人教版初中化学讲义——7原子结构、核外电子排布、离子形成、相对原子质量
原子核外电子的排布和离子的形成-九年级化学上册精品课件(人教版)
我需要电子, 我也要形成相 对稳定结构!
+11 2 8
+17 2 8 8
氯化钠
定义:带电的原子或原子团叫离子; (1)离子也是构成物质的一种粒子。 (2)带正电的叫阳离子,带负电的叫阴离子。
阳离子(+) 失电子
原子
得电子 阴离子(-)
注意:书写离子符号时,元素符号的右上角标出所带电荷 数(数字在+、- 前面,电荷数为1时省略)
X值为 8 ,符号是 O 。
感谢您的观看!
+8
26
+6
24
+17
2 87
+20 2 8 8 1
部分原子结构示意图
从
从左到右最外层电子数依次增加
上
到
下
电
子
层
数
依
次
增
加
你能观察到什么规律吗?
◉ 离子的形成
+2
2
+10
28
+18
2 88
氦
氖
氩
我们曾学习过氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体,它们的化学性 质很稳定。它们的原子最外层都有8个电子(氦为2个电子),这样的 结构被认为是一种相对稳定结构。
-
- --
-
- -
-
(2)最外层电子数不超过8个 (只有一层的,电子数不超过2个)
如何简单表示原子的内部结构呢?
原子种类
元素符号
质子数
中子数
核外电子数
钠
Na
11
12
11
钠原子结+11
2 8 1 每层电子数
核电荷数
画出下列原子的原子结构示意图:
初中化学人教版九年级上册《原子核外电子的排布》课件(完美版)
4.离子符号的意义
表示一个铝离子带3个单位正电荷 3Al3+
表示3个铝离子
完成课堂练习5、6
5、根据所给的表述写出相应的离子符号: ①一个钠离子带一个单位的正电荷: Na+ ②一个硫离子带两个单位的负电荷: S2- ③一个铝离子带三个单位的正电荷: Al3+ 6、写出下列符号中数字“2”的意义。 ①2K 2个钾原子 ;②2K+ 2个钾离子 ; ③2Mg2+中前面的2表示 2个镁离子 , 有上角的2表示 1个镁离子带两个单位正电荷 。
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
⑴第一层最多容纳_2__个电子,第二层最多容纳_8__个电子。 (2)最外层不超过 个8 电子(只有1层的不超过2个电子)
练习1:
指出钠原子、氯原子的结构示意图是否正确。
钠原子
氯原子
+11 2 9
+17 2 7 8
17
7
原子分类 最外层电子数 电子得失情况
钠原子有一个小小的愿望
我也想过上稳 定的生活。
2.原子分类、原子结构与原子化学性质的关系
原子分 类
稀有气 体原子 金属 原子
非金属 原子
最外层 电子数
化学反应中得失 电子的情况
8个电子, 相对稳定,不 He为2个 易得失电子
化学性质 稳定
一般少于 4个
易失去最外层电子 达相对稳定结构
不稳定
一般多于 易得到电子达
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
3.2 第2课时 原子核外电子的排布 离子 课件(共32张PPT) 化学人教版九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
化学
知识点2 离子
1.离子(以钠与氯气反应生成氯化钠的过程为例,了解离子的形成过程和 如何构成物质)
钠原子与氯原子在化学反应中通过得失电子形成离子的过程
原子 原子结构示意图 反应时得失电子情况 离子结构示意图 离子符号
钠原子 (Na)
最外层的1个电子转移 到氯原子的最外层, 形成相对稳定结构
第三单元 物质构成的奥秘
化学
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子结构 第2课时 原子核外电子的排布 离子
第三单元 物质构成的奥秘
化学
2022年版课标要求: 内容要求:知道原子也可以转变为离子。
第三单元 物质构成的奥秘
化学
知识点1 原子核外电子的排布、原子结构示意图
数据:如果原子的大小相当于一个标准足球场,那么原子核的大小只相当于
举例
最外层电子数
得失电子趋势
稀有气 体原子
氦、氖、氩等
)8
个(氦为
个
2
相对稳定结构,不易得失电子
金属
在化学反应中易 失去 电子,
原子 钠、镁、铝等 一般少于 4 个 使次外层成为最外层,从而达
到相对稳定结构
非金属 氯、氧、硫、 一般多于 原子 磷等
4
个
在化学反应中易 得到 电子
,使最外层达到相对稳定结构
失去3个电子
Al
Al3+
第三单元 物质构成的奥秘
化学
(1)仿照示例,画出其余微粒的结构示意图并写出相应的化学符号: 示例:
氯原子
氯离子
氟原子
氟离子
失去1个电子
得到1个电子
Cl
Cl
F
人教版九年级化学(上)第三单元《原子核外电子的排布 离子的形成》教学课件
+8 26
+10 28
+17 287
【思考】分析下列原子核外电子排布有什么特点 ?
__金___属___原子 最外层电子数
一般_少__于__4_
__非__金___属__原子
_稀__有__气__体__原子最外
最外层电子数
层电子数_8__或_2__
一般_大___于__或__等__于__4__(已达到最多)
电子的自白
我是一个小小的电子,我在原子里围绕着正中心的原子核 不停地高速运动。虽然空间很大,但我和我的同伴总想挣脱原 子核的吸引。可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子 的一丁点空间,里面却由质子和中子构成。中子不带电,质子 带正电,正好把我身上的负电深深地吸引… 哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢?
归纳整合 1.离子的定义:带电的原子或原子团叫做离子。
2.离子的分类:
阳离子:带正电荷的原子。(质子数>电子数)
Na+ 钠离子
Mg2+ 镁离子
Al3+ 铝离子
阴离子:带负电荷的原子。(质子数<电子数)
Cl氯离子
O2氧离子
S2硫离子
3.离子的形成:
阳离子 (+)
失电子
4.离子符号书写:
原子 得电子
合作学习
离子、原子的区别与联系
电性 结构 特点
表示 符号 相互 关系
原子
不显电性 质子数=电子数 (内)(外)
Na,O,Mg,Cl 等元素符号
阳离子(Ax+)
离子
阳离子
阴离子
带正电 质子数>电子数 内 外 ( )( )
+11
阴离子()
人教版化学九年级上册3.2.2《原子核外电子排布 离子》课件(共32张PPT)
离核最远的叫作最外层。 最外层电子数不超过8个,只有一层的,电子 数不超过2个。
第一层(2个)
第二层(8个)
第三层(1个) (最外层) 钠原子的结构(11个电子)
原子结构示意图
思考:如何直观、形象地表示电子的分层排布呢?
质子数 = 核电荷数
原子结构示意图
思考:如何直观、形象地表示电子的分层排布呢?
得电子
阴离子
粒子结构 质子数=核外电子数 质子数>核外电子数 质子数<核外电子数
符号
直接用元素符号表 示,如Na、Cl
需要再右上角表示出离子的带电情况: 数字在前、符号在后、1要省略, 如:Na+、Cl-、Mg2+
1. 下表列出了部分元素原子结构示意图。下列叙述错误的是( D )
A.在不显电性的情况下,表中m的值为7 B.如果失去第三层电子,上表空格内的微粒符号可表示为Mg2+ C.上表中所列元素在元素周期表中属于同一周期 D.钠原子在化学反应中易得电子
4. 用分子、原子、质子、电子等知识回答:钠元素和镁元素的本质区别是___质__子__数_不同;决 定元素化学性质的是______最___外__层__电___子_;数 CO和CO2都由碳元素和氧元素组成,但是化学性质不同,是因为__分__子___结__构__不同
二、离 子
常见的构成物质的粒子Leabharlann 失去一个电子我的结构就稳定了
元素符号:
Na
Cl
离子符号:
Na+
Cl-
离子正确表示方式
将离子所带电荷的情况标在对应符号的右上角,
要求:数字在前,符号在后,1要省略。
元素符号:
Na
Cl
离子符号:
Na+
3.2原子结构(第2课时原子核外电子的排布离子)课件九年级化学人教版(2024)上册
硫离子 得2个电子,
带负电
氯离子 得1个电子,
带负电
探究新知
书写
1.右上角“+” “-”表电性; 2.有数字的, 数字在前,正 负号在后; 3.若只带1个 单位电荷,“1” 省略不写。
Mg2+ 2 Cl-
一个镁离子 数字“2” 表示每个镁离子带2个 单位的正电荷。
一两个氯离子 表示每个氯离子带1个单位的负 电荷。
电子层 一 二 三 四 五 六 七
离核远近: 近
远
能量高低: 低
高
离核近的电子能量较低, 离核越远,电子的能量越高。
探究新知
➢ 核外电子运动经常出现的区域叫电子层。 ➢ 核外电子运动的特点:分层、无规则、高速。
电子在不同的区域内运动的现象叫做核外电子的分层 排布。如何形象地把核外电子排布情况表述出来呢?
1个
3个
Cl +17 2 8 7 ①
Cl +17 2 8 7 ②
Cl +17 2 8 7 ③
探究新知
Na +11 2 8 1
失去 1个电子
Na+ +11 2 8
Cl +17 2 8 7
得到 1个电子
Cl- +17 2 8 8
Na+ Cl-
课题活动
学以致用
Mg +12 2 8 2
失去 2个电子
Mg2+ +12 2 8
探究新知
元素最外层电子数与原子性质的关系
最外层电子数一般小于4; 最外层电子数为8(He为2);
化学反应中易失电子。
相对稳定。
探究新知
元素最外层电子数与原子性质的关系
最外层电子数一般大于4; 化学反应中易得电子。
人教九年级化学上册原子核外电子的排布讲课文档
--
-
稳
-
定
+17
了 谢
-
---
谢 ,
--
-
-
质子数= 11 电子数= 10 质子数=17 电子数= 18
带一个单位正电荷
带一个单位负电荷
Na+
第二十六页
Cl-
静电作用形成化合物
-
-
-
-
-
--
-
-
+11
--
-
--
-
-
+17
-
-
---
-
-
--
-
-
NaCl
第二十七页
二、离子的形成
1、离子 带电的原子
电子在原子核外一定区域内出现,这些区域叫 作叫做“电子层”,核外电子是在不同的电子层内 运动的,此现象叫做核外电子的分层排布。
第八页
原 子 核 外 电 子 的 运 动 与 排 布
第九页
原 子 核 外 电 子 的 运 动 与 排 布
第十页
一、核外电子的排布
1、核外电子是分层排布的 人们发现原子核外电子 最少的有1层,最多的有7层
第十一页
2 1、第一层最多容纳___个电子,第二层最多容纳___个电子。
8
8 2、最外层不超过 个电子(第1层为最外层时不超过2个)。
3、电子先排满能量
低 的电子层,然后再排能量稍
的电子层。
高
第十二页
2、原子结构示意图
原子核
+8 2 6
原子核带正电
质子数
第1层
第2层
(也叫最外层)
第十三页
练一练
第十九页
人教版九年级化学上册《原子的结构》PPT高效课堂 获奖课件 (27)(vip免费)
+11 2 8 1 离子结构图 +17 2 8 8
Na+
离子符号
Cl-
原子中: 核电荷数 阳离子: 核电荷数 阴离子: 核电荷数
=质子数 =质子数 =质子数
=核外电子数 > 核外电子数 <核外电子数
判断下列哪些是原子结构示意图,哪些是离子结构示意图
+16 2 8 6 +11 2 8 1
S
Na
+17 2 8 8
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
+11 2 8
钠原子(Na)
钠离子( Na+ ) 阳离子
+17 2 8 7 得到1个电子 +17 2 8 8
氯原子(Cl )
氯离子( Cl- )阴离子
二、离子 1.概念: 带电的原子或原子团,如S2-、SO42-。
2.离子的形成:
阳离子( + ) 失电子
得电子
原子
阴离子( - )
3.离子的表示方法:
(3)最外层不超过8个电子。
元素种类 最外层电子数 元素的化学性质
稀有气体 8个(He为2个) 比较稳定
人教版九年级化学上册课件原子核外电子的排布
原子组成与结构
原子组成
原子由质子、中子和电子 组成,其中质子和中子位 于原子核内,电子绕核运
动。
原子结构
原子结构可用电子云模型 描述,电子在核外不同能 级上运动,形成不同的电
子层或电子亚层。
原子序数与核电荷数
原子序数等于核内质子数 ,也等于核外电子数,决
定了元素的化学性质。
原子性质与元素周期表
原子性质
量最低。
泡利原理
在一个原子中,不可能存在运动 状态完全相同的两个电子,即同 一原子中不可能有4个量子数完
全相同的电子。
元素周期表中各区元素特点
s区元素
包括第1、2主族的元素,价电子排布 为ns1~2,称为s区元素。该区元素 金属性较强,主要形成金属键。
d区元素
包括第3~12副族元素以及第8族元素 ,价电子排布为(n-1)d1~10ns0~2 ,称为d区元素。该区元素主要形成 金属键,具有多种氧化态。
人教版九年级化学上册课件原 子核外电子的排布
汇报人:XX
2023-12-19
CONTENTS
• 原子结构与性质 • 原子核外电子排布原理 • 原子核外电子排布规律 • 原子核外电子排布与化学键合
性质关系 • 实验探究:观察和分析原子核
外电子排布现象 • 知识拓展:原子核外电子排布
01
原子结构与性质
04
原子核外电子排布与化学键合性质关系
金属键合性质与金属晶体结构
金属键合性质
金属原子通过自由电子的相互作 用形成金属键,具有导电、导热 、延展等特性。
金属晶体结构
金属原子在空间中紧密堆积,形 成具有周期性排列的晶体结构, 如面心立方、体心立方等。
离子键合性质与离子晶体结构
原子结构 课时二原子核外电子的排布课件 2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
课后作业
13. 如图所示是硫原子的原子结构示意图。下列对硫原
子的叙述正确的是( B )
A. 硫原子第一电子层有6个电子
B. 硫原子核内有16个质子
C. 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子
的能量 D. 硫原子在化学反应中容易失去电子
(第13题)
课后作业
14. 是某原子的结构示意图,下列说法正确的是 (C) A. 该原子的核电荷数为 x B. 该原子核外电子总数为4 C. x =2 D. 该种元素属于金属元素
课后作业
9. 下列关于原子结构的说法正确的是( D ) A. 所有原子的原子核中都一定含有质子和中子 B. 原子核外,能量高的电子在离核近的区域里运动 C. 具有稳定结构的原子,最外层的电子数一定为8 D. 原子中,质子数和中子数不一定相等
课后作业
10. 根据下列各组原子的结构示意图判断,元素的化学 性质相似的一组是( C )
B. 中子数
C. 电子层数
D. 最外层电子数
课后作业
7. 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( D )
A
B
C
D
课后作业
8. 如图所示是某粒子的结构示意图,下列有关该粒子
的说法错误的是( B )
A. 最外层有8个电子
B. 该粒子化学性质不稳定
C. 核外有3个电子层 D. 核电荷数为18
(第8题)
A
B
C
D
课后作业
三、化学用语积累
11. 写出下列化学符号。
铝元素 Al ; 钙元素 Ca ;
铜元素
Cu
;
氢气
H2
;
氮气 N2 ;
二氧化硫
SO2
人教版初中化学九上 原子的结构原子核外电子的排布 课件
排布特点1:电子在 核外是分层排布的
(电子运动的区域叫 电子层)
核外电子的排布
请向你的同桌说说下面两种 原子结构示意图各部分的含义:
+10 2 8
+12 2 8 2
氖原子结构示意图 镁原子结构示意图
1~18号元素原子结构示意图
1、第一层最多容纳多少电子? 第二层最多容纳多少电子? 最外层最多容纳多少电子?(若仅有一层呢?)
•
传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ,有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素,画 面基本 呈均衡 图式
•
点是形成画面视觉的最小亮点。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ,也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法,也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。
•
不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。
•
历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne
〖化学〗原子结构第2课时原子核外电子的排布离子课件2024-2025学年九年级人教版(2024)上册
核外电子数 第2层 第3层 第4层 …第7层
1
2
3
4
5
6
7
8
8
1
8
2
8
3
8
4
8
5
8
6
8
7
8
8
核外电子 排布有哪 些特点?
探究新知
核外电子的排布规律:
⑴ 先排满内层,后排外层; ⑵ 第一层上最多排2个电子; ⑶ 第二层上最多排8个电子; ⑷ 最外层上最多排8个电子.
探究新知
如何用更简单、 更方便的方法 表示原子的核 外电排布呢?
钠原子的结构
第一层
第二层 第三层
钠原子核外11个电子
探究新知
电子层:1 2 3 4 5 6 7
离核:近
远
能量:低
高
能量低的在离核近的区域运动,
能量高的在离核远的区域运动
核外电子是分层排布的
多电子原子的 核外电子运动
情况
每一层的电 子排布又有 什么规律呢?
探究新知
原子序数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
探究新知 金属钠在氯气中燃烧会生成氯化钠
钠(Na)+氯气(Cl2) 点燃 氯化钠(NaCl )
探究新知 离子的形成过程
Na +11 2 8 1
钠原子
Cl +17 2 8 7
氯原子
+11 2 8
钠离子
+17 2 8 8
氯离子
Na+ Cl -
NaCl的形成过程
+11 2 8 1
Na
+11 2 8
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授课内容
T 原子的构成 C 核外电子排布及离子 T 相对原子质量
教学目的与目标
1、掌握原子、原子核的构成及核外电子排布,理解离子的形成及相对原子质量的定义
2、学会相对原子质量的一些相关运算,通过表达交流提高表达能力
3、通过探究史及规律的学习和总结,增强学生探秘化学的信心
教学内容
上一节课学习了物质是由微粒组成的,那组成物质的微粒包括哪些? 复习
化学反应中,分子可以分为原子,原子重新组合成分子,原子不可以再分。
原子是化学变化中的最小粒子。
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
通过之前的学习,我们已经了解到分子是由原子组成的,那原子又是由什么组成的呢?
【科学史话】
知识梳理
课堂导入
道尔顿(原子学说):提出原子是不可再分的实心球体;
汤姆生(发现电子):认为所有原子中都含有电子,原子是由更小的微粒构成的;
卢瑟福(有核模型):实验证明在原子中心有一个极小的核,电子绕核做高速旋转;……
【原子的构成】
原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成。
原子核是由质子和中子构成(一定有质子但不一定有中子)。
每个质子带一个单位的正电荷,每个电子带一个单位的负电荷。
中子不带电。
由于原子核内质子所带的正电荷与核外电子所带的负电荷数量相等,电性相反,因此,原子不显电性。
在原子中,质子数= 核电荷数= 核外电子
注:核电荷数是质子所带的正电荷数
基础演练
1、下列关于原子的叙述,正确的是()
A.原子是带电的微粒B.原子能构成分子,也能直接构成物质
C.原子是由原子核和质子构成D.原子是不可再分的最小微粒
2、下列说法正确的是()
A.原子中一定有质子和中子
B.相对原子质量等于质子数加电子数
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.分子可分,原子不可分
3、为了揭开原子内部结构的奥秘,1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”:用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数的α粒子被反弹了回来.通过这一实验现象不能够获得的结论是()
A.原子核质量较大B.原子核体积很小
C.核外电子带有负电荷D.原子核带有正电荷
4、原子中一定含有的粒子是()
A.质子、中子、电子
B.质子、中子
C.中子、电子
D.质子、电子
5、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素。
已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()
A.10
B.34
C.44
D.78
6、下列有关原子构成的说法中,不正确的是()
A.原子是由原子核和核外电子构成的
B.原子核一般是由质子和中子构成的
C.原子核体积很小,核外有相对较大的空间
D.原子中的质子数、中子数、核外电子数均相等
师生小结
知能梳理
【原子核外电子的排布】
1、核外电子分层排布
能量低的在离核近的区域运动,能量高的在离核远的区域运动2、核外电子排布规律
(1)第一层最多能容纳2个电子。
(2)第二层最多只能容纳8个电子。
(3)最外层电子数不超过8个电子。
(如果第一层电子数为最外层,不超过2个)
3、原子结构示意图
原子有趋向于稳定结构的特点,像稀有气体元素原子这样的结构叫8电子稳定结构,若有一个电子层,则2电子也是稳定结构。
3、离子
(1)定义:带电的原子或原子团叫离子. (原子团:常作为一个整体参加反应的原子集团)
(2)离子种类
阳离子带正电荷,如H+、Na+、Mg2+等;阴离子带负电荷,如O2-、S2-、F-等。
阳离子:质子数>电子数
①金属元素的原子容易失去最外层电子,失去m个电子就带m个单位正电荷,表示为R m+.
如铝原子Al→铝离子Al3+
(13=2+8+3)原子结构示意图阳离子结构示意图(13>2+8)
阴离子:质子数<电子数
②非金属元素的原子容易得到电子,达到8电子稳定结构,得到n个电子,就带n个单位负电荷,表示为Rn-. 如氧
原子O→氧离子O2-
(8=2+6)原子结构示意图(8<2+8)阴离子结构示意图
(3)离子与原子的区别
原子离子
数量关系核电荷数=质子数=电子数核电荷数=质子数>电子数核电荷数=质子数<电子数电性中性带正电荷带负电荷
稳定性不稳定
金属原子易失电子
非金属原子易得电子
稳定
符号元素符号:H Al Cl 阳离子符号H+Al3+阴离子符号Cl-
结构示意
图特点比对应原子少一个电子层电子层数不变
与相同电子层数的惰性原子的核外电子排布相同
相互转化
1、右图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是()。
A.硫原子第一电子层有6个电子。
精讲精练
B.硫原子核内有16个质子。
C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量。
D.硫原子在化学反应中容易失去电子。
2、镁元素的原子结构示意图为,最外层上的电子数是()
A.2
B.8
C.10
D.12
3、某原子结构示意图为,该原子质子数是()
A.2
B.6
C.8
D.10
4、下列粒子结构示意图,代表原子的是()
5、下列粒子结构示意图中,表示阳离子是()
6、下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是:()
7、下列微粒结构示意图中,具有稳定结构但不是原子的是()
8、下列微粒的结构示意图,正确的是()
师生小结
本节课我们学习了:
知识梳理
【相对原子质量】
国际上以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,就是该种原子的相对原子质量。
与质子和中子相比,中子的质量太小,因此相对原子质量近似等于质子和中子之和(即原子核的质量)。
原子的质量与相对原子质量有什么不同?
提升测试
1、铁原子的相对原子质量是( )
A.56 g B.56 C.9.288×10-26kg D.1/56
2、作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10-26 kg,一种氢原子的质量为3.348×10-27 kg,则该氢原子的相对原子质量为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3、原子的质量主要决定于原子的( )
A.质子数B.中子数C.中子数和核外电子数D.质子数和中子数
4、一个碳12原子的相对分子质量为m kg,某元素原子的质量为n kg,则该元素原子的相对原子质量为()
问题小结
1、根据如图提供的信息进行判断,下列说法中错误的是( )
A.该粒子原子核内有11个质子 B.该粒子属于金属元素的原子
C.该粒子易形成阴离子 D.该粒子呈电中性
2、著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子,一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是( )
A.电子B.中子C.原子核D.质子
3、下列对于Mg、Mg2+两种粒子的判断中正确的是( )
①核电荷数相同②核外电子数相同③电子层结构相同④相对原子质量几乎相等
A.①②③④B.①③C.①④ D.②③
4、某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是( )
A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n
5、某元素R的微粒的结构示意图为:
(1)当x=10+y时,该粒子为_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),当x<10+y时,该粒子为__________。
(2)当y=2时,x=_______,该元素能形成的离子符号为_________。
(3)若该结构示意图表示的粒子是R-,则x=____,y=____。
6、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应横线上。
(1)能直接构成纯净物的是____________。
(2)化学变化中最小的粒子是________。
(3)带正电荷的是_______________。
(4)不显电性的是___________________。
(5)在同一原子中数目相等的是_________________。
7、汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献。
下列关于原子构成的论述中,不属于他们两人共同的观点的是()
A.原子很小,但可以再分
B.原子是构成物质的基本粒子
C.原子中的电子带负电荷
D.原子由原子核和核外电子构成
8、已知一个碳12原子的质量为mkg,A原子中有a个质子,其质量为nkg,则A原子中的中子数约是_______。
9、考古学上常通过碳-14原子测定文物年代,碳-14原子喊碳-12原子在原子结构上的不同之处是__________,它们的原子质量之比是___________。