1.人民解放军百万大军横渡长江(Word可编辑版)
《人民解放军百万大军横渡长江》课内阅读练习附答案
1课人民解放军百万大军横渡长江（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，．．．．．横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军．．．．中路军首先________（A.攻破 B.突破 C.冲破 D.打破）安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū( )战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已jiān( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴zhū（）县的广大地区，并控制江阴要sài（），封锁长江。
我军前锋，业已镇江无锡段铁路线。
1．请在文中括号内填入适当的汉字。
（2分）2．电文开头的部分在新闻里称为“电头”，它分别交代了、和三个要点。
电头的作用是：表明材料。
（2分）3．用波浪线画出文中的导语部分，并说说导语概述了什么内容。
（3分）答：4．文章是抓住解放军“横渡长江”来写的。
请从文中找出与“横渡”有关的词语。
1—2人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线1949年4月22日2时电பைடு நூலகம்英勇 的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。 渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之 间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线， 遇到人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷 溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。 不到24小时，30万人民解放军已突破敌阵，占 领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻 港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的 战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。
②导语 部分都写了哪些内容?这样写的作用是什 么? ②导语 概括了百万大军横渡长江这一事实。电头 清楚地点明了时间，地点：西起九江，东至江阴 一千余里的战线；人物：人民解放军；人数：百 万大军；行动：冲破敌阵；结果：横渡长江。新 闻写作必须注意的记叙的要素：时间、地点、人 物、事情的起因、(背景中提到了)经过、结果， 都做了准确的交待，使读者对所要报道的新闻事 实有一个概括的了解，并很自然地领起了下文， 一般来讲，消息中的导语 部分都这样概括叙述。
速读课文，在课文中勾画表现我军英勇的 词语和敌人溃不成军的词语。 表现我军英勇的词语有：英勇善战、锐不 可当等，表现敌人溃不成军的词语有纷纷 溃退毫无斗志甚为微弱等。 齐读课文，体会本文语言的感情色彩。 学生归纳有关消息的知识。
比较阅读，理解提升（两篇新闻） 1、异中寻同 文体相同： 都属于新闻（借此可以介绍有关新闻的文体知 识）。 作者相同 目的相同： 鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。 主旨相同： 人民解放军英勇善战，中国革命的胜利来之不易。 大背景相同：都处于解放战争的战略进攻阶段。
思考、讨论： 主体部分分为几个层次?每层的内容是什么?其中哪层写得详细?哪一层是重点，为什么? 主体部分分为三层。 一层(20日夜起～即已渡过30万人)，写中路军的战斗情 况：时间：20日夜起的24小时；人物：中路大军；进程： 突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵等地区；战果：24小 时渡过30万人。 二层(21日下午5时起～不起丝毫作用)，写西路军战 斗情况并评论敌败我胜的原因。时间：21日下午5时起； 人物：西路军；地点：九江、安庆段；战果：30万大军已 渡过三分之二，占领了贵池等地；展望：余部23日可渡完， 阵地正在向南扩展中。 三层(汤恩泊认为～结尾)，写东路军的战斗情况。时 间：与西路军同时；人物：东路军；战果：所有预定计划 都已实现，大部渡过南岸；展望：23日可以渡完。
人民解放军百万大军横渡长江.doc
人民解放军百万大军横渡长江<p毛泽东新华社长江前线 22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
<p毛泽东新华社长江前线 22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
《人民解 放军百万大军横渡长江》雄师横渡江
《人民解放军百万大军横渡长江》雄师横渡江“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
”1949 年 4 月 20 日晚，人民解放军百万大军在西起湖口、东至江阴的千里战线上，以排山倒海之势横渡长江，发起了规模空前的渡江战役。
那是一个注定被铭刻在历史长河中的夜晚。
江面上，波涛汹涌，狂风呼啸，但这丝毫没有阻挡住人民解放军前进的步伐。
百万大军集结在长江北岸，战士们个个摩拳擦掌，士气高昂，他们心中燃烧着解放全中国的炽热火焰。
在渡江的前夕，各级指挥员精心部署，战士们认真准备。
他们仔细检查着武器装备，确保每一支枪、每一门炮都处于最佳状态。
后勤保障人员也在紧张忙碌着，为战士们准备充足的粮食和弹药。
随着一声令下，渡江战役正式打响。
一时间，江面上千帆竞发，炮声隆隆。
先头部队的战士们乘坐着各式各样的船只，冒着敌人的枪林弹雨，奋勇向前。
他们有的驾驶着木船，有的操纵着冲锋舟，还有的乘坐着简易的竹筏。
江面上，炮弹爆炸掀起的水柱此起彼伏，子弹在夜空中划过一道道火光。
但战士们毫不畏惧，他们心中只有一个信念：打过长江去，解放全中国！在渡江过程中，涌现出了无数英勇无畏的英雄事迹。
有一位年轻的战士，在船只被敌人炮弹击中后，依然抱着木板坚持游向对岸；还有一位排长，在冲锋的过程中，身中数弹，但他依然高呼着“前进！前进！”直至壮烈牺牲。
他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
经过激烈的战斗，人民解放军迅速突破了敌人的长江防线。
敌人精心构筑的工事在人民解放军的强大攻势下土崩瓦解。
他们所谓的“固若金汤”的防线，在英勇的人民解放军面前不堪一击。
渡江成功后，人民解放军迅速向江南挺进。
他们以迅雷不及掩耳之势，解放了一座又一座城市。
战士们纪律严明，秋毫无犯，受到了广大人民群众的热烈欢迎和拥护。
在解放的城市中，人民群众欢呼雀跃，奔走相告。
他们纷纷拿出自己家中的粮食和衣物，送给人民解放军。
孩子们围绕在战士们身边，唱着欢快的歌曲；老人们则眼中含着泪花，感谢人民解放军为他们带来了新的生活。
2024-2025学年统编版语文八年级上册第一单元知识梳理(word版,含解析)
2024部编语文八上知识梳理第一单元一、重点字词梳理第1课《消息二则》1.根据注音写出词语。
（1）纷纷kuì tuì（）（2）听见南京拒绝和平，都很xiè qì（）。
（3）到芜湖dū zhàn（），不起丝毫作用。
（4）控制江阴yào sài（），封锁长江。
（5）我军前锋，yè yǐ（）切断镇江、无锡段铁路线。
（6）好似cuī kū lā xiǔ（），军无斗志，纷纷溃退。
（7）人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（）。
2.下列句中加点成语使用不当的一项是( )A．自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生，校园这几天倒也风平浪静。
B．公安部“猎狐行动”以锐不可当之势，打击了一大批外逃贪官。
C．真希望在游戏中英勇善战的小明能把精力用在学习上。
D．春风以摧枯拉朽之势，吹红了桃杏，吹绿了杨柳。
【答案】D【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
词性是贬义，用在春风给万物带来了生机这一语境中不合适。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.根据注音写出词语。
（1）今天首次bān fā（）了诺贝尔奖。
（2）按诺贝尔yí zhǔ（）建立的基金中拨款。
（3）他在诗歌创作方面颇有jiàn shù（）。
（4）他建立了促进国际zhòng cái（）的各国议会联盟。
（5）这使他获得jù é（）收入。
2.下列对划线词语的含义理解有误的一项是（）A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
（颁发：发布命令、指示、政策等）B.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。
（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
）C.他在血清疗法的研究方面卓有成就。
（卓有成就：有突出的成绩。
）D.他在诗歌创作方面颇有建树。
八年级上册语文：第一单元综合练习题(Word版,含答案)
八年级上册语文：第一单元综合练习题一、积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．锐不可当．（dāng）引吭．高歌（háng）要塞．（sè）由衷．（chōng）B．毫无斗．志（dòu）一丝不苟．（gǒu）咆．哮（páo）歼．灭（jiān）C．翘．首而望（qiào）屏．声敛气（bǐng）呓．语（yì）刹．那（shà）D．溃．退（kuì）渗．透（cān）仲．裁（zhōng）悄．然（qiǎo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B．世事苍桑重峦叠嶂色彩斑斓荟萃C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3．下列句子横线上应填的词语，最恰当的一项是（）（1）国民党反动派了__________三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷__________。
（2）如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的______________。
A．经管撤退赞叹B．经营溃退赞赏C．经营撤退赞美D．经管溃退赞赏4．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．看过这场惊心动魄．．．．的电影，同学们都懂得了生命的可贵。
B．这些年，毒大米等食品不安全事件层出不穷，蔓延之势锐不可当．．．．，严重威胁人民群众的生命安全。
C．在戈壁滩上，我们修建了第一批厂房，这真是白手起家．．．．，平地楼台。
D．第十三车队工作一丝不苟．．．．，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
5．下列说法有误的一项是()A．《我三十万大军胜利南渡长江》一文是一则消息，文中的黑体字是电头，也称“消息头”。
B．《首届诺贝尔奖颁发》一文最后一段交代了新闻背景，进一步介绍了颁奖资金的来源。
C．《“飞天”凌空》一文是一则消息，它详细介绍了跳水姑娘吕伟夺魁的经过。
D．《一着惊海天》抓住歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。
1.《人民解放军百万大军横渡长江》
课文阅读分析题
新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)， 东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 导语 1．这部分内容从结构上看是______________ ，在文中的 简述渡江战役胜利成功，引起下文 。 作用是_____________________________ 2．“新华社长江前线22日22时电”是电头，交代了通讯社的 名称、地点和时间，能否删去?为什么? 不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。 ______________________________________ 3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是 冲破敌阵 横渡长江 ____________ 和____________ 。
运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报 道发生在你自己身边的新鲜事，100字左右。 注意：要符合新闻的结构和要素
哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？
中路军写得简略，西路大军写得稍详，东路大军写得详。
此处敌人的防线比较巩固，敌人的抵抗较顽强。
而且这一地区有包围敌军、解放南京的关键的战略重 要意义。
本文对西路军渡江情况进行了评论，
这两方面的议论为何一略一详？两方面的
顺序颠倒一下好不好？为什么？ 答：揭露了敌军溃败的原因，突出了我 军的英勇善战，大长了我军士气，灭掉了敌 人的威风。
人民解放军百万大军横渡长江
《人民解放军占领南京》 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
1949年4月21日.毛泽东主席和朱德总司令发布向 全国进军的命令.由总前委书记邓小平统一指挥第二. 第三野战军于同日晨发起渡江战役.解放军百万雄师 强渡长江.国民党苦心经营了三个半月的长江防线顷 刻崩溃.4月23日.人民解放军解放南京.国民党政府逃 往广州.南京的解放标志著国民党22年反动统治的覆 灭.在北平的毛泽东喜闻南京解放.抑制不住兴奋的心 情.欣然写道:
部编版语文八年级上册第1课《消息二则》同步练习【word版含答案】
第1课《消息二则》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册一、字词书写1．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并改正。
（1）经营锋利坚绝区域（2）防御抵抗丝豪顽强2．给加点字注音或根据拼音写汉字。
芜．湖（____）泄．气（____）kuì（____）退荻．港（____）dū（____）战歼．灭（____）要塞．（____）锐不可当．（____）二、选择题3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．战争已经持续了三天三夜，我军终于在黎明时分将负隅顽抗．．．．的敌人全部歼灭。
B．他是一个名副其实．．．．的书呆子，除了书本知识，什么都不会。
C．敌人的进攻锐不可当．．．．，我们就快支持不住了。
D．她十多年来生活在农村，忽然要面对电视采访，真有点不知所措．．．．。
4．下列解词有误的一项是（）A．锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
B．业已：已经。
C．溃退：散乱，败退。
D．督战：帮助作战。
5．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．同学们经常向老师请教，这种锐不．．的精神值得提倡。
．．可当B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．的创造力，更需要不断超越的勇气。
C．人生不应只祈求风平浪静．．．．，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。
D．夺冠而归，大家决心重整旗鼓．．．．，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。
6．下列句子没有语病的一项是（）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
三、综合性学习7．2020年是渡江战役胜利71周年，八年级（1）班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。
人民解放军百万大军横渡长江用
切断
请简要概括文章的主旨内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》全面报道了人
民解放军百万大军横渡长江的概况，指出了战局的发
展趋势，并分析了国民党军队士气低落的根本原因，
表现了我军战士英勇善战、所向披靡的英雄气概，赞 扬了人民解放军排山倒海、一往无前的大无畏精神。
填空题 …… 然在21日下午至22日下午的整天激 战中，我已（ 歼灭 ）及（ 击溃 ）
一切抵抗之敌，（ 占领 ）扬中、镇江
诸县的广大地区，并（ 控制 ）江阴要
塞。（ 封锁 ）长江。我军前锋，业已 （ 切断 ）镇江无锡段铁路线。
歼灭 击溃
占领 控制 封锁
指“全部被消灭” 指“敌军已完全丧失战斗力”
九江未解放，用语准确
所向披靡 无坚不摧 战绩辉煌 战线长 胜利大
再读课文，思考： “西起九江(不含)”中的“不含”能否去掉呢？为 什么？ 不能去掉，“不含”在这里准确反映了当时九 江不在渡江范围内，体现了新闻的准确性。
为什么不用“到目前为止”，而用“至发电时 止”？ “到目前为止”交代的 时间不精确，“目前”只表
1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民 发生的原因： 解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发 起渡江战役 经过：中路军首战告捷；西路军所向无敌；东路军 战绩辉煌。 结果：至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二 十三日可以渡完。
示在说话的时候。“至发电
时止”的时间交代明确，体 现了新闻语言的准确性。
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，
《人民解放军百万大军横渡长江》
《消息二则》之《人民解放军百万大军横渡长江》【导入门】一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。
但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。
4月21日，毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。
22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。
22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。
【目标牌】【教学目标】1.明确本文“六要素”和“倒金字塔结构”。
（重点）2.理清消息的结构层次，领会详略得当的写法（难点）3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。
【教学方法】讲授法1.把班级学生分成三队，分别代表中、西、东三路军，教学时让他们着重研究他们所代表的那路军，从而加深对文章内容的理解。
2.拓展延伸时，让学生试着去报道广播操比赛的事，通过练习，学生能更好地了解新闻的结构和特点。
【教学准备】要求学生根据“预习提示”预习课文。
提出预习要求：①从“预习提示”中了解这篇消息发表的历史背景。
②找出课文的标题、导语和主体，分清主体部分的层次。
③注意读准“预习提示”中提出的一些字的字音。
【教学过程】诗意篇疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏）一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考）一、自学径【标段落】【圈词语】【辨文体】1.定义：消息属于纪实类作品。
它是借助各种传媒，用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
它是报刊,广播,电视,网络等媒体广泛采用的一种文体。
2.特点：它具有及时性、真实性、准确性、简明性的特点。
3.要素：五个W，即when（何时），where（何地），who（何人），what（何事），why（何故）和一个H，即how（如何）。
人民解放军百万雄师横渡长江
人民解放军百万雄师横渡长江新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
（628）《刘胡兰》课文原文1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。
国民党（dǎnɡ）反动派的军队包围了云周西村。
由于叛徒（pàntú）的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕（bǔ）了，被关在一座庙（miào）里。
敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。
”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁（wēixiã）她说：“不说就枪毙（bì）你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
人民解放军百万大军横渡长江
提问：理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构， 并探讨各部分之间的关系？ 提问：文章主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起 的？
主体部分可分三个层次，分述中路军、西路军、东路军渡 江作战情况。 第二层开头说时间，“二十一日下午五时起”，与第一层 开头“二十日夜起”相并列。第二层末的议论说到战犯汤恩伯二 十一日到芜湖督战。说到督战原因：“汤恩伯认为南京江阴段防 线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。”接着以嘲笑汤恩 伯的口吻说：“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被 我军突破了。”这一句在二、三层之间起了承上启下的衔接作用， 由“西路军”很巧妙很自然地转入“东路军”。
新闻的六要素：
时间——4月13号下午； 地点——北京大学； 人物——北大学生； 起因——举行“新世纪论国防”演讲比赛； 经过——同学们紧紧围绕“新世纪国防” 这一主题，深入展开论述； 结果——同学们决心要做有国防意识的人。
结构的五部分：
标题——北大学子纵论“新世纪国防”； 导语——第一自然节； 主体——第二自然节； 背景——结合我国周边安全形势、美国 侦察机……《国防教育法》； 结语——作为传统项目的……安全意识 和忧患意识的重要教育形式。
埃及大使到人大进行访问演讲。
作业3、下边的《我军横渡长江情景》，同样报道渡江战役，试比较这则消息 同课文第一则新闻在内容和写法上有哪些异同。 我军横渡长江情景 新华社长江前线1949年4月23日电 前线记者阎吾报道人民解放军在安庆、 芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上 空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷 鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国民党军 的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各 个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去。 北岸的江边，站满当地的居民、民工和解放军的指挥员，大家都屏息凝视着 火光掩映的江面，等候着。忽然，在南岸飞起了登陆的信号，枪炮声、喊杀 声连续不断。北岸所有的人们立时迸发出一片欢呼：“过去了！”“过去 了！”无数船只继续从各港口涌出来，加速向对岸驶去。对岸的解放军则开 始不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江面上， 解放军的指挥灯不断闪耀着。渐渐的枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们紧 张地搭起许多码头，无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船 上，随着大军运过江去。这时，在大江南岸，布满着无数匆匆登岸的解放军， 到处可以听到船工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声：“同志们，再见 了！”“老乡们，辛苦了！南京再见！”
人民解放军百万大军渡长江
“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”
——革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天 险，直捣蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。 “虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”
——以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。 这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。 “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” ——应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那 贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。 “天若有情天亦老，人间正道是沧桑” ——天若有情，见到国民党反动统治的黑暗残酷，也要因痛苦而变衰老； 身受反动派压迫的人民，自然要彻底推翻反动统治，完成翻天覆地的革命事业。 人间正道，社会发展的正常规律。沧桑，沧海（大海）变为桑田，这里比喻革命 性的发展变化。
新闻的有关知识：
｛一｝、新闻的特点：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道 及时的消息。消息有三个特点：1．让事实说话，内容真实准确， 不能虚构或夸张。2．报道迅速及时。3．简明扼要。
｛二｝、新闻的要素：六要素（也就是记叙要素）：人物、时 间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 ｛三｝、新闻的结构：新闻的结构有五部分，即标题、导语、 主体、背景、结语。
社会背景
解放战争时期，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽 沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党 反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面， 却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便 伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民 解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后， 于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。 4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军 的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切 敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放 军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战 线上强渡长江。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线 最新战况的新闻稿。
《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题的答案（2）
《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题的答案(2)《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题答案小题1:导语；表明材料真实，报道及时战役在迅速发展之中(3分)试题分析：回顾老师讲的“新闻”的要素和结构组成，依据语句中的提示词判断填写。
点评：本题不难，新闻知识老师在讲授时会重点讲解。
新闻的第一段或第一句有概括性的文字，叫新闻的“导语”，有的导语前有黑字的“电头”，表达消息来源和时间，表明新闻的真实性和时效性。
小题2:说明消息既快又准(2分)试题分析：本新闻是报道的是战况，事件变化快，而新闻又要求真实性，所以新闻中出现此类文字。
同时也照应了“电头”。
点评：本题不难，文字信息明确。
新闻是快速报道最新发生真实事件的一种文章，所以语言上非常准确性，学习新闻体裁的文章，要注意理解新闻的语言特色：简要，干练，准确。
小题3:①人民解放军英勇善战②和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。
(2分)试题分析：注意空后的提示“两个方面”“议论了”“敌人毫无斗志的原因”，一是角度，二是表达方式，三是内容。
点评：本题不难，这个问题是本课教学中的重点问题，老师会重点讲解。
新闻以叙述为主，但适当的议论能够深化新闻所报道事件的意义，能让新闻吸引人，鼓动人，感染人。
小题4:B试题分析：这几个词是同义词，但在词义表达的轻重程度上有所不同，一方面要考虑词义表达的轻重程度，一方面还要注意与后面的“地区”搭配。
点评：本题不难，老师在讲课是要重点讲解本新闻中这些关键性动词的作用。
新闻的语言简练而有力，一个词往往有丰富的内涵，有独特的表达作用，阅读新闻要多加体会。
《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题二1. 导语前面的电头起什么作用?2. 本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安排材料的?为什么中路军和西路军放在一起写?为什么最后才写东路军?3. 中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?4. 本文对西路军渡江情况进行了评论，评论可分为两方面，这两方面的议论为何一略一详?两方面的顺序颠倒一下好不好?5. 本文的语言特点是什么?《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题答案1. 电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。
人民解放军百万大军横渡长江
背景链接
1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三 大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量 基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不 甘心失败.他一方面在1949年元旦发出「求和声 明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企 图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来.
中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真 正的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩 办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下 同国民党政府进行和平谈判.但是，国民党拒绝 在和平协定上签字.谈判宣告破裂.
悍然 ——蛮横的样子。
时间 ： 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
人物： 人民解放军百万大军
事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民 解放军为打倒蒋介石， 解放全中国而发起渡江战役
经过。与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过， 占领长江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
荻港（ dí ） 溃退（ kuì ）
歼灭（ jiān ）
suí
jìng
瑰宝（ guī ） 负隅顽抗（ Yú ）
高屋建瓴（ líng ）气势磅礴（ páng ）（ bó ）
锐不可当 dāng
（
）Hale Waihona Puke 读准下列字的音：荻（dí）港 获（huò）得
锐不可当（dāng） 当（dàng）真
要塞（sài） 阻塞（sè） 瓶塞（sāī）
毛泽东
毛泽东，字润之，笔名子任， 湖南人，伟大的无产阶级革命家、 军事家、思想家、诗人、书法家。 从1949年中华人民共和国成立到他 逝世的1976年间，毛泽东是中华人 民共和国的最高领导人。他对马列 主义的发展、军事理论的贡献以及 他对共产党的理论贡献被称为毛泽 东思想。毛泽东被视为是现代世界 历史中最重要的人物之一，《时代》 杂志将他评为20世纪最具影响100人 之一。
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1.人民解放军百万大军横渡长江
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习题精选
选择题。
1. 下列解词有误的一项是（）
A. 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
B.业已：已经。
C. 溃退：散乱，败退。
D. 督战：帮助作战。
2. 为下面的语句加上合适动词正确的一项是（）
在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。
A. 消灭击败夺回占据控制
B. 歼灭击败占据控制切断
C. 歼灭击溃占领控制封锁
D. 消灭击溃控制占据控制
3. 添加标点符号正确的一项是（）
新华社长江前线22日22时电20日夜起____长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆____芜湖线_____渡至繁昌_____铜陵_____青阳_____荻港_____鲁港地区____
24小时内即已渡过30万人_____
A.，、，、、、、，。
B.，、。
、、、、，。
C.。
、，、、、、，。
D.，，，，，，，，。
4.与短语“擦破了”类型完全相同的一项是（）
A.拒绝和平控制要塞纷纷溃退渡过南岸
B.清楚得很踢一脚说下去爽快极了
C.英勇善战冲破敌阵热起来在九江
D.横渡长江广大官兵锐不可当。
甚为微弱
5.对“不含”两字在文中意义理解有误的两项是（）
A.标明解放军渡江的地域界限，以防产生歧义。
B.文意是解放军西起九江地区，但不包含九江城。
用“不含”一词简洁明了。
C.使人清楚九江城防守坚固不可逾越，故不包含在内。
D.既说“西起九江”，又说“不含”属于行文矛盾，应删掉“不含”。
6.下列说法正确的一项是（）
A.新闻的标题除了有主标外，还必须有引标和副标。
B.新闻既然要求报道客观事实，那么语言中就不应带有作者的感情色彩。
C.“西起九江（不含）”。
如果去掉“不含”两字，意思就成了“包括九江在内”。
D.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
”中“不料”指汤恩伯那一天到达芜湖是人们没有料到的。
参考答案：
1. D
2. Ｃ
3. A
4.B
5.CD
6.C
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
1．这部分内容从结构上看是________，在文中的作用是_______。
2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?________
3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是_____和_______。
4．“百万”是夸张吗?为什么?
5．“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“(不含)”、“均”有何表达作用?
参考答案：
1．导语简述渡江战役胜利成功，引起下文
2．不能。
这样写表明材料真实准确，报道及时。
3．冲破敌阵横渡长江
4．不是，因三路大军加起来正好一百万。
5．“不含”是不包括，体现本文语言确凿无误的特点；“均”是全的意思。
突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。
阅读下面的新闻，完成后面的练习。
安贞医院创一项亚洲之最
患者肺移植后安度两周年
本报讯（通讯员卢晓娣）近日，北京安贞医院胸外科的医务人员为一位亚洲肺移植存活最长的患者举行了一次生日贺会，祝贺他换肺后安度两周年和49岁生日。
两年前，患者冀书春喘憋严重，口唇绀紫，在休息状态下，也感到呼吸困难，完全丧失了劳动能力，且病情恶化很快。
经当地医院就诊，难以治愈，慕名至安员医院求治。
入院后经医生诊断，肺听诊双侧有少量水泡音，肺功能检查显示通气功能严重损害。
患者活动3分钟后心率由90次 / 分升到142次 / 分，医生明确诊断为待发肺纤维化。
而治疗此症的惟一办法就是换肺。
1995年2月23日，安员医院全院各科通力协作，成功地为冀书春施行了肺移植术。
术后曾出现并发症，以及排异感染，但一次次被安员医院的医护人员治愈。
患者恢复很快，肺核扫描见移植的左肺遍气及血流灌注均佳。
目前，患者生活已经完全自理，能到室外活动，且恢复轻工作。
冀书春见到笔者时非常高兴地说：我每天都外出散步，锻炼身体。
今年初，下大雪，我在雪地上一走就是几里地。
我还去了天安门广场，这是我有生以来第一次去天安门，过去想都不敢想啊。
1.本篇新闻的主标题是什么？引标题是什么？
2.本篇新闻的导语是什么？
3.新闻的主体是什么？
4.本篇新闻的背景和结语是什么？
5.本篇新闻的最后一段作用是什么？
参考答案：
1.主标题是“患者肺移植后安渡两周年”，引标题是“安员医院创一项亚洲之最”。
2.除“‘本报讯’和（通讯员卢晓娣）”外正文的第一段文字。
3.第2～3段。
4.是含在主体当中的。
5.用与主要内容有关的次要消息，使这篇新闻报导更显深入全面。