《三峡》PPT教学课件

重点积累
一、通假字 1.略无阙处 通“缺” 2.哀转久绝 通“啭”，婉转发声。
二、一词多义 自三峡七百里中 自非亭午夜分
沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 哀转久绝
从 如果
断绝 极，最 消失
三、词类活用 1.虽乘奔御风，不以疾也。 动词用作名词，飞奔的马。 2.回清倒影 形容词用作名词，清波。
3.晴初霜旦 名词用作动词，降霜。
十八 三 峡
EJ·八年级语文下册
学习目标
1.理解课文内容，把握三峡的景物特征，了解 三峡的相关知识。 2.学习作者总分结合、动静相生的写景方法。 3.体会作者对三峡独特美的欣赏之情，培养热 爱祖国大好河山的感情。
新课导入
长江三峡：又名峡江或大三峡，位于中国 重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流 上。西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省 宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、 巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、 湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。
（人们听到）猿猴的几声哀鸣， 泪水就要沾湿了衣裳。
译文：每逢初晴的日子或结霜的早晨，树林 山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿猴 放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。空荡 的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转， 很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫 峡长，（人们听到）猿猴的几声哀鸣，泪水 就要沾湿了衣裳！”
瞿塘峡
巫峡
神女峰
灯影石 西陵峡
兵书宝剑峡
走近作者
【郦道元】字善长，北魏范阳涿县人，地理学 家、散文家。他生性好学，历览群书，所撰 《水经注》40卷，是对魏晋时代无名氏所著的 《水经》一书所做的注释。
《水经注》： 郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》
一书所作的注释。它记叙了两岸各地的地理古 迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川 作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的 科学价值和文学价值。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。 绝巘/多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间， 清荣/峻茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高 猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久 绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长， 猿鸣三声/泪沾裳！”
再读课文，结合注释翻译。
约合现在的二百千米。 没有一点中断的地方。
雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清 波，倒映着各种景物的影子。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒
极高的山峰。 悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。
影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱
水清，树荣（茂盛），山高，草茂。
其间，清荣峻茂，良多趣味。
真，实在。
译文： 春冬季节，雪白的急流，碧绿的潭水，
回旋着清波，倒映着各种景物的影子。极高 的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉 和瀑布，在那里飞流冲刷。水清，树荣（茂 盛），山高，草茂，实在趣味无穷。
文章结尾引用渔者歌词的作用：
突出了三峡山高水长的特点，渲染了 三峡秋天悲凉、寂静的气氛；流露出作者 对劳动人民的深切同情。
写法探究
1.布局合理。
作者先写七百里山势，再写夏水暴涨，继 写春冬美景，后写寒秋肃杀。因为三峡的山不 同寻常，不但多、连、高，而且峡间很窄。可 想而知，江水通过这样的峡谷必然比其他处更 急，更壮观。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命
早晨从白帝城出发， 傍晚就到了江陵。
有时皇帝有命令 必须急速传达。
急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译文：到夏天江水漫上山陵，上行和下行 的航路都被阻绝了。有时皇帝有命令必须 急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚 就到了江陵。其间一千二百里，即使骑上 快马，驾着风，也不像这样快。
“清幽美”
寒、肃、凄、哀 秋
水枯气寒、猿鸣凄凉（侧面描写）
“凄婉美”
本文写三峡四时风光，重在写水，为什 么从山写起？而不按春夏秋冬的顺序写？
（1）“峡”是两山夹水的地方，有山 才有水，所以从山写起。
（2）写水的顺序是承水势涨落的安排。 夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷 干，顺势而下，入情入理。春冬二季合在一 起写，是因为水的状况比较接近。
初晴的日子或结霜的早晨。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高
树林山涧显出一片清凉和寂静。
高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。
猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝。
空荡的山谷里传来（猿啼的） 回声，悲哀婉转，很久才消失。
郡名，今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿
鸣三声泪沾裳Байду номын сангаас”
4.素湍绿潭 形容词用作名词，指急流的水。
四、古今异义 1.或王命急宣 古义：有时。 今义：常用于选择复句的关联词。
2.虽乘奔御风 古义：即使。 今义：虽然。
3.不以疾也 古义：快。 今义：疾病。
4.良多趣味 古义：真，实在。 今义：比较好。
细读感悟
朗读课文，概括作者描写的三峡的景物：
山 水
朗读有关山的语句，分析山的特点。 “两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐
《三峡》节选自《水经注》。
字词积累
quē zhàng sù
tuān
阙嶂溯湍
yǎn
shù
xiào zhǔ
巘
漱
啸
属
整体感知
朗读课文 读准字音 读准节奏 读出感情
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/ 阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午 夜分，不见/曦月。
至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命 急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/ 千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。
自三峡七百里中，两岸连山，略
在 重重的悬崖，层层的峭壁。
无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非
如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
亭午夜分，不见曦月。
译文： 在七百里三峡中，两岸都是连绵的高
山，没有一点中断的地方。重重的悬崖， 层层的峭壁，遮天蔽日。如果不是正午和 半夜，就看不见太阳和月亮。
夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。
天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”
山高岭连，中间狭窄。
朗读有关水的语句，明确写作顺序。 ➢ 季节顺序：夏、春冬、秋； ➢ 根据水由旺到枯的变化过程。
找出关键字词说明每个季节水的特点。
襄、阻绝、朝发暮到、乘奔御风 夏
水势浩大、流速迅猛（层层铺展）
“奔放美”
素、绿、清、影；清荣峻茂 春冬
水退潭清、风景秀丽（动静结合）