2017年高考回归教材化学必修1

合集下载

回归教材,追本溯源—必修一1

回归教材,追本溯源—必修一1

质 学与问等。 的
量 浓
2、称量固体、量取液体时只保留一位。
度 的
3、容量瓶使用前需检漏,规格有50
溶 液
mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000
mL 几种。
回归教材 第一章 从实验学化学
第二节 化学计量数在实验中的应用
P16
配制一定物质的量浓度的溶液
【要点】
4、玻璃棒引流时,玻璃棒末端应插入到刻度线以下,且玻璃棒 靠近容量瓶口处且不能接触瓶口。
回归教材的重要性
教材在高考中的重要性
• 无论什么科目,每一道高考题都可以从课本中找到源头! • 接下来,咱们一起回归教材,去挖掘教材中的细枝末节!
回归教材 第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法 P4
【要点】
常见危险化学品的标志
主要知道常见物质的性质与标志相对应。如酒精为易燃液体、高锰
酸钾为氧化剂、浓硫酸为腐蚀品、KCN为剧毒品。
2、学与问; 3、常见的氧化剂和还原剂; 4、P38生产和生活中的氧化 还原反应;
5、P42复习题中的2、3题关 注维生素C及黑火药。
回归教材 第三章 金属及其化合物
第一节 金属钠及其化合物 P46




































物质及其变化
第二节 离子反应 P30
离 子 共 存 经 典 示 例

高三化学回归教材复习提纲

高三化学回归教材复习提纲

高三回归教材复习提纲第一课时必修一第一章第一节化学实验的基本方法考点一物质的分离与提纯1.过滤: 2.蒸发结晶、冷却结晶、重结晶: 3.蒸馏: 4.分液: 5.萃取:第二节化学计量在实验中的应用考点一物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积考点二阿伏加德罗定律及其推论考点三物质的量浓度考点四物质的量浓度溶液的配制1.物质的量浓度溶液的配制步骤:2.误差分析:第二章化学物质及其变化第一节物质分类考点一物质的分类1.物质的树状分类:2.物质的交叉分类:3.物质分类考点二分散系: 1.溶液 2.浊液3.胶体(1).胶体的本质特征: (2).胶体的分类(3).胶体的重要性质:①丁达尔现象:②布朗运动:③电泳现象:④胶体的聚沉:⑤渗析:第二节离子反应考点一电解质、非电解质、强电解质、弱电解质考点二离子反应1.离子反应:指在溶液中(或熔化状态下)有离子参加或离子生成的反应。

2.离子方程式:用实际参加反应的离子符号表示化学反应的式子。

3.离子方程式的书写考点三溶液中的离子共存1.离子反应条件:⑴生成难溶物或微溶物: ⑵生成气体或挥发性物质:⑶生成难电离物质:⑷发生氧化还原反应:2.离子共存条件:⑴离子间互不反应⑵附加隐含条件的应用规律:第三节氧化还原反应考点一氧化还原反应、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物考点二物质的氧化性强弱、还原性强弱的比较考点三氧化还原反应方程式的配平方法考点四电子转移守恒应用第三课时必修二第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表元素周期律考点一元素周期表的结构考点二元素周期律考点三元素金属性和非金属性强弱的判断方法和规律考点四元素“位—构—性”之间的关系第二节原子结构与性质考点一原子结构考点二原子核外电子排布规律考点三微粒半径的大小比较和10电子、18电子微粒、等电子原理。

第三节化学键考点一化学键类型考点二电子式(在后面附加‘化学用语’中)考点三氢键1.氢键的形成条件2.氢键对物质物理性质的影响第二章化学与自然资源的开发利用(其他两章内容在选修四和选修五中)考点一金属矿物的开发利用1、常见金属的冶炼:①加热分解法(Hg后):②加热还原法(Zn到Cu):③电解法(K 到Al):2、金属活动顺序与金属冶炼的关系:考点二海水资源的开发利用1、海水的组成:2、海水资源的利用:(1)海水淡化:①蒸馏法;②电渗析法;③离子交换法。

高三化学回归教材实验--人教版高中化学教材(必修1)pdf

高三化学回归教材实验--人教版高中化学教材(必修1)pdf

人教版高中化学必修1教材实验目录01粗盐的提纯(必修1,P5-P7) (2)02粗盐中硫酸根离子的检验(必修1,P6) (2)03检验蒸馏前后自来水中的氯离子(必修1,P8) (3)04碘水的萃取与分液(必修1,P9) (3)05电解水(必修1,P13) (4)06配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液(必修1,P16) (5)07胶体的性质和制取(必修1,P26-P27) (5)08离子反应(必修1,P31-P33) (6)09钠与氧气的反应(必修1,P47-P48) (7)10铝与氧气的反应(必修1,P48) (7)11钠与水的反应(必修1,P49-P50) (8)12铁与水蒸气的反应(必修1,P50-P51) (8)13铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应(必修1,P51) (9)14过氧化钠与水的反应(必修1,P55) (9)15碳酸钠、碳酸氢钠溶解性的探究(必修1,P56) (10)16碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性对比实验(必修1,P56) (10)17碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验(必修1,P56) (11)18焰色反应(必修1,P57) (11)19氢氧化铝的制备(必修1,P58) (12)20氢氧化铝的两性(必修1,P58) (12)21铁的氢氧化物的制备(必修1,P60) (13)22三价铁离子的检验(必修1,P61) (14)23三价铁离子和亚铁离子的转化(必修1,P61) (14)24铝盐和铁盐的净水作用(必修1,P62) (14)25硅酸的制备(必修1,P76-P77) (15)26硅酸钠的耐热性试验(必修1,P77) (15)27氯气的实验室制法(必修1,P82-P83) (16)28氯气与氢气的反应(必修1,P83) (16)29氯气的漂白实验(必修1,P84) (17)30氯离子的检验(必修1,P85-P86) (17)31二氧化硫性质的实验探究(必修1,P90) (18)32*二氧化硫的实验室制法与性质实验(必修1,P90) (18)33二氧化氮被水吸收的实验(必修1,P92) (19)34氨气的喷泉实验(必修1,P97) (20)35氨气的实验室制法(必修1,P99) (20)36浓硫酸的吸水性和脱水性(必修1,P101) (21)37浓硫酸与铜的反应(必修1,P101) (21)先通过溶解、过滤等操作除去粗盐中的不溶性杂质,再依次用BaCl溶液、NaOH溶液、Na CO①Cl-的检验原理:Ag++Cl-=AgCl↓。

高中化学新教材回归教材知识填空(共24页)

高中化学新教材回归教材知识填空(共24页)

1.同素异形体P6高中化学必修一回归教材班级姓名第一章物质及其变化由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体,如金刚石、石墨。

2.物质的分类P7酸性氧化物:(举例)碱性氧化物:(举例)3.分散系P8简述氢氧化铁胶体的制备操作反应原理:将0.1mol FeCl3制成胶体,所得的胶粒数0.1N A4.P9 丁达尔效应:当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的通路,是由于胶体粒子对光线形成的。

5.干燥剂P12. 可以做干燥剂的物质有,可做食品干燥剂的有6.电离P13 - P15:1mol NaHSO4晶体中阴阳离子个数比为,常温下1mol/LNaHSO4溶液PH为,1mol/LNaHCO3溶液PH _______ 77.P23 - 24 氧化剂还原剂常用氧化剂:常用还原剂:8.汽车尾气处理P24反应原理:9.P26 高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理,简述其净水原理10.P29 我国古代四大发明之一的黑火药是由、、按比例混合而成,简记为一硫二硝三木炭。

第二章海水中的重要元素- 钠和氯1.P32 钠质地,保存在或者中,,常温与氧气反应,加热与氧气反应。

2.P35 钠与水的反应:,火灾现场存放有大量活泼金属时,用灭火。

3.P35 过氧化钠与水反应,与CO2反应4.P36 实验2 - 4 碳酸钠溶于水热,碳酸氢钠溶于水热。

碳酸钠溶解度碳酸氢钠溶解度。

5.向碳酸钠溶液中通入CO2离子方程式、向饱和碳酸钠溶液中通入CO2离子方程式。

6.P37 侯氏制碱法涉及的反应、先通气,再通。

7.P38 焰色试验焰色试验是变化,原理为。

简述利用焰色试验检验某待测液中是否含Na+。

若检验K +,还需透过观察火焰颜色。

8.P42 实验2 - 7 纯净的H2在Cl2中燃烧,发出火焰。

反应生成的H C l,在空气中与水蒸气结合,呈现状。

9.P43 氯气与水的反应。

10.P43 氯气用于自来水消毒时,会与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。

高中化学回归课本 必修一

高中化学回归课本 必修一

回归课本(必修一)绪言1.化学是在原子、分子水平上研究物质的、、、及其应用的基础自然科学。

【B1-02】2.我国是世界上发明、、、、和等较早的国家。

【B1-02】3.1943年侯德榜发明,为我国的化学工业发展和技术创新作出了重要贡献。

【B1-03】4.1965年,我国科学家在世界上第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质—。

【B1-03】5.20世纪80年代,我国又在世界上首次用人工的方法合成了一种具有与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的,为人类揭开生命奥秘作出了贡献。

【B1-03】6.和是学习化学的两种重要途径。

第一章.物质及其变化7.世界是由物质构成的,目前人类发现和合成的物质已经超过种。

【B1-05】8.由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫这种元素的,例如,金刚石和、氧气和。

【B1-06】9.物质的分类方法常见的有两种:和。

【B1-07】10.与碱反应生成盐和水的氧化物,称为,例如。

【B1-07】11.与酸反应生成盐和水的氧化物,称为,例如。

【B1-07】12.常见的分散系有、和。

【B1-08】13.胶体的种类很多,按照分散剂的不同,可分为、和。

【B1-08】14.胶体与其他分散系本质的区别在于,分散质粒子的直径为。

【B1-08】15.区分胶体和溶液的方法是。

【B1-09】16.工业上制取NaOH一般采用电解饱和食盐水的方法,而不采用Na2O和H2O的反应,其原因是。

【B1-11】17.许多食品包装袋中常有一个小纸袋,内盛白色固体物质,标有“干燥剂”字样,其主要成分为生石灰,干燥过程中发生反应的化学方程式为。

【B1-12】18.在或下能够导电的化合物叫做电解质,例如。

【B1-13】19.在水溶液里电离时生成的阳离子的化合物叫做酸。

【B1-15】20.氢原子失去电子后,成为“”即氢离子,它半径很小,易与水分子结合成水合氢离子,用表示,常简写成。

【B1-15】21.和是在一个反应中同时发生的,这样的反应称为氧化还原反应。

人教版高中化学必修1课后习题参考答案

人教版高中化学必修1课后习题参考答案
下一页
6. 建议从铝的矿产资源、铝的冶炼、铝 燃烧放出的热量、铝燃烧的条件、燃烧 容器等方面去考虑。
返回
1.酸、强碱、两性、两性 2.生成白色沉淀、沉淀不消失;生成 白色沉淀、沉淀消失 3.B 4.C 5.2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 三价铁被 还原为二价铁,铜从0价升高到+2价。 6. 先生成白色絮状 Fe(OH)2 ,而后迅 速变为灰绿色,最后变为红褐色的 Fe(OH)3 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4; 7.Na2CO3,21.2 g
3.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 4.Ca(ClO)2,优点是漂白粉的性质比氯 水稳定,可以长时间放置,便于保存和运 输。 5.观察包装袋是否密封,漂白粉中有 无结块,注意使用期限,现买现用,购买 之后应密闭保存在干燥的地方等。 6.应十分小心,不要吸入氯气,不要 把氯气大量排放到空气中去等。应在通风 厨中进行实验。 7.D 8.C
下一页
4. 在可能含有可溶性硫酸盐、碳酸 盐和硝酸盐的溶液中,加入 BaCl2 溶液 时,生成的沉淀不一定是BaSO4 ,也可 能是BaCO3,或两者均有。可向有沉淀 的液体中加入盐酸(或稀硝酸),振荡。 若沉淀消失,说明该沉淀是BaCO3;若 沉淀不消失,说明该沉淀是BaSO4 ,若 沉淀减少,但不完全消失,则说明两种 沉淀都有。
新课标化学必修(Ⅰ) 习题参考答案 第一章 从实验学化学 第二章 化学物质及其变化 第三章 金属及其化合物 第四章 非金属及其化合物
第一章参考答案 第一节化学实验基本方法 第二节 化学计量在实验中的应用

【高考化学】衡水中学必修一回归课本

【高考化学】衡水中学必修一回归课本

高三化学三轮复习之回归课本 一.物质的用途1.计算机芯片要求使用高纯度的〖B1-5〗2.天然香料、药物的提取及核燃料的处理等技术中都会用到的分离操作是〖B1-8〗3.“从沙滩到用户”指的是以海滩沙子为原料制取〖B1-引、81〗4.可以制成餐具,但不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或的食物。

〖B1-51〗5.是冶炼金属的原料,也是一种比较好的耐火材料,可以用来制造耐火坩埚、耐火管、耐高温的实验仪器等。

〖B1-44、58〗6.节日燃放的五彩缤纷的烟花,就是以及等金属化合物焰色反应所呈现的各种艳丽色彩。

〖B1-57〗7.的碱性不强,它是医用的胃酸中和剂的一种。

〖B1-58〗8.在天然水中生成胶体,吸附水中的悬浮物形成絮状不溶物沉淀,使水澄清,可做净水剂。

〖B1-59〗9.是一种红棕色粉末,俗称,常用作红色油漆和涂料。

〖B1-59〗10.使用铜制器皿比较安全,但它变成化合物后,性质发生了变化。

易溶于水,常用来配制电解液和农药,该盐溶液有毒,能使蛋白质变性。

〖B1-62〗11.印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时,要用溶液作为“腐蚀液”,生成、〖B1-63〗12.以为主要成分的沙子仍然是基本的建筑材料,纯净的是现代光学及光纤制品的基本原料,石英、玛瑙制作的饰物和工艺品深受人们喜爱。

〖B1-75〗13.玻璃的主要成分是,可以用来刻蚀玻璃。

〖B1-76〗14.多孔,吸附水分能力强,常用作实验室和袋装食品、瓶装药品的干燥剂,也可以用作催化剂的载体。

〖B1-76〗15.易溶于水,其水溶液俗称,是制备硅胶和木材防火剂等的原料。

〖B1-77〗16.具有金刚石结构,硬度很大,可用作砂纸、砂轮的磨料。

〖B1-78〗17.从古到今,人类创造性地生产出了几大类硅酸盐产品:、、等,它们是使用量最大的无机非金属材料。

〖B1-78〗第(01)期学号姓名必修一:历尽题海千帆归来寻根溯源编写:孙向东校对:孙琳娜日期:4.1618.是人类将太阳能转换为电能的常用材料,利用其半导体性能,可以制成光电池。

上海高考化学三轮复习-回归教材,回归书本-高一上第3章

上海高考化学三轮复习-回归教材,回归书本-高一上第3章

高考化学三轮复习-回归教材第三章探索原子构建物质的奥秘【知识概要】1.化学键概念:相邻原子间强烈的相互作用。

突出“相邻”,若不相邻,哪怕作用力再强,也不是化学键;突出“强烈”,有别于分子间力和氢键。

稀有气体无化学键。

2.化学键的分类:注:化学键还有金属键(金属离子和自由电子间的相互作用)。

3.化学反应本质:一定要有化学键的断裂和重组两个条件。

若只有化学键的断裂,如NaCl溶于水,只有离子键断裂,是物理变化(为主);若只有化学键生成,如NaCl从NaCl溶液中结晶析出,只有离子键生成,也是物理变化。

4.离子键和共价键区别:注意:(1)金属原子一般通过失去最外层电子,达到稀有气体的稳定结构;非金属原子一般通过得电子,达到稀有气体结构。

在这两个过程中,一般放热。

微粒内能越低越稳定。

(2)一般,阳离子半径小于其原子半径;阴离子半径大于其原子半径;对于不同元素的微粒,若电子层数相同,核电荷数越大,微粒半径越小,若电子层数不同,则电子层数越大,半径也大。

(3)离子键是阴阳离子的相互作用,既有相互吸引,又有相互排斥,类似于物理中的合力;共价键是通过共用电子对。

共价键形成时,若为X-X型即为非极性键,若为X-Y型即为极性键。

含有原子团的盐,如铵盐、含氧酸盐以及过氧化合物、强碱,既有离子键又有共价键,但属于离子晶体,由此可知:离子键起着主导作用。

(4)有阴离子一定有阳离子;有阳离子不一定有阴离子,如金属晶体。

(5)物质的物理性质,如熔沸点,与组成物质的微粒半径有关,可类比于物理学中库仑力公式。

在解释离子晶体熔沸点时,要从离子半径、电荷大小解释离子键强弱,继而判断熔沸点高低;对于共价键组成物质,若为原子晶体,要从键长、键能角度解释;若为分子晶体,要(1)金刚石和石英①金刚石晶体中,每个C与另外4个C形成共价键,C-C键之间的夹角是109.5°,最小的环是六元环。

含有1molC的金刚石中,形成的共价键有2mol。

回归教材化学必修1

回归教材化学必修1

回归课本之必修一1.P4 常见危险化学品的标志,主要知道常见物质的性质与标志相对应。

如酒精为易燃液体、高锰酸钾为氧化剂、浓硫酸为腐蚀品、KCN为剧毒品。

如P10习题第二题选B。

2. P6-7 熟记过滤、蒸发、蒸馏装置图,分别需要哪些仪器?蒸馏烧瓶中温度计水银球的位置,冷凝管水流方向(若冷凝管竖直冷凝水流方向)。

蒸馏烧瓶和普通烧瓶的区别。

3. P7 除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,先加入过量的BaCl2,至沉淀不再产生后,再加入过量的Na2CO3、NaOH,充分反应后将沉淀一并滤去,经检测发现滤液中仍含有一定量的SO42-,其原因是BaSO4和BaCO3的Ksp差不大,当溶液中存在大量的CO32-时,BaSO4就会部分转化为BaCO3。

其中Na2CO3的作用是:除Ca2+和过量的Ba2+。

所以试剂加入顺序Na2CO3在之BaCl2后。

4. P9 萃取和分液:分液装置图,分液漏斗的结构(两活塞、两小孔)。

溴水呈橙色、溴的(苯)CCl4橙红色。

碘水呈黄色,碘的(苯)CCl4呈紫红色。

萃取后分液,上下层液体分别从上下口倒出。

注意实验1-4的第(2)步、(4)步操作的注意事项及规范的文字表述。

P9关于CCl4的注解①5. P10 第6-7题氯离子、CO32-和SO42-的检验方法。

6. P16 配制一定物质的量浓度的溶液。

重点注意步骤、图示、注解、注意事项(包括P18习题6)、学与问等。

称量固体时托盘天平只保留一位,量筒量取液体时也只保留一位。

容量瓶使用的第一步操作:检查是否漏水(简称“查漏”)。

“查漏”的方法:向容量瓶中加入适量水,盖好瓶塞,左手食指顶住瓶塞,右手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,将容量瓶正立,将瓶塞旋转180度,重复上述操作,如果瓶口处仍无水渗出,则此容量瓶不漏水。

若漏水,可以在瓶塞处涂凡士林。

常见容量瓶的规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL 几种。

高中化学必修一回归课本详细答案版

高中化学必修一回归课本详细答案版

必修一回归课本30题试题及详细解答答案如下1-5ABDDB 6-10ADCDB 11-15DDADC 16-20ABADB 21-25ABCDC 26-30CBDBB1.下列叙述正确的是A.将三氯化铁饱和溶液滴入沸水中,再加热几分钟后可得到氢氧化铁胶体B.氢氧化铁胶体分散质能透过滤纸,也能透过半透膜C.溶液和胶体的本质区别是可否发生丁达尔效应D.将氢氧化钠溶液滴入三氯化铁溶液中可得到氢氧化铁胶体2.下列有关氢氧化铁胶体说法正确的是A. 将外加直流电源通过该胶体,阴极处颜色变深,则说明该胶体带正电荷B. 鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,可用丁达尔效应或观察颜色两种方法C. 采用过滤,可将Fe(OH)3胶体中的FeCl3杂质除去D. 向Fe(OH)3胶体中加入大量盐酸,则可引起胶体聚沉3.对胶体的下列叙述不正确的是()A.加电解质可使某种胶体聚沉,这是中和胶体粒子所带电荷的缘故B.胶体粒子在直流电场中做定向移动,这是胶体粒子选择性吸附离子而带电荷的缘故C.一束光线通过胶体时有丁达尔效应,这是胶体粒子对光散射的缘故D.由于胶体粒子带电荷,所以胶体这种分散系不是电中性的4.下列有关说法正确的是A.盐酸可以导电,所以盐酸是电解质B.氧化还原反应中都只有一种元素化合价升高C.纳米材料也是一种胶体D.丁达尔效应,是胶体粒子对光散射形成的5.下列有关说法,正确的是A.将盛有二氧化氮气体的试管倒立在水中,溶液会充满试管B.酒精灯加热铝箔至熔化,铝并不滴落,因为铝表面的一层致密氧化膜熔点比铝高C.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化D.将硅酸钠浸透的滤纸在酒精灯上灼烧,因为是湿滤纸温度低所以不能燃烧6.高温下,炽热的铁与水蒸气在一个体积可变的密闭容器中进行反应:3Fe(s)+4H2O(g)⇌Fe3O4(s)+4H2(g),下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是( )A. 增加铁的量B. 将容器的体积缩小一半C. 压强不变,充入氮气使容器体积增大D. 加入催化剂7. 铁与水蒸气反应的下列事实中能说明发生化学反应的是:A. 试管中最终固体为黑色B. 棉花的湿度减小C. 有肥皂泡产生D. 点燃肥皂泡有轻微爆鸣声8.资料显示:人体中铝的含量过高会导致人的早期衰老,铝在脑中蓄积可引起大脑神经的退化,记忆力衰退,智力和性格也会受到影响,甚至呈现老年性痴呆。

高中化学回归课本必修一必修二

高中化学回归课本必修一必修二

必修二课本回归 BY LITTLESUN1.门捷列夫制出了第一张元素周期表。

元素周期表:七横十八纵。

2.碱金属都有延展性,密度小,熔点低,导电性好。

导热性好:液态钠可用作核反应堆的传热介质。

3.把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子叫做核素。

质子数相同而中子数不同的同一元素不同原子互称同位素。

〔即同一元素不同核素互称同位素〕4.天然存在的同位素,相互间保持一定的比率。

元素的相对原子质量,就是按照该元素各种核素原子的比率算出的平均值。

5.化学键分为:共价键,离子键,金属键。

共价键分为:极性键,非极性键,配位键。

6.沸点:水>氟化氢〔标况下液态〕>氨气〔不是本族沸点最高的〕7.Ba〔OH〕2·8H20和NH4Cl 复分解反应是吸热反应。

8.一次能源:直接从自然界获得的能源〔流水,风力,原煤,石油,天然气,天然铀矿〕二次能源:一次能源通过加工,转换得到的能源〔电力,蒸汽〕。

电能是污染最小的二次能源。

9.干电池是一种一次电池。

放电之后不能充电。

锌锰电池放置久后,锌外壳逐渐变薄,内部糊状的电解质会泄露,后来人们采用在外壳套上金属筒或塑料筒的方法改造成了防漏电池。

铅蓄电池是一种二次电池,铅蓄电池的不足:比能量低,笨重,废弃电池污染环境〔2016四调〕10.催化剂具有高度选择性。

酿酒用的酒曲也是一种酶。

11.甲烷是天然气,沼气,油田气,煤矿坑道气,瓦斯的主要成分。

天然气是一种高效,低耗,污染少的清洁能源。

12.在进行甲烷燃烧实验时,必须先要验纯。

为了防止爆炸事故的产生,必须采取通风,严禁烟火措施。

家用或工业用天然气中,常掺入少量特殊气味的杂质气体,警示气体泄漏。

13.一氯甲烷标况下是气体。

14.碎瓷片是反应的催化剂。

反应产物有烯烃,也有烷烃。

15.四氟乙烯可能成为未来是人造血液原料。

因为多氟碳化合物可以吸收氧气。

四氟乙烯还可以制取家用不粘锅的保护膜氟纶〔聚四氟乙烯〕,氟纶不溶于有机溶剂。

〔2016海南〕16.法拉第首先发现苯,将其命名为“碳的重氢化合物”〔2017四调〕。

人教版高中化学必修一绪言教案(含答案)

人教版高中化学必修一绪言教案(含答案)

绪言—走进神奇的化学世界教学设计(共一课时)1. 通过阅读理解、倾听思考,进一步认识什么是化学,感受化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用,知道化学是揭示元素到生命奥秘的核心力量;2.通过讨论交流、深度学习,理解化学学科是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质的基础科学,培养学生发现、提出问题,研究、解决问题的能力,以及问题的创新意识与学习能力。

3.通过联系生产生活实际,进一步了解高中化学学科特点,感受高中化学从物质类别和元素化合价的角度认识物质,从微观层次理解反应规律的学科学习方法,激发学习化学的兴趣,丰富知识,发展思维。

重点:化学学科的特点及在社会发展中的重要性。

1.(易)化学与人体健康及环境保护息息相关。

下列叙述正确的是( ) A .食品加工时不可添加任何防腐剂 B .掩埋废旧电池不会造成环境污染 C .天然气不完全燃烧会产生有毒气体 D .使用含磷洗涤剂不会造成水体污染 【答案】C【解析】A .食品加工时,可适当添加食品添加剂和防腐剂等,如苯甲酸钠,故A 错误;B .废旧电池中含有重金属等金属离子,会造成土壤污染,水体污染等,故B 错误;C .天然气主要成分为甲烷,不完全燃烧会产生一氧化碳等有毒气体,故C 正确;D .含磷洗涤剂的排放,使水中磷过多,造成水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,水体变浑浊,故D 错误;故选C 。

2.(中)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注,下列说法正确的是( )A .NO 2和SO 2均为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的主要成因B .汽车尾气中的主要大气污染物为NO 、SO 2和PM2.5C .植物直接吸收利用空气中的NO 和NO 2作为肥料,实现氮的固定D .工业废气中的SO 2可采用石灰法进行脱除 【答案】D【解析】A .2NO 是红棕色且有刺激性气味的气体,而2SO 是无色有刺激性气味的气体,A 错误;B .汽车尾气的主要大气污染物为C 与N 的氧化物,如NO x 和CO 等,B 错误;C .氮的固定是指将游离态的氮元素转化为化合态,且植物可吸收土壤中的铵根离子或硝酸根离子作为肥料,不能直接吸收空气中的氮氧化物,SO可采用石灰法进行脱除,如加入石灰石或石灰乳均C错误;D.工业废气中的2可进行脱硫处理,D正确;故选D。

重视教材回归教材搞好高考化学总复习

重视教材回归教材搞好高考化学总复习

重视教材回归课本搞好高考化学总复习罗田育英高中夏东峰摘要: 高考化学试题注重考查了考试大纲中要求掌握的基础知识、基本技能和应用、解决问题的能力,考查化学学科主干知识、考查学科内各知识板块的综合应用能力、考查内容源于课本但又高于课本。

有些高考题直接来源课本习题的改编。

高考化学总复习应重视教材,回归教材,精读教材,落实基础。

关键字:高考化学总复习重视教材用好教材通过近几年的高考化学试题分析可以发现,高考题的难度都不是很大,都是课本基础知识和基本原理的灵活应用,很多的高考题源自课本或课本上的习题直接改编。

有些同学在复习过程中将课本束之高阁,仅仅依据复习资料做高强度的练习,这是一种误区。

在每年的高考评卷中,往往会出现一种现象,越是简单的试题,越容易失分,这就是脱离课本复习的后果。

高考命题的依据是考纲、教纲和教材,因此在化学课程复习中一定要重视教材、吃透教材。

一、分析近几年高考题,寻找来源于课本的高考题,引起师生重视2007年高考题全国卷化学部分有3道试题来源于课本,分别为第6、11、28题,分值27分。

6.下列有关环境问题的说法正确的是A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量B.臭氧的体积分数超过10–4%的空气有利于人体健康C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染此题:考查的知识点为化工及生活中的常识,这四个选项分别来自高一化学课本113页,高二化学课本117页、119页,高三化学课本44页。

11.等物质的量的下列化合物在相应条件下完全分解后得到氧气最多的是A.KClO3(加MnO2催化剂,加热)B.KMnO4(加热)C.H2O2(水溶液,加MnO2催化剂)D.HgO(加热)此题:考查的知识点是O2的制备,这四个选项分别来自初三化学课本、高一化学课本113页、高二化学94页。

28.(15分)水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

②盐酸盐不溶于水的是__AgCl__; ③硫酸盐不溶于水的是__BaSO4、PbSO4__、微溶于水的是__ CaSO4、Ag2SO4__; ④碳酸盐可溶于水的是__K2CO3、Na2CO3__、微溶于水的是_ MgCO3__; ⑤碳酸氢钙与碳酸钙中,溶解度较大的是__碳酸氢钙__;碳酸氢钠与碳酸钠中, 溶解度较大的是_碳酸钠_。 ⑥不溶于强酸的盐有: BaSO4、PbSO4、AgCl、CuS 。 6.检验 SO42-的方法是 取少量溶液加入到试管中,加入盐酸酸化,再加入氯化钡溶液,有白色
第三章
一、金属概论 地壳含量最多的金属是 铝 ,其次是 铁
金属及其化合物
H2O
H2CO3+OH-, CO32-水解程度大于 HCO3-,所以同浓度碳酸钠溶液中 OH-浓度
大,遇到酚酞溶液颜色更红。 。多数金属元素在自然界中以 化合 态存在,只有极 (3)等质量碳酸钠、碳酸氢钠与足量盐酸反应产生气体的体积较多的是碳酸氢钠 (4)在碳酸钠、碳酸氢钠溶液中分别加入足量澄清石灰水,离子方程式为 CO32-+Ca2+=CaCO3↓;HCO32-+OH-+Ca2+=CaCO3↓+ H2O。 (5)除杂方法(括号中为杂质)
或金属化合物 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这在化学上叫做焰
颜色、俗名、水 中的溶解性 与盐酸反应(离 子方程式)
黑色粉末 难溶于水 FeO + 2H+= Fe2++H2O
红棕色粉末 难溶于水 Fe2O3 + 6H+=== 2Fe3++3H2O
黑色晶体 难溶于水 Fe3O4 + 8H+=== 2Fe3++Fe2++3H2O

,硬度 大;氧化铝可有效地保护 内层金属
也是一种比较好的耐火材料。冶炼金属铝的原料是 Al2O3 氧化物: Al2O3 + 6H+=2Al3++3H2O
。用离子方程式表示氧化铝是两性 。
氢氧化亚铁 Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ Fe(OH)2+2H+= Fe2++2 H2O Fe(OH)2∆ FeO+ H2O
7.电解质:在__________或_________,能够导电的____________。 8.酸:_________时生成的 碱:_________时生成的 离子________是 离子________是 离子的_____________。 离子的_____________。
沉淀,说明原溶液中含有 SO42- ;
检验 CO32-的方法是
取少量溶液加入到试管中,加入稀盐酸,有无色无味能使石灰水变浑浊 ;
的气体放出,说明原溶液中含有 CO32-(或 HCO3-) 7.浓溶液稀释:c1·V1= c2·V2 或ω1·m1=ω2·m2 ;
溶液的物质的量浓度与质量分数的关系:cB=
1000ρω/M

8.配制一定物质的量浓度的溶液的必须选用具体规格的容量瓶(如 100 mL、250 mL 、500 mL 和 1000 mL) ,容量瓶上标有 容量 、 温度 和刻度线。
色反应。焰色反应是物理变化。烟花的色彩也是否与金属的焰色反应有关?是 (1)操作的方法:①用盐酸洗带玻璃棒铂丝或光洁铁丝 直到火焰与原颜色相同 ③蘸取待测液 ②酒精灯外焰上灼烧铂丝或铁丝,
④酒精灯外焰上灼烧铂丝或铁丝,观察火焰颜色。 蓝色钴玻璃 观察为 紫 色。 ,
(2)检验钠元素的焰色反应为黄 色 ,钾元素的透过 4、氧化铝: 白色 固体, 难 溶于水,熔点高
Al(OH)3 +OH

板上加 FeCl3 反应 ③ FeCl3 溶液+淀粉碘 化钾溶液 ④将几滴 FeCl3 溶液滴
(2)写出相关的离子方程式,并思考现象有何不同? 将氢氧化钠溶液逐滴滴入到铝盐溶液直至过量: ① Al + 3OH = Al(OH)3↓, ② Al(OH)3+ OH
3+ -
= AlO2-+
12.氧化还原反应(如何判断? 有化合价升降 ) ;氧化剂和还原剂(如何判断? 化合价降低的是 氧化剂、化合价升高的是还原剂 ) 氧化还原反应的本质是 有电子的转移 。 书写氧化还原反应的化学 (或离子) 方程式必须抓住 原 子 守恒、 电子 守恒和 电荷 守恒。 13. (p42-3)写出黑火药发生的反应化学方程式,并用单线桥标出电子转移方向和总数 2、碳酸钠(俗名:苏打、纯碱_)与碳酸氢钠(俗名: 小苏打_) (1)碳酸钠与碳酸氢钠的溶解性:碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠,将过量二氧化碳通入饱和 碳 酸 钠 溶 液 中 现 象 为 溶 液 变 浑 浊 ( 或 出 现 白 色 沉 淀 ), 方 程 式 为 Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓。 (2)碳酸钠溶液与碳酸氢钠溶液,滴入酚酞的现象:碳酸钠溶液变红色,碳酸氢钠溶液变浅 红色 ,原因是(用离子方程式和文字说明) CO32-+H2O HCO3-+OH- ; HCO3-+
1
9.金属单质导电是因为_______________,电解质溶液导电是因为有_________________。
10.写出硫酸、氢氧化钠、硫酸氢钠、碳酸氢钠在水中的电离方程式: H2SO4 == 2H+ + SO2- 4 NaHCO3 == Na+ + HCO- 3 NaOH == Na+ + OHHCO3NaHSO4 == Na+ + H+ + SO2- 4 。
3+ -
ห้องสมุดไป่ตู้
= AlO2-+
2H2O ,④ Al +
3+
3AlO2-+
6H2O = 4Al(OH)3↓。
Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑ Fe3++3NH3∙H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+ Fe3++3SCNFe(SCN)3
开始没有明显现象,后出现白色沉淀。 7、铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
2.分散系及其分类 分散质粒 分散系 性质 子大小 纸或半透膜 分散质粒子能否透过滤
5.[P110 附录二 部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)] 溶解性规律:①都溶于水的盐是 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐
3.Fe(OH)3 胶体的制备方法:向沸水中加入 5~6 滴 FeCl3 饱和溶液,继续煮沸至红褐色,停止加 热。利用 丁达尔效应 来区分胶体与溶液。 4.什么叫渗析法? 利用半透膜分离胶体粒子和溶液中溶质粒子的操作 5.生活中的胶体:淀粉溶液、蛋白质溶液、土壤、血液、河水、肥皂水、豆浆、烟、雾等。 6. (p42-5)当光束通过下列分散系,能观察到丁达尔效应的是 ①④ 。 ①有尘埃的空气 ②稀硫酸 ③蒸馏水 ④墨水
①FeCl3 溶液+KSCN+ 铁粉 ② 印刷电路板是在铜
溶液变红, 加入铁粉后颜 色变浅或褪色 Cu 板逐渐溶解,溶液变 蓝 溶液变蓝
+3NH3∙H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
2Fe3++Fe=3Fe2+ 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ 2Fe3++2I-=2Fe2++I2 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
第二章 化学物质及其变化
蒸馏是 利用液体的沸点不同而加热使其分离的操作 , 主要仪器有 酒精灯、 蒸馏烧瓶、 温度计、 冷凝管、牛角管、锥形瓶 。 3.除去粗盐中含有的可溶性杂质 CaCl2、MgCl2 和 Na2SO4 时添加试剂的顺序: 氯化钡溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸 4.萃取是 分液是 用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的操作 分离两种互不相溶液体或溶液的操作 , 胶体 。 浊液 ; 不均一、不稳定、不透明 >10-7m 均一、介稳体系、透明 , 溶液 萃取分液的主要仪器有__分液漏斗、烧杯、铁架台(含铁圈)___。 萃取碘水中的碘,对萃取剂的要求是: 不溶于水的有机溶剂、不与碘反应 均一、稳定、透明 <10-9m 10-9~10-7m 均可 可透过滤纸、不可透过 半透膜 均不可 1.分散系分为 溶液 、 浊液 、 胶体 ,三者的本质区别是 分散质粒子 的大小。
2
少数极不活泼的金属如金等以 游离 态存在。 (金属的物理性质:不透明,有金属光泽、易导热、 导电,有延展性等。 ) 二、金属单质的化学性质(P46~P54) 1.钠的保存方法:少量的钠保存在煤油里
固体 Na2CO3(NaHCO3)加热
NaHCO3 溶液(Na2CO3)通入足量 CO2
3、焰色反应:很多 金属 ..
3
变质, 若不变红说明没变 质。 ⑧检验 FeCl3 是否含有 FeCl2 的方法: ⑨FeCl3 与 FeCl2 的相互 转化方法 10、铜盐: (1)铜绿(即铜锈)的主要成分是碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3。请写出它制取金属铜(火法 炼铜)的化学方程式。Cu2(OH)2CO3+C====2Cu+H2O+2CO2↑ (2)波尔多液(硫酸铜溶液和熟石灰溶液混合)的用途是_杀菌,常用于果树防虫__。 四、用途广泛的金属材料(P64~68) 合金的硬度一般 大于 用最早的合金是 青铜 它的纯金属成分,合金的熔点一般 低于 钢 它的成分金属。在我国使 。
思考:写出氧化铁与氢碘酸反应的离子方程式。Fe2O3+6H++2I-=2Fe3++I2+3H2O 8、铁的氢氧化物: 氢氧化铁 制备实验的离子方程式、 现象 与盐酸反应(离子方程式) 受热分解(无氧情况下) Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ Fe(OH)3+3H+= Fe3++3H2O 2Fe(OH)3==== Fe2O3+3H2O
相关文档
最新文档