《认识百分数》课件

观察下面句子中的分数和百分数，你发现了什么？ 观察下面句子中的分数和百分数，你发现了什么？
1、3米是 米的 、 米是 米是4米 3 4 。
2 2、一段路，已经修了 、一段路， 千米。 千米。 5 7 3、一根绳子长 、 米。 8 4、鸡的只数是鸭的 %。 、鸡的只数是鸭的75 。 5、女生人数占男生人数的65 %。 、女生人数占男生人数的 。
说一说下面的百分数各表示什么。 说一说下面的百分数各表示什么。
（1）第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人 ）第五次全国人口普查结果表明： ％，女性人口约占总人口的 口约占总人口的52％，女性人口约占总人口的48％。 口约占总人口的 ％，女性人口约占总人口的 ％。 （2） 六年级数学期中检测的及格率是 96％ ； ） ％ （3） 电脑在安装程序时，显示为 88％ ； ） 电脑在安装程序时， ％
7% 93%
30% 70%
95% 5%
成份： 成份：100%棉 棉
100%棉 棉
酒精含量： 酒精含量：38%
蛋白质含量≥ 蛋白质含量 17.5%
12%
52%、48%
10
。
很多朋友将10度的啤酒误认为含有10%的酒 很多朋友将10度的啤酒误认为含有10%的酒 10 10% 精浓度, 其实啤酒的度数和白酒度数的含义是 精浓度, 两码事, 白酒的度数是其酒精含量. 两码事, 白酒的度数是其酒精含量. 而啤酒的度 数实际上指的是麦汁浓度, 10度 数实际上指的是麦汁浓度, 即10度的啤酒是用 含糖量为10 的麦芽汁酿造成的啤酒. 10度 含糖量为10度的麦芽汁酿造成的啤酒.而啤酒的 之间。 酒精含量多数在3.5% 酒精含量多数在3.5% 至4% 之间。
投中次数占投篮 化成分 次数的几分之几 母是 母是100 ? 的分数 投中的比率
投中次 数和投 篮次数 的比 16:25 =64:100
玄其凡
16 25
64 100
65 100
高云飞
20
7 13
18 30
13 20
13:20 =65:100 18:30 =3:5 =60:100
乔 宇
30 12 18
（先写数，再写百分号）
读出下面各百分数。 读出下面各百分数。
⑴ 5％ 读作 ％ ⑵ 68％读作 ％ 百分之五 百分之六十八 。 。
百分之零点三七 。 ⑶ 0.37％读作 ％ 百分之二百 ⑷ 200％读作 ％ 。 ⑸ 246.5％读作 百分之二百四十六点五 。 ％
写出下面各百分数。 写出下面各百分数。
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（4）一批产品的合格率为 99％。 ） ％ （5）一次性筷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是日本发明的，日本的森林覆盖率高 ）一次性筷子是日本发明的， ％，但是他们一次性筷子全靠进口 但是他们一次性筷子全靠进口。 达65 ％，但是他们一次性筷子全靠进口。我国森林覆 盖率不足14 ％，却是出口一 次性筷子的大国。 盖率不足 ％，却是出口一 次性筷子的大国。
下面的哪几个分数可以用百分数来 表示？哪几个不能？为什么？ 表示？哪几个不能？为什么？
97 吨，运走了它的 75 。 （1）一堆煤 ） 100 100 23 米相当于 46 米的 50 （2） ） 100 100 100 。
100%
90%
200%
1%
50%
用百分数小结这节课： 用百分数小结这节课：
=
3 5
60 100
像64％ 、 65％ 、 60 ％ 、 ％ ％ 100％ ……这样表示一个数是另 一个数的百分之几的数叫做百分 数.百分数也叫百分比,百分率.
• 百分数的读法： 64 % 百分号 （先读百分号，再读数） 数
读作： 读作：百分之六十四
（不能读作一百分之六十四）
• 百分数的写法： 如：百分之六十五 写作 ： 65 %
认识百分数
良庄实验小学
仉义
据统计： 据统计：姚明 在NBA比赛中的罚 比赛中的罚 球命中率一向很高， 球命中率一向很高， 前两个赛季罚球命 中率达81% 中率达
学校篮球队组织投篮练习。 学校篮球队组织投篮练习。老师对其中 三名队员的投篮情况进行了统计分析。 三名队员的投篮情况进行了统计分析。
姓 名 投篮 次数 25 投中 次数 9 16
愉快占（ 愉快占（ 紧张占（ 紧张占（ 遗憾占（ 遗憾占（
）% ）% ）%
天才=99﹪的汗水 ﹪ 天才 +1﹪的灵感 ﹪
⑴ 百分之四十写作 ⑵ 百分之十九 写作 ， ， 。
⑶ 百分之一百零二点五 写作
百分数通常不写成分数的形式， 百分数通常不写成分数的形式，而在原 来表示。 来的分子后面加上 “％” 来表示。
试一试
根据下面每个百分数的意义填空。 根据下面每个百分数的意义填空。 学校合唱队中，男生人数是女生的45% 45%。 （1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 （ 45） 学校合唱队中， 学校合唱队中，男生人数是女生的 ， 100 男生与女生的人数比是（ 100。 男生与女生的人数比是（ 45 ）︰100。 六年级一班学生的近视率是20% 20%。 （2）六年级一班学生的近视率是20%。 六年级一班学生，（ 六年级一班学生，（ 近视 ）的人数占全班 人数的20% 20%。 人数的20%。
百分数与分数的联系与区别
百 分 数
百分数是百分率 小数、整数均可以 一般是整数 任意的非0自然数 任意的非 自然数 几分之几
a b
分
数
可以表示一个具体数量； 意义 一个数是另一个数的百分之几 可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几
分子 分母 读法 写法
100 百分之几 a%
百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的 倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。