《登上企鹅岛》课文

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《登上企鹅岛》A版三年级语文上册教材课件PPT(2篇)

《登上企鹅岛》A版三年级语文上册教材课件PPT(2篇)

建设
毛茸茸
驱逐 年迈 毛驴 有趣
呈现 一般 部首 厚望
抓小鱼企鹅 毛茸茸
猛烈 封建
成千上万 彬彬有礼
青蛙
毛驴
迈进
驱赶
跟随
趣味
词语理解
成千上万:形容数量很多。 彬彬有礼:形容文雅而有礼貌。 有趣:能引起人的好奇心或喜爱。 壮观:景象雄伟。
1、长城站对面有个企鹅岛,岛上的企鹅成千 上万,可壮观了!
驴茸 趣
迈 驱逐







建逐 般 猛驱
驴 呈
跟随 壮观 有趣 彬彬有礼
企鹅
厘米 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
企覆厚建般呈颈 厘腹鹅 部猛迈驱 逐茸驴趣呕绒躯
企鹅小档案
身高
成 年 企 鹅
小 企 鹅
羽毛
躯体
走路的 样子
企鹅小档案
身高
羽毛
成年企鹅 六十多厘米 鱼鳞状
小企鹅 只有小猫那么 全身绒毛 大
躯体
流线型 背部黑 腹部白 流线型 背部黑 腹部白
走路 的 样子
一摇一摆
一摇一摆
学习第四自然段
1、课文中介绍了哪几种企鹅?各是 什么样的?
14.登上企鹅岛
三年级
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

小学三年级语文《登上企鹅岛》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《登上企鹅岛》原文、教案及教学反思

【导语】《登上企鹅岛》这篇课⽂主要讲了我和考察队员登上企鹅岛看到的岛上企鹅的样⼦,并抓住不同企鹅的特点重点介绍三种企鹅,了解他们的成长过程。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《登上企鹅岛》原⽂、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂《登上企鹅岛》原⽂ 1986年1⽉14⽇,我们跟随南极考察队来到了南极⼤陆。

尽管南半球正是夏天,可是南极⼤陆上仍然覆盖着厚厚的⽩雪,只有在考察队建⽴的长城站附近才能看到⼀些露出的地⾯。

我看到长城站旁边有⼏只⿊⽩相间的⼩动物。

啊,原来是企鹅。

考察队的刘伯伯告诉我,长城站对⾯有个企鹅岛,上⾯的企鹅成千上万,可壮观了。

我真想早⼀点⼉到企鹅岛上去看看。

刘伯伯好像看出了我的⼼思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。

岛上的成年企鹅只有30厘⽶⾼,长着鱼鳞状的⽑。

未成年的就更⼩了,只有⼩猫那么⼤,全⾝都是绒⽑。

它们的躯体呈流线型,背部⿊⾊,腹部⽩⾊,对⽐很鲜明,⾛起路来⼀摇⼀摆,⼗分有趣。

岛上最漂亮的是⾦企鹅,它的嘴是⾦红⾊的,头部有两块⽩⽑,⼜叫花脸企鹅。

还有⼀种企鹅,颈部有⼀圈⿊⽑,好像系帽⼦的带⼉,叫帽带⼉企鹅。

它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。

最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,⼀只企鹅就尖叫着把我“驱逐出境”了。

它们的叫声很像⽑驴,所以⼜叫驴企鹅。

我抱起⼀只全⾝灰⾊的⼩企鹅,刘伯伯告诉我们,这只⽑茸茸的⼩企鹅还不能下海捕⾷,只能吃母企鹅嘴⾥的⾷物。

果然,我看到有的⼩企鹅追着母企鹅,⽤嘴挠着它的脖⼦。

挠了⼏次以后,母企鹅只得张开嘴,让⼩企鹅把嘴伸到它嘴⾥,吃它呕出来的⾷物。

刘伯伯还告诉我们,过⼏个⽉,⼩企鹅就要换⽑了,换⽑以后才能⾃⼰下海捕⾷。

再过⼏个⽉要经过第⼆次换⽑,长出鱼鳞状的⽑,就是成年企鹅了。

多么有趣的企鹅啊!我抱着灰⾊的⼩企鹅跟它合影,留作纪念。

【篇⼆】⼩学三年级语⽂《登上企鹅岛》教案 ⼀、教学要求 知识与技能: 1、学习本课的⽣字新词,积累词汇。

三年级下册语文《登上企鹅岛》课件及教学反思-2024鲜版

三年级下册语文《登上企鹅岛》课件及教学反思-2024鲜版

学生对课文的理解和掌握情况良好,能够准确回答与课 文相关的问题。
2024/3/27
通过本课的学习,学生的阅读能力、理解能力和表达能 力得到了一定的提升。
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教学内容难易程度调整建议
针对学生的实际情况,可以适当增加一 些背景知识的介绍,帮助学生更好地理
解课文内容。
在讲解过程中,可以注重引导学生进行 深入思考,鼓励学生提出自己的问题和
将注重培养学生的自主学习能 力和探究精神,引导学生在学
习中发现问题、解决问题。
将加强与同事的交流和合作, 共同探讨和改进教学方法和手
段,提高教学效果和质量。
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THANKS
感谢观看
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可以借助信息技术手段,如多媒体课件、网络资源等,丰富教学内容和形式,提高教学效果。
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未来教学计划安排
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在下一阶段的教学中,将继续 关注学生的实际情况和需求, 对教学内容和难度进行适当调
整。
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将积极探索和实践多样化的教 学方式和手段,以激发学生的
学习兴趣和主动性。
课文语言生动、形象, 适合朗读和背诵。
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通过对企鹅的描写, 引导学生感受动物的 可爱和自然的奇妙。
4
教学目标与要求
01
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知识与技能
认识生字词,理解课文内 容,了解企鹅的生活习性 和特点。
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过程与方法
通过朗读、讨论、观察等 方式,培养学生的阅读能 力和表达能力。
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03 教学方法与手段
2024/3/27

三年级语文下册第4单元14《登上企鹅岛》 优秀课件1语文S版

三年级语文下册第4单元14《登上企鹅岛》 优秀课件1语文S版

1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

语文A版三年级语文上册《登上企鹅岛》课件

语文A版三年级语文上册《登上企鹅岛》课件
长着尖尖嘴,是鸟不会飞。 全身黑白配,集体跳下水。
打一动物(
企鹅


é
hòu
jiàn
bān
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ







chéng



měng

mài



zhú



róng qù



厚 茸

逐 猛
般 驱 呈
趣 鹅
厘 驴

跟随 壮观 有趣 彬彬有礼
企鹅 厘米 建设 毛茸茸 驱逐 年迈 毛驴 有趣 呈现 一般 部首 厚望
抓小鱼
企鹅 毛茸茸
迈进
猛烈 封建
毛驴
成千上万
彬彬有礼
驱赶 趣味
青蛙
跟随
词语理解
• 成千上万:形容数量很多。
• 彬彬有礼:形容文雅而有礼貌。 • 有趣:能引起人的好奇心或喜爱。
• 壮观:景象雄伟。
1、长城站对面有个企鹅岛,岛上的企鹅成千 上万,可壮观了!
2、它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像 欢迎我们似的。
3、我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖 叫着把我驱逐“出境”。
跟随
驱逐 一般
成千上万
留念 建立 有趣
毛茸茸
鹅 茸 建 驴 掉 解 捞 猛
音序、结构、组词、记忆
高速闯关
Ready,go!

企鹅

厚度

建设

一般

厘米

呈现

蜜糖

毛驴

2022语文S版语文三下《登上企鹅岛》ppt课件2

2022语文S版语文三下《登上企鹅岛》ppt课件2
第四页,编辑于星期三:十四点 三十分。
自读第4自然段,边读边思考:
课文中哪些内容是“我〞看到的?
哪些内容是“我〞听到的? PPT模板:1ppt/moban/ PPT背景: 1ppt /beijing/ PPT下载: 1ppt /xiazai/ 资料下载: 1ppt /ziliao/
PPT素材: 1ppt /sucai/ PPT图表: 1ppt /tubiao/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ 范文下载: 1ppt /fanwen/
试卷下载: 1ppt /shiti/
教案下载: 1ppt /jiaoan/
PPT论坛: 1ppt
PPT课件: 1ppt /kejian/
语文课件: 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件: 1ppt /kejian/shuxue/
英语课件: 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件: 1ppt /kejian/meishu/
语文S版三年级语文下册第四单元
第一页,编辑于星期三:十四点 三十分。
学习生字
企鹅厚建般
厘呈部猛迈 驱逐驴茸趣
覆躯腹颈呕
第二页,编辑于星期三:十四点 三十分。
企 鹅
第三页,编辑于星期三:十四点 三十分。
默读全文,思考: 课文内容主要写什么?
〔写我在南极洲看到企鹅的情况。〕
企鹅岛在哪里? 企鹅生活在严寒的南极洲。
第五页,编辑于星期三:十四点 三十分。
岛上有哪三种企鹅? 它们各有什么特点? 企鹅个头是大还是小?
第六页,编辑于星期三:十四点 三十分。
①金企鹅又叫花脸企鹅,嘴是金红色 的,头部有两块白毛。
第七页,编辑于星期三:十四点 三十分。
金企鹅,也叫花脸企鹅

14 登上企鹅岛

14 登上企鹅岛

总结提高
师友间谈谈本课学习收获
在写法上,课文紧紧围绕“企鹅有趣”这 个主要意思,以高伯伯的介绍为引线,把 我的观察前后贯穿起来,从年龄、样子、 性情、捕食等方面具体介绍描述了各种企 鹅,前后连贯,脉络清楚。我们要学习这 种写法。
巩固拓展
1、照样子,续写下面的句子 例:尽管南半球正是夏天,可是南极大 陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。
尽管天气很冷,可是-------------------。
2、南极是一个神秘而奇特的地方,在那 冰天雪地的地方居然还生活着这么多可 爱的企鹅,除了企鹅,大家对南极还了 解些什么?课后大家去查查资料学习吧。
金 企 鹅
②帽带儿企鹅,它的颈部有一圈黑毛, 它给人们的印象是彬彬有礼的。
帽 带 儿 企 鹅
③阿德雷企鹅,它很凶猛,叫声像毛驴。
阿 德 雷 企 鹅
小企鹅换过一次毛才能自己下海 捕食, 再过几个月第二次换毛, 长出鱼鳞状的毛,就是成年的企 鹅了。
互助释疑
看到这些可爱的企鹅你有什么想法? ( 师友交流 )
语文S版三年级语文下册第四单元14课
学习目标
1.认识本课生字新词,积累词汇,理解课文 内容。
2.学习作者细致观察的方法,了解作者在南 极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活 习性,激发同学们热爱科学的思想感情。
交流感知
1、师友合作朗读
企鹅 厚厚 建立 一般 厘米 呈现 腹部 凶猛 迈进 驱逐 毛驴 毛茸茸 有趣覆盖 躯体 颈部 呕吐
2、给会写字组词 3、识记字形 4、听写生字,台前展示
5、全文共几个自然段?可分成几部分? 6、师友合作朗读课文,边听边想:课文 内容主要写什么?
(写我在南极洲看到企鹅的情况。)
7、企鹅岛在哪里? 企鹅生活在严寒的南极洲。
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登上企鹅岛
1、1986年1月14日,我们跟随南极考察队来到南极大陆。

2、尽管南半球正是夏天,可是南极大陆仍然覆(fù)盖着厚厚的白雪,只有在考察队建立的长城站附近,才能看到一些露出的地面。

我看到长城站旁边有几只黑白相间的小动物。

啊,原来是企鹅!考察队的高伯伯告诉我,长城站对面有个企鹅岛,岛上的企鹅成千上万,可壮观了!我真想早点儿到企鹅岛上去看看。

3、高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。

这个岛上的成年企鹅一般(bān)六十多厘(lí)米高,长着鱼鳞状的羽毛。

未成年的只有小猫那么大,全身是绒(rónɡ)毛。

它们的躯(qū)体呈流线型,背部(b ù)黑色,腹(fù)部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆。

4、岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。

还有一种企鹅,颈(jǐnɡ)部有一圈黑毛,好像系[jì]着帽子带儿,叫帽带儿企鹅。

它们彬(bīn)彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。

最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈(mài)进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。

它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。

5、我抱起一只全身灰色的小企鹅。

高伯伯告诉我们,这只毛茸茸的的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。

果然,我看到有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈,并用嘴挠它的脖子。

挠了几次以后,企鹅妈妈张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它呕(ǒu)出来的食物。

6、高伯伯还告诉我们,过几个月,小企鹅就要换毛了,换毛以后才能自己下海捕食,再过几个月第二次换毛,长出鱼鳞状的羽毛,就是成年的企鹅了。

7、多么有趣的企鹅呀!我抱着手中灰色的小企鹅,跟它合影留念。

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