汉通西域和丝绸之路ppt22(说课) 人教版课件
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课件3:第15课 汉通西域和丝绸之路
汉武帝
玉门关、阳关以西,包括今天的新疆和更远的地方
羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
招贤令
我大汉王朝,历经几代先皇的 休养生息,现民殷国富,兵强马壮。 吾皇汉武帝雄才大略,志在四方。 为保境安民,彻底根除匈奴之患, 拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募 使者一名,代表大汉王朝出使大月 氏。事成之后,赏良田美宅、黄金 百两。如有勇者,速来报名,钦此!
第15课
一、探寻丝绸之路
1、名称的由来
丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。中国是丝绸的 故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具 代表性。因此人们便称这条陆上中西交通要道为“丝绸之路”。
2、丝路的路线
北道
长安— 河西走廊—
南道 今新疆地区—
西亚— 欧洲
3、丝路缘何而来? 张骞
大漠孤烟,长河落日,当年的丝绸之路见证了中国历史上的 辉煌,如今山间回荡的声声驼铃已经变成了火车的汽笛,随着丝 绸之路的再次繁荣,沉寂了数百年的丝绸古路,如今正在重新焕 发青春。这条路也必将再次见证大国新的崛起。
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“招贤令”中所招 募的使者必须完成 什么任务?
大 秦
塞琉西亚
安息
大宛
乌孙
疏勒
葱岭
大月氏
匈奴
玉门关
前138年
西
鄯善 于阗
阳关
前119年
敦煌
汉 河西走廊
长安
张骞通西域前 秦朝疆域图
张骞通西域后 西汉疆域图
4、丝路因何发展?
投笔从戎
公元97年,甘英出使大秦(古罗马)。
通往孟加拉湾沿岸
孟 加 拉 湾
《汉通西域和丝绸之路》(共55张PPT)
铁器
丝 绸 石榴
良种马
从中原传到西域的物品
在古代罗马,丝 罗马人对丝绸非常 绸制的服装成为 热爱,当时罗马人 当时贵族们的高 雅时髦装束。我 形容丝绸美如花朵, 们今天在雅典卫 细如蛛丝,蜘蛛的 城巴台农神庙的 蛛,细如蛛丝。到 女神像身上,在 意大利那不勒斯 公元4世纪的时候, 博物馆收藏的酒 罗马使用丝绸,不 丝绸之路上出土的丝织品 神巴克科斯的女 单是贵族,而且脚 祭司像上,都可 汉代古丝绸之路的开拓者张褰向异国国王奉上的礼物 以看到希腊罗马 夫都在用,也就是 时代的人们所穿 是丝绸。神奇的丝绸惊动了世界,在当时的西方丝绸 说已深入到它的社 着的丝绸服装, 与黄金等价,被誉为“纤维皇后”。此后,通过丝绸 会了。 轻柔飘逸.
荒漠坎途
荒漠坎途
他是一个冒险家, 张 又是一个天才的外 骞 交家,同时又是一 始 员战将,真可谓中 开 国历史上出类拔萃 西 之人物也。 域 翦伯赞 —— 之 迹 外交家? 战将?
冒险家?
张骞成功出使西域给我们什么启示? (1)立志高远,报效祖国. (2)有胆、有识、有行、有恒.
匈 奴
设西域都护
敦煌
欧洲
西亚
今新疆地区
河西走廊
长安
丝路通途
恺撒: “诸位,我身穿的是丝袍,是用丝 绸制作而成。它来自……”
罗马
西域
中原
漆 器
毛织物 黄瓜 葡萄 铁 器
玻璃谷纹璧 胡萝卜 大蒜 丝 绸
西域传入的美食
洋葱 胡葱
胡桃
胡蒜
苜蓿 葡萄 核桃
哈哈,你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的?哪些是 从中原驮过 去的吗?
5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
丝 绸 石榴
良种马
从中原传到西域的物品
在古代罗马,丝 罗马人对丝绸非常 绸制的服装成为 热爱,当时罗马人 当时贵族们的高 雅时髦装束。我 形容丝绸美如花朵, 们今天在雅典卫 细如蛛丝,蜘蛛的 城巴台农神庙的 蛛,细如蛛丝。到 女神像身上,在 意大利那不勒斯 公元4世纪的时候, 博物馆收藏的酒 罗马使用丝绸,不 丝绸之路上出土的丝织品 神巴克科斯的女 单是贵族,而且脚 祭司像上,都可 汉代古丝绸之路的开拓者张褰向异国国王奉上的礼物 以看到希腊罗马 夫都在用,也就是 时代的人们所穿 是丝绸。神奇的丝绸惊动了世界,在当时的西方丝绸 说已深入到它的社 着的丝绸服装, 与黄金等价,被誉为“纤维皇后”。此后,通过丝绸 会了。 轻柔飘逸.
荒漠坎途
荒漠坎途
他是一个冒险家, 张 又是一个天才的外 骞 交家,同时又是一 始 员战将,真可谓中 开 国历史上出类拔萃 西 之人物也。 域 翦伯赞 —— 之 迹 外交家? 战将?
冒险家?
张骞成功出使西域给我们什么启示? (1)立志高远,报效祖国. (2)有胆、有识、有行、有恒.
匈 奴
设西域都护
敦煌
欧洲
西亚
今新疆地区
河西走廊
长安
丝路通途
恺撒: “诸位,我身穿的是丝袍,是用丝 绸制作而成。它来自……”
罗马
西域
中原
漆 器
毛织物 黄瓜 葡萄 铁 器
玻璃谷纹璧 胡萝卜 大蒜 丝 绸
西域传入的美食
洋葱 胡葱
胡桃
胡蒜
苜蓿 葡萄 核桃
哈哈,你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的?哪些是 从中原驮过 去的吗?
5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
历史:第15课《汉通西域和丝绸之路》课件(人教新课标七年级上)(1)
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞出使西域
1.汉初的西域 两汉时期,人们 把今天甘肃玉门关和 阳关以西,也就是现 在新疆地区和更西的 地方,称为西域。
玉门关
2.张骞两次出使西域
张骞出使西域图(敦煌壁画)玉门关 阳关张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
张骞第二次出使西域
有谁知道张骞在出 使西域的过程中都 遇到了哪些挫折?
成功者所具备的基本素质: 有胆,有识,有行,有恒。
3.西域都护府
西
域
都
护
府
护:带兵监护。都护:总监护
二、丝绸之路
议一议: 丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响? 这条中西通道在我们今天的现实生活中有 什么价值和作用?
丝绸之路上出土的丝织品
中国古代“投笔从戎”的故事 讲的是哪一位历史人物?
三、班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
一、张骞出使西域 1.汉初的西域 2.张骞两次出使西域 3.西域都护府 二、丝绸之路 三、班超经营西域 1.班超出使西域 2.甘英到达波斯弯
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大锅,又将大水缸悠到院儿里来,从井里打水上来将它装满了。最后,再提一桶去洗浴室,把那个大大的木制浴桶仔细冲洗了 一遍。仔细看看,这个木制浴桶的下边,居然有一个从外边用木塞子塞着的小半个拳头大的排水口,而在排水口下面的砖砌地 上,居然还专门修筑了一个暗水道!也不知道这排出来的水都流到哪里去了。耿正笑一笑,用木塞子重新塞好排水口,往浴桶 里边倒了一大桶凉水。耿英也进来了,耿正笑着将自己的发现告诉妹妹。耿英过来看看,也觉得很有趣,说:“这倒好,省得 我们倒脏水了!”说完,将那个大洗盆儿拿出来,从大水缸里舀出一些水来倒进洗盆儿晒着。在这个不大不小的院子里,只有 东南角茅房的边上有一棵不太高的栾树。所以,尽管此时已经日头西斜了,但院子里暖洋洋的光线依然还很亮堂呢。不一会儿, 耿直在厨房里喊:“呵,水又开了!”耿正说:“英子,你先洗吧,我这就往浴桶里兑桶开水去!”耿英答应着,“咕咚咕咚” 喝下去一碗已经晾温了的开水,然后找出一套干净衣服,拿了进洗浴室去了。耿正再往大锅里添一些水,耿直继续拉风箱烧着。 耿正把自己和弟弟的换洗衣裳拿出来放在床边,过厨房来对弟弟说:“小直子,那浴桶大得很,待会儿咱俩一起洗吧,正好相 互搓搓背!”俩人也都慢慢地喝一碗已经晾温了的开水,说着闲话。当大锅里的水再次烧开了的时候,耿英穿戴整齐出来了, 对哥哥说:“我已经放了水。你再冲洗冲洗吧!”耿正答应着,打一桶井水上来,提着进了洗浴室。耿英站在厨房门口问弟弟: “小直子,你俩谁先洗啊?”耿直站起来,用立在一旁的挡火板挡了灶火口,说:“哥哥说了,我们俩一起洗,要相互搓背 呢!”耿正和耿直各拿一块大浴巾去洗澡了。耿英开始收拾兄妹三人换下来的衣服,准备先把哥哥和弟弟的衣服泡上。耿英有 个习惯,泡水之前总要翻一翻衣服上的每一个口袋,唯恐把有用的单据什么的给泡坏了。翻遍了弟弟的衣服口袋,并没有发现 什么,就一抬手扔到了放在门口的大洗盆儿里。但当她翻哥哥的衬衣口袋时,一下子就发现了秀儿送的那块丝绸手帕!原来, 耿正那天一时大意,忘记了把手帕拿出来放进那件准备换穿的干净衬衣口袋里了。看着这块被汗液渍黄了的双燕丝绸手帕,耿 英心里非常明白,她一定是那年的八月十五夜里秀儿姐姐送给哥哥的!看着手帕上绣的那一对双飞的燕子和汗液渍黄了的手帕 底色,耿英的眼眶发热,鼻子发酸。那一对燕子是双双飞翔的,但秀儿姐姐却只能在遥远的老家苦苦地思念哥哥,而哥哥也只 能将这块手帕时刻贴身带在身上,以寄托对秀儿姐姐的无限思念„„由秀儿姐姐再联想到自己心爱大壮,耿英忘记了时间„„ 突然,厅房外一声欢快的喊叫:“姐姐,我们洗完了!啊,真舒
七年级历史上册 第16课 丝绸之路(2016人教版)(29张PPT)
丝绸之路
大月氏(dà ròu zhī ) 思考: 1.汉武帝招纳的贤才要 去哪? 2.视频中有人认为,去 此地“只怕有去无回, 比登天还难”,为什么?
了解西域
丝绸之路
诗句中的西域 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
塔里木盆地中有世界 最大的塔克拉玛干沙 漠,“塔克拉玛干” 在突厥文里意为“只 能进入,没有出来的 地方”。
板块小结
丝绸之路
为丝绸之路的开通奠定了基础
张骞出使西域
(走在古丝路上的官人)
不辱使命、开拓进取的精神之路
(设置西域都护)
制度保护
汉朝管辖西域 军事保护
为汉与西域的和平交往 奠定了基础
丝绸之路
第二板块: 凝铸之路
粟特商人
玄奘(唐朝) 丝绸之路线路图
图游丝路
欧洲
丝绸之路
西亚
中亚
今新疆地区 长安
结合地图,参照课本93页正文部分,尝试说出丝路的 路线(说出起点、终点、所经过的主要地区)
海归冬兰:做丝路文化的传播使者
冬兰放弃国外生活,和丈夫一起回到家乡,创办了新疆兰派服饰有 限公司,将时尚元素与民族元素融合,用服饰讲述锡伯族独有的民 族文化。虽然创业只有短短一年多的时间,但冬兰创业的路还要走 很远。“不知不觉挑起了民族文化传承的重担,我不后悔,我只有 一个愿望,就是让我们优秀的锡伯民族文化走出新疆,走出中国, 走向世界。”
自主学习
(结合课本91.92页内容,填充以下表格)
丝绸之路
次数
时
间
目
的
成果
一
公元前 138年
联络大月氏, 夹击匈奴
了解西域的地理环境 和风土人情及同汉朝 来往的愿望
二
公元前 119年
第15课 汉通西域和丝绸之路.ppt
2.丝绸之路开辟的作用
西 方
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药 材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教等
东
方 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕
种和养蚕技术、造纸术、印刷术等
作 用
友谊之路
促进了超经营西域 投笔从戎
“不入虎穴,焉得虎子”
版权所有
版权所有
填空题:
玉门关 和 两汉时期,人们把甘肃_________ 阳关 以西,也就是今天新疆地区和更 ______ 西域 。 西的地方,称为______ 60 年,西汉政府设置了总管西 公元前___ 西域都护 ,从此________ 今天新疆 地区 域事务的__________ 正式归在中央政府的统治之下。
月牙泉
楼兰古城遗址
1.陆上丝绸之路的路线 今新 疆地 区 西亚 葱岭 河西 走廊
河西走廊 葱岭 西亚 今新疆地区 欧洲
欧洲
长安
长安
版权所有
海上丝绸之路的路线
印度半岛南端 和斯里兰卡岛 孟
加 拉 湾
广东沿海的港口出发
穿过马六甲海峡
马来 半岛
绕过马来半岛
马六甲 海峡
版权所有
一、张骞通西域
汉通西域和丝绸之路
1.张骞出使西域 (1)第一次:时间、目的、意义 (2)第二次:时间、目的、意义 2.西域都护的设置:时间、职能、意义 二、丝绸之路 1.丝绸之路的路线(陆路、海路) 2.丝绸之路开辟的作用
三、班超经营西域
版权所有
练一练:
21 、汉朝时一个满载丝绸与瓷器的 、张骞两次出使西域的意义在于 驼队,从长安出发到大秦去,这 ( ) 个商队必须经过的地方时(按顺 A 联络大月氏,夹击匈奴 序排出) ( ) B 密切了汉与西域的经济、文化 ①阳关②河西走廊③安息④鄯善 交流 ⑤于阗⑥塞琉西亚⑦葱岭 C 设立都护府 D 控制西域各族
历史:第15课《汉通西域和丝绸之路》课件(人教新课标七年级上)(1)
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞出使西域
1.汉初的西域 两汉时期,人们 把今天甘肃玉门关和 阳关以西,也就是现 在新疆地区和更西的 地方,称为西域。
玉门关
2.张骞两次出使西域
张骞出使西域图(敦煌壁画)
玉门关 阳关
张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
张骞第二次出使西域
有谁知道张骞在出 使西域的过程中都 遇到了哪些挫折?
成功者所具备的基本素质: 有胆,有识,有行,有恒。
3.西域都护府
西
域
都
护
府
护:带兵监护。都护:总监护
二、丝绸之路
议一议: 丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响? 这条中西通道在我们今天的现实生活中有 什么价值和作用?
丝绸之路上出土的丝织品
中国古代“投笔从戎”的故事 讲的是哪一位历史人物?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
一、张骞出使西域 1.汉初的西域 2.张骞两次出使西域 3.西域都护府 二、丝绸之路 三、班超经营西域 1.班超出使西域 2.甘英到达波斯弯
全本小说/全本小说
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办法挣点钱就没法养家糊口了。现在呀只要有钱,让我背死人也干!”老实人说话就是这么实在。王希维一边说话,一边拿竹竿使劲搅 动起来,污泥让他这么一搅动,恶臭味更浓烈了,几乎令人作呕。就在这时,五六个职工抬来一根粗重的铁杠走过来了。刁一德叫嚷道: “怎么这么臭!像茅厕,他妈的我都要吐了。”刁一德是花开啤酒单位的正式工,他高高的个子,人长得肥肥胖胖的,高兴时头总是昂着, 像个长颈鹿一样;不高兴时,又像丧家犬一样,灰溜溜的,他长着一副扇风耳,嘴唇发白,一双乌溜溜的眼睛总好像在寻找着什么一样, 眼睛提溜提溜转个不停。他的形象确实是有做汉奸的潜质。刁一德一只手抬着铁杠,另外一只手来回使劲地煽:“真臭!真臭!”然后, 往地上狠狠地吐了口痰,说:“熏死人,他妈的真臭!”“家里的热被窝躺着舒服得很,可惜没钱,抢银行犯法,不干没有人送钱给你! 快点干!”王希维家里都靠他一个人来挣钱,今年的工资少得可怜,沉重的家庭负担使他的脾气变得越来越大。刁一德蹙了蹙眉头,瞪 了一眼王希维,狂躁地喊道:“这简直就是在茅坑上面干活,就挣那么几个鸟钱,单位把我们工人不当人,老子不干了!走了!走了! 我们不干了!”刁一德走了几步,回过头来发现没有人跟着他走,愤怒地骂:“你们不走?我看你们是想钱想疯了,我就是饿死,也不 挣这几个鸟钱,真丢人!妈来个屄。”嘴里面骂着、气愤地走了。王希维大着嗓门喊:“你走,你走,走了一分钱也没有。我们靠自己 力气吃饭,没有偷、没有抢,没什么丢人的。”他回过头来向其他职工说:“好了,我们接着干。”大家七手八脚地把三脚架架好,固 定在污水收集池的三个边沿上。在三脚架上事先固定了一个滑轮,通过绳子把斗车放下去。接着王希维把一个铁板凳放下去,然后他下 去站到铁板凳上,用铁锹往斗车里面装污泥,装满后,上面的人用固定在斗车上面的钢丝绳往上拉,当斗车上来时另外的人通过拴在斗 车一旁的绳子往外拉到池边,把污泥倒掉。相当于斗车走一竖一横的路线。刚一开始干问题就来了。因为表面的污泥比较稀,在往上送 时,斗车上的污泥滴滴答答地往下滴个不停,溅得王希维从头到脚都是脏泥水。他用乌黑的毛巾擦了擦,没说一句话又接着干。张钢铁 到了,他跟王希维一起进啤酒厂,关系不错。他看到王希维身上溅满了臭烘烘的污泥,喊道:“老王,这活儿又脏又累,怎么想起来干 这个活了?”“不生产,没事干,有学生,老人病,需要钱,没办法。”王希维就像背三字经一样回答。现在正值冬季,气温在零度以 下,有些地方都结了冰。由于海涛州这一带空气湿度大,是湿冷,马启明感到刺骨的寒冷,跟他以前生活的西北相比完全不同。张钢铁 看见王希维只穿着一件老黄军
一、张骞出使西域
1.汉初的西域 两汉时期,人们 把今天甘肃玉门关和 阳关以西,也就是现 在新疆地区和更西的 地方,称为西域。
玉门关
2.张骞两次出使西域
张骞出使西域图(敦煌壁画)
玉门关 阳关
张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
张骞第二次出使西域
有谁知道张骞在出 使西域的过程中都 遇到了哪些挫折?
成功者所具备的基本素质: 有胆,有识,有行,有恒。
3.西域都护府
西
域
都
护
府
护:带兵监护。都护:总监护
二、丝绸之路
议一议: 丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响? 这条中西通道在我们今天的现实生活中有 什么价值和作用?
丝绸之路上出土的丝织品
中国古代“投笔从戎”的故事 讲的是哪一位历史人物?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
一、张骞出使西域 1.汉初的西域 2.张骞两次出使西域 3.西域都护府 二、丝绸之路 三、班超经营西域 1.班超出使西域 2.甘英到达波斯弯
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办法挣点钱就没法养家糊口了。现在呀只要有钱,让我背死人也干!”老实人说话就是这么实在。王希维一边说话,一边拿竹竿使劲搅 动起来,污泥让他这么一搅动,恶臭味更浓烈了,几乎令人作呕。就在这时,五六个职工抬来一根粗重的铁杠走过来了。刁一德叫嚷道: “怎么这么臭!像茅厕,他妈的我都要吐了。”刁一德是花开啤酒单位的正式工,他高高的个子,人长得肥肥胖胖的,高兴时头总是昂着, 像个长颈鹿一样;不高兴时,又像丧家犬一样,灰溜溜的,他长着一副扇风耳,嘴唇发白,一双乌溜溜的眼睛总好像在寻找着什么一样, 眼睛提溜提溜转个不停。他的形象确实是有做汉奸的潜质。刁一德一只手抬着铁杠,另外一只手来回使劲地煽:“真臭!真臭!”然后, 往地上狠狠地吐了口痰,说:“熏死人,他妈的真臭!”“家里的热被窝躺着舒服得很,可惜没钱,抢银行犯法,不干没有人送钱给你! 快点干!”王希维家里都靠他一个人来挣钱,今年的工资少得可怜,沉重的家庭负担使他的脾气变得越来越大。刁一德蹙了蹙眉头,瞪 了一眼王希维,狂躁地喊道:“这简直就是在茅坑上面干活,就挣那么几个鸟钱,单位把我们工人不当人,老子不干了!走了!走了! 我们不干了!”刁一德走了几步,回过头来发现没有人跟着他走,愤怒地骂:“你们不走?我看你们是想钱想疯了,我就是饿死,也不 挣这几个鸟钱,真丢人!妈来个屄。”嘴里面骂着、气愤地走了。王希维大着嗓门喊:“你走,你走,走了一分钱也没有。我们靠自己 力气吃饭,没有偷、没有抢,没什么丢人的。”他回过头来向其他职工说:“好了,我们接着干。”大家七手八脚地把三脚架架好,固 定在污水收集池的三个边沿上。在三脚架上事先固定了一个滑轮,通过绳子把斗车放下去。接着王希维把一个铁板凳放下去,然后他下 去站到铁板凳上,用铁锹往斗车里面装污泥,装满后,上面的人用固定在斗车上面的钢丝绳往上拉,当斗车上来时另外的人通过拴在斗 车一旁的绳子往外拉到池边,把污泥倒掉。相当于斗车走一竖一横的路线。刚一开始干问题就来了。因为表面的污泥比较稀,在往上送 时,斗车上的污泥滴滴答答地往下滴个不停,溅得王希维从头到脚都是脏泥水。他用乌黑的毛巾擦了擦,没说一句话又接着干。张钢铁 到了,他跟王希维一起进啤酒厂,关系不错。他看到王希维身上溅满了臭烘烘的污泥,喊道:“老王,这活儿又脏又累,怎么想起来干 这个活了?”“不生产,没事干,有学生,老人病,需要钱,没办法。”王希维就像背三字经一样回答。现在正值冬季,气温在零度以 下,有些地方都结了冰。由于海涛州这一带空气湿度大,是湿冷,马启明感到刺骨的寒冷,跟他以前生活的西北相比完全不同。张钢铁 看见王希维只穿着一件老黄军
汉通西域和丝绸之路课件
丝绸之路是以前的全球化,古代的互联网,联合国教科文组织把丝 绸之路意味深长地称作“对话之路”,中国人称它为“开放之路”。
今天,丝绸之路已经不仅仅是一个传统意义上的连接东西方的纽带, 在更多人的心中,丝绸之路已经成为文化与文化,民族与民族、国 家与国家、甚至是价值观、世界观的一种包容的态度。
丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?
二、张骞出使西域
1.在位皇帝: 汉武帝 2.出使过程: ①前138年 ②前119年
前138年 前126年
张骞两次出使西域的比较
第一次
第二次
前119年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜 访问西域各国 建立友好关系
背 景 任 务
打击匈奴
联络大月氏, 夹击匈奴
成 熟悉了西域的地理 互派使节, 果
环境和风土人情
一、西域的范围
今玉门关和阳关以西,新疆地区和更远的地方。
直 到 他 上 台 ……
对大足汉立公 匈汉,朝西元 奴的强初汉前 长心大年, 期头的,定 委之匈因都年 , 屈患奴国长 刘 求。一力安 邦 和大直的。 。汉是不在建
202
张骞 (约公元前164~前114 年) 汉族,字子文,汉 中郡城固(今陕西省城固 县)人,中国汉代卓越的 探险家、旅行家与外交家, 对丝绸之路的开拓有重大 的贡献。开拓汉朝通往西 域的南北道路,并从西域 诸国引进了汗血马、葡萄、 苜蓿、石榴、胡桃、胡麻 等等
丝绸之路的开辟有利的促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极 的作用
这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作 用?这条丝绸之路仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流
中仍发挥着重要作用。 这条丝绸之路仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍发 挥着重要作用。
七年级历史上册第三单元第15课《汉通西域和丝绸之路》课件
2 新疆地区正式成为我国不可分割的一部分是在(A) A 西汉时期 B 秦朝时期 C 战国时期 D 东汉时期
3 汉朝时期一个满载丝绸与瓷器的驼队,从长安出发到大秦去,这个商队必
须要经过的地方是(按顺序排出)( D )
①玉门关 ②河西走廊 ③安息 ④鄯善 ⑤于阗
⑥塞琉西亚 ⑦葱岭
A ③⑥⑦②④⑤
B ①②⑦⑤③④⑥
西汉疆域图
情景三
在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老 板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗 马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种 丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解:
1.中国丝绸是如何传到古代欧洲去的?
欧洲Leabharlann 西亚今新疆境内敦煌
河西走廊 长安
二 丝绸之路 1 .丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道! 2.丝绸之路的路线 长安,西河走廊,敦煌,新疆境内,中亚,西亚,大秦,欧洲地 区。 3.海上丝绸之路
三 班超经营西域 1.班超 班超为史学家班彪之子,
《汉书》作者班固之弟。东汉和帝 永元七年(公元95年),班超被封 为“定远侯”。
2.东汉明帝永平十六年(公元 73),受命率36人出使西域。后东 汉政府任命班超为西域都护,管辖 西域。
1 张骞两次出使西域的历史意义在于(B) A 联络大月氏,夹击匈奴 B 密切了汉与西域的经 济、文化交流 C 设立西域都护 D 控制西域各族
C ②④⑥⑦⑤③
D ②①④⑤⑦③⑥
1 2 3 4 5
在教学过程中,带领学生亲历 历史遗迹,激发学生的兴趣,带动 学生积极参与,对学生情感态度价 值观进行了陶冶,符合新课标的要 求。但同时还应该时刻注意学生的 思维是否跟上上课的节奏!另外, 还要注意把握学生对知识要点的理 解。
七年级历史上册 第三单元第15课《汉通西域和丝绸之路》课件 人教新课标版
提出问题,启发学生思维; 亲历角色,强化学生
3
4 5
遵循有效学习的原则,采用化整为 零、各个击破的方式;通过提出问题, 解答问题;设置情景,学生参与的过程 来完成学习。
1 2
3
4 5
一个人物
两条路线
带 领 一 次 旅 行
利 用 三 个 情 景
突 出 三 个 要 点
对比秦汉两朝的疆 域,你发现有什么 不同?
情景一
我们坐上列车,来到敦煌(今甘肃敦煌), 看到敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝 出使西域图”。
情景一
我们坐上列车,来到敦煌(今 甘肃敦煌),看到敦煌壁画里有一 幅“张骞拜别汉武帝出使西域 图”。 1. “西域”是指什么地区? 2.张骞为什么要出使西域?
张骞塑像
张骞(?~前114),汉中成固 目的:联合大月氏,夹击匈奴。 人,西汉官吏,外交家。汉武帝 建元三年(前138年)应募出使 西域。
西域
一 张骞通西域 3.张骞第一次出使西域取得了什么成果? 了解了西域各国的地理、风俗和民情。
4.公元前119年张骞第二次出使西域。
第一次 时间 任务 公元前138年 联络大月氏, 夹击匈奴 熟悉了西域的 地理、风土和人情
欧洲
西亚
今新疆境内
敦煌
河西走廊
长安
二 丝绸之路 1 .丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道! 2.丝绸之路的路线 长安,西河走廊,敦煌,新疆境内,中亚,西亚,大秦,欧 洲地区。 3.海上丝绸之路
印度半 岛南端
孟加拉 湾沿岸
马六甲 海峡
马来 半岛
广东沿 海港口
三 班超经营西域 1.班超 班超为史学家班彪 之子,《汉书》作者班固 之弟。东汉和帝永元七年 (公元95年),班超被封 为“定远侯”。 2.东汉明帝永平十六 年(公元73),受命率36 人出使西域。后东汉政府 任命班超为西域都护,管 辖西域。
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这个商队必须要经过的地方是(按顺序排出)( D )
①玉门关 ②河西走廊 ③安息 ④鄯善 ⑤于阗
⑥塞琉西亚 ⑦葱岭
A ③⑥⑦②④⑤
B ①②⑦⑤③④⑥
C ②④⑥⑦⑤③
D ②①④⑤⑦③⑥
目录
1
教材分析
2
3
4
5
教学反思
在教学过程中,带领学生亲历 历史遗迹,激发学生的兴趣,带动 学生积极参与,对学生情感态度价 值观进行了陶冶,符合新课标的要 求。但同时还应该时刻注意学生的 思维是否跟上上课的节奏!另外, 还要注意把握学生对知识要点的理 解。
确的思维方式是这一阶段的当务之
急。
教学方法
提出问题,启发学生思维; 亲历角色,强化学生主体意识; 创设问题情景,拓宽教学空间。
目录
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教材分析
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5
学法选择
遵循有效学习的原则,采用化整为 零、各个击破的方式;通过提出问题, 解答问题;设置情景,学生参与的过程 来完成学习。
目录
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教材分析
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4
重点、难点
重点:张骞出使西域、丝绸之路。
难点:丝绸之路的文化内涵及其在中 西方交流史上的重要地位。
目录
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教材分析
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我实习的班级是长沙市明德中
学 学初一年级的一个普通班,刚进中
情
学的他们充满了好奇心,但还没有
分 析
养成良好的学习习惯,因此教学内 容上我就选择以教材为主,同时教 会他们如何把握教学内容,养成正
苜蓿
石榴
葡萄
铁器
西行路线
情景二
我们一路西行,来到鄯善(今新疆若羌 县)境内,看到当地的居民跟我们有着明显 的区别:他们都是高鼻梁、深眼眶、肤色 较浅。尽管如此,我们今天仍然共同生活 在中华民族的大家庭里。
新疆地区从什么时候才隶属于中 央政府管辖的?
公元前60年,西域都护府 设立。标志着今新疆地区 正式隶属于中央政府管辖!
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了 多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候, 我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的 ,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越 情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有 地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“
1. “西域”是指什么地区? 2.张骞为什么要出使西域?
张骞塑像
西域 张骞(?~前114),汉中成固
目人的,:西联汉合官大吏月,氏外,交夹家击。匈汉奴武。帝 建元三年(前138年)应募出使 西域。
一 张骞通西域
3.张骞第一次出使西域取得了什么成果? 了解了西域各国的地理、风俗和民情。
4.公元前119年张骞第二次出使西域。
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一个人物
两条路线
带
利
突领用Fra bibliotek出一
三
三
次
个
个
旅 行
情 景
要 点
西汉疆域图
对比秦汉两朝的疆 域,你发现有什么 不同?
西行路线
情景一
我们坐上列车,来到敦煌(今 甘肃敦煌),看到敦煌壁画里有一 幅“张骞拜别汉武帝出使西域 图”。
情景一
我们坐上列车,来到敦煌(今 甘肃敦煌),看到敦煌壁画里有一 幅“张骞拜别汉武帝出使西域 图”。
西汉疆域图
西行路线
情景三
在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老 板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗 马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种 丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解:
1.中国丝绸是如何传到古代欧洲去的?
欧洲
西亚
今新疆境内
敦煌
河西走廊 长安
海上丝绸之路路线
二 丝绸之路
1 .丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道! 2.丝绸之路的路线
长安,西河走廊,敦煌,新疆境内,中亚,西亚, 大秦,欧洲地区。 3.海上丝绸之路
三 班超经营西域
1.班超 班超为史学家班彪之
子,《汉书》作者班固之弟。 东汉和帝永元七年(公元95 年),班超被封为“定远 侯”。
2.东汉明帝永平十六年 (公元73),受命率36人出 使西域。后东汉政府任命班 超为西域都护,管辖西域。
三维目标
知 过 情识程感与态能方度力法价:值观: 了设通解置过张问分骞题析两,张次让骞出 学两使 生次西 在出域 教使的 材西有 中域关 寻的史找影实答响,案,认以使识解学 张 决 生骞问认在题识;西到利汉少用民 数多族 民媒交 族体往 和课中 边件的 疆提作 地供用 区地,在图了我等解国材西经料域济, 都 使 文护学化设生发置更展的直中有 观 的关 、 重史 更 要实 形 地; 象 位熟 的 和悉 分 贡丝 析 献绸问,之题认路;识示利到意用开 图 角 发,色边知扮疆道演的丝的重绸 模 要之 式 意路 , 义; 让培 学 通养 生 过学 重 对生 温 张识 历 骞读史出历事使史件西地。域 图 的的介基绍本,技使能学, 生认 体识 会丝 学绸 习之 张路 骞在 身中不西屈经不济挠、 文 敢化于交冒流险中和的 开作 拓用 的。 坚强意志。