同的手术处理。一段时间后测得四只小狗血液中三

种激素的含量如下表所示。则下列叙述不正确的是

( )

雄性激素甲状腺激素生长激素

甲 3.8 0.1 5.8

乙 3.6 2.8 0.1

丙0.8 3 5.5

丁 4 3 6

A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓,精神萎

靡,食欲不振,身体发育停止

B.乙狗可能出现的症状是生长停滞

C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺

D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化

为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态;乙、丙狗

不断长大

22.4名受试者分别口服100 g葡萄糖后,在180 min