就业指导了解就业政策搜集就业信息

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大学生就业指导训练:搜集就业信息 准备求职材料

大学生就业指导训练:搜集就业信息 准备求职材料

学校发布就业信息的形式
就业QQ群 电子显示屏 宣传栏 招聘会 口头传达
就业QQ群发布就业信息
LED电子屏发布就业信息
招聘会、供需见面会
宣传栏发布就业信息
五、就业信息的处理
(一)充分了解就业信息的内容 (二)就业信息处理的原则
一则比较好的就业信息应包含下列要素:
1.工作单位全称并指明单位性质及上级主管部门 2.工作单位的发展实力及远景规划,在整个行业中的排
简历
个人资料 学业有关内容 本人经历 所获荣誉 本人特长 为求职意向
简历模板 【求职意向】 【个人概况】 【联系方式】手机、座机、电子邮箱、QQ 【教育背景】学位、 学历、专业 【教育情况描述】主修课程 【外语能力】 【计算机能力】 【实践经历】 【本人性格和特点】 自律、稳重、勤奋、踏实、自学能力强、做事认真负责 【获奖情况】
求职信
是求职者写给招聘单位的信函。信属于简历的附 信,可放在简历的前面,也可放在简历的后面。求职 信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足。
求职信类型
申请信 求职函 信息型信函 感谢信 接受信 撤回申请信 拒绝信
●范文
尊敬的招聘主管: 您好! 本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自
巴音郭楞职业技术学院 14届专科毕业生自荐书
姓 名: 学 位: 专 业: 通讯地址: 邮政编码: 联系电话:
E-mal: QQ:
第二项:求职信
尊敬的招聘主管: 您好! 本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自 信符合贵公司的要求。 今年7月,我将从XX大学毕业。我的本科专业是计算机开发及 应用,论文内容是研究XXX系统在网络服务器上的应用。这不仅使 我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术,同时又使我对当今 网络的发展有了深刻的认识。 在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文 。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强 的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 互联网促进了整个世界的发展,我愿为贵公司的发展做出自 己的贡献。 随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

学生就业市场信息搜集总结

学生就业市场信息搜集总结

学生就业市场信息搜集总结学生就业是当下广大大学生关注的焦点之一,了解就业市场的信息对于学生选择合适的职业发展道路至关重要。

因此,本文将对学生就业市场信息搜集的重要性以及搜集方法进行总结和分析。

一、学生就业市场信息的重要性在就业市场竞争日益激烈的背景下,了解就业市场信息对学生至关重要。

以下是几点重要性的总结:1.指导职业规划:了解就业市场的需求和趋势,能够帮助学生更好地规划自己的职业发展路径,选择适合自己的专业方向和就业岗位。

2.提升就业竞争力:通过了解就业市场的需求,学生可以针对性地提升自己的专业素质和技能,增强自己在就业市场中的竞争力。

3.拓宽就业渠道:通过了解不同行业的就业市场信息,学生可以开拓自己的就业渠道,不再局限于传统的就业领域。

二、学生就业市场信息的搜集方法学生就业市场的信息搜集途径多种多样,以下是几种常用的搜集方法:1.线上渠道:通过各大招聘网站、就业信息平台等线上渠道,学生可以获取最新的招聘信息、就业政策等相关资讯。

2.线下渠道:学生可通过参加各类招聘会、就业洽谈会等线下活动,与用人单位代表或相关专家进行交流,获取更详尽的就业市场信息。

3.校园资源:大学校园内通常设有就业指导中心、学生创业中心等机构,这些机构提供就业指导、创业咨询等服务,学生可以向其咨询并获取相应信息。

4.与前辈交流:与已就业的前辈进行交流,了解他们的就业经验和行业动态,能够帮助学生更好地把握就业市场的信息。

三、学生就业市场信息搜集总结通过以上的搜集方法,学生可以获得丰富的就业市场信息。

以下是对学生就业市场信息的总结:1.学习岗位需求:通过搜集招聘信息,学生可以了解到各个岗位对人才的需求情况,从而更好地调整自己的专业规划和能力培养。

2.了解行业动态:通过关注相关行业的新闻资讯,学生可以及时了解到行业的发展潮流、政策变化等,从而为自己的职业发展做出合理的决策。

3.参与实习项目:通过积极参与实习项目,学生可以深入了解相关行业的工作内容和要求,积累实践经验,提升就业竞争力。

大学生就业指导训练:了解就业形势 掌握就业政策

大学生就业指导训练:了解就业形势  掌握就业政策

我们应该怎么做?
企业需要什么样的人才 我们就业的途径有哪些
当前的就业形势 我们的优势和劣势 我们应该准备些什么
主要问题
一是高校毕业生总量增加,就业压力增大。 二是部分高校毕业生就业能力与市场需求不适应的结构
性矛盾突出。 三是当前就业的公共服务尚不能满足高校毕业生就业的
需要。
课堂训练
根据自己所学专业,分析一下自己拟从事的职业方 向和所在地区经济社会发展的人才需求是否相吻合?
一、政策的种类和效用
毕业生就业政策,是我们国家和地方政府为促进 大学生就业所制定的办法和规定,是国家就业政策的 一个重要组成部分。它体现了一定时期社会发展的需 要,体现了党和国家对大学生就业的政策导向,是毕 业生就业过程中所应遵循的基本规范,对指导毕业生 就业工作具有重要意义。政策形式一般以红头文件形 式下发,政策内容即是文件表述的内容。
蚁族是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典 型概括。他们以毕业5年内的大学生为主,平均年龄 集中在22岁至29岁之间,九成属于“80后”一代。 这一群体高知、弱小、聚居,目前是继三大弱势群 体(农民、农民工、下岗职工)之后的中国第四大 弱势群体。而且,他们目前尚不在主流媒体的关注 之中,是一个庞大而又鲜为人知的群体。
☆背景资料:2006年5月15日,教育部、财政部、 原人事部和中央编办联衔下发《关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕 2号),决定从2006年开始,用5年的时间公开招募毕 业生(含专科毕业生)到西部地区“两基”攻坚县县 以下农村学校任教。服务期为3年。
农村教师特岗计划要求是高等师范院校及其他院 校应届毕业生、具有教师资格和实践经验的高校毕业 生,公开招聘。“特岗计划”教师主要安排在县以下 的农村乡镇初中,可适当兼顾乡镇中心小学。

就业指导:如何搜集和利用就业信息

就业指导:如何搜集和利用就业信息

生就业 主管部 门 、人才服务机 构及 其组织 的有关 活动 获取信息 。 3 通过各级政府主管部 门和就业指 导机构 ()
搜集 。4 通过网络 、 () 报刊 、 广播 、 电视等媒体。 5 实 习 、 ()
社会实践 、 社交等 活动。( ) 6 亲朋好友 通过 打 电话 、 写求 职信或 登 门拜
点 院校须在 5月 2 0日前向省级招办 上报拟录取考生 名
点院校 , 今年计划单招 2 0 5 名普通 高中毕业 生。
据 了解 , 按教育部 相关文件 规定 , 生参加相 关 院 考 校单独招生考试 , 若被 录取 , 不得参加全 国统一高考 。 单 独招生 的学生学费 、 宿费、 住 毕业 证书 、 日常管理上都和 其他参加普通高考的学生一致 ,仅仅是考试方 式不同 。 因此 , 单独招生相 当于“ 提前批 ” 。 有关人士介绍说 , 高职院校试行单独招 生试点是一 项重 大的高招 录取改革。 列入单独招 生试点的高职院校 可单独 或联 合组织文化考试 , 也可结合学生 高中学 业水 平考试 成绩 ,组织 以职业技能测试为重点 的相关 考核 ,
访 获取用人信息 。
息进 行 比较 , 初步筛选 之后 , 把重 点信息 选出 , 明并 标 注意 留存 , 一般 信息 则仅做参考 。 2 适合 自己。 () 每个人 的情况不一样 , 毕业生应选 择适合 自己的信息。 ( ) 3 注 意信息的时效性 。搜集到 就业 信息后 , 应适 时使用 , 以 免过期。 4 确定信息搜集范 围时不 能局限于“ 门” () 热 单 位, 和周 边较近 的地 区, 这样一 来 , 大大 降低就 业 的 会 成功率。
息 呢?
趣特长为依据 , 便于找到更 适合 自己特点 、 更能发挥作 用的职业和单位 。 需要 注意的是 , 当你选定 的职业方 向

大学生就业指导 第三章搜集就业信息

大学生就业指导 第三章搜集就业信息

种类
(二)Internet
毕业生就业信息网
企业网站
门户网站
专业招聘网站
人才市场网站
国家促进普通高校毕业生就业政策公告
四、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助:
11.就业困难和零就业家庭的高校毕业生,享受 公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补 贴等就业援助政策; 12.机关、事业单位免收招聘报名费和体检费; 13.高校可根据实际情况给予适当的求职补贴; 14.对离校后未就业回到原籍的高校毕业生,由 各地公共就业服务机构免费提供就业服务并组织 就业见习和职业技能培训。
大学生就业指导:就业的信息收集与材料准备
二、就业信息的内容 1、社会信息 ①就业法律法规 ②就业有关政策 ③社会职业状况 2、供求信息 ①供方信息 ②需求信息
大学生就业指导:就业的信息收集与材料准备
三、就业信息特性
社会性、变动性、时效性、传递性、寄载性、 共享性以及具有可积累、可识别、可处理等特性。 ●时效性--保持信息的随时更新; ●共享性--信息完全平等的对每个学生开放。
大学生就业指导:就业的信息收集与材料准备
◎头脑风暴: 就业信息收集的主要渠道有哪些?
就业信息的内容 提问:你想获得有关医药代表什么方面的信 息?
13
就业信息的主要内容
⑴ 准确的单位全称
⑻ 薪酬福利体系
(华中科技园 Vs 华中科技 大学科技园)
⑼ 组织结构
⑵ 经济性质
⑽ 用人理念
⑶ 隶属关系
⑾ 文化氛围
为什么要搜集就业信息?
信息=机遇:信息量越多,选择面越宽;信息质 量越高,把握越大;信息越及时,越有主动权; 信息越全面明确,求职盲目性越小
在现代社会,就业不仅取决于知识、能力、综合 素质、社会需求等因素,也取决于个体所获得就 业信息的量与质,以及个体收集、处理、应用就 业信息的能力

就业信息的搜集渠道

就业信息的搜集渠道

就业信息的搜集渠道1、招聘信息的收集渠道目前,大学毕业生获取就业信息的主要渠道有:(1)学校毕业生就业工作部门学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门,其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导;收集、整理、发布用工单位的就业信息;毕业生基本情况的收集、整理、发布;向用人单位推荐毕业生;编制、上报就业计划;毕业生派遣及遗留问题的处理等,就业信息的搜集渠道。

整理和发布就业信息,是学校毕业生就业工作部门的主要工作。

(高校的毕业生就业指导部广,是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。

学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作,与用人单位建立了长期友好的合作关系,在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系,是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。

)学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中,与用人学位取得了相互信任,并建立起了良好的、相对稳定的关系。

经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位,其可信度高、信息量大。

可以说.学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主要渠道。

通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点:A、针对性强。

一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后,才向学校发出需求信息的,这些信息是完全针对该校应届毕业生的。

而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息,大多是面向全社会的,往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验,不能适用于应届毕业生。

B、可靠性高。

为了对广大毕业生负责,在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前,学校就业指导部门要先对就业信息进行审核,从而保证了就业信息的可靠性。

一般情况下,毕业生只要符合条件并善于把握好自己话,在学校召开供需见面会时,供需双方面谈合适,马上就能签下协议书。

(2)学校老师毕业生所在学校工作、任教的教师,比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围,以及近几年来毕业生的就业情况.在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中,教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况,他们提供的信息针对性强,更能满足学生对专业发展的要求,自荐信《就业信息的搜集渠道》()。

就业信息的搜集方法

就业信息的搜集方法

就业信息的搜集方法在当今竞争激烈的就业市场中,如何准确、全面地搜集就业信息成为每个求职者都需要掌握的技能。

只有掌握了正确的搜集方法,才能更好地了解就业市场的动态、对接合适的职位,并为自己的职业发展做出明智的决策。

以下是一些有指导意义的搜集就业信息的方法。

首先,求职者可以通过网络平台进行就业信息的搜集。

互联网在现代社会的普及使得求职者可以方便地通过各种招聘网站、专业社交媒体平台等来了解就业市场的状况。

求职者可以通过订阅职位推送、参与职业交流群等方式接收最新的职位发布信息和行业动态。

此外,一些企业还会在其官方网站上发布招聘信息,求职者可以通过企业官网了解其招聘需求和公司文化等信息。

其次,求职者可以通过参加就业招聘会来获取最新的就业信息。

就业招聘会是企业与求职者之间直接对接的平台,求职者可以通过参加招聘会了解更多企业的招聘需求,并进行实时的职位咨询。

在招聘会上,求职者还可以进行面对面的交流,进一步了解行业的就业趋势,建立起人脉关系,甚至获得就业机会。

此外,求职者还可以通过实地调研的方式收集就业信息。

实地调研可以直接到企业或者相关职业的工作场所进行参观和交流,进一步了解工作环境、工作内容等方面的信息。

此举不仅可以亲身感受到实际的工作情况,还能与从业者面对面交流,更加全面地了解就业的各个方面。

除了以上方法,求职者还可以利用传统媒体,如报纸、电视等来获取就业信息。

一些大型企业、机构往往会通过这些传统媒体发布招聘信息,求职者可以关注相关栏目或频道进行及时的了解。

此外,一些专业性较强的杂志、报纸也会刊登一些行业动态和求职攻略,对于求职者来说也是一个重要的信息源。

总之,搜集就业信息是求职过程中必不可少的一环。

合理利用互联网平台、参加招聘会、实地调研和关注传统媒体等多种方法,可以帮助求职者全面把握就业市场的最新动态,更好地选择适合自己的职位,并为未来的职业发展做出明智的决策。

大学生就业指导:解读就业政策

大学生就业指导:解读就业政策
•3
带发展
教育部:高校毕业上就业创业政策百问(2018版)
/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2018n/2018_zt24/
大学生就业指导
Thanks
选聘高校毕业生到村任职工作 “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)
二、鼓励企业吸纳就业
鼓励中小微企业吸 纳高校毕业生
引导国有企业吸纳 高校毕业生
鼓励企业吸纳就业
并给与优惠政策
企业招收就业困难 高校毕业生
企业为高校毕业生 开展岗前培训
三、拓宽重点领域就业
一带一路”
•1
建设 京津冀协
•2
同发展 长江经济
历 略 力 阱 料 议 同 径 异境仪惯德己
面试 面试 面试 类型 准备 问题
鼓励引导就业政策 鼓励企业吸纳就业 拓宽重点领域就业
一、鼓励引导就业政策
面向基层
面向中西部
面向东北
面向 民族地区
面向 贫困地区
面向 革命老区
面向 边远地区
学费补偿 助学贷款代偿
农村义务教育阶段学ຫໍສະໝຸດ 教师特设岗位计划 大学生志愿服务西部计划
大学生就业指导
解读就业政策
大学生就业指导
任务一
任务二
任务三
任务四
搜集就业信息 端正就业心态 打好求职基础 维护合法权益
任务五
适应职场环境
分解认 检 析读清 索 就就影 就 业业响 业 形政因 信 势策素 息
摆选 调 正择 适 就就 就 业业 业 观去 心 念向 理
创 制 提 防 关 签 重 个 正适学培践做 建 定 升 范 注 订 视 人 视应习养行幸 个 面 笔 就 档 就 劳 维 角职职高职福 人 试 试 业 案 业 动 权 色场场效业的 简 策 能 陷 材 协 合 途 差环礼习道自

《大学生就业指导》求职信息的搜集与整理

《大学生就业指导》求职信息的搜集与整理

警惕虚假就业信息
4.如果去公司面试,可暂时不与公司联系人联系,先进行实地考察,了解实 际情况后再决定是否与公司联系人联系。 5.如果面试地点偏僻,面试人员少,甚至工作人员都没几个,那就需注意是 否为皮包公司或传销组织,应尽快离开。 6.女同学在去外地找单位时,要结伴而行,不要单独外出,注意保护自己。 7.对一些外地的三资企业,在网上相关信息少的单位及待遇非常高的用人单位, 要三思而后行,可以委托当地亲朋好友进行前期调查和考察,再作打算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第五部分 |警惕虚假就业信息
警惕虚假就业信息
面对海量的就业信息,在搜集、加工、整理和使用过程中,还需要增强法律意 识和安全意识,提高警惕,识别招聘骗局和各种虚假信息。毕业生可参考以下几点以 避免跌入虚假就业信息的陷阱。
1.使用网络查找公司的相关信息,若没有这个企业的相关信息,或信息很 少且很模糊,则尽量小心。 2.拨打当地114查号台,查询该公司电话,再请人事部门确认招聘信息中 提供的联系电话和联系人,以确认是否属实。 3.注意搜集公司的注册资金、公司人数、信誉度等信息,如果资金少、人 员少、信誉度低则要加以注意,慎重选择。
搜集就业信息的方法及途径
各高校的毕业生专场招聘会
各级毕业生就业主管部门和人才服务机构是沟 通用人单位和高校毕业生的桥梁和纽带,是为毕业 生提供就业服务的专业机构。毕业生可通过他们组 织的定期或不定期的人才交流洽谈会、高校毕业生 供需见面会等活动获取需求信息,这也是获取信息 的重要渠道。
搜集就业信息的方法及途径
故事导入
小孙刚进大学时,看到高年级同学为找工作辛苦奔波的情景,心 中便暗暗为自己的未来着急,于是从大二开始他就有意识地搜集求职 方面的资料,两年下来搜集的信息已经汇集成厚厚的一大本。对这些 信息进行分门别类整理的过程中,他了解到哪些单位是本专业的主要 就业单位,哪些地区需要的毕业生较多,主要就业单位对毕业生的素 质和能力有哪些要求。

《就业指导》项目四

《就业指导》项目四
毕业生依据自己所拥有的就业信息,经过筛选比较、科学决策,锁定一个或几个相对准确的目标, 全面了解这些目标的基本情况,特别是要了解应聘岗位的要求。
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任务一 搜集就业信息
二、就业信息的搜集
(一) 个人搜集
个人搜集是指求职者广泛收集自己专 业和某职业范围内用人单位的信息资料, 并加以研究利用。
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任务一 搜集就业信息
(2)求职意向
此项包括求职的地域、行业、岗位等方面的意向。
(3)教育背景
包括毕业生的毕业院校、所学专业、学历、学位、核心专业课程等。 28
任务二 准备就业材料
(4)实践经历
实践经历指上学期间参加的校内外实践,如社团活动、志愿者工作、 社会调查、社会实践、专业见习等。
(5)知识、技能
此项包括求职的地域、行业、岗位等方面的意向。
有任何特别的时间顺序。 优点:突出实际的成就。 缺点:招聘者不得不自己推算出时间顺序。当
时间顺序对求职者不利时,可使用功能式简历。
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任务二 准备就业材料
7.创造式简历
艺术界、广告界、传媒界和其他一些创意要求 较高的领域的求职者在准备简历时往往会打破标准 的简历形式。
创造式简历对于这一类的求职者来说是非常有 利的,它证明了求职者富有创意,并提供了一个创 意丰富的例子。
8
任务一 搜集就业信息
(四) 学校毕业生就业指导中心
学校的就业信息主要来源于各用人单位、各类 供需见面会及直接到学校招聘毕业生的用人单位的 就业信息等。
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任务一 搜集就业信息
(五) 社会传播媒介
许多新闻媒体如报刊、电视、杂志、广播等时 常发布就业政策、行业现状、人才需求、职业发展 前景等方面的内容,这都是获取就业信息的渠道, 广大毕业生应注意定期收集。

掌握就业信息收集的内容和渠道,合理、高效地处理和利用所收集到的就业信息

掌握就业信息收集的内容和渠道,合理、高效地处理和利用所收集到的就业信息

掌握就业信息收集的内容和渠道,合理、高效地处理和利用所收集到的就业信息就业信息是指求职者利用各种渠道获悉在一定的时空和条件限制下招聘单位的人才需求信息以及与此相关的情况,是经求职者理解、加工处理后用以作为择业参考的消息、知识、资料与情报。

主要包括就业政策与形势、就业法规、就业途径、行业信息、用人信息等。

就业信息作为求职的重要依据,是求职者就业择业的基础和起点,关系到求职择业能否最终实现。

所谓知己知彼,百战不殆,在求职过程中,谁收集的信息越及时、越全面、质量越高,谁的视野就越开阔,求职的主动性、把握性就越强。

因此,毕业生在开始求职之旅时,首要环节就是关注就业信息,并且逐步培养就业信息的收集、整理加工、储存以及运用的能力,为成功求职做好充分的准备。

主要必须做好以下三方面内容。

一、掌握就业信息的收集渠道信息必须依赖一定的载体才得以传播,让人感知。

收集就业信息,关键要掌握并且畅通信息渠道。

当前,收集就业信息的渠道主要有:(一)学校主管部门学校主管部门分别为:学校的就业指导机构,为了组织协调毕业生的就业指导工作,会通过各类信息载体如校内就业网站、职业网络教育系统、就业指导刊物等及时发布国家、省、市有关就业政策与形势、就业法规信息、行业信息、用人信息、招聘活动信息、就业讲座等一系列最新动态。

(二)网络据不完全统计,目前全国各类人才信息网将近2500个,许多大中城市已基本实现网上求职、网上招聘。

高校毕业生就业主要网站有:(三)人才招聘会人才招聘会除了有学校自己组织的招聘会,更多的是外面大大小小、形式各异的招聘会,这些招聘会具有时间集中、地点相对固定、信息量大、双方面对面接触的特点,是毕业生获取大量就业信息并且进入直接面试状态的难得机会。

(四)社会关系利用各种社会关系获得就业信息是一个非常有效的渠道。

每个人都可以通过自己身边的家庭成员、亲友、师长、校友等社会关系,建立一个广泛的就业信息关系网络。

校友会也是获取就业信息的重要渠道之一。

就业政策与信息搜集

就业政策与信息搜集
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就业政策
关键字
实习与见习 一个指毕业前到单位参加实践活动 一个指毕业后到单位参加实践活动
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就业信息搜集
什么是就业信息? 就业信息是指一切与就业相关的信息,包
括就业政策、就业技巧、用人需求信息等 等。根据参加就业的主体不同,分为大学 生就业信息和社会人员就业信息。
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就业信息搜集
需求信息分为两部分: A、单位属性:单位名称、单位性质、经营
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就业政策
关键字
人事代理: 政府批准的人事档案管理机构(各类人才服务机构),按照国家有关 人事、劳动等政策法规要求,接受单位或个人委托,为多种所有制经 济尤其是非公有制经济单位及各类人才办理:①人事档案管理;②因 私出国政审;③在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资 格;④转正定级和工龄核定;⑤大中专毕业生接收手续;⑥其他需经 授权的人事代理事项。。
就业信息搜集
分三个层次了解用人单位 三、签约之前
1、用人单位的准确全称、单位性质及上级主管部门 2、用人单位的人事部门的联系办法 3、具体工作岗位及报道时间。 4、用人单位的地点、具体工作环境及待遇
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就业信息搜集
了解用人单位的渠道:
1、互联网(官方网站、BBS) 2、询问他人 3、学校就业部门 4、现场观察 5、查阅相关资料
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就业政策
国家主要的促进普通高校毕业生就业政策
四、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业
从事个体经营符合条件的,三年内免交登记类、管理类和证照类的各 项行政事业性收费并享受国家相关扶持政策;
登记失业并自主创业的,如自筹资金不足,可申请5万元小额担保贷 款;对合伙经营和组织起来就业的,可按规定适当提高贷款额度;对于从 事微利项目的,贷款利息由财政承担50%(中央财政和地方财政各承担 25%,展期不贴息)参加创业培训的,按规定给予职业培训补贴;

大学生就业信息的搜集和筛选

大学生就业信息的搜集和筛选

一、就业信息的收集渠道
(3)定区域搜集法 定区域搜集法是指根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息,而对职业方向和行业 范围较少关注和选择,这是一种重地区、轻专业方向的信息搜集法。按这种方法搜集信息 和选择职业,也可能由于所面向地区的狭小和“地区过热”(即有较多择业者涌向该地区) 而造成择业困难,如近几年“北上广”等一线城市求职者“扎堆”现象。
一、就业信息的收集渠道
(3)人才供需情况 人才的供需是处在变化的过程中的,人才的层次、专业类别、素质要求等方面都有一定的 趋势和季节性要求。毕业生在就业过程中要能够了解并域的人才供需动态情况,综合权衡,选择合适的求职时机, 作出合理的就业选择,这样才能找到有利于个人发展的理想位置。
一、就业信息的收集渠道
4. 就业信息的收集渠道 要想获取就业信息,大学生应该选择的主要渠道有以下几个: (1)校内就业主管部门 (2)各级毕业生就业管理机构 (3)毕业生就业市场 (4)新闻传播媒体 (5)亲朋好友、家人及其他社会关系 (6)社会实习、实践活动 (7)互联网 (8)电话、求职信或登门拜访 (9)刊登求职广告
三、就业信息的应用
就业信息的应用是指对经过求职者理解并加工处理后的信息的一个转换过程,即依据信息 进行择业的过程。毕业生要学会合理、充分地利用这些有效信息。就业信息的使用必须做 到以下几点。
1. 确定职业目标 2. 了解信息背后的启示 3. 及时准备 4. 共享信息资源
就业创业
2. 就业信息收集的基本原则 (1)高效计划性原则 (2)适用针对性原则 (3)真实准确性原则 (4)连续系统性原则
一、就业信息的收集渠道
3. 就业信息收集的具体方法 (1)全方位搜集法 全方位搜集法是指把与你的专业有关联的就业信息统统搜集起来,再按一定的标准进行整 理和筛选,以备使用。这种方法获取的信息较广泛,可供选择的量较大,但较浪费时间和 精力。 (2)定向搜集法 定向搜集法是指根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法 以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据,便于找到更适合自己特点、更能发挥能 力的职业和单位。需要注意的是,当你选定的职业方向和求职范围过于狭窄时,有可能缩 小你的选择范围,特别是你所选定的职业范围是竞争激烈的“热门”时,很可能使你要面 临二次、三次甚至更多次的择业。

求职指导2.搜集就业信息

求职指导2.搜集就业信息

就业政策和相关规定
就业服务与就业管理规定
国家
中华人民共和国就业促进法 中华人民共和国劳动法 中华人民共和国劳动合同法
中华人民共和国劳动争议调解仲裁法
学校
择优推荐 自主择业 鼓励创业
如何搜集就业信息
汽车学院
择优推荐
分院实行“2+1”人才培养模式,主 要与华阳集团、一汽大众、轨道客车、宝 辉丰田店等公司合作,每年根据各省、市 用人需求,进行人才分配。此外,分院还 与其他相关(分院资源)单位保持长期合 作。对学习成绩优异,各方面表现突出的 学生,按照其所学专业予以择优推荐。
根据自己选定的职业 方向和求职的行业范围来 搜集相关的信息。
定区域
根据个人对某个或某
几个地区的偏好来搜集信息,而对职业方向和行业范围较少关注和选择,这是
一种重地区、轻专业方向的信息收集法,按此方法收集信息和选择职业,可能
由于所面向地区的狭小和“地区过热”而造成择业困难。
如何搜集就业信息
四、搜集就业信息的途径
充分利用各种就业信息——
更好地掌握和运用就业政策 更好地了解和融入人才市场 更好地寻找和确定就业单位
再见!
自主择业
分院鼓励学生自主择业,可 依据就业政策和相关规定,结合 所学专业和自身特点,选择合适 的就业单位。
如何搜集就业信息
二、搜集就业信息的原则
四大原则
专业相符
适合自己特点
有发展前景
有发挥空间
如何搜集就业信息
三、搜集就业信息的方法
三种方法
全方位 定方向
把与自己专业有关联的 就业信息统统收集起来,再 按一定的标准进行整理和筛 选,以备使用。
课后思考
现在社会上的就业信息来源很广,但鱼目混珠、泥 沙俱下,很多信息是虚假、无效或是无价值的,甚至是 信息陷阱。

搜集就业信息的途径

搜集就业信息的途径

搜集就业信息的途径搜集就业信息,关键要掌握并且畅通信息渠道。

当前,搜集就业信息的途径很多,比较常用的途径主要有以下几种。

1、学校毕业生就业工作部门。

学校毕业生就业工作部门是学校专门负责毕业生就业工作的常设机构,它包括学校毕业生就业指导中心和各院系学生工作办公室,他们与负责毕业生就业的各级主管部门和用人单位有着密切的联系,拥有大量的就业信息,而且所掌握的就业信息在准确度、权威性上,都具有明显的优势。

目前,毕业生就业工作部门转变观念,以就业为导向,以服务为宗旨,在公布信息、提供咨询、就业指导以及为用人单位举办各种就业招聘活动方面,做了大量卓有成效的工作。

所以,学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主渠道。

2、各级政府教育主管部门和就业工作机构。

毕业生就业工作,是教育部主抓的一项重要工作,县级以上的教育和人事部门都成立了毕业生就业的管理机构或指导机构。

这些部门制定辖区的毕业生就业政策,定期收集所在地用人单位的需求信息,经过整理后,通过多种渠道发布出去,为毕业生就业提供各种咨询与服务,这些信息几乎涵盖了当地各行业的需求信息,因此地域性较强。

对于有明确的就业地点要求的毕业生来说,这种渠道的就业信息尤为重要。

3、学校老师和校友。

在学校工作、任教的教师,尤其专业老师,比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围,他们与一些专业对口的单位关系密切,通过他们了解就业信息,或者通过他们推荐到就业单位,对毕业生成功就业是很有帮助的。

校友大都在专业对口的单位工作,他们对所在部门和单位的情况比较熟悉,有的对本单位引进毕业生还有一定的影响力,他们提供的就业信息更准确,可信度更强,成功率更高。

4、家长、亲朋好友。

利用家长及各种亲朋关系获得就业信息是一个非常有效的渠道。

每个人都可以通过自己的家庭成员和亲友等社会关系,建立一个广泛的就业信息关系网络。

家长或亲友社会阅历比较丰富,社会交往广泛,拥有较多的社会资源,获取信息的渠道也很多,容易提供适合毕业生要求的信息,并且在帮助了解就业信息或推荐就业时积极主动、不遗余力。

如何收集就业信息【最新】

如何收集就业信息【最新】

如何搜集就业信息、并判断其真实性一、搜集哪些信息(1)就业政策和相关规定第一、了解国家就业方针、原则和政策及相关的就业法律法规。

第二、地方的用人政策。

如杭州市及各区招聘的政策、人事代理政策、落户政策等。

(2)就业市场供求信息第一、当年毕业生总的供求形势,即本地区与自己同时毕业的学生有多少,而用人单位的需求有多少,是供大于求,还是求大于供,或者两者基本平衡,哪些专业紧俏,哪些专业供大于求。

第二、用人单位的信息。

用人单位的基本情况,经营范围,企业历史文化等等。

二、从哪里搜集(1)学院就业办。

学校收集的信息都会及时传至各系,或发布在学校就业网的招聘信息栏中。

(2)通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。

(3)通过各级政府主管部门和就业指导机构搜集。

这些主管部门主要是国家教育部和省教育厅、人事厅及各市的教育局、人事局。

(4)通过网络、报刊、广播、电视等媒体。

(5)实习、社会实践、社交等活动。

(6)亲朋好友。

通过家长、亲戚、朋友、老师、同学等渠道来获取就业信息。

(7)通过黄页掌握各单位地址、电话,通过打电话、写求职信或登门拜访获取用人信息。

三、信息搜集的方法1、全方位搜集法。

把与你的专业有关联的就业信息统统搜集起来,再按一定的标准进行整理和筛选,以备使用。

2、定方向搜集法。

根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。

3、定区域搜集法。

根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息。

四、如何筛选信息在筛选这些信息时应把握以下原则:(1)掌握重点。

将收集到的所有就业信息进行比较,初步筛选之后,把重点信息选出,标明并注意留存,一般信息则仅做参考。

(2)适合自己。

每个人的情况不一样,毕业生应选择适合自己的信息。

(3)注意信息的时效性。

搜集到就业信息后,应适时使用,以免过期。

(4)确定信息搜集范围时不能局限于“热门”单位,和周边较近的地区,这样一来,会大大降低就业的成功率。

五、如何辨别信息的真伪(一)虚假就业信息基本特征1、公交车站、大马路、广场等一些公共场合粘贴的招聘小广告;2、门槛低、薪酬高、设置责任底薪,必须完成规定业务额;3、莫名而来的就业机会;4、要求毕业生交纳数额不菲的工作保证金;5、不透露公司的名字或者名字像化名,公司的基本资料不完整,找不到地址等。

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(2)签订时间不同
协议书签定在前,劳动合同订立在后,如果毕业生与用人单位就工 资待遇,住房等有事先约定,亦可在《高校毕业生就业协议书》备 注条款中注明,日后订立劳动合同对此内容应予认可。
(3)法律效力相同
就业协议书在有人事权的用人单位、毕业生所在院系、学校大学生 就业服务中心签字、盖章以后就生效了。但是在学校就业中心未盖 章的情况下,若用人单位已经签字盖章,一方提出违约的,必承担 双方商议的违约责任。
毕业生档案去向说明(参见就业网/ )
(2)户口迁转
户口迁入学校的同学毕业时面临户口迁出的问题 城市户口准入制度
(3)申请暂缓就业
非甘肃籍毕业生离校时尚未就业的,可自愿选择申请暂缓就业,档 案和户口可暂时放在学校保留2年。比较适合继续考研、考公务员、已有 就业意向等情形
寻找工作机会
➢机会无处不在 ➢告诉所有你认识的人,你正在找工作 ➢对未知领域保持兴趣 ➢长远目标与近期目标相结合 ➢再一次明确:我要什么 ➢把找工作本身看做一项工作
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一、了解就业政策
(二)大学生就业市场
就业市场出现的难题:
1、企业进校招聘明显萎缩,签约率大幅下降。 2、预期薪酬明显下降。 3、结构性矛盾突出。冷热不均 4、就业呈现性别差异。 5、专科、高职层次毕业生就业情况明显好于本科生。 6、定位城市,不愿去西部、下基层。 7、考研、“考公”热持续升温。 8、就业难引发了明显的社会问题。
业指导机构、劳动人事 部门、人才服务机构和 职业介绍所,了解就业 的最新动向和它们提供 的就业信息。
渠道来源
借助媒体刊载信息快 经常关注电视、广播、
报纸、杂志、网络,可以 了解招聘单位的应聘条件、 单位现状及人才需求等情 况。
寻求师生帮助可信度高
与老师、同学以及已经参加工作的 师哥、学姐保持必要的联系,请他 们随时为自己提供就业信息。
结业生找到工作的,可以派遣,但《报到证》上会注明“结业生”
(2)肄业生 是指具有正式学籍,未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被
开除学籍者除外)。 颁发肄业证书。离校后,学校不予派遣,自谋生路。
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一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
2、有关毕业生档案及户口迁转的规定
(1)学籍档案
包括:高中学籍、毕业生登记表、毕业生成绩登记表、奖惩情况、 学位授予证明、党(团)档案、毕业体检表等
发挥家庭作用针对性强 请父母、亲人及他们的同事、朋友协 助,有针对性地扩大搜集信息覆盖面。
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寻找工作机会
方式 专业职业介绍机构
校友或朋友 报纸的招聘广告 具有相似工作的人的介绍 校外培训或讲座 在校期间的公司实习 通过网络海投简历 参加大型招聘会 校企合作专项招聘会
成功系数(%) 1 75 25 50 60 50 5 20 25
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二、搜集就业信息
就业信息对于每一位谋求工作的毕业 生来说至关重要。择业决策的过程实质上 就是一个与择业有关的信息搜集、处理和 转换的过程。
搜集方向

专业相符、有发展前景、适合自己
特点、有发挥作用空间的就业信息。
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搜集、整理、使用原则
准确性
时效性
系统性
原则
针对性
计划性
广泛性
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咨询职能部门政策准 咨询学校毕业生就
第十一讲
了解就业政策,搜集就业信息, 调整求职心态
一、了解就业政策
(一)大学生就业形势
3、当前就业形势分析不利方面 (1)毕业生就业制度的改革步履艰难 (2)传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降 (3)社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 (4)地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供需状况 (5)社会对不同专业需求的不平衡直接影响非热门专业毕业生的就业 (6)毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 (7)毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重 (8)就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展
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一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
3、鼓励就业政策
鼓励毕业生到基层和艰苦地区工作,西部计划、大学生村官、农 村支教 、应征入伍: (1)优先录用 工作满一定年限,报考党政机关公务员或报考研究生,优先录用; (2)现金奖励
学校奖励到国家重点建设单位和西部少数民族地区基层单位就业的毕
业生每人2000元现金和一个皮箱 (3)贷款代偿、学费代偿
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一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
4、就业协议书与劳动合同
(1)约定内容不同
《高校毕业生就业协议书》的内容主要是毕业生如何介绍自身情况, 并表示愿意到用人单位就业,用人单位表示愿意接收毕业生,学校 同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳 动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面,更为具体, 劳动权利义务更为明确。
大学生应转变就业观念,不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行!
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先就业再择业
一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
1、有关“结业生” 与“肄业生” 的规定
(1)结业生 毕业时未修满指定学分或国家英语四级考试未达到390分,只发结业
证,无学位证。毕业后一年以内补考及格或四级成绩达到要求的,可以 换发毕业证。
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铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪都有饭吃!
一、了解就业政策
(二)大学生就业市场 就业市场:毕业生和用人单位供需见面、双向交流、双向选择的场所。
毕业生
就业 市场
用人单位
自我推荐、就职竞争, 选择自己理想的职业和工 作单位
宣传自身优势吸 引人才,选聘人才
毕业生就业市场由“卖方”走向“买方”
根据相关政策,到基层就业和应征入伍的毕业生,国家给予不同程度的 学费代偿、贷款代偿
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一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
5、保研、考研、留校
关于保研:
(1)名额
一般。。。。个,创新人才单独计算名额(全校30个)
(2)申请条件
大学英语四级最低达到425分;
三年综合测评占前30%(1—3年综合测评成绩所占比例为20%、20%和
30%)
报外校者,报名暂时不受排名限制
(3)选拔程序
报名、笔试、面试
(4)确定办法
三年综合测评成绩占40%、笔试成绩占30%、专业面试占20%、口语面试占
10%折合最终成绩,由高到低录取。
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一、了解就业政策
(三)大学生就业政策
5、保研、考研、留校 关于留校: (1)研究生学历,本科阶段是在211所属大学就读 (2)党员 (3)曾担任学生干部至少一年 (4)曾获奖学金 (5)通过国家英语六级
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