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《三国演义》阅读指导讲义3(16-20回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义3(16-20回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义3(16-20回)第十六回:吕奉先射戟辕门曹孟德败师淯水【情节梳理填空】袁术暗有称帝之心,推托不还玉玺给孙策,并欲伐刘备以报前日无故相攻之恨。

由恐吕布助备,令人送与粮食,以结其心。

部将纪灵攻刘备,刘备求救于吕布,吕布辕门射戟,以此劝和(实乃威胁),使两家罢兵。

袁术闻之大怒,欲亲征刘备,兼讨吕布。

纪灵献“疏不间亲”之计,让袁术求吕布之女为儿妇,永结秦晋之好。

吕布许了亲事。

送亲途中,陈珪闻讯,扶病来见吕布,告之利害,吕布大惊,急命张辽引兵追赶,将女抢归。

张飞夺去吕布从山东买的好马一百五十匹,吕布出兵讨刘备,刘备欲送马讲和,吕布听陈宫之计,不允,刘备冲出重围往许都投曹操。

荀彧、程昱均进谏欲杀刘备以除后患,独郭嘉进言曹操不杀刘备,曹操听之,并送给刘备兵粮,使领豫州牧,屯小沛。

曹操起兵讨伐张绣,张绣从贾诩计降操,又因曹操霸占叔父张济妻邹氏(婶母)而与之反目。

张绣在宛城夜袭曹操营寨,典韦在保护曹操时战死。

于禁打败张绣。

操赏封于禁,责夏侯惇治兵不严之过。

操痛哭典韦,却不痛战死的长子曹昂、侄子曹安民,感动上下。

曹操还许都,封吕布为平东将军,特赐印绶,布大喜。

忽报袁术遣人至,吕布杀来使,遣陈登解韩胤上许都谢恩。

操知布绝婚袁术,大喜,遂斩韩胤于市曹,并收陈登为内应。

【经典情节复述】1.辕门射戟:袁术派纪灵攻打刘备,并送吕布粮草和密信,要他不救刘备。

刘备写信求助吕布。

(背景)吕布为避免唇亡齿寒的局面,请来纪灵、刘备二人,并设宴调解。

(原因)吕布将自己的方天戟插在辕门外一百五十步处,并说如果吕布射中画戟小枝,两家罢兵;射不中,则两家厮杀。

双方答应。

(经过)结果吕布辕门射戟应声而中画戟小枝,吕布言此乃天意,使得两家罢兵,避免了一场厮杀。

(结果)2.典韦之死:张绣投降曹操不久后由于曹操侵犯其叔母而再度反叛曹操,因畏典韦勇猛,急切难近,乃与偏将胡车儿商议。

胡车儿请典韦饮酒,将其灌醉,乘隙偷走其双铁戟。

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读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——顾炎武 书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向
《三国演义》
——整本书阅读推进课
读有所获 学贵有疑 读有所悟
读有所获
个性鲜明的人物形象。
“三雄”:ห้องสมุดไป่ตู้
枭雄刘备 英雄孙权 奸雄曹操
跌宕起伏的故事情节。
关羽的主要情节
1、桃园三结义、
2、温酒斩华雄、三英战吕布、
光养晦,等待时机,最终虎口脱险的? 当赵云把阿斗递到刘备怀里时,是刘备怎样的举动
感动了赵云,决定一生尽忠蜀汉? ......
小组讨论
读有所悟
一、成功地塑造了众多人物形象 作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,加以夸张,并用对比、衬托的方法,使人物
个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明,就是向人们介 绍所谓的“三绝”。即曹操的“奸绝”,关羽的“义绝”,孔明的“智绝”。小说刻画人物的主要方 法是:把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中,放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。对于主要人物, 往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。 二、长于描写战争
全书共写大小战争四十多次,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以官渡之战、赤壁之战、 夷陵之战最为出色。对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役,作者总是着力描写,并以人物为中心, 写出战争的各个方面。如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等,写得丰富多彩,千变万化,各 具特色,充分体现了战争的复杂性和多样性;既写出了战争的激烈、紧张、惊险,又不显得凄惨,有的 还表现得从容不迫,动中有静,有张有弛。 三、结构宏伟壮阔,严密精巧
诸葛亮三气周瑜
只见前面有人来报,说:南面探听到四路军马,齐杀过来关明从江陵杀来,.张飞从秭归杀来,黄 忠从公安杀来,魏延从居陵小路承来国路大军不知道有多少军马,喊声震天动地,都说要活捉周瑜。” 周瑜听后黄得怒气填胸。在马上大叫一一声,箭疮复发,坠在马下。随从们急忙教回船上,军士报告 说:“刘备、孔明在前面山顶上饮酒取乐。”周瑜大怒,咬牙切齿发誓定要攻下西川。正在痛恨的时 候,有人报告说吴侯派他的弟弟孙瑜来了。孙瑜说:“我特奉兄命来帮助都督。”于是下令催促军队前 行。到了巴丘,有人报告说上游被刘封、关平二人截住了水路。周瑜更加愤怒。

三国演义阅读讲义10(教师版51-55)名师优质资料

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《三国演义》阅读指导讲义51-55 回(教师版)第五十一回:曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾【情节梳理填空】玄德为云长告免,屯兵油江口,准备进兵攻取南郡。

周瑜与鲁肃同往油江口欲杀玄德。

孔明教玄德回答周瑜:周瑜先取南郡若取不下,刘备再取。

周瑜派蒋钦、徐盛、丁奉往取南郡,败于曹仁、牛金而回。

周瑜亲身出马,得彝陵;曹仁、曹洪成心弃城而走,引周瑜入城,却在敌楼上埋伏弓弩手,周瑜中箭坠马,被众人救回。

瑜回营诈死,曹仁等劫寨上当,大败而走。

瑜正欲乘虚攻克南郡,赵子龙已占南郡,还说孔明令张飞已取荆州,令云长已取襄阳。

瑜听后大喊一声,火气攻心,气得箭疮发生,倒下马来。

这是孔明一气周瑜。

【阅读商讨研究】思虑题 1:诸葛亮用计获得了南郡,又获得了荆州和襄阳,试简述诸葛亮是怎样获得荆州和襄阳的?参照答案:诸葛亮抓住了曹营陈矫,获得了兵符,星夜诈称调荆州守城军马前往救南郡,趁便派张飞侵袭了荆州;又用兵符诈称曹仁求救,引出了襄阳守将夏侯惇,暗中叫关云长袭取了襄阳。

第五十二回:诸葛亮智辞鲁肃赵子龙计取桂阳【情节梳理填空】周瑜欲与玄德、诸葛亮决斗,鲁肃劝止,往荆州讨荆州九郡。

鲁肃向刘备讨荆州,孔明借口荆襄九郡是刘表地盘,刘表虽死,其子刘琦尚在,刘备以叔辅侄,等到公子刘琦百年此后才能互换荆州为由,将鲁肃利用了回去。

孙权取合肥不下,周瑜派程普助战。

刘备获得了荆州、襄阳以及南郡后,伊籍献策介绍了马氏五人,乡里谚语所说的“马氏五常,白眉最良”指的是马良,五史兄弟中还有一个此后让诸葛亮酒泪斩首的是马谡。

玄德命刘琦回襄阳养病,命关云长守荆州。

刘备用马良之计,自领大军南征零陵、武陵、桂阳、长沙。

诸葛亮设计先占了零陵,又派赵云前往攻打桂阳郡,太守赵范出降,赵云拒娶赵范寡嫂为妻。

【阅读商讨研究】思虑题 1:刘备曾多次夸赞赵云赵子龙“子龙真丈夫也 ! ”请谈谈赵云在取了桂阳郡此后和郡守赵范交往中是怎样表现“真丈夫”的气派的。

参照答案:赵云在攻取了桂阳郡此后,与郡守赵范以兄弟相当,可是赵范却欲将其寡嫂樊氏嫁与赵云,赵云震怒,当刘备问及此事时,赵云以为与赵范既结为兄弟,另娶其嫂乃为乱人伦之举,同时妇人再嫁本就是失节之事,而赵范刚才投诚,其心难测。

三国演义阅读讲义2(教师版)

三国演义阅读讲义2(教师版)

《三国演义》阅读指导讲义11-15回〔教师版〕第十一回:皇叔救孔融吕温侯破操【情节梳理填空】势单力薄的谦向太守孔融求援。

孔融与谦交往深厚,决定出兵。

部队正要出发,一支起义的黄巾军〔由管亥率领〕来借粮食,孔融不肯,黄巾军便把城四面围住。

孔融只好派同乡太史慈向备求助。

备早就听说了孔融的名字,当即带关解了之围。

随后,备又应孔融之请去救谦。

备向公瓒借了二千步兵和猛将云,来到。

这时,青州田楷的救兵也来到城外。

操见对方援兵来到,不敢贸然攻城。

谦要一让与备,备不受。

备给操写去一封信,请他退兵。

操本不想退兵,却接到消息,说后方有失,吕布助邈攻占了他的大本营兖州,于是操决定退兵回去收复兖州,顺便卖备一个人情。

谦二让与备,力求不肯,从谦而屯小沛。

操与吕布在展开大战,被吕布战败,为部将典韦、夏侯惇救出。

【阅读探究研讨】思考题1:备为什么坚决拒绝谦的之托?参考答案:〔1〕备重“仁〞,他不会去做乘人之危之事,且备帝室之胄,他应顾与自己和宗室的颜面。

〔2〕备重“义〞,备知道自己此行是守诺救援,不图占有,此时承受之托是不义之举,如“汝等欲陷我于不义耶〞,“今为大义,故来相助〞。

〔3〕备使用“欲擒故纵〞法,由前两点可知,备也很自知。

备深知战事,也懂谦之心,只是此时承受不利于对的统治。

因为自己在此还不能服众,所以欲擒故纵,以窥臣民之举。

十二回应道“使君假设不领此郡,我等皆不能安生矣〞时机业已成熟,玄德乃许权领事。

第十二回:恭祖三让孟德大战吕布【情节梳理填空】吕布用宫计,让城中富户田氏诈降,诱操入城。

操中计,在北门与吕布遭遇,操以手掩面,谎言轻松脱困。

操将计就计,诈言被烧死,诱吕布入寨,大败之。

两家因蝗灾缺粮而罢兵。

谦病危,三让于备,备不受,谦指心而死,备于是暂领牧。

操听说此事大怒:“我杀父之仇未报,你倒不费半箭之功,白得。

我要夺回城,先杀备,再挖出谦尸体,为我父亲报仇。

〞他的谋士荀彧劝道:“弃兖州而取,是舍本求末,以安易危。

不如先平定,既可以获得充足的军粮,供养三军,又可以得到朝廷的赞赏和百姓的拥护。

三国演义阅读讲义11(教师版56-60)

三国演义阅读讲义11(教师版56-60)

《三国演义》阅读指导讲义56-60回(教师版)第五十六回:曹操大宴铜雀台孔明三气周公瑾【情节梳理填空】操大宴铜雀台,奖励文官武将。

孙权派华歆往许都,意欲挑起曹刘两家争端,曹操将计就计,进一步加深了孙刘两家的恩怨。

刘备、孔明对前来索要荆州的鲁肃说须取得益州后才能归还荆州。

周瑜虚攻西川,欲借劳军为名实取荆州,但“假途灭虢”之计被孔明识破,安排四路大军等周瑜部队到来。

周瑜箭疮复裂,坠于马下。

【经典情节复述】1、三气周瑜孙刘联合破曹。

周瑜气量狭小,多次设计害诸葛亮而不得。

一气:赤壁大战后第二年,周瑜去夺取荆州,在南郡与曹仁大战中了毒箭,却被诸葛亮调赵云趁机先占领南郡等地,周瑜火气攻心,箭伤破裂。

二气:周瑜与孙权设下美人计,准备把刘备骗刘备至吴而扣下,逼诸葛亮交出荆州,诸葛亮将计就计,使周瑜“赔了夫人又折兵”,周瑜再次病发。

三气:周瑜想用“假途灭虢”之计突袭荆州,又被诸葛亮识破,率兵攻打失败。

周瑜被气死前大呼:“既生瑜,何生亮。

”【阅读研讨探究】思考题1:简述曹操“铜雀台”大宴文武群臣这一熙熙攘攘、热闹红火的生动场面。

参考答案:建安十五年春,曹操坐在铜雀台的最高层,手捋胡须,得意洋洋,踌躇满志,观看众将比试箭法,胜者以锦袍一件为礼物。

众将纷纷献技,均中红心,徐晃与许褚争夺锦袍,纠缠在一起,相持不下,这时文武百官有在赞赏箭法高明,有在劝解徐许二人。

曹操喜爱众将骁勇,各赠蜀锦一匹以解围。

第五十七回:柴桑口卧龙吊丧耒阳县凤雏理事【情节梳理填空】不久,周瑜接到了诸葛亮的一封来信,信中写明了他的所有用心。

周瑜仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫数声之后死去,年仅三十六岁。

瑜临死前上书吴侯荐鲁肃以代已。

孔明至柴桑吊丧周瑜,回程中遇到庞统,诸葛亮告诉庞统如果不如意可去投奔刘备。

孙权不用庞统,鲁肃荐庞统于刘备。

刘备因为庞统容貌丑陋,将他派往耒阳县处理事务。

张飞前去耒阳县视察,发现庞统非凡的才能,终于使庞统受到刘备的重用。

曹操派人招降西凉州的马腾,想让马腾南下征讨孙权。

三国演义的阅读讲义

三国演义的阅读讲义

三国演义的阅读讲义【全书简介】《三国演义》为四大名著之首,是历史演义小说的经典之作。

小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

《三国演义》塑造了一大群鲜明生动,有生命力的人物形象,罗贯中也因此获得了在中国文学史上的重要地位。

刻画的近200个人物形象中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的大义胸怀,具有济世救民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。

曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,休教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与真实的曹操是有不同的。

关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。

刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁人志士。

【作者简介】罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。

★★《三国演义》的人物性格:【人物形象】一、书中对人物的描写:1刘备:那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘,名备,字玄德。

2曹操:为首闪出一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹,名操,字孟德3孙权孙权生得方颐大口,碧眼紫髯。

字仲谋4诸葛亮:玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

字孔明,号,卧龙先生三、主要人物的事迹:1、刘备:字玄德,汉景帝阁下玄孙,中山靖王刘胜之后,一生为了复兴汉室而努力。

被曹操誉为枭雄。

处处寄人篱下,后得到“卧龙”诸葛亮辅佐,为得到荆州与孙权联合在赤壁大败曹操。

得到荆州后攻打益州,此后于曹操在汉中大战,夺下汉中后,自称汉中王。

不久,曹操之子曹丕废汉献帝。

按诸葛亮建议称帝,定国号为“蜀”。

《三国演义》阅读指导讲义17(101-110回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义17(101-110回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义101-110回第一百一回:出陇上诸葛妆神奔剑阁张郃中计【情节梳理填空】孔明回成都追杀散布流言之宦官,孔明复回汉中,从杨仪计,分两路军兵,轮流图魏。

建兴九年二月,诸葛亮五出祁山。

司马懿领兵迎战。

听说蜀军出陈仓、过剑阁、由散关往斜谷而来,司马懿知道诸葛亮是打算用陇西小麦充作军粮。

于是司马懿派兵留守祁山,自己率领大军往陇西而来。

见魏军已有防备,诸葛亮与姜维、关兴、魏延等装神弄鬼,迷惑魏军,吓得魏军军心大乱。

诸葛亮乘机偷割了垅上的小麦,送赴卤城打晒。

郭淮献计攻卤城,被孔明伏兵四面杀败;淮又献计调雍、凉诸郡人马,自己奇袭剑阁,截蜀兵归路,亦被蜀兵击败。

永安李严误了军粮,恐诸葛亮责怪,谎称吴兵入侵,孔明急忙撤兵。

诸葛亮撤军回蜀,张郃前往追击,诸葛亮在木门道设下伏兵,将其射死。

孔明与后主谪李严为庶人。

孔明养军三年,不顾劝阻,又要伐魏。

【经典情节复述】1.陇上妆神①诸葛亮要割陇西小麦充军粮。

②他与姜维、关兴、魏延带四路人马,当先一辆车上均坐着孔明,或真或假。

③左右二十四人皂衣跣足,披发仗剑。

④司马懿不知是人是鬼,有多少蜀兵,不敢妄动。

⑤诸葛亮乘机偷割了陇上小麦。

第一百二回:司马懿占北原渭桥诸葛亮造木牛流马【情节梳理填空】太史谯周以种种异兆为由要丞相“只宜谨守,不可妄动”,孔明发誓六出祁山,剿灭汉贼,鞠躬尽谇,死而后已。

孔明星夜至汉中,闻关兴亡,放声大哭。

引三十万兵,姜维、魏延为先锋,分五路至祁山。

司马懿荐夏侯渊四子为先锋,行军司马,又令郭淮,孙礼总督西兵马,于北原下寨,不予出战。

孔明虚攻北原,暗取渭滨,司马懿识破其用兵,蜀兵大败,吴班战死。

孔明差费祎使东吴求与之攻取中原,权言魏延必为祸。

司马懿派郑文诈降孔明,被孔明识破,魏兵劫寨大败。

孔明在上方谷(即葫芦谷)作木牛流马,搬运粮草。

司马懿见状,派兵来抢,然后如法炮制,运送军粮:司马懿不知诸葛亮的木牛流马里设有机关,结果被蜀军夺去大量粮草,魏军士兵感到如遇神怪,无不惊畏,不敢追赶。

三国演义阅读讲义18(教师版111-120).

三国演义阅读讲义18(教师版111-120).

《三国演义》阅读指导讲义111-120回(教师版)第一百十一回:邓士载智败姜伯约诸葛诞义讨司马昭【情节梳理填空】姜维四伐中原,邓艾料敌如神,已经作好了准备。

姜维布下疑兵,去攻南安,又被邓艾识破,在段谷中了邓艾的埋伏,张嶷(yí)阵亡,姜维退回汉中,仿诸葛亮兵败自贬的旧例,上表自贬为右将军。

魏镇东大将军诸葛诞不满于司马昭的行为,便送子质于吴,联合东吴征讨司马昭。

东吴大将军孙綝派兵援救,司马昭迫使曹髦御驾亲征,双方对峙于寿春。

【经典情节复述】1、邓艾智败姜伯约①姜维出兵伐魏,见魏兵已有准备,便留下少量兵力迷惑邓艾,自领大军去攻南安。

②邓艾看破姜维的计谋,领兵去上懈、段谷埋伏。

③姜维中了埋伏,被夏侯霸救出。

④魏将陈泰、邓艾追击之,所幸援兵张嶷赶到,⑤姜维、夏侯霸趁势杀出重围,张嶷则被乱箭射死。

【阅读研讨探究】思考题1:姜维狄道城外中了埋伏,败退汉中后,用什么理由说服众将“必取陇西”的?魏将邓艾凭什么断定姜维“必出汉中”?邓艾为什么会制胜姜维?请简述理由。

参考答案:1.魏洮西一战,挫尽锐气,我军虽败,不曾损折;2.我军船载而进,不致劳困,敌旱地来迎士卒疲惫;3.吾兵久经训练,敌乃乌合之众;4.吾兵自出祁山,掠抄秋谷为食;5吾兵一处而去,敌兵力分开,难以救援。

(答出其中三条得满分)知彼知己,审时度势,积极应对,精心设谋,而姜维对敌方却一无所知,全然不知自己的行动全在敌人的掌握之中,所以邓艾会赢得这场战斗。

第一百十二回:救寿春于诠死节取长城伯约鏖兵【情节梳理填空】司马昭采取钟会的建议,三面包围寿春,以分散诸葛诞的军心。

诸葛诞暴虐无度(杀文钦),部将蒋班、焦彝等出城而降。

吴将全端、文鸯等人投降司马昭,诸葛诞被杀,吴将于诠为乱军所杀。

姜维乘魏国内乱之机,五伐中原。

中散大夫谯周作《仇国论》一篇,劝阻姜维,维不听。

姜维起兵进攻长城,守将司马望奋力抵抗。

邓艾父子来到,抵住了姜维,并采用缓兵之计等待救应。

姜维忧被邓氏父子与关中兵三面夹击,又传东吴兵败,只得退兵。

第一章三国演义讲义

第一章三国演义讲义

横向看,《三国演义》描写了魏、蜀、吴三国 间尖锐复杂得政治斗争;
展示了三国时期近百年得战争史;
描写了令人眼花缭乱得外交手段;
在政治、军事、外交斗争中蕴含着极为丰 富得经验,堪称就是一部谋略百科,有相当得认 识意义和借鉴价值。
以浓墨重彩塑造了许多栩栩如生得历史人 物形象,
二、《三国演义》得思想主旨
有人说她就是“有志图王 者”(明·王圻《稗史汇编》)
施耐庵“门人”(胡应麟
《少室山房笔丛》)
2、罗贯中著作:
《录鬼簿续编》录其杂剧三种:现 仅存《赵太祖龙虎风云会》一种。
小说还有《残唐五代史演义》《三 遂平妖传》等五种
三、《三国演义》主要版本
1、嘉靖本:《三国志通俗演义》,24卷,240则,每则 前有七言单题。为现存最早版本。
第二节 《三国演义》内容和思想
一、《三国演义》得基本内容 纵向看,《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年(184)
至晋武帝太康元年(280)共97年得历史。全书120 回,分三大部分: 第一部分(1—33回)主要写汉末动乱和群雄并峙,曹 操集团得崛起和壮大。 第二部分(34—85回)主要写刘备集团得崛起和壮大, 三国鼎立,蜀国南征北战,互相争雄得局面。 第三部分(86—120回)写三国得衰落,最终为司马氏 所统一,建立西晋王朝
2、李评本:《李卓吾先生批评三国志》,不分卷,将 240则合并为120回,目录由单题变双题,有眉批、总 批;系叶昼假托,故又称“伪李评本”。
3、毛本:《三国演义》,清康熙年间毛纶、毛宗岗 父子刊本,对“李评本”回目、正文多有修改、增 删,正统道德色彩更浓,评点多精辟见解,就是三百 多年来最流行得版本。
第一章三国演义讲义
三国演义
“四大名著”之一 “四大奇书”之一 我国第一部长篇章回体小说 历史演义 开山之作

三国演义导读整本书阅读·名著阅读 ppt课件

三国演义导读整本书阅读·名著阅读 ppt课件

备投奔曹操——曹操战宛城——折典
韦死曹昂——征讨袁术大胜——曹刘
联合备攻吕布——陈登父子暗通曹
操——吕布中计,徐州失守——吕布
兵退下邳,军心涣散——吕布被擒—
—吕布恳请刘备说情——刘备劝说曹
操杀掉吕布——吕布大骂刘备——曹
操白门楼缢死吕布
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核心故事
• 1、三让徐州:曹操亲领大军进攻徐州, 刘备出兵援救。曹操因吕布袭击兖州、 濮阳,回兵战吕布,被吕布所败。徐州 太守陶谦三次要把徐州让给刘备管领, 刘备坚辞不受。陶谦死后,刘备依照他 的遗言,答应暂时管领徐州。
降曹操。(128)。
• 6、定四州:袁绍一再战败,忧愤而死,长
子袁谭与幼子袁尚自相残杀。曹操乘机离间
袁氏兄弟,攻下冀州,分兵击破青、幽、并
当夜便将丁原杀害,投效董卓,拜董卓
为干爹。
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11
• 请简述曹操献刀的故事
• 董卓欺主弄权,曹操借王允七星 宝刀进府伺机行刺,见董卓倒身卧于 床上时,急抽出宝刀,待要行刺,不 料董卓从衣镜中看见曹操的动作,转 身相问。曹操灵机一动,忙称自己有 口宝刀,欲献董卓。董卓拿过宝刀, 递与吕布收了。董卓引曹操出阁看马, 曹操称想试试董卓赐的马。然后快马 加鞭,逃之夭夭。
• 情节脉络:
• 曹操建“青州军” ——报父仇讨徐 州——刘备借兵救陶谦——陶谦三 让徐州——曹吕交战——吕布败 逃——曹操应诏辅佐王室——迁都 许都——挟天子以令诸侯——封刘 备为徐州牧——命刘杀吕——刘备 不忍——刘备讨伐袁术——
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17
• 吕布袭取徐州——袁术起兵攻刘备—
—吕布辕门射戟——刘吕相斗——刘
张飞逃往山中。兄弟失散,各不相顾。

三国演义自读讲义

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《三国演义》中的成语

成语:望梅止渴 故事梗概:

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成语:七步成诗 故事梗概:

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பைடு நூலகம்
成语:一身是胆 故事梗概:

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成语:三让徐州 故事梗概:

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《三国演义》中的成语

成语:割须弃袍 故事梗概:
赤壁之战(孙刘联军—曹操)
舌战群儒,蒋干盗书,草船借箭,黄盖诈降, 庞统连环计,借东风,华容道
彝陵之战(刘备—陆逊)
关羽之死,张飞之死,火烧连营,白帝托孤
三国演义重要情节
桃园三结义、盛怒鞭督邮、温酒斩华雄、三英战
吕布、煮酒论英雄、千里走单骑、走马荐诸葛、
隆中定三分、血战长坂坡、赤壁破曹军、义释华 容道、勇赴单刀会、大意失荆州、永安托孤儿、 上表伐中原



三国演义中的重要人物
蜀汉:刘备、刘禅、诸葛亮、关羽、
张飞、赵云、魏延、马谡
曹魏:曹操、郭嘉、司马懿、张辽 孙吴:孙权、周瑜、鲁肃、黄盖 其他:袁绍、吕布
《三国演义》中的“三绝”

奸绝——曹操(字孟德)

义绝——关羽(字云长)

智绝——诸葛亮(字孔明)
三国演义重要情节知识卡片
故事名称:温酒斩华雄 出场人物: 故事梗概:
三国演义重要情节知识卡片
故事名称:桃园三结义 出场人物:刘备、关羽、张飞 故事梗概:东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生
活非常困苦,纷纷加入张角领导的黄巾军大起义。刘备有意拯救 百姓,关羽、张飞又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合, 选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备 了青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认 了兄弟。刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。 兄 弟三人从此进入历史舞台。
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整本书阅读------------《三国演义》把《三国》读“薄”,掌握三国故事情节脉络;把《三国》读“厚”,了解三国时代背景;把《三国》读“活”,抓住三国人物精彩片段;把《三国》读“死”,熟记三国诗词常识。

曹孟德、刘玄德、孙仲谋,“德”“谋”对决,纵横驰骋;诸葛亮、周公瑾、司马懿,“智”“慧”对决,明争暗斗;曹子桓、曹子建、曹仓舒,“亲”“情”对决,手足相残;关云长、吕奉先、张文远,“忠”“勇”对决,义薄云天。

来吧,学历史,使人明智;读文学,享受人生沉浮的洗礼!导读任务(一)一、阅读计划:《三国演义》第一回二、讨论主题1.你知道什么是演义吗从《三国演义》这个名字上你能知道些什么2.关于作者知多少“三国”历史知多少3.小说前面的《临江仙》词是点睛之笔,其风慷慨悲凉,传唱不绝,背诵这首词并默写一遍。

4.梳理本回情节脉络(答案不固定)十常侍之乱→()→幽州募兵→三英结识→()→剿灭黄巾5.刘关张三人出场时面貌各异,均有肖像描写,请根据文字描述为三人画像,比一比谁画的像。

(不求形同,但求神似)6.学会做人物名片(贯穿整个阅读过程)7.仔细阅读刘备、曹操出场的文字,看看有什么不同,想想作者为什么这么安排。

1.梳理小说本回情节脉络刘备赴任安喜→()→挂印弃官→灵帝驾崩→()二、讨论主题1.用自己的语言描述“鞭打督邮”情节,可适当发挥,注重细节。

2.在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现体现了他们怎样的性格特点作者采用什么表现手法导读任务(三)一、阅读计划:《三国演义》第三回概括故事情节:二、讨论主题1.结合文章的具体内容,谈谈李肃是如何说服吕布投奔董卓的。

2.结合第三回情节,谈谈吕布的性格特点。

3.谈谈你对董卓欲废帝的看法。

概括故事情节:二、讨论主题1.有人说,董卓在如何对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重错误,你赞成吗请结合本回阐明理由。

试评价这个人物形象。

2.请从艺术手法角度赏析嫩草少帝在永安宫作的五言律诗。

嫩草绿凝烟,袅袅双飞燕。

洛水一条青,陌上人称羡。

远望碧云深,是吾旧宫殿。

何人仗忠义,泄我心中怨!3.结合本回语句,概括曹操人物形象。

导读任务(五)一、阅读计划:《三国演义》第五回到第七回概括故事情节:二、讨论主题1.在“温酒斩华雄”一段中,作者运用了哪些手法表现关羽的英雄形象2.关于关羽出战前那杯酒的处理有何意义3.用自己的语言描述“三英战吕布”情节,可适当发挥,注重细节。

4.你知道什么是玉玺吗5.第七回描写了公孙瓒与袁绍的战争,这场战争中作者着墨最多赵云,试就文段分析赵云的人物形象。

导读任务(六)一、阅读计划:《三国演义》第八回至第九回概括故事情节:二、讨论主题1.概述王司徒的连环计,并分析王司徒能够施行连环计的原因。

2.像董卓这样一个老于世故的人,为什么会走上贪恋女色,自取灭亡的道路呢还有哪些历史人物跟他犯同样的错误试举一例简析。

3.董卓被骗去“未央宫”前后,作者运用了什么手法刻画董卓的这是一个什么性格的人导读任务(七)一、阅读计划:《三国演义》第十回至第十二回概括故事情节:二、讨论主题1.在第十一回中,刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托2.吕布谋臣陈宫言“曹操是极能用兵之人”,试列举曹操“极能用兵”的事例。

导读任务(八)一、阅读计划:《三国演义》第十三回到第十六回二、讨论主题(四选二)1.张飞和吕布的矛盾如何产生张飞的行为反映了其怎样的性格特点2.曹操为何要兴义兵勤王此举有何远见3.这一节中讲述了孙策创业之初的艰难历程。

孙策原本寄人篱下,得人指点后继承父志,一手创办了江东基业,更在其弟孙权手中发扬光大,最终得以与曹魏、蜀汉抗力。

你认为,江东集团在乱世中生存和发展的优势有哪些4.刘备被吕布杀败,只得出逃许都,投于曹操门下。

对此,曹操手下的谋士产生了分歧:荀彧和程昱认为应杀刘备以绝后患,郭嘉则认为决不可杀。

最终曹操听取了郭嘉的意见。

若你是曹操,是否会杀刘备为什么三、阅读任务宛城之战中,曹操折了大将典韦。

在祭奠典韦时,曹操哭道:“吾折长子、爱侄,俱无深痛,独号泣典韦也。

”虽有收拢人心之嫌,亦是真情流露。

请结合书中内容,模仿曹操的口吻,写一段文字缅怀典韦。

本次任务可选取第一人称,用现代汉语写一段文字,字数不限。

导读任务(九)一、阅读计划:《三国演义》第十七回到第二十回二、讨论主题(三选一)为“厚黑学”之鼻祖。

你怎样看待曹操此举2.曹操欲讨袁绍,郭嘉提出了著名的“十胜十败”之说。

从这一说法中,你获得了哪些启示3.吕布戎马一生,最终死在了白门楼上。

可怜一代豪强,化作乌有。

你认为,吕布败在何处三、阅读任务刘安为款待刘备,杀妻作食。

此举向来为人诟病,也是读《三国》者津津乐道之事。

读书至此,你有何感想请撰一小文,题为《小议刘安杀妻》。

导读任务(十)一、阅读计划:《三国演义》第二十一回到第二十四回二、讨论主题(二选一)1.祢衡是闻名天下的名士,其“裸衣骂贼”之举骇动朝堂,请谈谈你对当时名士之流的看法。

2.在第二十四回中,曹操被称作“国贼”。

曹操为何被冠以如此名号你如何看待他玩弄权术之举三、阅读任务“曹刘煮酒论英雄”一节,历来传作佳话。

二人英雄之论,颇耐人寻味。

一句“今天下英雄,惟使君与操耳”,更有惊天骇地之势。

据曹刘二人言语,列出当时天下的主要势力,并试着分析各家实力。

导读任务(十一)一、阅读计划:《三国演义》第二十五回到第二十八回二、讨论主题(二选一)1.有人说,“土山约三事”一节中,既有关羽的仁义,又有曹操的仁义。

如何理解2.“千里走单骑”使得整个三国全成了关羽一人的舞台。

仔细读读这一颇具传奇色彩的故事,试着从中发掘关羽的性格特点。

三、阅读任务“古城聚义”是三国中少有的温情画面,刘关张三兄弟在经历了乱世中的大悲大喜之后,终于再度相逢,更加上有赵云等人的加入,使得刘备势力于此东山再起。

请模仿刘关张三人的口吻,虚构一段三人重逢时的对话。

导读任务(十二)一、阅读计划:《三国演义》第二十九回到第三十二回二、讨论主题(二选一)1.孙权承父兄遗志,坐领江东。

有人认为,孙权的才干不及曹、刘二人,你怎么看孙吴又何以成为日后鼎立之一足3.袁绍死后,其集团为何分为两派、产生内讧三、阅读任务官渡一战,曹操以弱胜强,更借此奠定了北方基业,历来为史家称道。

在这一战中,曹操得在何处,而袁绍又失在何处谈谈你的看法。

导读任务(十三)一、阅读计划:《三国演义》第三十三回到第三十六回二、讨论主题(三选一)1. 这一节中,郭嘉因病英年早逝。

赤壁之战后,曹操曾痛哭郭嘉道:“若奉孝在,决不使吾有此大失也!”你如何看待曹操此语2. 刘表虽为人正派,在乱世中却不足成事。

三国群雄中,这样的人不在少数,他们身上的哪些特质阻碍了其发展3. 刘备感慨“髀肉复生”,因而堕泪,历来为后人感慨。

这一举动体现了刘备怎样的心态三、阅读任务徐庶是《三国演义》中的悲情人物,其满腹才华无处施展,留下了一桩“身在曹营心在汉”的典故。

本书的后半部分,徐庶几乎再无出场,有人认为其“最苦”。

你怎样看待徐庶的选择若你是徐庶,又会怎么做导读任务(十四)一、阅读计划:《三国演义》第三十七回到第四十回二、讨论主题(二选一)1. “三顾茅庐”是全书一重笔。

在见到孔明之前,刘备曾先后把孔明的友人、兄弟、丈人等人误当做卧龙相认。

在这些人身上,有哪些共性2. “隆中对”是针对蜀汉制定的战略方针,使刘备感慨“如拨云雾而睹青天。

那么,从曹魏和孙吴两方的角度考虑,又可制定怎样的方针三、阅读任务读书至此,卧龙孔明终于出山,三国乱世也将揭开新的一幕。

请用现代汉语描述一下刘备三顾茅庐这个故事。

导读任务(十五)一、阅读计划:《三国演义》第四十一回至第四十四回二、讨论主题(二选一)1. 长坂一战,留下不少传奇:子龙的单骑救主,糜氏的慷慨牺牲,张飞的一夫当关,刘备的掷儿马前,都是可歌可泣、动人颇深。

请选取你感触最深的一个故事,给大家讲讲。

2. 孙权何以决定抗曹你对孙权这一人物有无新的认识三、阅读任务“舌战群儒”是《三国演义》中令人乐道的一节,孔明凭胸中才识,以一己之力对抗一众江东才俊,打了一场漂亮的辩论。

仔细读读众人相互辩驳的言语,从江东众人的论点中,可见他们对联刘抗曹存在哪些质疑对此你的看法是什么导读任务(十六)一、阅读计划:《三国演义》第四十五回至第四十八回二、讨论主题1. 周瑜曾对孔明动过几番杀心你如何看待周瑜的这一做法2. 如果说“古城相会”以温情取胜,那么“横槊赋诗”就当以慷慨著称。

大江之上,曹操大醉而歌,一首《短歌行》传于后世,读来令人心怀激荡。

聂绀弩先生曾著文提到:有此一节,就使得曹操“压倒当时的一切人物”。

默写《短歌行》并针对聂绀弩先生的话谈谈你的看法。

导读任务(十七)一、阅读计划:《三国演义》第四十九回到第五十二回二、讨论主题“赤壁之战”一节,篇幅巨大、内容庞杂。

作者不惜笔墨,着力描绘了一幅波澜壮阔的史诗画卷,实是《三国演义》一书中最为精彩的第一重笔。

读至曹操败走华容道,关于赤壁之战的内容已基本结束,请复述赤壁之战的内容,想想孙刘联军为了击败曹操分别采取了哪些计策这些行动为联军提供了怎样的优势导读任务(十八)一、阅读计划:《三国演义》第五十三回到第五十六回二、讨论主题(二选一)1.古有昭君出塞,今有“中美合作”。

历史上,两国之间常常将婚姻作为一种外交手段,以达到某种政治目的,本节中的孙刘联姻便是个著名的例子。

你如何看待这种所谓的“政治婚姻”2.刘备到东吴和亲,与孙权首度会面。

所谓英雄相惜,二人题词甘露寺,扬鞭驻马坡,并辔而回,传为佳话,又是难得的温情画面。

然而,两人所留下的“恨石”又昭示了什么三、阅读任务刘备远赴东吴、身陷虎口,之后却又得以带着夫人全身而退,全赖孔明的三个锦囊,由此留下了“锦囊妙计”的说法。

想一想,锦囊中的三条计策分别有何作用导读任务(十九)一、阅读计划:《三国演义》第五十七回到第六十回二、讨论主题1.庞统素有“凤雏”之称,与孔明齐名。

然因其形貌丑陋,起初既不为东吴所用,又不得刘备厚待,一度屈任县令。

从这一节中,你得到了怎样的启示2.刘备议取西蜀,蜀中人士分为两派:一方暗为内应,欲助刘备取代刘璋之位,如张松、法正;一方极力劝谏,反对刘备入蜀,欲助刘璋稳守基业,如王累、黄权。

你怎样看待这两派人物导读任务(二十)一、阅读计划:《三国演义》第六十一回到第六十四回二、讨论主题1.曹操受封公卿、荣加九锡,荀彧却慨然长叹。

之后,曹操送空食盒与荀彧,荀彧会意,服毒身亡。

其中原委,作者并未点明。

你认为,曹操此举何意你怎样看待荀彧之死2.“风送雨,雨随风,隆汉兴时蜀道通,蜀道通时只有龙。

”蜀中歌谣,令人嗟叹。

回顾相关情节,哪些征兆预示了庞统之死导读任务(二十一)一、阅读计划:《三国演义》第六十五回到第六十八回二、讨论主题(二选一)1.杨松是《三国演义》一书中的丑角,其贪图贿赂、妨贤背主,令人不齿。

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