高三物理一轮复习课件:专题十七碰撞与动量守恒资料精选课件PPT
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高考物理第一轮复习第六章碰撞与动量守恒 PPT课件 课件(课件 练习共6份) 人教课标版
(2)表达式 ①p=p′,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总 动量p′. ②m1v1+m2v2=____m__1v_1_′_+__m_2_v_2_′ ___,相互作用的两个物 体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和. ③Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反 向. ④Δp=0,系统总动量的增量为零.
高考总复习·物理
3.系统性:动量守恒是针对满足守恒条件的系统而言 的,系统若改变,动量就不一定守恒了.
4.同时性:动量守恒定律方程等号左侧表示的是作用前 同一时刻的总动量,右侧则表示作用后同一时刻的总动量.
5.普适性:动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成 的系统,而且适用于高速运动的微观粒子组成的系统.
高考总复习·物理
【典例剖析】
例2 (2010·山东)如图3所示,滑块A、C质量均为m,滑块
B质量为
3 2
m.开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道
向固定在右侧的挡板运动;现将C无初速度地放在A上,并与A
黏合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远.若
B与挡板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将黏合在一起.为使
高考总复习·物理
【解析】初动量为p0=mv0=2×3 kg·m/s=6 kg·m/s. 末动量为 p=mv=2×6 kg·m/s=12 kg·m/s. 因此,动量增大为原来的2倍. 初动能为Ek0=12mv20=12×2×32 J=9 J. 末动能为Ek=12mv2=12×2×62 J=36 J. 因此,动能增大为原来的4倍.
高考总复习·物理
[知识梳理] 1.动量守恒定律 (1) 内 容 : 如 果 一 个 系 统 _____不__受__外__力_____ , 或 者 _所__受__到__的__合___外__力__的__矢__量__和__为__零______,这个系统的总动量保持 不变,这就是动量守恒定律.
高考总复习·物理
3.系统性:动量守恒是针对满足守恒条件的系统而言 的,系统若改变,动量就不一定守恒了.
4.同时性:动量守恒定律方程等号左侧表示的是作用前 同一时刻的总动量,右侧则表示作用后同一时刻的总动量.
5.普适性:动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成 的系统,而且适用于高速运动的微观粒子组成的系统.
高考总复习·物理
【典例剖析】
例2 (2010·山东)如图3所示,滑块A、C质量均为m,滑块
B质量为
3 2
m.开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道
向固定在右侧的挡板运动;现将C无初速度地放在A上,并与A
黏合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远.若
B与挡板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将黏合在一起.为使
高考总复习·物理
【解析】初动量为p0=mv0=2×3 kg·m/s=6 kg·m/s. 末动量为 p=mv=2×6 kg·m/s=12 kg·m/s. 因此,动量增大为原来的2倍. 初动能为Ek0=12mv20=12×2×32 J=9 J. 末动能为Ek=12mv2=12×2×62 J=36 J. 因此,动能增大为原来的4倍.
高考总复习·物理
[知识梳理] 1.动量守恒定律 (1) 内 容 : 如 果 一 个 系 统 _____不__受__外__力_____ , 或 者 _所__受__到__的__合___外__力__的__矢__量__和__为__零______,这个系统的总动量保持 不变,这就是动量守恒定律.
2025届高三物理一轮复习动量守恒定律及其应用(40张PPT)
答案 CD
1.碰撞:碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。2.碰撞的特点:在碰撞现象中,一般都满足内力_______外力,可认为相互碰撞的物体组成的系统动量守恒。
考点2 碰撞问题
远大于
动量是否守恒
机械能是否守恒
弹性碰撞
守恒
_______
非完全弹性碰撞
守恒
有损失
完全非弹性碰撞
答案 D
考向3 用数学归纳法解决多次碰撞问题【典例6】 (多选)(2022·全国卷Ⅱ)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )A.48 kg B.53 kg C.58 kg D.63 kg
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
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时间:2024年9月1日
考向1 碰撞的可能性【典例4】 (多选)A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是6 kg·m/s,B球的动量是4 kg·m/s,已知mA=1 kg,mB=2 kg,当A追上B并发生碰撞后,A、B两球速度的可能值是( )A.vA'=3 m/s vB'=3.5 m/s B.vA'=2 m/s vB'=4 m/sC.vA'=5 m/s vB'=2.5 m/s D.vA'=-3 m/s vB'=6.5 m/s
1.碰撞:碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。2.碰撞的特点:在碰撞现象中,一般都满足内力_______外力,可认为相互碰撞的物体组成的系统动量守恒。
考点2 碰撞问题
远大于
动量是否守恒
机械能是否守恒
弹性碰撞
守恒
_______
非完全弹性碰撞
守恒
有损失
完全非弹性碰撞
答案 D
考向3 用数学归纳法解决多次碰撞问题【典例6】 (多选)(2022·全国卷Ⅱ)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )A.48 kg B.53 kg C.58 kg D.63 kg
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考向1 碰撞的可能性【典例4】 (多选)A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是6 kg·m/s,B球的动量是4 kg·m/s,已知mA=1 kg,mB=2 kg,当A追上B并发生碰撞后,A、B两球速度的可能值是( )A.vA'=3 m/s vB'=3.5 m/s B.vA'=2 m/s vB'=4 m/sC.vA'=5 m/s vB'=2.5 m/s D.vA'=-3 m/s vB'=6.5 m/s
2022-2023年高考物理一轮复习 碰撞与动量守恒课件
(2)由能量守恒得,两滑块因碰撞而损失的机械能为 ΔE=12m1v21+12m2v22-12(m1+m2)v2⑥ 由图象可知,两滑块最后停止运动.由动能定理得,两滑块 克服摩擦力所做的功为 W=12(m1+m2)v2⑦ 联立⑥⑦式,并代入题给数据得 W∶ΔE=1∶2⑧ 答案:(1)1∶8 (2)1∶2
1.一质量为 m 的运动员从下蹲状态开始向上起跳,经 Δt 时间, 身体伸直并刚好离开地面,速度为 v,在此过程中 () A.地面对他的冲量大小为 mv+mgΔt,地面对他做的功为 12mv2 B.地面对他的冲量大小为 mv+mgΔt,地面对他做的功为零 C.地面对他的冲量大小为 mv,地面对他做的功为12mv2 D.地面对他的冲量大小为 mv-mgΔt,地面对他做的功为零
3.表达式:m1v10+m2v20=m1v1+m2v2 或 p=p′(系统相 互作用前的总动量 p 等于系统相互作用后的总动量 p′)或 Δp =0(系统总动量的增量为零)或 Δp1=-Δp2(相互作用的两个物 体组成的系统,两物体动量的增量大小相等、方向相反)。
4.三种碰撞 (1)弹性碰撞:动量守恒,碰撞前后总动能相等。 (2)非弹性碰撞:动量守恒,动能有损失。 (3)完全非弹性碰撞:碰后两物体合为一体,动量守恒,动 能损失最大。 说明:碰撞过程中要满足动量守恒定律,机械能不增加, 速度要合理。
(1)子弹离开木块A时的速度大小及子弹在木块A中所受的阻 力大小;
(2)子弹穿出A后进入B的过程中,子弹与B组成的系统损失的 机械能.
解析:(1)设子弹离开A时速度为v1,对子弹和A、B整体, 有mv0=mv1+2Mv Fd=12mv20-12mv21-12×2Mv2 联立解得v1=320 m/s,F=7 362 N
(2)由动能定理有-μmQgL2-mQgh=0-12mQvQ2 解得 Q 在倾斜轨道上能滑到的最大高度 h=1.35 m。 (3)假设 Q 从斜面上滑下来后,会与滑块 P 发生第二次弹性 碰撞。 由运动学知识可知 Q 与 P 碰前,P 已经停下来了。由动能定 理有-μmQgL2+L-x1=12mQv22-12mQvQ2 解得 P、Q 碰前瞬间,Q 的速度 v2= 22 m/s P、Q 间一定发生弹性碰撞,由动量守恒定律有
高考物理一轮课件专题七碰撞与动量守恒
动量定理的应用
可以用来求变力的冲量,如雨滴落到地面时对地面的平均作用力,或求弹簧在弹 性势能完全释放的过程中弹力所做的功。
动量定理与动量守恒的综合应用
碰撞问题
在碰撞过程中,系统内力远大于外力,可认为系统动量守恒 。根据动量守恒定律和能量守恒定律,可求出碰撞后各物体 的速度和能量损失。
爆炸问题
爆炸过程中,系统内力远大于外力,系统动量守恒。爆炸后 ,各物体以共同的速度运动,根据动量守恒定律和能量守恒 定律,可求出爆炸后各物体的速度和能量分配。
高考物理一轮课件专题七碰撞 与动量守恒
汇报人:XX
20XX-01-23
目
CONTENCT
录
• 碰撞现象与分类 • 动量守恒定律 • 碰撞中的动量守恒 • 动量守恒定律的应用 • 动量定理与动量守恒的综合应用 • 专题总结与拓展延伸
01
碰撞现象与分类
弹性碰撞
定义
在碰撞过程中,如果两个物体之间的相互作用力只 有弹力,且碰撞过程中系统动能守恒,则称为弹性 碰撞。
能量损失
在非弹性碰撞中,部分动能会转 化为内能,导致能量损失。能量 损失的程度取决于碰撞的非弹性
程度。
恢复系数
恢复系数用于描述碰撞过程中能 量的损失程度。恢复系数为1时 表示完全弹性碰撞,恢复系数为
0时表示完全非弹性碰撞。
04
动量守恒定律的应用
打击与碰撞问题
01
02
03
完全弹性碰撞
碰撞过程中,系统动能守 恒,动量也守恒。碰撞后 两物体以相同的速度分开 。
分量法
在处理二维碰撞问题时,可以将速度分解为两个方向上的分量, 分别应用一维碰撞中的动量守恒定律。
矢量法
通过矢量运算,可以直接处理二维碰撞中的速度和动量,无需进 行分量分解。
可以用来求变力的冲量,如雨滴落到地面时对地面的平均作用力,或求弹簧在弹 性势能完全释放的过程中弹力所做的功。
动量定理与动量守恒的综合应用
碰撞问题
在碰撞过程中,系统内力远大于外力,可认为系统动量守恒 。根据动量守恒定律和能量守恒定律,可求出碰撞后各物体 的速度和能量损失。
爆炸问题
爆炸过程中,系统内力远大于外力,系统动量守恒。爆炸后 ,各物体以共同的速度运动,根据动量守恒定律和能量守恒 定律,可求出爆炸后各物体的速度和能量分配。
高考物理一轮课件专题七碰撞 与动量守恒
汇报人:XX
20XX-01-23
目
CONTENCT
录
• 碰撞现象与分类 • 动量守恒定律 • 碰撞中的动量守恒 • 动量守恒定律的应用 • 动量定理与动量守恒的综合应用 • 专题总结与拓展延伸
01
碰撞现象与分类
弹性碰撞
定义
在碰撞过程中,如果两个物体之间的相互作用力只 有弹力,且碰撞过程中系统动能守恒,则称为弹性 碰撞。
能量损失
在非弹性碰撞中,部分动能会转 化为内能,导致能量损失。能量 损失的程度取决于碰撞的非弹性
程度。
恢复系数
恢复系数用于描述碰撞过程中能 量的损失程度。恢复系数为1时 表示完全弹性碰撞,恢复系数为
0时表示完全非弹性碰撞。
04
动量守恒定律的应用
打击与碰撞问题
01
02
03
完全弹性碰撞
碰撞过程中,系统动能守 恒,动量也守恒。碰撞后 两物体以相同的速度分开 。
分量法
在处理二维碰撞问题时,可以将速度分解为两个方向上的分量, 分别应用一维碰撞中的动量守恒定律。
矢量法
通过矢量运算,可以直接处理二维碰撞中的速度和动量,无需进 行分量分解。
碰撞与动量守恒(讲解部分)—2021版新课标版高考物理复习课件51张
(1)冲量表达式I=Ft只适用于计算恒力的冲量;计算变力的冲量一般用动量 弹性碰撞:碰撞结束后,形变全部消失,动能没有损失,不仅动量守恒,而且
Ek= 1mv2
2
初、末总动物能理相意等义。
描述机械运动的状态
描述某个状态由于机械运动而
一个系统不受外力作用或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变 解析 解法一(程序法) 依题意作图,如图所示,设工人刚要拉紧安全带时
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由于在碰撞过程中,不可能有其他形式的能量转化为机械能,系统的
系统外部物体对系统的作用力 叫做外力
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和外力 精编优质课PPT专题七 碰撞与动量守恒(讲解部分)—2021版新课标版高考物理复习课件 (共51张PPT)(获奖课件推荐下载)
对应于某一时刻或某一位置
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③有重力、系统内弹力以外的
力做功,但这些力做功的代数和
Ek= 1mv2
2
初、末总动物能理相意等义。
描述机械运动的状态
描述某个状态由于机械运动而
一个系统不受外力作用或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变 解析 解法一(程序法) 依题意作图,如图所示,设工人刚要拉紧安全带时
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由于在碰撞过程中,不可能有其他形式的能量转化为机械能,系统的
系统外部物体对系统的作用力 叫做外力
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和外力 精编优质课PPT专题七 碰撞与动量守恒(讲解部分)—2021版新课标版高考物理复习课件 (共51张PPT)(获奖课件推荐下载)
对应于某一时刻或某一位置
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③有重力、系统内弹力以外的
力做功,但这些力做功的代数和
高考物理全国通用一轮总复习课件专题7碰撞与动量守恒共96
要注意区分“合外力的冲量”和“某个力的冲量”,根据动量定理,是 “合外力的冲量”等于动量的变化量,而不是“某个力的冲量”等于动量 的变化量.这是在应用动量定理解题时经常出错的地方,要引起注意. 3.对动量定理的理解 (1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,是物体动量变 化的量度.这里所说的冲量是物体所受的合外力的冲量(或者说是物 体所受各个外力的冲量的矢量和).
2.碰撞过程的规律 正是因为碰撞过程所具备的“作用时间很短”和“外力相对于内 力很小并且内力变化激烈”这两个特征,才使得碰撞双方构成的 系统在碰撞前后的总动量遵从动量守恒定律.
继续学习
高考帮·物理
题七 碰撞与动量守恒
考点全通关
1 5
动量守恒定律
机械能守恒定律
(1)系统不受外力或所受外力的合力
为零.这里要正确区分内力和外力
(2)系统受外力,外力的合力不为零,
守 但当内力远大于外力时也可以认为
恒 动量守恒.这时是一种近似守恒,但
条 计算时仍可用动量守恒定律进行计
件算
(3)系统所受的合外力虽不为零,如
专
继续学习
高考帮·物理 题七 碰撞与动量守恒
考点全通关 3
二、动量的变化
1.因为p=mv是矢量,只要m的大小、v的大小和v的方向三者中任 何一个发生变化,动量p就发生了变化. 2.动量的变化量Δp是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同. 3.动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p'减去初动量p进行计算, 也称为动量的增量.即Δp=p'-p 此式为矢量式,若p'、p不在同一直线上,则要用平行四边形定则 (或矢量三角形定则)求矢量差;若在同一直线上,则应先规定正方 向,再用正、负表示p、p'的方向,最后用Δp=p'-p=mv'-mv进行代数 运算.
2.碰撞过程的规律 正是因为碰撞过程所具备的“作用时间很短”和“外力相对于内 力很小并且内力变化激烈”这两个特征,才使得碰撞双方构成的 系统在碰撞前后的总动量遵从动量守恒定律.
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题七 碰撞与动量守恒
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1 5
动量守恒定律
机械能守恒定律
(1)系统不受外力或所受外力的合力
为零.这里要正确区分内力和外力
(2)系统受外力,外力的合力不为零,
守 但当内力远大于外力时也可以认为
恒 动量守恒.这时是一种近似守恒,但
条 计算时仍可用动量守恒定律进行计
件算
(3)系统所受的合外力虽不为零,如
专
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考点全通关 3
二、动量的变化
1.因为p=mv是矢量,只要m的大小、v的大小和v的方向三者中任 何一个发生变化,动量p就发生了变化. 2.动量的变化量Δp是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同. 3.动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p'减去初动量p进行计算, 也称为动量的增量.即Δp=p'-p 此式为矢量式,若p'、p不在同一直线上,则要用平行四边形定则 (或矢量三角形定则)求矢量差;若在同一直线上,则应先规定正方 向,再用正、负表示p、p'的方向,最后用Δp=p'-p=mv'-mv进行代数 运算.
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解析 假如两物块发生的是完全非弹性碰撞,碰后的共同速度为v1,则由动量守恒定律有 m1v0=(m1+m2)v1 碰后,A、B一起滑行直至停下,设滑行时间为t1,则由动量定理有 μ(m1+m2)gt1=(m1+m2)v1
方法一 对动量守恒定律的几点说明
1.系统性:动量守恒定律成立的条件是系统不受外力或所受外力之和为零,因此,应用动量守恒定 律解决问题时,要注意分析系统受到哪些外力,是否满足动量守恒的条件。 系统的动量守恒时,系统内某一物体的动量可以不守恒,系统内所有物体动量的绝对值之和也可 以不守恒,所以说“动量守恒”是指系统内所有物体动量的矢量和是守恒的。 2.矢量性:动量守恒定律的表达式是矢量式。 (1)该式说明系统的总动量在相互作用前后不仅大小相等,方向也相同。 (2)处理一条直线上的动量守恒问题时,要选定一个正方向,用正、负号表示动量的方向,从而将 矢量运算转化为代数运算。 3.同一性:动量守恒定律中的各个速度必须相对同一参考系(一般是相对地面)。 4.同时性:动量是状态量,动量守恒定律是指系统任意时刻总动量保持不变,因此系统内物体相互 作用前的总动量m1v1+m2v2中的v1、v2必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度;相互作用后的总动
压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则 ( )
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17
A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统的动量守恒 B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统的动量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统的动量守恒 D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统的动量守恒 答案 BCD 解析 如果A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,弹簧释放后A、B分别相对于小车向 左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力FA向右,FB向左。由于mA ∶mB=3∶2,所以FA∶FB=3∶2,则 A、B组成的系统所受的外力之和不为零,故其动量不守恒,A选项错。对A、B、C组成的系 统,A、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向上的重力和支持力,它们的合力 为零,故该系统的动量守恒,B、D选项均正确。若A、B所受摩擦力大小相等,则A、B组成的系 统的外力之和为零,故其动量守恒,C选项正确。
2021/3/2
19
(5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统机械 能与其他形式能量之间的转换。这种问题由于作用时间都极短,因此动量守恒定律一般能派上 大用场。 例2 如图所示,质量为m1=0.2 kg的小物块A,沿水平面与小物块B发生正碰,小物块B的质量为m2 =1 kg。碰撞前,A的速度大小为v0=3 m/s,B静止在水平地面上。由于两物块的材料未知,将可能 发生不同性质的碰撞,已知A、B与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2,试求 碰后B在水平面上滑行的时间。
2
×3m×v 02
-[1
2
×3m×3 (
5
v0)1 2+
2
×6m×(
5
v60)2]=v
25
2 0
m;
B、C碰撞损失的能量为:ΔEk'= 1 ×m×(6 1-1 如图所示,A、B两物体质量2 之比m5 A
∶v0m)12 2B-=3∶×22m,53原×(来静v2 90止5)2=在v 02 平m板小。车C上,A、B间有一根被
解题思路 关键词:①光滑水平轨道,②A与B碰后分开,③B又与C发生碰撞并粘在一起。A与B间 的距离保持不变,说明最后速度相同,应用动量守恒解题,分别对A、B,对B、C列方程。 解析 设A与B碰撞后,A的速度为vA,B与C碰撞前B的速度为vB,B与C碰撞后粘在一起的速度为v, 由动量守恒定律得 对A、B木块:mAv0=mAvA+mBvB ① 对B、C木块:mBvB=(mB+mC)v ② 由A与B间的距离保持不变可知
2021/3/2
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vA=v ③
联立①②③式,代入数据得
vB= 6 v0 ④
5
答案 6 v0
5
点评 本题为课改后较为流行的考查动量守恒应用的模型之一,学生在学习时应关注到下面的
情况:
(1)最终三者共速,有:3mv0=(3m+m+m)v,解得v=3 v0;
5
(2)A、B碰撞损失的能量为:ΔEk= 1
2021/3/2
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方法二 力学规律的综合应用
1.解动力学问题的三个基本观点 (1)力的观点:运用牛顿定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题。 (2)能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题。 (3)动量观点:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题。 但综合题的解法并非孤立,而应综合利用上述三种观点的多个规律,才能顺利求解。 2.力学规律的选用原则 (1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律。 (2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或 动能定理(涉及位移的问题)去解决问题。 (3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用两个守恒定律去解决问题,但需 注意所研究的问题是否满足守恒的条件。 (4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,利用系统克服摩擦力所做的总功等于系统 机械能的减少量,即转变为系统内能的量。
知识清单
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突破方法
量m1v1'+m2v2'中的v1'、v2'必须是相互作用后同一时刻物体的瞬时速度。
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例1 [2012山东理综,38(2)]光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为mA=3m、mB=mC=m, 开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后 A与B间的距离保持不变。求B与C碰撞前B的速度大小。