计算机解决问题的过程PPT教学课件

合集下载

必修1 2.1 计算机解决问题的过程 课件(共10张PPT).ppt

必修1 2.1 计算机解决问题的过程 课件(共10张PPT).ppt
教科版高中信息技术
必修1 数据与计算
第2单元 编程计算 2.1 计算机解决问题的过程
学习目标
➢ 了解计算机解决问题的过程。 ➢ 了解流程图法。 ➢ 了解算法的三种基本结构。
课堂导入
• 游戏名字:最强大脑 • 游戏规则:用10秒记忆10个物品及他们的编号,
可用于Linux、Windows、Android等平台。
谢 谢!
三种基本结构的流程图
A B
顺序结构
条件
A
B
分支结构
否 条件 是 A
循环结构
“最强大脑”游戏源代码
课堂小结
算法的概念 信息使用流程图描述算法 Python 语言的开发环境
拓展知识
Python是一种面向对象的解释型计算机程序 设计语言,发明与1989年。它具有简单,免 费,开源和可移植性等特点。
之后根据提问回答5个物品的编号,看谁记住的物 品编号数量多。
算法
如何通过计算机编程实现这个游戏?其实,要用计算 机解决问题,算法设计是最重要的环节。 算法:就是解决问题的方法和步骤。 描述算法的方法有:自然语言或流程图
起止框:表示一个算法的开始和结束。 输入输出框:表示从外部输入数据到计算机内部或者从计算机内部输出数据到计算机外部 处理框:表示操作的内容。 判断框:表示判断的条件,满足条件,执行标识为“是”的路径,不满足条件,则执行条件为“否”的路径。 流程线:指向算法运行的方向。 连接符:表示流程图的接续。

1.1计算机解决问题的过程课件

1.1计算机解决问题的过程课件

教学难点
用计算机解决问题的过程中的分析问题、设计算法以 及如何使用比较准确的语言来描述算法(如穷举法)。
天祝藏族自治县第二中学

四、教法、学法
教法
计 算 机 解 决 问 题 的 过 程 问题解决教学法。
学法
教师引导下的自主学习、合作探究学习。
天祝藏族自治县第二中学
7余2,则X就是答案,并记下;
3、令X增加1(为算下一个作准备); 4、如果算出,则结束;否则跳转到第2步; 5、写出答案。
X整除7余2;
天祝藏族自治县第二中学

五、教学过程
(三)体验活动。
计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
“上面的结果超过10万,人工计算要很长时间, 在科技发达的今天,你想到什么?”
天祝藏族自治县第二中学

五、教学过程
(二)探究活动。
计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
1、把全班分成六个小组,每个小组的同学一起 探究、讨论问题一。填写如下探究问题记录表并向 教师机提交。
分析问题(找出已知和未知、列出已知和未知之间的关系) 写出解题步骤
天祝藏族自治县第二中学
天祝藏族自治县第二中学

五、教学过程
(四)探讨交流。提高认识。
计 算 机 解 决 问 题 的 过 程 关于求解问题的方式讨论记录:
求解问题的方式
人工求解问题 用计算机求解问题
相同点
不同点
学生讨论。
求解问题的方析问题、设计算 算速度慢。 法、得出结果、验证 编写程序、调试程序, 结果等。 运算速度快等。
(六)布置作业。巩固、消化所学知识。
计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
1、课堂作业:从教材“实践”和“练习”部 分选一题,设计算法。未完成的同学下次课提交。

计算机常见问题及解决方法要点课件

计算机常见问题及解决方法要点课件
详细描述
如果电脑没有声音或声音不正常,可能是声卡出现了问题。可以尝试更新声卡驱动或更换声卡进行测试。如果网络连接不正常,可能是网卡出现了问题。可以尝试重新插拔网线或更换网卡进行测试。如果以上方法都无法解决问题,可能需要寻求专业维修人员的帮助。
02
计算机软件常见问题
启动问题
操作系统无法正常启动,可能是由于系统文件损坏或硬件故障。
数据备份
软件更新
THANK YOU
03
04
05
总结词
病毒是一种恶意软件,旨在破坏计算机系统和数据,而安全问题涉及保护计算机免受威胁。
系统感染病毒
计算机感染病毒后,可能导致数据泄露、系统崩溃等问题。
安全漏洞
计算机系统存在安全漏洞,可能被黑客利用。
解决方法
安装防病毒软件,定期更新病毒库;保持操作系统和软件的最新版本;加强账户密码管理,避免使用简单密码;定期备份重要数据。
2. 图片插入问题
在Word中插入图片时,可能会出现图片位置不正确或无法移动的情况。解决方法是调整图片的布局选项,确保图片嵌入在文本框内,并适当调整文本框的位置和大小。
3. 表格操作问题
在编辑Word中的表格时,可能会遇到表格行或列无法删除或添加的问题。解决方法是选择要操作的行或列,然后使用“表格工具”中的“布局”选项卡进行相应的调整。
1. 数据处理问题
在Excel中制作图表时,可能会遇到图表无法正确显示或格式不正确的问题。解决方法是选择正确的数据源和图表类型,并使用“图表工具”中的“设计”和“格式”选项卡进行相应的调整。
2. 图表制作问题
在Excel中使用函数时,可能会遇到函数无法正确计算或返回错误值的情况。解决方法是检查函数语法和参数是否正确,并确保数据范围正确引用。

粤教版(2019)高中信息技术必修一 3-1 体验计算机解决问题的过程课件

粤教版(2019)高中信息技术必修一 3-1 体验计算机解决问题的过程课件
3.1体验计算机解决问题的过程
在现实生活中,我们经常需要对数据进行统计、分析。当数据量不 多时,我们可以采用人工方法来处理:然而,当数据量变多时,我 们运用计算机来解决问题将是一种更高效、更便捷的方法。
3.1.1人工解决问题的过程
采样人工方法解决问题,首先需要明确所要解决的问题给出的条件, 然后再根据已有的经验和知识确定解决问题的方法,从而解决问题。
当程序能够顺利运行以后,我们还需要对程序运行的结果进行检查。因 为如果程序语句符合语法规则,而程序中却有逻辑或计算方法等错误, 计算机是检查不出来的。因此,如果结果不合理,还要对程序甚至算法 进行修改,直到程序的功能符合设计要求为止。
实践
打开配套学习资源包“第三章课本素材\程序3-1”,调试并运行程序3-1,找出从A市到B市耗时最少的旅 行路线问题的结果,如图3-7所示。
上述问题中,假如中转城市很多,交通班次也很多,找出耗时最少 路线的工作量会非常大,若用人工穷举遍历,其效率就会很低。
3.1.2计算机解决问题的一般过程
当数据量很大,人工处理效率很低时,我们可以借助计算机,通过 编写计算机程序解决问题。编写计算机程序解决问题要经过分析问 题。设计算法,编写程序、调试运行程序等若干个步骤。
例如,用Pyhon语言编写从A 市到B市耗时最少的旅行路线 问题的算法的程序可参见配 套学习资源包“第三章课本 素林程序3-1”。其中,找出 能 够 从 入 市 经 B (i=1, 2,……,k)市到达B市的中转 联运班次,并计算所用的时 间以及找到耗时最少的联运 路线的关键程序段如下。
4.调试运行程序
S=M1×N1+M2×N2+…+Mk×Nk
寻找从A市到B市耗时最少的旅行路线问题就转化为在S种联运班次中找到一 种耗时最少的联运班次。这样就需要遍历每一个班次进行比较。若用人工 方式找出能够中转且等待时间和行驶时间最少的班次,工作量将极其浩大!

教科版(2019)高中信息技术必修1《计算机解决问题的过程》说课课件

教科版(2019)高中信息技术必修1《计算机解决问题的过程》说课课件
难点
说教法
T
信息技术学科主要的教学目标是培养学生的信息素养,因此在编程计算 这一章节教学过程中,我们在以师生在为主体又为客体的原则下,主要培养 学生的编程思维,而基于本小节内容的特点,主要采用以下教学方法:
游戏Pk活动引入法
利用学生们比较感兴趣的游戏同台PK活动引出本课内容,即激发学 生的学习兴趣,活跃课堂气氛,又让学生在游戏活动中体会游戏执行 的整个过程。
.层层递进式提出问题,让学生在探索和 实践中解决问题。
情感态度与价值观目标
.通过游戏项目的认识,感受程序设计的魅力; .通过对python代码程序的调试运行,激发学生学 习编程的欲望。
说教学重点、难点
重点
.算法的表示及流程图描述算法的三种基本结构; .了解计算机解决问题的过程。
.流程图描述算法的三种基本结构; .Python中调试运行程序。
自主探究
探究猜数字游戏的算法描述
实践操作能力提升
用python程序设计语言实现猜数字 游戏的功能,并适当增加游戏的难 度
课堂总结
总结新知强化认识
教学过程
导入新课(猜数字游戏PK)
游戏规则: . 用10秒记忆10个物品以及它们的编号; . 系统随机出题,之后根据提问回答5个物品的编号 【比一比】 看谁的专注力好记住的物品编号数量多?
普通高中教科书 / 信息技术 / 2019版 / 数据与计算
计算机解决问题的过程
目录
01 说教材 02 说教学目标
05 说学法
03 学教学重点、难点
06 说教学过程
04 说教法
07 说教学反思
说教材(地位和作用)
《计算机解决问题的过程》
是教育科学出版社出版的2019版高中信息技术必修1《数 据与计算》中第二单元《编程计算》中的第一节内容,在些之 前第一单元的学习基础上,学生已对计算有了一定的了解;而 如果我们要与计算机能自如的沟通,就要学习与计算机沟通的 语言,学会编写计算机程序,学会编程的前题是我们要了解计 算机编程解决问题的过程是怎么样的,知道了计算机帮且我们 解决问题的过程,才能知道为什么计算机能听令于人类,才能 为后期计算机程序设计语言的学习指明方向。

计算机日常维护及常规问题处理办法ppt课件

计算机日常维护及常规问题处理办法ppt课件

35
第二步:点击自定义安装
编辑版pppt
36
第三步:选择文件放置磁盘,点击“立即安装”
编辑版pppt
37
计算机软件维护
计算机用户也许会有这样的体会,一台计算机经过格式化,新装上 系统时,速度很快,但使用一段时间,性能就会有明显的下降,这 固然与系统中的软件增加、负荷变大有关系。但问题是,添加新软 件并不是造成系统负荷增加的唯一原因,比如硬盘碎片的增加,软 件删除留下的无用注册文件,都有可能导致系统性能下降。 其实,只要我们随时对计算机软件系统进行合理的维护,就可使计 算机永远以最佳的状态运行
关机时要先关主机后关外设
与开机顺序相反。具体操作如下:
在WINDOWS操作系统下,其关机一定要按以下顺序关机:先关闭所有 的运行程序,然后用鼠标左键点击屏幕左下角的“开始”按钮,在其弹出 的菜单中选择“关闭计算机”后点击鼠标左键,在随后弹出的对话框中选 择“关闭”选项。待主机电源灯熄灭后再关闭显示器电源
如下图:
编辑版pppt
12
在弹出窗口中,双击“本地连接”图标,然后在弹出窗口中点击“支 持”选项卡,即可看到本机IP地址,如下图:
编辑版pppt
13
打印机的共享与连接
下面简单的讲解一下如何进行最基本的打印机故障排除。要排除故 障,首先得知道如何查看打印机的工作状态。点击“开始”菜单,选
择“打印机和传真”,如下图:
编辑版pppt
14
点击进去以后,就可以看到本机所安装的所有打印机,默认打印
机的右上角有一个黑色的勾,如果该打印机共享了,打印机下面 有一只手,如下图:
编辑版pppt
15
双击进去以后,点击“打印机”选项,就可以看到打印机的状态, 如下图:

2.1 解决问题的一般过程和用计算机解决问题【新教材】高一信息技术(共17张PPT)

2.1 解决问题的一般过程和用计算机解决问题【新教材】高一信息技术(共17张PPT)
思考活动:用计算机程序控制交通信号灯“红灯变绿灯” 任 务 : 结合前面交通警察指禪交通的过程 , 分析用计算机编程解决该问题的 过程,思考二者有何不同。
2.1.2用计算机解决问题的过程
用计算机解决问题即让计算机按照程序执行指令。人们可以使用已有的 程序,也可以根据需要自己编写程序。
利用计算机编程的方式进行问题求解时,通常需要经历以下环节:
2.1.2用计算机解决问题的过程
➢ 编程调试 ② 调试程序
编写完成的程序,需要进行调试运行。一般,调试程序不仅要发现错误, 分析其产的原因,并进行改正;还要对运行的结果进行分析和验证,判断其 是否正确和完整。
在编写程序时,为了便于阅读和理解程序,通常会使用注释。注释语句 是对程序代码的解释和说明,在运行程序时不会被执行。在编写程序时,要 养成添加注释的良好习惯,以提高程序的可读性。
2. 查找 Python和C语言(或其他高级语言)的资料,用思维导图描述它们的特点。
3. 设计拓展活动项目 , 实现更多个性化问题的求解。结合生活或学习需求 , 提 出想要解决的问题 , 如编写24点游戏程序、制作古诗查询助手和开发选课系统 等。
谢谢!
思考: 1. 针对上面的情境,比较“招手叫车”和“网络约车”两种方式的不同,并 完成P39表2.1.1。 2. 从问题解决的过程和效率等方面,分析这两种方法的异同。
2.1.1解决问题的一般过程
生活中人们经常会面对各种各样的“问题” , 诸如探索自然、了解社会、 认识自我等。在解决这些问题的过程中 , 人们逐渐把握规律 , 认识真理。解 决问题就是要在已知条件和可能的结果之间寻求具体的途径与方法 , 并应用 它们实现目标。通常,解决问题的过程需要经历一系列的思维和实践活动。
明确要解决的问题后,需要 将待解决的问题与已知条件 或已有的规则相关联,设计 问题求解的方案,包括具体 的途径和方法等。

2-1计算机解决问题的过程-(课件)-高中信息技术教科版必修一-

2-1计算机解决问题的过程-(课件)-高中信息技术教科版必修一-

【游戏】“最强大脑”游戏程序。 【规则】用 10 秒记忆 10 个物品以及它们的编号,之后根据提问回答 5 个物品 的编号,看谁记住物品编号数量多,谁就获胜。
P
4
项目分析
第 二 单 元 编 程 计 算— — 计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
【游戏】“最强大脑”游戏程序。 【规则】用 10 秒记忆 10 个物品以及它们的编号,之后根据提问回答 5 个物品的编号,看谁记住物品编号数量多,谁就获胜。
环节
解决的问题
解决问题的具体方法和步骤
出题 显示物品和编号 10 秒
答题 输出结果
给出物品,回答编号 , 统计答对题数
输出答对题目的数量
P
6
项目实施
第 二 单 元 编 程 计 算— — 计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
环节
解决的问题
出题 显示物品和编号 10 秒
给出物品,回答编号, 答题 统计答对题数 输出结果 答对题目的数量
项目实施 用自然语言描述
1. 出题 2. 答题 3. 输出结果
第 二 单 元 编 程 计 算— — 计 算 机 解 决 问 题 的 过 程
用流程图描述
开始 出题 答题 输出结果 结束
起止框
输入 / 输出框
处理框
P
判断框
流程线 连接符
11
项目实施
环节பைடு நூலகம்
自然语言
出题 1. 显示游戏规则、物品及其编号 10 秒 2. 清屏
解决问题的具体方法和步骤
1. 显示游戏规则、物品及其编号 10 秒
2. 清屏
1. 给出一个物品名称 2. 回答编号 3. 如果回答正确,答对的题数加 1 4. 重复以上步骤,直到答完 5 道题

解决问题的一般过程和用计算机解决问题课件学年高中信息技术人教中图版必修1

解决问题的一般过程和用计算机解决问题课件学年高中信息技术人教中图版必修1





方算




案法


2、与计算机交流的语言——程序设计语言
Python语言
Python编程语言介绍
Python(大蟒蛇)由Guido van Rossum 于1989年开发,它是一种面向对象、解释型不 需要去编译的程序设计语言。
Python有简洁的语法和对动态输入的支 持,在大多数平台上都是一个理想的脚本语言, 适用于快速的应用程序开发。
分析问题
寻找解决问题的 途径与方法
1 明确目标·抽象建模
解决问题并验 证结果
分析问题
信号灯 初始状态
单击按钮: 信号灯的变化
红灯亮 红灯倒计时15 s 等待
禁行
绿灯亮保持20 s 通行
信号灯 终止状态
红灯亮
禁行
2.计算机解决问题的过程
分析问题
寻找解决问题的 途径与方法
解决问题并 验证结果
1 明确目标·抽象建模 2 过程分解·设计方案
创始人:杰多.范罗苏姆
实践活动
难点巩固
Python程序的修改与设计 运行“红灯变绿灯.py”,阅读程序代码,参照注释语句分析程
序功能。 任务:
1. 根据图所示的“红灯变绿灯”功能分解,分析每个功能所对 应的程序代码。
2. 如果将红灯持续显示时长设为30s,应该如何修改程序?
16
编程调试
#初始化红绿灯 light = turtle.Turtle() light.hideturtle() light.screen.delay(0) # 禁用绘制过程的动画显示 # 红灯亮 light.color("red", "red") light.begin_fill() light.circle(20) light.end_fill() # 红灯保持显示 time.sleep(10) # 绿灯亮 light.color("green", "green") light.begin_fill() light.circle(20) light.end_fill()

体验计算机解决问题的过程课件高中信息技术必修

体验计算机解决问题的过程课件高中信息技术必修

自动化生产与控制
自动化生产线:通过计算机控制,实现生产过程的自动化 机器人技术:利用计算机控制机器人进行生产、搬运、装配等任务 智能监控系统:通过计算机实时监控生产过程,及时发现和解决问题 自动化决策系统:利用计算机进行生产计划、调度、优化等决策任务
04
计算机解决问题的局限性
无法替代人类的创造性思维
设计解决方案
明确问题:确定需要解决的问题和目标 分析问题:理解问题的本质和影响因素 设计算法:根据问题需求设计出合适的算法 实现算法:将设计的算法转化为可执行的程序代码 测试和优化:对实现的算法进行测试,并根据测试结果进行优化和改进 评估和维护:对解决方案进行评估,确保其满足需求,并在必要时进行
人工智能技术在 计算机解决问题 中的局限性和挑 战
加强安全防护和隐私保护
安装防病毒软件 和防火墙
定期更新系统和 软件
使用复杂密码并 定期更换
谨慎点击不明链 接和附件
定期备份重要数 据
启用隐私保护功 能,如隐身模式、
无痕浏览等
感谢观看
汇报人:
降低成本
自动化处理:减 少人工操作,提 高效率
规模化生产:通 过批量处理,降 低单个成本
快速迭代:缩短 开发周期,降低 研发成本
资源共享:充分 利用现有资源, 避免重复投资
减少人为错误
计算机可以自动执行重复性任务,减少人为操作错误 计算机可以快速处理大量数据,减少人工处理错误 计算机可以实时监控和预警,减少人为疏忽错误 计算机可以自动生成报告和文档,减少人为书写错误
增强学习与自适应能力
阅读相关书籍和资料,了解 最新的技术和趋势
参加培训课程和研讨会,提 高技能和知识水平
学习新的编程语言和工具

电脑常见故障及处理办法ppt课件

电脑常见故障及处理办法ppt课件

18
•系统或常用软件问题处理及安装 电脑装了某些应用软件或者浏览了某些网页而导致蓝屏或者突然关机 解决方案:重新启动在开机过程中按键盘上的F8键 然后在出来的画面 中选择最近最近一次配置方法
19 19
•系统或常用软件问题处理及安装
电脑中某些软件报错或者打不开
解决方法:在开始 控制面板 添加或删除程序
找到想应的软件卸载后 重装
20 2情况下浏览网页时提示证书错误
解决方案:看系统时间是否正常 调到正确的日期
21 21
•系统或常用软件问题处理及安装 在打开 Word时:提示以安全模式打开
22 22
•系统或常用软件问题处理及安装 解决方案:打开我的电脑,工具-文件夹
3、设置问题 :显示器无显示 (1)可能显示器开关处于关闭状态 (2)分辨率大高,超频显示而导致屏幕无法显示 (3)亮度被调至最暗 (4)电脑处于休眠状态
3 3
电脑常见问题的排除和注意事项
4、系统新特性 很多“故障”现象其实是硬件设备或操作系统的新特性。如:带节 能功能的主机,在间隔一段时间无人使用计算机或无程序运行后会自动关闭显示 器、硬盘的电源,在你敲一下键盘后就能恢复正常。如果你不知道这一特征,就 可能会认为显示器、硬盘出了毛病。
选项-查看,先设置成显示所有文件和文件 夹,然后打开C:\Documents and Settings\用 户名\Application Data\Microsoft\Templates 将Normal.dot删除,或者包含隐藏文件搜索 Normal.dot,搜索到之后将其删除;
23 23
9 9
电脑常见问题的排除和注意事项 2、电脑机箱内部去排查问题所在 (3)常见启动故障之三:硬盘故障 系统报警现象:无法引导系统硬盘出现问题虽然不会导致不能开机,

高中信息技术课件 2.1 计算机解决问题的过程

高中信息技术课件 2.1 计算机解决问题的过程

2.1 计算机解决问题的过程
算法的概念及特征
PROJECT PEOFILE
概念:解决问题的方法和步骤。(P21)特征:(P99)(1) 有穷性。算法必须能在执行有限个步骤之后终止。(2) 确切性。算法中的每一次运算都有明确的定义,具有无二义性,并且可以通过计算得到唯一的结果。(3) 输入项。一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身给出了初始条件。(4) 输出项。算法一定要有输出,任何算法都不能无功而返。(5) 可行性。算法中执行的任何计算都可以在有限时间内完成(也称为有效性)。算法中的运算都必须是可以实现的。
随堂练习
3、下列不属于算法描述方法的是( )。A.自然语言 B.流程图 C.伪代码 D.列表法4、下列流程图符号表示“运算和处理”的是 ( )。
随堂练习
5、某市规定,只有年龄不超过26岁且学历在本科及以上的毕业生才能享受政府提供的住房补贴。如果用编程实现这一规定,在设计算法时要采用哪种基本结构来实现? ( )A.顺序结构 B.分支结构 C.循环结构 D.数据结构6、计算机程序设计语言的发展一共经历了三个阶段,最早出现的编程加工语言是 ( )。A.自然语言 B.汇编语言 C.机器语言 D.高级语言
随堂练习
1、下列关于算法的描述错误的是( )。A.算法必须在有限的步骤内执行完毕B.算法就是解决问题所需步骤集合C.算法必须要有输入项,否则无法进行运算D.算法可以没有输入,但一定有输出2、算法分析的两个主要方面是( )。A.正确性和简单性B.可读性和文档性C.数据复杂性和程序复杂性D.空间复杂度和时间复杂度
程序设计语言的发展
从低级到高级: 机器语言 汇编语言 高级语言。机器语言: 由二进制的0、1代码指令构成,能被计算机直接识别。汇编语言: 是符号化的机器语言,仍属于低级语言。高级语言: 更接近自然语言,程序可读性强,修改、维护方便。常见的高级语言有 Java、C/C + + 以及 Python 等。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
易语言: 标准输出 (, “Hello World!”)
Visual Basic: Print "Hello World!"
Fortran语言 PROGRAM HELLO WRITE(*,10) 10 FORMAT('Hello, world!') STOP END
1. 程序中的每一 行叫一条语句, 也可叫一个指 令.
机器语言和汇编语言都是面向机器的,属于低级语言 高级语言的语法更接近人的表达习惯.
算法独立于语言,一种算法可用多个语言编写
2020/12/10
11
多种语言编写的”HELLO WORLD”程序
汇编( Intel x86, MS-DOS, TASM语言 ) MODEL SMALL IDEAL STACK 100H DATASEG MSG DB 'Hello, world!$' CODESEG MOV AX, @data MOV DS, AX MOV DX, OFFSET MSG MOV AH, 09H ; DOS: output
ASCII$ string INT 21H MOV AX, 4C00H INT 21H
END
C语言 #include <stdio.h> void main() {
printf("Hello World! n"); }
Pascal语言 program Hello; begin
writeln( 'Hello, world! '); end.
Pentium II的水平,大约相当于每秒钟运行 4千万条指令 。
计算圆周率: 人工计算的最高纪录808 位(1948) ENIAC 2035位(1949) 现代计算机2061.5843亿位 (1999)
人会因为重复计算的疲劳而影响工作效率, 电脑不会
2020/12/10
2
将相关的条目用线连接
1. 处理一篇文稿 2. 进行数据统计 3. 剪辑处理音频 4. 剪辑处理视频 5. 图像处理 6. 做一个网站 7. 网上聊天
自然语言描述
开始
输入系数 a,b,c
△=b2-4XaXc

△<

0

2020/12/10
8
流程框图标准
美国国家标准化协会 (American National
Standard Institute,简称 ANSI)
开始结束框 输入输出框 处理框
判断框 流程线
2020/12/10
2. 每一种程序设 计语言都有自 己的语法.
2020/12/10
12
用计算机解决问题的过程
1. 观察问题 2. 分析问题,选择合适的计算机软件解决问题 3. 没有合适的软件,自己编写软件解决问题
1. 分析问题 2. 设计算法 3. 编写程序 4. 测试验证,
运行结果
什么是算法? 算法的描述
• 算法有优劣之分 • 解决问题的步骤多少不是
衡量算法优劣的依据
算法的特征:
• 有穷性:算法的步骤必须 是有限的
• 确定性:算法每一步必须 有明确的意义
• 输出:算法必须保证有结 果输出,可以有一个或者 多个
• 输入:算法可以有0个或 多个输入
• 可行性:原则上用纸笔也 可精确算出结果
2020/12/10
2020/12/10
10
程序设计语言(PROGRAM LANGUAGE)种类
机器语言 汇编语言 高级语言
所有代码是二进制
一种符号化的机器语言,为特定 的计算机系统而设计.
Basic FORTRAN Pascal C Visuanl Basic Delphi C++
机器可直接执行
需要编译后才可 执行
6
什么是算法(algorithm)?
有81个球,只有一个球比其它球轻,轻利用一台没有砝码的天平把它找出来
方法1: 1. 天平两边各放一个球,看天平是否平衡; 2. 如果上一步天平倾斜,找出轻球;如果平衡,再放另外两个球; 3. 重复上一步; 4. …… 5. 找到轻球 6. 结束
方法2: 1. 把81个球分成3组各27个球 2. 先比较其中两组,如果不平衡,找出较轻那一组再分成3组个9个
计算机解决问题的过程
算法与程序设计
2020/12/10
1
用计算机解决问题的优势
1. 存储量大 2. 运算速度快 3. 精度高 4. 可按人设定的程序重复执行。
80G =80X1024MB =80X1024X1024KB =80X1024X1024X1024B ≈80X109B (相当于存储40忆个汉字的容量,一本书的容量40 万字,相当于10万本书,一个前黄高中图书馆的容 量)
球;如果平衡,找出剩余那一组再分成3组个9个球 3. 先比较其中两组,如果不平衡,找出较轻那一组再分成3组个3个
球;如果平衡,找出剩余那一组再分成3组个3个球 4. 在最后剩余的三个球中找出轻的那个球
2020/12/10
7
算法的描述
判断抛物线y=ax2+bx+c与x轴是否有交点
1. 开始 2. 输入系数a,b,c的值 3. 计算△(△=b2-4XaXc) 4. 若△<0,则输出无交点 5. 若△>=0,则输出有交点 6. 结束
2020/12/10
4
用计算机解决问题的过程
1. 观察问题 2. 分析问题,选择合适的计算机软件解决问题 3. 没有合适的软件,自己编写软件解决问题
编软件的过程, 1.分析问题 2.设计算法 3.编写程序 4.测试验证,运行结果
2020/12/10
5
什么是算法(algorithm)?
算法就是解决问题 的方法和步骤
输入系数值赋给a,b,c 计算b2-4XaXc的值赋给D If D大于等于0 then
输出有交点 else 输出无交点 End if
伪代码描述
9
编软件的过程
1. 分析问题 2. 设计算法
3. 编写程序 4. 分析验证运行结果
1. 程序设计(PROGRAM DESIGN) 2. 程序设计语言(PROGRAM LANGUAGE)
1. Photoshop 2. Word 3. Excel 4. Premiere 5. Cooledit 6. FrontPage 7. QQ
2020/12/10
3
这些问题有什么软件来解决?
1. 前黄高中的运动会编排工作 2. 前黄高中排课
自己编程序
•软件不是与生俱来的,是人的智慧结晶;
•不是所有的问题都能够使用已有的软件来 解决的;
相关文档
最新文档