浙江大学动物科学培养方案

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浙江大学动物医学专业培养方案

浙江大学动物医学专业培养方案培养目标本专业培养具有动物医学专业的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任动物医学、动物科学研究、兽医公共卫生管理及动物生产领域从事兽医、防疫检疫、教学研究、管理工作的宽口径、复合型、高素质和知识、能力、素质俱佳、具有该领域国际视野的未来领导者。

培养要求本专业的学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，掌握临床诊断、治疗、动物防疫检疫、兽医公共卫生、动物生产管理和动物保健工作的基本技能，受到相应的动物体正常、异常结构及功能实验的技术指导和动物疾病预防、诊断治疗技术的业务训练。

（毕业生应获得以下几方面的知识与能力。

）1、掌握生命科学、数学、物理、化学等方面的理论知识；2、掌握动物基础医学、预防医学、临床医学的基本理论，致病因素、疾病发生、发展、转移的基本规律，动物疾病预防、诊断、治疗和动物科学的基本知识；3、具有致病因素分析、检验，兽药处方与兽药开发，常规诊疗器械使用的基本技能和动物疾病主要治疗方法、动物检疫的实用技能；4、具有科学研究和实验操作的基本能力；5、具有从事动物生产的高新技术推广和管理现代动物生产企业的基本能力；6、具有较强的主体意识、创新能力、以及组织管理、口头与文字表达、文献检索、网络技术应用等方面的优良综合素质；7、了解生命科学、动物科技的学科前沿和发展趋势；8、熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、动物防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规。

专业核心课程动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物病理学、兽医药理学、兽医诊断学、兽医微生物学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医公共卫生学、中兽医学教学特色课程双语教学课程：动物病理学、兽医公共卫生、动物分子生物学讨论型课程：动物生理学计划学制 4年毕业最低学分160+4+5授予学位农学学士辅修专业说明辅修专业: 14门课程，35学分 ,标注“*”号的课程。

动物科学专业培养方案

动物科学专业培养方案
一、动物科学专业培养目标
本专业旨在培养具备以下能力的高素质应用型人才：1.具有较系统、
全面、综合的动物科学知识和较强的动物养殖管理技能；2.具有较强的解
决实际问题的能力和综合分析能力；3.具有较强的实验能力、创新能力和
分析研究能力；4.具有较强的社会活动能力和社会责任感；5.具有较强的
自学能力及信息技术应用能力。

二、课程设置
1.学科基础类课程：动物学教育与实验，动物学导论，动物解剖学，
动物生理学，动物遗传学，动物繁殖学，动物品系学，动物行为学，动物
生态学，动物病理学，动物组织保护，动物分子生物学，动物病原学，动
物的流行病学，动物疫苗，动物免疫学，动物药物诊断与治疗等。

2.专业基础类课程：动物食品安全学，生物技术在动物研究中的应用，动物科学与技术管理，动物科学实验原理与技术，动物饲养技术和养殖技术，动物特种养殖技术，节约用种和饲料资源技术，繁殖管理学，病虫害
防治，医学微生物学，动物医学微生物学，农业病虫害化学防治，兽医诊
断技术培训，动物病理学，动物保健营养学，动物科学的营养学。

动物科学本科专业人才培养方案(统招)

动物科学本科专业人才培养方案（统招）专业代码：090301一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料、动物生产与管理等方面的基本能力，能够从事畜牧经营与管理、畜牧场建设与规划、动物疾病防治等方面的工作，培养德、智、体、全面发展，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传与育种、动物繁殖、动物营养与饲料、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受从事动物科学相关的饲养管理、饲料分析与检测、牧场设计与规划、牧场环境监测与控制、畜禽品质改良、牧场粪污处理、社会责任实践等方面的基本训练，掌握动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料生产学、新型畜产品开发利用等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力：1.动物生产基础知识及应用能力要求学生能了解动物生产的基本理论、基本知识和实践生产环节的操作技术，最新研究动态和今后的发展趋势，能对动物生产过程中各个环节的具体问题进行综合分析和运用。

2. 动物繁殖及育种能力了解品种的形成、生长发育的规律、家畜的生产力的鉴定，选种选配的理论和方法，改良家畜个体与群体遗传结构的方法与措施。

了解动物生殖生理规律，现代繁殖技术的理论以及提高繁殖力的基本途径。

具备改进畜群品质、提高繁殖力、增加畜牧业生产经济效益而工作的能力。

3.饲料生产及经营管理能力要求学生掌握饲料的科学利用原理和方法，畜牧业生产经营与管理，具备动物的科学饲养的基本理论和畜牧业生产经营管理的能力。

4.动物疾病防控基础知识及应用能力了解常见动物疾病诊疗与疫病防控等方面的基本知识，具备在动物生产和兽医管理等部门从事相关工作的能力。

三、专业方向1、动物生产管理方向：学习和掌握饲料工艺与设备、饲草生产学、畜牧业经营管理、饲料添加剂等方面的基本知识，具备饲料与饲草开发应用、畜牧业生产经营管理、饲料的科学利用原理和方法、提高家畜繁殖力、改进畜群品质以及从事畜禽育种与科研的基本能力。

动物科学(动物科学、动物营养)专业培养方案

动物科学（动物科学、动物营养）专业培养方案一、业务培养目标：本专业培养具有动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在动物科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级科学技术人才。

二、培养规格与要求：本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识，受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具有从事动物育种、繁殖、饲料生产、动物生产与管理等方面的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具备扎实的外语基础和较强的计算机应用能力；2．具备扎实的数学、化学等基本理论知识和分析操作能力；3．掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料学方面的基本知识；4．掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、牧场设计、动物生产、兽医卫生防疫、畜产品开发利用等方法与技术；5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势；6．熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规。

7．掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

三、主干学科：动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料学四、主要课程（学位课程）：动物生物化学、动物生理学、动物营养学、动物遗传学、家畜育种学、动物繁殖学、动物(猪、牛、禽)生产学、生物统计附试验设计、畜牧企业经营管理、饲料加工工艺与设备五、主要实践性教学环节：包括专业劳动、饲料质量检测、家畜环境卫生学、动物繁殖学、动物生产学实践、社会实践（暑期）、饲料加工工艺与设备（动物营养方向）、毕业实习及毕业论文等。

六、主要专业实验：动物遗传学、家畜育种学、牛生产学、家禽生产学、猪生产学、畜产品加工学实验。

浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案

浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案动物科学学院农业推广硕士（养殖领域）（代码：470105 ）一、培养目标：农业推广硕士专业学位养殖领域是与养殖技术推广任职资格密切相关的农业推广硕士专业学位领域。

主要为养殖技术研究、应用、开发、推广和职业技术教育培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。

具体培养要求为：1.农业推广硕士专业学位（养殖领域）获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。

2.农业推广硕士专业学位（养殖领域）获得者应掌握养殖领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的推广理念，能够独立从事较高层次的养殖业技术推广工作。

3.基本掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

二、学制：全日制，2.5年三、主要研究方向：1. 动物健康养殖与管理2. 饲料生产与营销3. 畜产品加工四、课程学习要求重视课程学习，通过任课教师的讲授、师生讨论、文献阅读、读书报告等多种形式，不断提高自学、思辨、写作、报告等方面的素养，具备独立分析与解决问题的能力。

鼓励跨学科选修课程。

课程学习不少于24学分，其中公共学位课10学分，专业学位课至少8学分。

五、培养环节要求1、专业实践要求：必须从事不少于1学年的农业推广实践，并结合实践进行论文研究工作。

实践研究期间，进行综合表现考核1次，考核通过者取得相应学分（6学分）。

2、读书报告要求：读书报告2次，其中学科公开1次。

通过后取得相应学分（2学分）。

3、开题报告要求：第一学年完成六、其他（需要说明的问题，可不填）1、全日制农业推广养殖领域专业学位研究生在攻读学位期间应修最低总学分为32学分，包括课程学习和培养环节。

2、学位论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。

动物科学专业本科人才培养方案

动物科学专业本科人才培养方案（090301）一、培养目旳培养德智体美全面发展, 基本理论扎实, 富有创新精神和创业能力, 具有沂蒙精神特质和国际视野, 系统掌握动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料和动物生产管理等有关知识和技能, 获得畜牧师旳基本训练, 适应现代畜牧业旳发展需要, 能在畜牧兽医及其有关领域从事教学科研、经营管理、生产推广等工作, 适应区域经济社会发展需求旳高素质应用型人才。

二、培养规定1.素质规定（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 贯彻科学发展观, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党旳领导, 树立对旳旳世界观、人生观和价值观；具有遵纪遵法、爱岗敬业和诚实守信旳品质, 具有良好旳职业道德和团体精神, 具有开阔旳国际视野, 具有良好旳科学思维和创新意识, 具有较强旳岗位适应能力和创业能力。

（2）具有一定旳体育和军事基本知识, 掌握强身健体旳科学措施, 养成良好旳体育锻炼和卫生习惯, 接受必要旳国防教育和军事训练；到达国家规定旳大学生身体素质、心理素质规定。

2.知识规定（1）人文和社会科学: 具有基本旳工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等管理科学和人文社会科学旳知识。

纯熟掌握一门外语, 并可运用它对有关技术问题进行沟通和交流。

（2）自然科学方面: 掌握高等数学、化学和动物学旳基本理论, 掌握本专业所需数学、化学和动物学旳基本原理和分析措施, 具有农业可持续发展旳意识和基本知识, 理解畜牧业生产和动物科学旳学科前沿和发展趋势（3）专业基础知识: 系统掌握本学科领域必需旳技术基础理论知识, 以动物生理学、动物生物化学、动物解剖学、动物组织胚胎学等为基础, 掌握畜禽良种繁育、营养需要、喂养管理和环境卫生等基本原理措施与技术。

（4）专业知识与技能：学习本学科领域内1～2个专业方向旳知识和技能, 掌握猪、禽、牛、羊、兔等畜禽旳详细喂养技术、饲料生产技术和经营管理措施等方面旳专业知识, 并通过专业实践课程旳学习, 获得很好旳生产实践训练。

动物生物技术专业本科人才培养方案

动物科学学院
动物科学专业（动物生物技术方向）人才培养方案
一、专业名称。

动物科学，Animal Science, 专业代码：090501；方向：动物生物技术，Animal Biotechnology
二、培养目标。

培养德、智、体全面发展，掌握了动物科学与动物生物技术的基本理论和基本技能，具有实践能力和创新精神的复合型人才。

毕业后可在与动物科学、营养和动物生物技术相关的企业、教育、科研等单位和行政管理部门从事开发、教学、研究和管理等工作。

三：培养要求
三、专业准入课程。

动物生理学，动物生物化学，动物遗传学
四、专业准出课程。

家畜环境卫生学、动物营养学、动物繁殖学、动物育种学、饲料学、饲料生物技术、分子细胞生物学、发酵工程
五、修业年限及授予学位。

学制：四年；授予：农学学学士学位。

六、毕业要求。

本专业教学计划中，课内总学时2384 ，学生毕业应取得总学分为__163.5__学分，其中通识教育课程45 学分，专业教育49学分，拓展教育23学分，实践教育46.5学分。

辅修27学分，第二学位62.5学分。

七、教学计划安排与教学计划进程表。

动物科学专业培养方案

动物科学专业培养方案动物科学是一门研究动物生物学、遗传学、解剖学、生理学、行为学、营养学、繁殖学、疾病学等方面的学科。

通过培养方案对动物科学专业进行培养，可以使学生具备扎实的理论知识和实践能力，为动物科学领域的研究和应用做出贡献。

一、培养目标动物科学专业的培养目标是培养具备较扎实的动物科学基础知识和动物科学实验技能，具备一定的科学研究、动物生产和管理能力，能够从事动物生产、科研、教育和管理工作的高级应用型专门人才。

二、培养要求1.掌握动物科学基础理论知识，包括动物生物学、遗传学、解剖学、生理学、行为学等方面的知识；2.具备动物科学实验技能，能够独立进行动物科学实验和观察；3.了解动物科学领域的最新研究进展，具备科学研究的能力；4.具备动物生产和管理的基本知识和技能，能够从事动物生产和管理工作；5.具备良好的科学素养和终身学习的能力。

三、课程设置1.动物生物学：介绍动物的起源、进化、分类和形态结构等基本知识，培养学生对不同动物类群的了解和观察能力；2.动物遗传学：介绍动物的遗传规律、基因表达和遗传变异等知识，培养学生分析动物遗传问题的能力；3.动物解剖学：介绍动物体内器官的结构和功能，培养学生进行动物解剖和组织学观察的能力；4.动物生理学：介绍动物的生命活动和生理机制，培养学生了解动物生理过程和适应能力的能力；5.动物行为学：介绍动物的行为模式和行为调节机制等知识，培养学生观察和分析动物行为的能力；6.动物营养学：介绍动物的营养需求和饲养管理等知识，培养学生进行动物饲养和营养评价的能力；7.动物繁殖学：介绍动物的生殖生理和繁殖技术等知识，培养学生进行动物繁殖管理和技术创新的能力；8.动物疾病学：介绍动物的常见疾病和防控措施等知识，培养学生进行动物疾病诊断和防治的能力。

四、实践教学动物科学专业的实践教学包括实验课程、实习和毕业实践等环节。

实验课程旨在培养学生动手能力和实验设计能力，实习环节旨在将理论知识应用到实际工作中，毕业实践旨在让学生对动物科学领域的研究和应用有更深入的了解。

浙江大学动物科学(特种经济动物科学方向) 专业培养方案

浙江大学动物科学(特种经济动物科学方向) 专业培养方案培养目标本专业培养具有动物科学方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在动物基因工程、克隆技术、胚胎移植、动物营养调控、特种经济动物产品的生产、加工和贸易等领域从事科研、教学、管理、生产和贸易等工作的知识、能力、素质俱佳，具有该领域国际视野的未来领导者。

培养要求本专业的学生主要学习现代动物科学的基本知识和基本理论，接受动物遗传繁育、营养调控、饲养管理、特种经济动物产品加工、疾病预防等基本技能的训练；具有分析和解决特种经济动物生产与经营管理实际问题的基本能力。

毕业生将获得以下几方面知识、能力和素质：1、具备扎实的数学、物理、化学和生物学等基本理论知识；2、掌握动物遗传繁育、动物营养、饲料加工、特种经济动物产品加工、经济管理和疾病预防等方面的理论知识；3、具备特种经济动物生产和动物生物技术应用的基本技能与实践能力，掌握解决特种经济动物生产实际问题的初步能力；4、了解特种经济动物产品与饲料贸易、动物防疫、环境保护等有关方针、政策和法规；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实验工作能力；6、有较强的调查研究与决策、组织管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

专业核心课程动物分子生物学、动物生理学、动物遗传学、动物营养学、饲料学、猪禽生产学、特种经济动物学、家蚕生物学、综合蚕丝学、蜜蜂学、水生生物资源学、生物资源工程学教学特色课程全英文教学课程：动物遗传学双语教学课程：动物营养学、家蚕生物学、动物分子生物学研究型课程：猪禽生产学、综合蚕丝学讨论型课程：动物生理学计划学制 4年毕业最低学分 160+4+5授予学位农学学士辅修专业说明辅修专业：12门课程，30学分，标注“*”号的课程。

课程设置与学分分布1、通识课程 48+5学分(1)思政类11.5＋2 学分021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 1秋冬021E0020 中国近现代史纲要 2.5 1春夏021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 2秋冬021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 3秋冬02110081 形势与政策+2(2)军体类 5.5＋3 学分第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。

2018级动物科学专业培养方案

2018级动物科学专业培养方案培养目标培养具有动物科学方面的基本知识、基本理论和基本技能；掌握动物科技、水产与蚕蜂领域扎实的生物科学、数学、物理、化学和专业知识；具备动物科学类专业实践和专业综合应用能力；能够胜任动物科技、水产与蚕蜂领域生产、经营管理、技术研发、产品加工和贸易、教学和科研等工作；自学能力强，具有创新意识和国际视野；能以技术及管理骨干的角色与团队成员一起在创造性实践活动中取得成就。

毕业要求1.专业知识：掌握动物生产和生物技术学科的基本理论、和基本知识、基本技能与实践能力，具备解决动物科技、水产与蚕蜂产业生产实际问题的能力, 能从事本专业至少一个专业方向的技术工作；2.分析问题：掌握分析问题、解决问题的科学方法，并通过文献研读,研究分析动物科技、水产与蚕蜂领域的技术问题，以获得有效结论；3.设计/开发解决方案：掌握动物科技、水产与蚕蜂遗传育种、繁育、动物营养、饲料加工、疾病预防、产品加工和经济管理等方面的理论知识；能够设计针对产业问题的解决方案，满足市场需求，并能够在设计环节中体现现代社会的环境意识、价值效益意识、创新意识；4.研究：具备扎实和宽广的生物学基本理论和知识，具有严谨的科学态度和求是创新意识,能够基于科学原理并采用科学方法对产业领域复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；5.应用现代工具：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；能够针对领域的复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，充分利用现代产业工具和信息技术，对复杂产业问题进行模拟与预测，并能够理解其局限性；6.产业与社会：熟悉产业相关方针、政策和法规；了解学科理论前沿、应用前景、发展动态；能够结合相关背景知识进行合理分析，评价产业相关解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对产业实践对环境、社会可持续发展的影响, 具有现代社会的环境意识和科学发展观；8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在行业生产实践中理解并遵守行业职业道德和规范，履行责任；9.团队合作：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；10.沟通交流：能够就动物科学类相关问题与业界同行及社会公众进行充分有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；具有较强的外语综合应用能力,并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；11.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能够迎接变化，勇于创新。

浙江大学硕士研究生培养方案

浙江大学硕士研究生培养方案动物科学学院动物遗传育种与繁殖专业（代码：）（一级学科：畜牧学）一、培养目标：培养与造就具有坚实宽广的动物遗传育种与繁殖专业基础理论和系统深入的专门知识的中、高级创新型人才，掌握本学科的国内外发展动态，富有科学思维能力，勇于在学科前沿领域探索与创新；能熟练运用计算机和有关先进仪器设备，掌握实验室的综合实验技能，具有组织及独立从事本学科科研、教案、技术推广及管理工作的能力。

二、学制：年三、主要研究方向：、数量遗传与动物育种、分子遗传与分子育种；、动物生殖与繁殖技术四、课程学习要求：研究生应重视课程学习，通过任课教师的讲授、师生讨论、文献阅读、读书报告等多种形式，不断提高自学、思辨、写作、报告等方面的素养，逐步培养独立分析与解决问题的能力。

鼓励跨学科选修课程。

硕士研究生课程学习不少于学分，其中公共学位课学分，专业学位课学分。

五、培养环节要求1、读书报告要求：完成读书报告次，其中学科公开次，读书报告计学分。

2、开题报告和中期考核要求：第一学年末完成3、专业外语要求：选修一门4、学位论文答辩资格：参照“农生环学部关于硕士研究生申请论文答辩的研究成果基本要求的意见(试行)（农生环学部发【】号）”六、其他：攻读学位期间，应修最低总学分学分；同等学力或跨学科专业的硕士研究生，在导师指导下确定－门本学科本科生主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者，不得进入论文答辩，补修课程不记学分。

课程设置浙江大学博士研究生培养方案动物科学学院动物遗传育种与繁殖专业（代码：）（一级学科：畜牧学）一、培养目标：培养与造就具有坚实宽广的动物遗传育种与繁殖专业基础理论和系统深入的专门知识的高级创新型人才，掌握本学科的国内外发展动态，富有科学思维能力，勇于在学科前沿领域探索与创新；能熟练运用计算机和有关先进仪器设备，掌握实验室的综合实验技能，具有组织及独立从事本学科科研、教案、技术推广及管理工作的能力。

动物科学专业人才培养方案

动物科学专业人才培养方案一、专业名称动物科学专业( Animal science Majors）专业代码：090301二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握动物科学、生命科学等基础理论、基本知识和基本技能，具备从事动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料和现代动物生产与管理的基本能力，能在畜牧及相关行业从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。

三、基本规格通过学习与实践，该专业毕业生应达到如下要求：1. 掌握数学、物理、化学和生命科学等基本理论和知识，具备科学研究和学科基础实验操作的基本能力；2. 掌握动物科学专业的基本理论知识，具备动物资源调查、种畜评估、繁殖繁育、饲料配合、牧场设计、动物生产管理、卫生防疫、畜产品开发利用等的技术与能力；3. 掌握动物医学领域的基本知识，具备从事动物疾病诊疗、预防的基本知识、技术和能力；4. 掌握生命科学、动物科学的学科前沿知识与实验技术，具备职业迁移和可持续发展基本素质与能力；5. 熟悉国家动物保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关政策与法规，具备行业管理与执法能力；16. 掌握资料查询、文献检索的基本方法，具备独立获得和处理信息的能力；7. 具有一定的调查研究与决策、实验设计、实验结果分析、归纳整理资料、撰写论文的能力；8. 具有较高的人文、科学素养和良好的身心素质，具有较强的语言表达与沟通能力，具有较强的团队协作与组织管理能力。

四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程动物生理学、动物生物化学、家畜环境卫生学、动物育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料学、养禽学、养猪学和养牛学。

七、全学程周历安排2八、毕业基本要求3九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表动物科学专业456表Ⅱ选修课课程设置一览表动物科学专业7891011。

浙江大学农学类培养方案

浙江大学农学类培养方案农学类培养方案包括大类培养特色、大类培养面向等内容，课程设置与学分分布主要安排通识课程和大类必修课程模块的推荐学习计划。

大类选修课程模块和专业课程的推荐学习计划详见各专业培养方案。

专业培养方案还包括培养目标、培养要求、专业核心课程、教学特色课程、计划学制、最低毕业学分、学科专业类别、授予学位类别、辅修及双专业/双学位课程修读要求、专业必修课程修读关系说明等内容。

各专业还可按需要在专业培养方案中设定本专业主修专业确认的前置课程3至5门。

大类培养特色农学类是加强并拓宽农业生物、生物技术、动物、植物、农业资源环境保护等方面的基础知识和基础理论训练，培养良好的科学素养以及相关业务的研究与开发、决策和管理能力的高级专门人才。

学生通过扎实的数理化基础课程和宽厚的通知课程教育后，系统地学习应用生物科学类各专业基础理论，接受基本技能训练，培养学生自主性研究性学习能力，加强学生创新能力培养积极推进国际化教育，使学生具有极强的环境适应力和综合竞争力。

大类培养面向学生在入学一年后、两年内确认主修专业，进入专业培养阶段，归属专业所在学院管理。

农学类共有[？]个专业教育培养通道，能最大限度地满足学生在不同农业科学专业领域的成才发展需求。

农学类培养主要面向的专业是：（略）课程设置与学分分布⒈通识课程 47.5+5学分⑴思政类11.5+2学分课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 一秋冬Thought the Marals Accomplishment and Law Foundation021E0020 中国近现代史纲要 2.5 一春夏The History of Morden China021E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 三秋冬、春夏Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics Introduction 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 二秋冬、春夏An Introduction to the Principle of Marxism02110081 形势与政策 +2.0每学期Situation and Policy⑵军体类 5.5+3学分第1、2学年，体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。

浙大15级动物医学专业培养方案

16 学分
1.5 1.5-0.0 三春 1.5 1.0-1.0 三春 2.0 1.5-1.0 三春 2.0 2.0-0.0 三夏 1.5 1.0-1.0 三夏 2.0 2.0-0.0 三夏 1.5 1.5-0.0 四秋
课程号
课程名称
U 17188120 教学实习
n 17188170 生物医学实验技能
浙江大学
17120620 动物免疫学**
Z U 17120311 兽医诊断学*
பைடு நூலகம்
he ni 17120730 中兽医学**
j v 17120760 兽医寄生虫学*
i e 17120770 兽医传染病学*
a r 17120250 兽医产科学*
n s 17120270 兽医内科学*
g it 17120280 兽医外科学*
大 j （3）学生修读的各类综合性的分析类系列课程、工程设计类系列课程，以及各类具有专业
i 与学科特色的科研实践、人文成果、工程设计成果、学科成果等创新创造类系列课程。
学 ang 5.第二课堂
+4 学分
浙江大学
Zhejiang University
University
Zhejiang University
学
学分周学时年级学期 2.0 1.5-1.0 二秋 4.0 4.0-0.0 二秋冬 2.0 0.0-4.0 二秋冬
浙
17120091 17120181
江大
061B9090 17120121 17120130
学17120610 17120031
动物解剖学** 动物组织胚胎学** 概率论与数理统计动物生理学* 动物生物统计学** 动物分子生物学** 动物病理学*

动物科学(温氏班)专业人才培养方案

动物科学（温氏班）专业人才培养方案一、专业名称（中英文）；专业代码动物科学（温氏班），（）；专业代码：二、培养目标本专业旨在培养掌握动物科学专业基本理论和基本技能的，且具备信息技术、管理学和经济学基本理论知识的，具备创新精神、实践能力、企业经营管理和领导能力的，能在动物科学专业领域从事教案、科研、企业管理和创业等工作的高素质领军人才。

三、培养规格（即在知识、能力、素质三个方面的具体要求）（）知识目标：了解动物科学发展的前沿知识、技术及发展趋势；了解与养殖相关的政策和法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法；掌握动物资源调查、种畜禽遗传评估、动物繁育体系、饲养与饲料配合、养殖场规划设计、卫生防疫、畜牧企业经营管理、畜产品贸易和开发利用等方法与技术。

（）能力目标：具有较强的科学研究和实际工作能力；有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力；具有独立获取知识、信息处理、产业经济预测的基本能力；有较强的企业经营管理和自主创业的基本能力和素质；具备一定的国际视野。

（）素质目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，增强思想道德和职业道德修养，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新精神、实践能力和企业经营管理能力的畜牧行业高素质领军人才。

四、主干学科本专业主干学科为畜牧学一级学科下的二级学科：动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、动物健康养殖与安全生产。

五、专业核心课程家畜环境卫生学、动物繁殖学、动物育种学、饲料学、养猪学、养禽学、草食动物生产学、动物免疫防控技术六、修业年限及授予学位标准学制为年。

授予农学学士学位。

七、课程结构及毕业要求本专业教案计划中，课内总学时为学时，学生毕业应取得总学分为学分，其中必修课程学分，选修课程学分，实践课程学分。

注：课内总学时必修课总学时选修课总学时实验教案学时；选修课比例（拓展选修学分小计通识选修课体育创新创业实践温氏综合实训个性发展（岗前）训练）总学分* ；实践课程比例（实践教育学分小计）总学分*八、人才培养目标实现矩阵九、教案计划进程表。

浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案【模板】

****大学全日制硕士专业学位研究生培养方案动物科学学院兽医硕士（代码： ******** ）一、培养目标兽医硕士专业学位是面向各级畜牧兽医工作站、畜牧生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。

具体要求为：1、较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。

2、较好地掌握专业领域的理论基础和专门知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规，能够较熟练地阅读专业领域的外文资料，熟悉我国兽医事业的现状，了解国际兽医行业的发展动态和趋势。

3、有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。

能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作。

二、学制全日制，2.5年三、主要研究方向1、基础兽医学2、预防兽医学3、临床兽医学四、课程学习要求重视课程学习，通过任课教师的讲授、师生讨论、文献阅读、读书报告等多种形式，不断提高自学、思辨、写作、报告等方面的素养，具备独立分析与解决问题的能力。

鼓励跨学科选修课程。

课程学习不少于26学分，其中公共学位课4学分(含兽医硕士专业外语)，专业学位课至少13学分。

五、培养环节要求1、专业实践要求：必须从事不少于1学年的兽医实践，并结合实践进行论文研究工作。

实践研究期间，实践结束应提交实践学习总结报告。

每学期由培养单位与实践场所共同组成考核组进行综合表现考核1次，考核通过者取得相应学分（6学分）。

2、读书报告要求：在学期间，研究生必须完成1次文献阅读报告和1次专题报告，经考核合格，各记1学分。

3、开题报告要求：第一学年完成4、发表论文要求：公开刊物上发表（含录用）1篇（含1篇）以上论文六、其他（需要说明的问题，可不填）1、全日制兽医硕士专业学位研究生在攻读学位期间应修最低总学分为34学分，包括课程学习和培养环节。

动物科学(3+2)专业人才培养方案

“3+2”对口贯通培养动物科学专业人才培养方案一、专业名称动物科学专业（Animal Science and Technology）专业代码：090301二、培养目标以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提升学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力为核心，培养具有良好职业道德素养、法制观念和敬业创业精神，具备饲料生产、动物饲养、畜牧场环境控制、动物生产管理的技术革新与创新能力，能从事饲料和动物生产等领域的生产、管理、服务和营销等工作的高层次应用型人才。

三、基本规格毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握高等数学、大学英语、计算机应用、语文等专业所必需的文化基础知识和人文社会科学知识；2．掌握专业所必需的无机化学、有机化学、分析化学等化学基础知识；3. 掌握动物营养与饲料、动物遗传、动物繁殖、动物生产等的基本知识；4．掌握动物繁育的基本原理与方法；5．了解动物疾病防制的基本知识；6．掌握文献检索、资料查询的基本知识；7. 具有较强的创新与创业能力；8．了解本行业的发展动态和前沿，熟悉行业相关的方针、政策和法规。

四、学制与修业年限学制2年；修业年限2-4年五、授予学位农学学士六、专业核心课程动物营养、饲料原料及添加剂、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、牛生产学、猪生产学、禽生产学、羊生产学、兔生产学、毛皮动物生产学、饲草生产学以及各类动物生产教学实习等课程。

七、全学程时间分配八、毕业基本要求本专业学生在修完本方案所有课程并符合以下条件，准许毕业并获得相应规定的毕业证书；达到学位条例授予规定，授予农学学士学位。

九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表3+2动物科学专业4567。

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