投影法的基本概念共27页

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投影法点(共39张PPT)

投影法点(共39张PPT)

b
第38页,共39页。
O
c
本章完
第39页,共39页。
(3) 一般位置直线
Z
b
b 投影特性:
a
a
三个投影都缩短。即:
X
O
都不反映空间线段的实长及与
a
YW 三个投影面夹角的实大,且与
三根投影轴都倾斜。
b YH
第18页,共39页。
2. 直线与点的相对位
置 V 判别方法: ◆ 若点在直线上, 则点的投 a 影必在直线的同面投影上。并将线 段的同面投影分割成与空间相同的 X 比例。即:
② 另两个投影面上的投影平行于相应的投影 轴。
第16页,共39页。
(2) 投影面垂直线
铅垂线
正垂线
侧垂线
a
Z a c(d) Z d c e

两点的相对位置指两点在空间的上下、前后、左右位置关系。
b b d 直3⒉空角间两直投 两直线影点线在X法在的三(某相个正一对投投投位影影影置面法面中)上的的投投影O影特重性合为一Y点W 时,则X称此两点为该投影面O的重影点。
第3页,共39页。
平行投影法
直角(正)投影法
投影特性:
斜角投 影法
投影大小与物体和投影面之间的距离无关。 度量性较好。
工程图样多数采用正投影法绘制。
第4页,共39页。
1.2 点的投影
1. 点在一个投影面上的投影
过空间点A的投射线与投影面P的交 点即为点A在P面上的投影。
P
● a
A●
点在一个投影面上的投影不能确 定点的空间位置。
● a
O
W
ay
Y
第8页,共39页。
Байду номын сангаас

6第六章组合体的投影图(共28张)

6第六章组合体的投影图(共28张)
❖ (一)基本几何体的尺寸标注
1.任何基本几何体都有长、宽、高三个方向上的大小,在视图上,通常要把反映这三个方向的 大小尺寸都标注出来。
第13页,共28页。
2.对于回转(huízhuǎn)体,可在其非圆视图上注出直径方向尺寸“”。
3.球的尺寸标注要在直径数字前加注“S”。 4.尺寸一般标注在反映实形的投影上,并尽可能集中注 写在一两个投影的下方或右方,必要时才注写在上方或 左方。 5.一个尺寸只需标注一次,尽量避免重复。 6.正多边形的大小,可标注其外接圆的直径尺寸。
画整体形状,后画细节形状。
(4)检查、描深 :检查无误后,可按规定的线型进行加深。
第11页,共28页。
作右图所示形体的三视图 (1)选取画图比例(bǐlì)、确定图幅
(2)布图、画基准线 (3)绘制视图的底稿
(4)检查、描深
第12页,共28页。
第三节 尺寸(chǐ cun)标注
形体的真实大小,必须由尺寸来确定。
第2页,共28页。
第3页,共28页。
❖ 第二节 组合体三面(sān miàn)投影图的画法
(一)三面投影和三视图 基本几何体在H、V及W投影面上的投影统称为三面投影。
H面投影又称为水平投影
三面投影
V面投影又称为正面投影
W面投影又称为侧面投影
在建筑工程制图中,通常把建筑形体或组合体在投影面上的投影称为视图;既把 建筑形体或组合体的三面投影图称为三面视图(简称三视图)。
(3)综合起来(qǐ lái)想整体
第27页,共28页。
【例4-38】 补画下图a所示组合体的侧面(cèmiàn)投影。
第28页,共28页。
投影图上的一条线段可能表示:
①物体上一个具有积聚性的平面或曲面;

建筑透视透视投影的基本原理与画法

建筑透视透视投影的基本原理与画法

就可在画面上画出平面图形各边线
的 全 透 视 , 进平而面求透得视作平图面动图画形 的 透
返回
第26页/共53页
例:已知某建筑物的平面图、立面图并给定基线和站点的位置如下图所示, 设视高为H,试画该平面图的透视图。
作图步骤2:画形体高度透视。 在平面透视图基础上,从各
角向上画出竖直方向角线的透视,
5)
(4)与画面平行的直线没有灭点,它的透视平行于直线本身;其 基透
视为平行于基线的水平直线。如下图示,Ao B o∥AB, ao bo ∥GL,AoBo
与水平线之间的夹角反映直线AB与基面之间的倾角α。
(5)位于画面上的竖
直线的透视与其本身重
合,即反映直线本身的
实长,称为真高线(凡是
位于画面上的直线其透视都
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点的透视作图方法
求作点的透视投影可以用“视线迹点法”和“灭点视线 法”。 “灭点视线法”涉及灭点,因此在求作直线或平面、立 体时较常应用。求点的透视采用“视线迹点法”较为方便。
掌握点的透视作图,对于理解透视投影的规律,进而求作 直线、平面、立体的透视投影都是非常重要的。希望同学们熟 练掌握用“视线迹点法”求作点的透视的原理、方法。
线。
(7)主点VC(又称“心点”):视点在画面上的正投影,即过视点作画面
垂线所得垂足。
(8)视距D:视点到画面的距离。 (9)视高H:视点到基面的距离.即人眼离地面的高度。
(10)视线:即投射线,过视点与形体上任何点的连线。 (11)点的透视:通过空间任一点的视线与画面的交点。 (12)透视图:形体在画面上的中心投影,即无数多点的透视的集合。
P A
视平面

VC

机械制图直线的投影

机械制图直线的投影

平行于某一投影面而 与其余两投影面倾斜
投影面垂直线
铅垂线(垂直于H面) 正垂线(垂直于V面)
侧垂线(垂直于W面)
垂直于某一投影面而 与其余两投影面平行
一般位置直线
与三个投影面都倾斜的直线
第3页,本讲稿共29页
1.一般位置直线
如图,直线AB与三个投影面都倾斜。V面投影a’b’,H面投影ab,W面投影a”b”。
b a
.b a
c
两直线在H 面上的投 影相互垂
c直
垂直交叉呢?
第27页,本讲稿共29页
例1:过C点作直线与AB垂直相交(即
C点到AB的垂线---距离投影)。
a
. d
AB为正平线, 正面投
影反映直角。
c ●
b
c●
a
d
b
第28页,本讲稿共29页
例 作交叉两直线AB、CD的公垂线EF,分别与AB、CD交于E、F ,并标明AB、CD间的真实距离。
又EF为正平线,ef反映实长。即为 AB、CD间的距离。
e
f
第29页,本讲稿共29页
直线上的点具有两个特性:
1. 从属性 若点在直线上,则点的各个投影必在直线的各同面投影 上。利用这一特性可以在直线上找点,或判断已知点是否在直线上。
2.定比性 直线上的点,分线段之比在投影中不变。
B = a c : c b= ac : cb = ac : c b
b
c
B
C
a
X
O
A cb c
a
即 A C: C
a
b a
b
a 投影特征:三斜无实长
第4页,本讲稿共29页
2.投影面平行线
1)水平线(//H,直线上点的Z坐标都相等)

投影与直观图概要

投影与直观图概要
第35页/共39页
由直观图恢复到平面图形的步骤: (1)先作一个正三角形
(2)然后以BC所在直线为x轴,以BC边上的高为y轴建立坐标系, 画对应的x‘、y’轴,使夹角为45°画直观图时与x轴平行的线段长 度保持不变,与y轴平行的线段程度变为 原来的一半
结论:
2
S S 4 直观图
原图形
第36页/共39页
AP B
第26页/共39页
3画侧棱.过A,B,C,D,各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线
上分别截取2cm长的线段AA,BB,CC,DD.
Z
D
C y
A
D
BQ C
MO N x
AP B
第27页/共39页
4 成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理
去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线 ,
就可得到长方体的直观图.
xOz 90 .
Z
y
O
x
第25页/共39页
画底面.以O为中心,在x轴上取线段MN,使MN= 4 cm;
在Y轴上取线段PQ,使PQ=1.5 cm;分别过点M和N作y
轴的平行线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交 点分别为A,B, C,D四边形ABCD就是长方形的底 面ABCD
Z
y
D QC
MO N x
第19页/共39页
例题解析
例2 画水平放置的正六边形的直观图.
y
y/
FHE
A
O
H/
F/
E/
Dx
A/
O/
D/
x/
B/ G/ C/
BG C
F/
E/
A/
D/
B/
C/
五个步骤:取轴、画轴、取点、画点、连线.
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投影法的基本概念
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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