三下《登上企鹅岛》课件4
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三年级下册语文《登上企鹅岛》课件及教学反思-2024鲜版
学生对课文的理解和掌握情况良好，能够准确回答与课 文相关的问题。
2024/3/27
通过本课的学习，学生的阅读能力、理解能力和表达能 力得到了一定的提升。
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教学内容难易程度调整建议
针对学生的实际情况，可以适当增加一 些背景知识的介绍，帮助学生更好地理
解课文内容。
在讲解过程中，可以注重引导学生进行 深入思考，鼓励学生提出自己的问题和
将注重培养学生的自主学习能 力和探究精神，引导学生在学
习中发现问题、解决问题。
将加强与同事的交流和合作， 共同探讨和改进教学方法和手
段，提高教学效果和质量。
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THANKS
感谢观看
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可以借助信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
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未来教学计划安排
01
02
03
04
在下一阶段的教学中，将继续 关注学生的实际情况和需求， 对教学内容和难度进行适当调
整。
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将积极探索和实践多样化的教 学方式和手段，以激发学生的
学习兴趣和主动性。
课文语言生动、形象， 适合朗读和背诵。
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通过对企鹅的描写， 引导学生感受动物的 可爱和自然的奇妙。
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教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
认识生字词，理解课文内 容，了解企鹅的生活习性 和特点。
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过程与方法
通过朗读、讨论、观察等 方式，培养学生的阅读能 力和表达能力。
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03 教学方法与手段
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登上企鹅岛课件
23 . 登 上 企 鹅 岛
考察队的刘伯伯
告诉我，Hale Waihona Puke 城站对面有个 企鹅岛，上面的
企鹅成千上万，可壮
·观了。· · · ·
·
这个岛上的成年企鹅（只有三十多 厘米高,长着鱼鳞状的毛 ）。未成年的 （就更小了，只有小猫那么大，全身是 绒毛 ）。它们的躯体（呈流线型 ）， 背部（ 黑色 ），腹部（白色），对比 （很鲜明 ），走起路来（ 一摇一摆 ）， （十分有趣 ）。
自学要求：
1. 默读第四自然段，边读边想，介 绍了哪几种企鹅？每种企鹅有什么 特点？用自学符号标记。 2.这些企鹅什么样呀？把你心中的 感受大声地读出来。 3.自学后，请小组讨论，填出表格。
23 . 登 上 企 鹅 岛
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
考察队的刘伯伯
告诉我，Hale Waihona Puke 城站对面有个 企鹅岛，上面的
企鹅成千上万，可壮
·观了。· · · ·
·
这个岛上的成年企鹅（只有三十多 厘米高,长着鱼鳞状的毛 ）。未成年的 （就更小了，只有小猫那么大，全身是 绒毛 ）。它们的躯体（呈流线型 ）， 背部（ 黑色 ），腹部（白色），对比 （很鲜明 ），走起路来（ 一摇一摆 ）， （十分有趣 ）。
自学要求：
1. 默读第四自然段，边读边想，介 绍了哪几种企鹅？每种企鹅有什么 特点？用自学符号标记。 2.这些企鹅什么样呀？把你心中的 感受大声地读出来。 3.自学后，请小组讨论，填出表格。
23 . 登 上 企 鹅 岛
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《登上企鹅岛》课件ppt
再见
14.登上企鹅岛
qǐ é
企鹅
lí
厘米
mài
迈进
学习生字
hòu
忠厚
jiàn
建立
chéng
呈现
bù
全部
qū zhú驱逐lǘ源自毛驴qù有趣
bān
一般
měng
凶猛
róng
毛茸茸
会认的字
fù
róng
qū
覆盖 绒毛 躯 体
fù
jǐng
ǒu
腹部 颈部 呕吐
初读课文
再读课文，理清脉络。
•第一部分：①②‖写来到南极大陆 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
既说明“我”对企鹅的喜爱，也说 明“我”对南极的留恋
拓展实践
南极是一个神秘而奇特的地方， 在那冰天雪地的地方居然还生活着这 么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对 南极还了解些什么？课后大家去查查 资料学习吧。
课堂小结
本课写了“我们”跟随南极考察 队来到南极大陆，看到了各种各样的 企鹅。这些企鹅十分有趣、可爱，令 “我”爱上这些小动物，并和它们合 影留念。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
2024年《登上企鹅岛》课件
《登上企鹅岛》课件一、导言南极洲，这个地球最南端的神秘大陆，蕴藏着无尽的科学奥秘。
企鹅，这个南极洲最具代表性的动物，一直以来都吸引着无数探险家和生物学家的目光。
本课件将带领大家登上企鹅岛，深入了解这一神秘生物的生活习性和生存环境。
二、企鹅岛的地理位置与气候特点1.地理位置企鹅岛位于南极洲的东北部，是世界上最大的企鹅栖息地之一。
这里地处南极圈附近，四周被南冰洋环绕，独特的地理位置为企鹅提供了天然的生存条件。
2.气候特点企鹅岛属于典型的南极大陆性气候，全年气温低，风力强劲。
夏季，太阳24小时不间断地照耀着岛屿，但气温仍然较低；冬季，企鹅岛将进入长达数月的极夜，气温骤降，生存环境极为恶劣。
三、企鹅的种类与生活习性1.种类企鹅岛上有多种企鹅栖息，其中最为著名的是帝企鹅、金图企鹅和阿德利企鹅。
这些企鹅种类各具特色，共同构成了南极洲独特的生态系统。
2.生活习性（1）帝企鹅：作为世界上体型最大的企鹅，帝企鹅生活在南极洲的内陆地区。
它们以鱼类、甲壳类动物为食，具有极强的耐寒能力。
（2）金图企鹅：金图企鹅生活在南极洲的海岸线附近，善于游泳，以鱼类和磷虾为主要食物来源。
（3）阿德利企鹅：阿德利企鹅生活在南极洲的岛屿和大陆沿岸，以磷虾和小型鱼类为食。
它们具有较好的潜水能力，是南极洲最常见的企鹅种类之一。
四、企鹅的繁殖与生长发育1.繁殖企鹅的繁殖期通常在夏季，雄性企鹅会寻找合适的伴侣，共同筑巢、产卵。
在孵化过程中，企鹅父母会轮流孵化蛋，以保持温度。
2.生长与发育小企鹅孵化后，需要在父母的照料下度过南极洲严寒的冬季。
随着气温逐渐升高，小企鹅开始学会独立觅食，生长发育。
成年后，它们将离开企鹅岛，寻找自己的伴侣，开始新一轮的繁殖。
五、企鹅面临的威胁与保护措施1.威胁随着全球气候变化和人类活动的加剧，企鹅的生存环境正受到严重威胁。
冰川融化、海平面上升、过度捕捞等问题，都对企鹅的生存带来极大挑战。
2.保护措施为保护企鹅及其生存环境，我国政府及国际社会采取了一系列措施。
《登上企鹅岛》课件
其他海洋生物介绍
01 海豹
在企鹅岛的海滩上，可以看到大量的海豹，它们 有时会和企鹅一起玩耍。
02 海鸟
许多海鸟在企鹅岛附近的海域捕食，它们的羽毛 色彩鲜艳，为这片海域增添了更多的生机。
03 海龟
在企鹅岛的海滩上，还可以看到一些海龟，它们 缓慢地在沙滩上爬行。
生物多样性及其保护
生物多样性
企鹅岛拥有丰富的海洋生物资源，展示了生物多 样性的魅力。
参与环保活动的意义与影响
01 提高环保意识
参与环保活动可以提高人 们的环保意识，加强环境 保护的责任感。
03 促进可持续发展
环保行动有助于促进可持
续发展，维护未来的环境
健康。
02 改善生活质量
通过环保行动，可以改善 环境质量，提高人们的生 活质量。
04 构建和谐社会
环保行动有助于构建和谐
社会，实现人与自然的和
动物生态
01 企鹅岛是南极洲上最重要的企鹅栖息地之一，这 里有数以千计的企鹅。
02 除了企鹅，岛上还有其他的海鸟和海洋生物，如 海豹、鲸鱼等。
03 这些动物在岛上生活得非常适应，它们能够利用 岛上的资源生存下去。
03
登上企鹅岛的探险之旅
准备装备
防水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ锋衣
企鹅岛上的气候多变 ，防水冲锋衣可以保 护身体免受雨水打湿
谐共生。
06
结语与学习回顾
总结学习内容
企鹅岛的生态环境和自然
01 景观
登上企鹅岛的步骤和注意
03 事项
企鹅的种类、特点和习性
02
保护野生动物的意义和方
04 法
思考与讨论题目
你认为企鹅岛为什么 会成为企鹅的栖息地 ？
三年级语文下册 登上企鹅岛课件
毛驴，所以又叫驴企鹅。
帝企鹅
黑脚企鹅
黄眼企鹅
皇家企鹅
竖冠企鹅
我抱起一只全身灰色的小 企鹅。高伯伯告诉我们，这只 毛茸茸的的小企鹅还不能下海 捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的 食物。果然，我看到有的小企 鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用 嘴挠它的脖子。挠了几次以后， 企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把 嘴伸到它嘴里，吃它呕（ǒu） 出来的食物。
我抱起一只全身灰色的小
企鹅。高伯伯告诉我们，这只 毛茸茸的的小企鹅还不能下海 捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的 食物。果然，我看到有的小企 鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用 嘴挠它的脖子。挠了几次以后， 企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把 嘴伸到它嘴里，吃它呕（ǒu） 出来的食物。
• 学习提示：
• 我是一只小企鹅，刚刚出生不 久，还不能......,只能......, 过几个月，我就要......,换毛 以后才能……,再过几个 月......,长出……,就是成年企 鹅了。
来一摇一摆。
岛上最漂亮
的是金企鹅， 嘴是金红色的 头部有 两块白毛， 又叫花脸企 鹅。
还有一种企鹅， 颈部有一圈黑 毛，好像系着 帽子带儿，叫 帽带儿企鹅。 它们彬彬有礼， 站在远处向我 们点头，像欢 迎我们似的。
最凶猛的是阿德 雷企鹅，我刚迈 进它们的“领 地”， 一只企鹅就尖叫 着把我驱逐“出 境”。 它们的叫声很像 毛驴，所以又叫
阿德雷岛难见阿德雷企鹅
本报讯:1月24日上午9 时，奇骏南极科学考察队登 陆阿德雷岛，发现原本种群 数量最多的阿德雷企鹅几近 “绝迹”。
爱护环境， 保护地球！
电影《帝企鹅日记》
14、登上企鹅岛
企鹅 一般 驱逐
呈现 迈进
建立
凶猛 腹部 有趣
厚厚的 毛茸茸 彬彬有礼
帝企鹅
黑脚企鹅
黄眼企鹅
皇家企鹅
竖冠企鹅
我抱起一只全身灰色的小 企鹅。高伯伯告诉我们，这只 毛茸茸的的小企鹅还不能下海 捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的 食物。果然，我看到有的小企 鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用 嘴挠它的脖子。挠了几次以后， 企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把 嘴伸到它嘴里，吃它呕（ǒu） 出来的食物。
我抱起一只全身灰色的小
企鹅。高伯伯告诉我们，这只 毛茸茸的的小企鹅还不能下海 捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的 食物。果然，我看到有的小企 鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用 嘴挠它的脖子。挠了几次以后， 企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把 嘴伸到它嘴里，吃它呕（ǒu） 出来的食物。
• 学习提示：
• 我是一只小企鹅，刚刚出生不 久，还不能......,只能......, 过几个月，我就要......,换毛 以后才能……,再过几个 月......,长出……,就是成年企 鹅了。
来一摇一摆。
岛上最漂亮
的是金企鹅， 嘴是金红色的 头部有 两块白毛， 又叫花脸企 鹅。
还有一种企鹅， 颈部有一圈黑 毛，好像系着 帽子带儿，叫 帽带儿企鹅。 它们彬彬有礼， 站在远处向我 们点头，像欢 迎我们似的。
最凶猛的是阿德 雷企鹅，我刚迈 进它们的“领 地”， 一只企鹅就尖叫 着把我驱逐“出 境”。 它们的叫声很像 毛驴，所以又叫
阿德雷岛难见阿德雷企鹅
本报讯:1月24日上午9 时，奇骏南极科学考察队登 陆阿德雷岛，发现原本种群 数量最多的阿德雷企鹅几近 “绝迹”。
爱护环境， 保护地球！
电影《帝企鹅日记》
14、登上企鹅岛
企鹅 一般 驱逐
呈现 迈进
建立
凶猛 腹部 有趣
厚厚的 毛茸茸 彬彬有礼
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阿德雷企鹅
最凶猛的是阿德雷企鹅， 我刚迈进它们的“领地”， 一只企鹅就尖叫着把我 “ 驱逐出境” 了。它们 的叫声很像毛驴，所以又 叫驴企鹅。
金企鹅
帽带儿企鹅
阿德雷企鹅
岛上最漂亮的是金企鹅。它的嘴是金红 色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。
还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像 系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有 礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们 的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我“驱逐 出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫 驴企鹅。
呕出
挠着
驱逐
（动词）
漂亮
凶猛
（特点） 彬彬有礼
颈部
腹部
黑白相间
系帽子带儿
似的
还有一种企鹅，颈部有 一圈黑毛，好像系帽子的 带儿，叫帽带儿企鹅。
成千上万
许许多多 密密麻麻 数不胜数
十分壮观
30 厘 米
自学提示：
默读第四自然段，想一想： 作者向我们介绍了哪几种企鹅？ 圈出来。它们各有什么特点？ 用曲线画出来。再读一读。
金企鹅 岛上最漂亮的是金企鹅。 它的嘴是金红色的，头部有两 块白毛，又叫花脸企鹅。
帽儿带企鹅
还有一种企鹅，颈 部有一圈黑毛，好像系 帽子的带儿，叫帽带儿 彬彬有礼 企鹅。 他们彬彬有礼，站 在远处向我们点头，像 欢迎我们似的。
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最凶猛的是阿德雷企鹅， 我刚迈进它们的“领地”， 一只企鹅就尖叫着把我 “ 驱逐出境” 了。它们的 叫声很像毛驴，所以又叫驴 企鹅。
帝企鹅
身披黑白分 明的大礼服,喙 赤橙色,脖子底 下有一片橙黄色 羽毛,向下逐渐 变淡, 全身色泽 协调｡
巴 布 亚 企 鹅
跳 岩 企 鹅
斯 斯 岛 岛 黄 黄 眉 眉 企 企 鹅 鹅 斑 嘴 环 企 鹅
王企鹅
阿德利企鹅
作业：
1、继续搜集企鹅的相关资料，整理后小组进 行交流。
网址：show/
2、仿写。 学习作者描写企鹅的方法，任选一种 喜欢的小动物，抓住它的特点，用上好 词佳句，写一段完整话 。
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☆北京版教材二ttp://58.130.31.2
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☆课外阅读《企鹅的天敌》
黑白相间 黑白分明