小学美术课件风来了

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小学美术课件《风来了》

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作业欣赏
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小学美术课件《风来了》源自小学美术课件《风来了》小学美术课件《风来了》
风能帮我们做些什么?
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用物体随风飘荡、人物的表情和动作来表现风的方向和强弱
第16课
风来了
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人教版三年级下册美术《风来了》课件PPT

风沙遮天蔽日，连太阳都惨淡无光，四位藏族人在风中
艰难行走，有的头巾被吹起，几乎要飘走，他们只好用手牢牢的捂住；有的顶风弯腰；有的背风倒退行走；一个人的帽子被风吹掉了，只好弯腰拾帽。这幅画画家把对风的感受真实感受的表现出来了。
考题一：
在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？
猜一猜：
风禾苗见它弯腰，
花儿见它点头，云儿见它让路，小树见它招手。
微风轻轻吹
花儿，草儿轻轻摇
大风
。
1、平时生活中都遇到什么样的风，周围事物发生了什么变化？
2、逆风和顺风时事物的变化一样吗？有什么不同？
3、表演自己在风中行走的样子。
考题二：
在这三幅图片中，任选一幅你会画的，画出风来了以后它们的样子。
作业欣赏
作业要求：
根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画。
注意画出风来了的感觉。
可以适当的用线增加画面效果。
（1）说一说你怎样表现风来了？（2）你认为哪些作品表现的比较好。
风，是一种自然现象，它既给我们带来了凉爽也能带来灾难，人们还利用风能发电，设计风能路灯等，所以只有好好的利用风，利用自然万物，我们才能与自然和睦相处。

二年级美术上册《风来了》PPT课件

2. 画一画
你要怎样表现风呢？
在这幅画中，粗心的小画家把许多
地方画错了，你能帮他找出来吗？
作品欣赏
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。
学生作业
3. 说一说
（1）说一说你怎样表现风来了？（2）你认为哪些作品有风的感觉？为什么？
花儿，草儿轻轻摇
大风台风龙卷风小训练1.平时生活中都遇到过什么样的风，风中的物体有什么变化？
2.表演自己在风中行走的样子。
欣赏画家作品《阵风》
风来了时物体形态的变化：
1.人物的变化（头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化）； 2.周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆动）。
风来了
听一听
听一听，这是什么声音？回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。
1. 看一看
（1）交流有关风的资料（2）进行教材上的小训练（3）欣赏画家作品
他都能用一片片的真诚诠释着人间的温暖，带给你阳光般的灿烂，咖啡般的香醇。阳光版主是一位值得信赖，值得拥有的好朋友
微风轻轻吹

湘版美术三年级下册《风来了》课件

表演在风中的样子1、下面这些实物当风来的时候会发生什么变化？
作品欣赏
在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？
在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。
说一说
（1）说一说你怎样表现风来了？（2）你认为哪些作品有风的感觉？为什么？
谢谢大家
湘版美术三年级下册《风来了》课件
你知道在自然界中有哪些风？风是怎样形成的？
花儿草儿轻轻摇，
微风轻轻吹裙子也轻轻地飘起
来。
大风
台风
龙卷风
欣赏画家作品《阵风》
风来了时物体形态的变化：
1.人物的变化（头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化）；
2.周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆动）。

小学美术三年级上册风来了

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陈龙、周若兰《阵风》
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大树被狂风吹弯了腰
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在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？
听。。。
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自然界的风：
• 微风、大风、狂风、龙卷风等
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5
龙卷风来时形编成辑pp了t 巨大的漩涡
6
风的形成：
•风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的.
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你能想象出大风吹过时，它们会有什么变化呢？
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大风吹来的时候，人是怎么走路的？
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画一画
你要怎样表现风呢？
相似方向飘动的弧线
旋转的涡状线
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作业要求
凭记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉。
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