00449教育管理原理试卷及参考答案200410

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【全国】2023年4月自学考试00449教育管理原理真题及参考答案

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理】【课程代码】00449一、单选题（本大题共25小题，每小题1分，共25分），在每小题列出的备选项中只有－項是最符合题目要求的，请将其选出。

1、世界各国结束教育管理无系统、无组织状态，设立比较系统的教育行政制度、建立国家一级的教育行政机构的时间始于（B）A、18世纪以后B、19世纪以后C、20世纪以后D、21世纪以后2、教育行政产生的标志是（A）A、国家教育行政机构的产生B、地方教育行政机构的产生C、学校教育机构的产生D、义务教育制度的建立3、中国设立学部（后改称教育部）是（B）A、1841年B、1905年C、1937年D、1949年4、1959年出版《教育行政与政策形成》，既重视决策，也重视解释一般行政规律问题的是（A）A、瓦尔通B、格里费斯C、盖柴尔斯D、康贝尔5、关于学校教育、学校管理、教育行政和国家之间关系的表述，正确的是（B）A、教育行政早于学校管理B、学校管理早于教育行政C、学校教育早于学校管理D、教育行政和国家同时产生6、美国成立中央一级的教育部并扩大中央教育管理权限是（D）A、1779年B、1879年.D、1979年7、在整个民国时期，在师范学校里被设为必修课程的是（A）A、教育管理学B、教育行政学C、会计学D、经济学8、下列不属于教育政策构成要素的是（C）A、政策对象B、政策目标C、政策方向D、实现政策的手段9、我国教育基本法《中华人民共和国教育法》最早颁布于（D）A、2015年B、1996年C、2012年D、1995年10、在分解规划系统整体结构的基础上，对完成规划的各项工作顺序和逻辑关系进行详细的分析，并用符号和网络图的形式表现出来，这种教育规划方法是（B）A、系统动力学方法B、计划评审技术C、数学规划法D、计算机模拟法11、下列不属于教育财务行政职能的是（D）A、筹揩教育经费B、配置教育资源C、改善教育投资效益D、教育规划预算12、按照督导的对象来分，教育督导可以分为（D）A、宏观督导和微观督导B、调研性督导、检查性督导和总结性督导C、综合督导、专项督导和经常性督导D、督政和督学13、决策定向模式的创始人是（B）A、泰勒C、法约尔D、斯克里文14、作为一种现代的、科学有效的管理方法，目标管理在美国出现的时期是（B）A、19世纪50年代B、20世纪50年代C、19世纪60年代D、20世纪60年代15、提出管理的职能是“计划、组织、指挥、协调和控制”的古典组织理论代表人物是（B）A、泰勒B、法约尔C、古利克D、彼得16、评价的每－项要求都应该同教育目标的性质和方向保持－致，而不能为得出结论而评价，更不能以评价者的个人好恶去评价，这体现了教育评价的（A）A、方向性原则B、发展性原则C、客观性原则D、有效性原则17、关于学校体育卫生工作管理的表述，错误的是（C）A、学校体育卫生工作是一项相对独立的工作B、学校必须成立专门的体育卫生管理机构C、由班主任、共青团、少先队提出学校体育卫生工作实施计划D、学校体育卫生工作涉及学校各部门和人员18、下列属于学校隐性课程的重要内容，对学生思想情感具有潜移默化作用的是（C）A、学校领导班子B、课程与教学管理C、校园文化设施D、课外、校外活动管理19、现代领导的三个要素是（C）A、职位、权力、责任B、职位、权力、服务C、权力、责任、服务D、权力、职位、责任20、决策者不可凭个人的意气和权力“拍板”，也不能以个人的经验爱好、情绪来决断，这体现了教育决A、集思原则B、动态原则C、唯实原则D、效益原则21、教育管理的规律包括（C）A、教育管理的外部规律和内部规律B、教育管理的活动规律和制度规律C、教育管理的基本规律和特殊规律D、教育管理的一般规律和观念规律22、德育计划是德育工作管理的常规之一，最重要的是（B）A、确定德育目标和德育方法B、安排好德育活动和德育内容C、确定德育任务和德育目标D、安排好德育内容和德育原则23、提高教学业务水平的关键是（B）A、改善教学条件B、提高教师的业务水平C、美化校园环境D、采用现代化教学设备24、学校目标管理中最基本、最提倡的控制形式是（C）A、组织控制B、司法控制C、自我控制D、经济控制25、公务员的纪律是以法律的形式约束公务员行为的准则。

教育管理原理试题

202X年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育治理原理卷子(课程代码00449)本卷子共4页。

总分值100分，考试时间150分钟。

考生答题考前须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。

答在卷子上无效。

卷子空白处和反面均可作草稿纸。

2．第一局部为选择题。

必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。

3．第二局部为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。

第一局部选择题(共25分)一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡〞的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．教育治理活动的目的和内容，工作机构和方法都是以A．执行国家的既定政策为目的B．执行政党的既定政策为目的C．执行教育的既定政策为目的D．执行校长的既定政策为目的2．1903年清政府公布的《奏定初级师范学堂章程》中规定设置的通习学科为A．教育制度B．教育政令机关C．教育法令D．教育政策3．一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成，这说明系统具有A．集合性B．目的性C．层次性D．相关性4．依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的治理行为，从而使教育治理活动标准化、制度化，以保证和促进教育事业的健康开展。

这表达了教育治理的A．方向性原则B．科学性原则C．标准性原则D．有效性原则5．依据公共利益的需要，在紧急情况下，教育治理部门采取的非法行为可以有效，表达了教育行政执法的A．合法性原则B．合理性原则C．应急性原则D．越权无效性原则6．对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育开展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于A．宏观教育预测B．定性教育预测C．长期教育预测D．多对象教育预测7．教育规划的主要特点包含A．系统性、开展性、客观性B．系统性、预见性、主观性C．长期性、预见性、客观性D．系统性、预见性、客观性8．教育的标准体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，规定着教育机构的职责权限和机构内人员的A．工作职级B．岗位责任C．职务上下D．权利性质9．依据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采纳的编制方法是A．学生加专项B．师生加专项C．定额加人数D．定额加专项10．国家教育财政拨款是国家财政性教育经费支出的重要构成局部，也是我国筹措教育经费的A．主渠道B．辅助渠道C．唯一渠道D．专项渠道11．教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采纳的沟通途径是A．星形途径B．轮形途径C．树形途径D．矩形途径12．督学人员的职权受法律爱护和支持，由A．法律授予B．政府授予C．学校授予D．人大授予13．行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父A．斯克里文B．泰勒C．列文D．斯塔费尔比姆14．就治理本身而言，治理的效能等于目标方向与工作效率的A．相加B．相关C．比值D．乘积15．目标治理是以制定目标为起点，以考核目标完成情况为终结，考核的依据是A．能力表现B．个人素养C．工作成果D．工作责任16．通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。

全国10月高等教育自学考试教育管理原理试题及答案解析

全国2018年10月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内)1.提高教育管理效率的首要因素是( )A.充足的经费B.现代化的设备C.充分调动起积极性的人D.良好的环境条件2.我国教育政策的构成要素是( )A.教育方针、教育策略、教育行为准则B.教育法规、教育条例、教育制度C.教育方针、教育目的、培养目标D.政策对象、政策目标、实现政策的手段3.管理的两重性是( )A.民主性和法制性B.专制性和民主性C.历史性和现实性D.政治性和非政治性4.教职工代表大会在学校承担( )A.决策、执行任务B.执行、咨询任务C.资询、监督任务D.决策、监督任务5.我国现阶段教育管理机构改革的核心是( )A.提高认识B.培训干部C.增加收入D.精简机构6.“用人之长，容人之短”体现的教育人事行政原则是( )A.因事择人原则B.任人唯贤原则C.论功行赏原则D.合理流动原则7.校园文化设施建设的首要目的是( )A.美化校园B.渲染校园氛围C.陶冶学生情操D.提高经济效益8.教师队伍管理的合理结构原则是( )A.从教师队伍的发展趋势出发，不断调整教学人员的结构B.从教师队伍的整体效益出发，合理选择和配备教学人员C.从教师队伍的基本特点出发，扬长避短，查漏补缺D.从完成教学任务的需求出发，组织和安排教学人员9.学校开展德育活动的组织保证是( )A.德育队伍建设B.德育制度建设C.德育组织机构建设D.德育计划制定10.学校教学过程管理的中心环节是( )A.备课管理B.课堂教学管理C.成绩考评管理D.作业管理11.重大教育决策要求必须经过充分讨论，比较适宜的沟通形式是( )A.树形沟通B.轮形沟通C.星形沟通D.三角形沟通12.教育督导最本质、最核心的职能是( )A.反馈职能B.指导职能C.评价职能D.监督职能13.教育评价的中心环节是( )A.教育测量B.教育统计C.教育评定D.教育指导14.学校管理过程的中心环节是( )A.计划B.执行C.检查D.总结15.教育咨询的独立性是指教育咨询必须保持( )A.组织上的独立性和工作上的自主性B.知识经验的主体性和工作能力的独创性C.人格上的平等性和意志上的自主性D.思维的活跃性和行为的独立性二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)16.教育预测的操作程序一般包括哪几个步骤?17.我国公务员考试录用的基本程序是什么?18.学校卫生管理的基本内容有哪些?19.教育财务行政的主要职能是什么?20.学校管理过程中的检查环节有哪些要求?三、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)21.试述教育督导工作的基本阶段及每一阶段的基本任务。

自考：00449教育管理原理真题 (2)

全国高等教育自学考试教育管理原理试卷（课程代码00449）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.为了加强联邦对全国教育的管理，适应教育管理相对集权化的需要，美国于（）A.1842年成立了教育部B.1888年成立了教育部C.1905年成立了教育部D.1979年成立了教育部【解析】D2.美国教育管理研究最早体现出一种理性主义或科学主义的思潮，其背景是一开始就注重运用（）A.梅奥的人际关系理论B.泰勒的科学管理理论C.法约尔的一般管理理论D.韦伯的组织管理理论【解析】B3.以下在教育管理体制方面实行地方分权制的国家是（）A.中国B.法国C.日本D.美国【解析】D4.合理地组织和利用人、财、物和时间等资源，从而获得较高的效率和较好的效益，这体现了教育管理的（）A.经济性原则B.科学性原则C.规范性原则D.有效性原则【解析】D5.教育政策的最高表现形式是（）A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教育规章【解析】C6.对学校某方面发展的预测，教育某方面问题的预测，个人教育前途的预测等，从类型上属于（）A.微观的教育预测B.短期的教育预测C.单一法的教育预测D.定量的教育预测【解析】A7.实行工作岗位责任制最重要的是做到（）A.重视物质利益B.激励工作士气C.职权责统一D.明确岗位责任【解析】B8.决算说明书是根据一定指标对教育资金使用情况所作的（）A.预算说明B.负债分析C.财务分析D.经费分析【解析】C9.各级政府教育经费支出在财政预算中应实行全额预算，并（）A.合并列项B.单独列项C.明确列项D.提升列项【解析】B10.教育行政信息沟通星形途径的速度、无误率及满意度程度均属（）A.高等B.中等C.低等D.差等【解析】B11.依据正态分布理论，以一个集体的平均发展水平为标准，对每一个成员所作的评价属于（）A.相对评价B.绝对评价C.内差异评价D.集体评价【解析】A12.教育评价决策定向模式（亦称“CIPP”模式）的创立人是（）A.斯克里文B.泰勒C.列文D.斯塔费尔比姆【解析】D13.管理目标是对未来活动所应达到的一种状态的描述，这就要求管理目标本身既要反映时代的精神，又要能正确预测其发展趋势，同时管理目标一经确定，应能通过组织成员的活动而转化为现实。

2024年10月教育管理原理(00449)自考真题

2024年10月教育管理原理自考真题课程代码：00449一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．教育管理者在教育立法和教育执法方面所承担的职责及所发挥的作用是教育管理的A．法治职能B．计划职能C．监督职能D．经营职能2．国家依法统一实施的，所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性的学校教育体制是A．学前教育B．义务教育C．高中阶段教育D．高等教育3．在学校管理活动中具有一定决策权并能起主导作用的学校管理者是指A．学校管理的主体B．学校管理的中介C．学校管理的主体D．学校管理的领导4．中小学根据教育事业发展目标和计划而编制的年度财务收支计划是指A．收入管理B．预算管理C．支出管理D．专用资金管理5．由国家政权机关制定并以国家暴力机器为后盾而实施，并对人们的教育权利和义务起保护和规范作用的是A．教育政策B．教育法规C．教育方针D．教育理念6．教育行政执法必须在法定职权范围内进行，符合法定的执行程度和法律规定指的是A．越权无效原则B．应急性原则C．合法性原则D．合理性原则7．根据教育与社会、经济、科技、人口等的联系，从全局上对一个国家、地区、部门教育发展的总体预测是指A．宏观教育观测B．定性教育预测C．单一法教育预测D．微观教育预测8．对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义的是A．学前教育B．义务教育C．高中阶段教育D．高等教育9．在国家人事政策的指导下，人才本身与用人单位协商或双向选择，实现人才服务的部门的转移指的是教育人事行政的A．因事择人原则B．论功行赏原则C．合理流动原则D．任人唯贤原则10．国家财政部门按照批准的财政预算对各教育主管部门及其所属各单位拨付资金是指A．国家教育财政拨款B．征收教育费附加C．社会服务收入D．企事业办学投资11．教育督导的职能不包括A．监督职能B．评价职能C．指导职能D．分析职能12．教师管理工作中以教师为中心，充分发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，在管理中促进教师思想觉悟的提高，这体现了教育管理的A．选贤任能原则B．合理结构原则C．教育激励原则D．绩效原则13．学校的体育课、课外体育活动、体育队伍、体育设施等进行有效的计划、组织、控制和评价，达到向学生传授体育知识、技术和技能，增强学生体质的目的是指A．学校体育管理B．体育卫生管理C．卫生工作管理D．体育教学管理14．学校管理过程中更为个体的管理实践活动是A．计划环节B．执行环节C．检查环节D．总结环节15．教育决策中对各种方案进行评价所运用的决策分析方法不包括A．决策表法B．差量分析法C．标准选择法D．网络决策法16．在选拔人才时，采用评价的方法，可以了解人才的德、才、绩、能等情况，为选择合格人才提供可靠的依据，指的是教育评价的A．选拔功能B．管理功能C．教育功能D．评价功能17．学校管理目标具有激发学校成员内在积极性的驱动作用是指A．导向作用B．激励作用C．控制作用D．协调作用18．教育行政机构环境不包括A．表面环境B．视的环境C．空气环境D．空间环境19．教育行政的核心内容是A．教育人事行政B．教育体制结构C．教育人事管理D．教育行政机构20．根据国家财政制度规定，不纳入预算，由各地方、各部门、各企事业单位自收自支的资金是指A．预算内资金B．预算外资金C．教育基本建设费D．教育事业费21．通过决策、指挥、控制、协调、监督等一系列环节进行并实现职能的是指A．教育行政B．教育人事C．教育预测D．教育督导22．教育行政信息处理的要求不包括A．及时B．真实C．适用D．客观23．用肯定语言对管理对象所下达的通知或指示是指A．输入信息B．反馈信息C．指令信息D．评价信息24．按照教育督导的目的来分，教育督导的形式不包括A．调研性督导B．周期性督导C．检查性督导D．总结性督导25．决策模式或决策定向模式亦称CIPP模式的创始人是A．斯克里文B．斯塔费尔比姆C．列文D．泰勒二、简答题：本大题共7小题，每小题5分，共35分。

2023年10月自考00449教育管理原理真题及参考答案

2023 年10月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码:004491.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.1903年，清政府颁布，其中规定，设置“教育法令”为通习学科，列“教育制度”“教育政令机关”为加习学科。

A.《学务纲要》B.《教育与学校行政原理》C.《奏定学堂章程》D.《学校管理论》2.被誉为“现代行政学的创始人”的是A.施泰因B.佩恩C.斯奈登D.康伯3.我国学者在教育学科范畴三分法的基础上，提出了教育学科理论范畴的四分法，认为教育学是由教育技术理论、教育科学、教育价值理论和教育规范理论四个层次的学科组成。

A.杨鸿烈B.路甬祥C.邵鸣九D.陈桂生4.新中国成立以来，我国教育管理以的职能为主。

A.指导型B.监督型C.“指导-监督”型D.服务型5.1995年3月18日通过并颁布的__中，将我国现时期的教育方针以法律的形式固定了下来。

A.《中国共产党章程》B.《关于教育工作的指示》C.《中华人民共和国教育法》D.《中国教育改革和发展纲要》6.“十年树木，百年树人”是对长期性的的写照。

A.教师劳动B.工人劳动C.学生劳动D.民众劳动7.下列不是学生进行自我教育、自我管理的重要组织依托是A.共青团B.少先队C.政教处D.学生会8._是学校管理过程的中心环节。

A.计划B.执行C.检查D.总结9.采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是A.回归预测法B.德尔菲预测法C.教育专家个人预测法D.马尔柯夫预测法10.为了正确评价教育领导效率，必须制定各项工作评价标准，并且要明确、具体，以此作为评价依据，这是的要求。

全国2004年10月自学考教育管理原理试题

全国2004年10月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.教育预测成败的关键环节是( )A.明确预测的目的B.搜集预测所需要的数据和资料C.选取适合的预测方法D.实施预测2.被称为“科学管理之父”的人是( )A.法约尔B.泰勒C.梅奥D.巴纳德3.所谓教育管理规律就是指( )A.教育管理活动中稳定的必然的联系B.教育管理工作应遵循的准则和要求C.教育管理的措施和手段D.教育管理的方法论4.为了防止教育行政执法中滥用自由裁量权，必须遵循( )A.越权无效原则B.应急性原则C.合法性原则D.合理性原则5.教育财务行政的首要职能是( )A.配置教育资源B.加强资金管理C.提高教育投资效益D.筹集充足的教育经费6.我国废止科举制度的时间是( )A.1898年B.1905年C.1911年D.1949年7.我国义务教育的法定年限是( )A.6年B.9年C.10年D.12年8.“为官择人者治，为人择官者乱”，这句话的提出者是( )A.刘邦B.曹操C.李世民D.诸葛亮9.教学过程管理是( )A.对教师教的过程管理B.对学生学的过程管理C.对课堂教学过程的管理D.对教师教的过程和学生学的过程所构成的双边活动过程的管理10.在学校资产中，著作权属于( )-第1 页共2 页-A.流动资产B.固定资产C.无形资产D.其他资产11.在校学生学习体育知识，培养体育技能技巧的主渠道是( )A.课外体育竞赛B.体育课外活动C.学校运动训练D.体育课12.在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径是( ) A.树形沟通 B.轮形沟通C.星形沟通D.链形沟通13.在作出评价结论的方法中，评定者在评定对象的集合之外确定一个标准，然后对每一个体进行评定的方法是( )A.个体内差异评定法B.相对评定法C.绝对评定法D.观察评定法14.学校管理中制定计划的第一步是( )A.确定工作方案B.确定工作目标C.确定工作过程D.确定工作手段15.依据目的不同，可将学校管理中的检查分为( )A.调查性检查、研究性检查和总结性检查B.定期检查和不定期检查C.专题检查和全面检查D.互相检查和自我检查二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。

教育管理原理试题_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------教育管理原理试题教育管理原理试题课程代码：00449 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C 14.B 15.B一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.两千多年前，我国最早的教育专著就有关于招生、考试、开学仪式、校内活动及时间安排等有关教育管理的论述。

这一教育专著是( )A.《论语》 B.《孟子》C.《荀子》D.《学记》2.一般认为，教育管理学产生的年代是( )A.18 世纪末 B.19 世纪初 C.19 世纪末 D.20 世纪中叶3.清朝政府颁布《奏定学堂章程》规定首次在师范学堂中开设教育法令课的时间是( )A.1898 年B.1900 年C.1903 年D.1906 年4.科学管理理论的创立者是( )A.法约尔 B.瓦尔通C.泰勒D.巴纳德 5.人际关系理论的主要创立者是( )A.施泰因 B.梅奥 C.达顿D.斯奈登 6.教育行政执法行为是( )A.非强制性行为 B.强制性行为 C.社会协调行为 D.道德规范行为7.学校对教1 / 13师的考核应是全面的，考核的重点是( )A.政治思想表现 B.工作能力 C.工作实绩 D.工作态度8.我国目前实行教育经费财政拨款的倾斜政策，它的倾斜对象是( )A.高等教育 B.基础教育 C.职业教育 D.成人教育9.教育行政信息的可理解性是指( )A.传递者对信息的理解B.接受者对信息的理解C.信息传递双方的相互理解D.信息本身的真实可靠10.学校教育目标与管理目标的关系是( )A.教育目标就是管理目标 B.教育目标为主，管理目标为辅C.教育目标是因，管理目标是果 D.教育目标是目的，管理目标是手段11.学校德育管理的根本任务是( )A.积极协调好各种德育力量之间的关系，充分利用人、财、物、信息等条件，实现学校德育目标B.使教育工作者正确认识德育本身的意义C.从实际出发，制定好德育工作计划D.对德育组织及其人员加强制度管理12.确定学校体育卫生管理任务的基本依据是( )A.上级教育主管部门的要求B.学校体育卫生工作制度 C.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》D.学校体育卫生工作内容13.教育管理中的方案选优，就是在对各种可供选择的方案进行全面分析和权衡利弊的基础上，作最后抉择，其方式是( )A.选其中一个方案B.综合出一个新方案 C.选其一或综合成一 D.选其一和综合成一14.教育咨询的自由性是指( )A.自由研究，自由思考 B.尊重科学，敢于直言 C.不受限制，随心所欲 D.广泛联想，发挥创造15.有效的教育---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------决策的基础是( )A.各种信息 B.有关事实 C.决策方案 D.分析方法第二部分非选择题二、简答题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)16.什么是教育管理的法治方法，运用这一方法从事教育管理工作应从哪些方面入手?17.什么是教学过程管理?它包括哪些基本环节?18.什么是教育费附加?它属于什么性质的经费?它的使用范围是什么?19.教师管理的合理结构原则的含义是什么?20.什么是教育管理原理?它有哪些特征?三、论述题(本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分)21.什么是教育管理中的激励方法?论述运用这一方法的主要途径和注意事项。

教育管理原理专业试题

202X年10月高等教育自学考试全国统一命题考试教育治理原理卷子(课程代码00449)本卷子共5页，总分值100分，考试时间150分钟。

考生答题考前须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。

答在卷子上无效，卷子空白处和反面均可作草稿纸。

2．第一局部为选择题。

必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。

3．第二局部为非选择题。

必须注明大、小题号，使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。

第一局部选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每题1分，共25分。

在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。

1．治理是治理者运用肯定的原理与方法，在特定条件下，对资源进行合理的配置，引导组织被治理者完成组织目标的A．一种活动 B．一种原则C．一种资源约束 D．一种资源分配2．德国的行政学着眼于国家和国家的特性，是研究治理国家的科学，其研究的治理手段主要是A．效劳手段 B．经济手段C．法律手段 D．技术手段3．教育治理原理指的是教育治理的实质及其运动的A．根本法则 B．根本规律C．根本原则 D．根本途径4．中国特色的教育治理职能，应该是A.监督型治理职能 B．指导型治理职能C．方案一指令型治理职能 D．指导一监督型治理职能5．教育治理活动必须依据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使教育治理具有针对性和适应性。

这是教育治理的A．权力性原则 B．权变性原则C．有效性原则 D．民主性原则6．教育政策的构成要素是教育政策方案完整性必须考虑的问题，尤其是作为行动准则的教育政策，必须做到A．对象、目的、手段三位一体 B．方针、策略、途径三位一体C．观念、行动、方法三位一体 D．制定者、被执行者、内容三位一体7．一般一个国家只有一个，是一个国家有关教育的总法。

其形式称谓是A．宪法 B．教育根本法C．单行教育法 D．教育行政法8．关于教育行政执法的法律性特征理解，不正确的选项是A．是受法律约束的具体行政行为 B．具有执法主体多元性的特征C．是一种具有强制性的活动 D．是一种教育评价的根本方法9．我国高等学校实行的领导体制是A．校长负责制 B．校长分工负责制C．党委领导下的校长负责制D．党委领导下的校长分工负责制10．我国《教育法》要求，各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的开展逐渐提高，其提高的相对指标，是完成各级人民政府教育财政拨款的A．二个增长 B．三个增长C．四个增长 D．五个增长11．在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、精确，一般采纳的沟通途径为 A．轮形沟通 B．树形沟通C．星形沟通 D．个别沟通12．教育评价是依据教育目标和教育理念，在系统搜集教育资料的根底上，对教育过程及其结果进行A．监督检查的教育活动 B．鉴定办学质量的教育活动C．检查评优的教育活动 D．价值推断的教育活动13．对学校教育行为与学生质量的评价属于A．广义的教育评价 B．狭义的教育评价C．检查评优评价 D．教学水平评价14．对学校专项督导和经常性检查活动，属于A．单一性督导 B．过程性督导C．常规性督导 D．水平性督导15．教育督导机构是指由政府授权，代表本级政府及其教育行政部门，执行教育督导任务的 A．教育专家组织 B．教育巡视机构C．行政监督机构 D．教育中介机构16．一个组织的治理目标不能仅仅满足于组织本身的需要，而且还要考虑到整个系统甚至社会的利益。

浙江省2004年1月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码00449

浙江省2004年1月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.教育管理活动中宏观的教育管理是指( )。

A.管理思想B.教育思想C.学校规划D.教育行政2.在教育管理中，学校管理较之于教育行政的产生来说要( )。

A.早B.迟C.同时D.略迟3.( )是管理的永恒主题。

A.效益B.效率C.效能D.效果4.分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是美国( )的成立。

A.联邦教育委员会B.教育部C.中央教育咨询委员会D.教育发展研究中心5.教育管理的有效性原则，主要是指合理的组织和利用( )。

A.人力资源B.财力资源C.管理资源D.社会资源6.国家管理教育的方法是( )。

A.教育立法方法B.教育行政方法C.教育决策方法D.教育督导方法7.( )是教育方针中最重要的内容。

A.教育目的B.教育目标C.教育制度D.教育性质8.教育政策可以区分为方针、策略和( )等不同层次。

A.教育目标B.行为规范C.行动准则D.行动纲要9.德尔菲预测法的实施，首要的是( )。

A.制订问卷B.提出问题C.选聘专家D.统计分析10.教育体制的子体制是指学校教育体制与( )。

A.学校运行体制B.学校管理体制00449# 教育管理原理试题第1 页共3 页C.学校评价标准D.教育法律制度11.教育人事行政的首要原则是( )。

A.定员定岗B.因人择事C.因事择人D.合理流动12.教育财务行政既是教育行政机关内部的财务管理，也是对( )财务活动的管理。

A.教育行政对象B.教育机构C.政府机关D.各级各类学校13.教育行政信息处理的程序是：收集、加工、( )、贮存。

A.筛选B.传递C.分析D.论证14.教育督导的重中之重是( )。

A.义务教育B.基础管理C.“两基”D.中小学15.管理目标是组织在一定时期内要达到的预期( )。

2024年4月自考《教育管理原理》真题

2024年4月自考《教育管理原理》真题（课程代码00449）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并在答题卡上将相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．我国于_______设立了学部，后改成教育部。

（）A．1905年B．1910年C．1922年D．1935年2．1910年出版《科学管理原理》一书，被称为“科学管理之父”的学者是（）。

A．泰勒B．梅奥C．施泰因D．康伯3教育管理学在我国作为独立形态的学科始于（）。

A．19世纪中叶B．19世纪末20世纪初C．20世纪中叶D．20世纪末4．美国于________成立了中央一级的教育部，并相应扩大中央教育管理的权限，这是分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志。

（）A．1905年B．1910年C．1979年D．1964年5．在教学管理中，_______的要求是做到“四备、三写”。

（）A．上课管理B．备课管理C．辅导管理D．作业管理6．对于学校管理过程基本环节的划分，大多数人采用了美国工程师________提出的PDCA循环学说。

（）A．斯奈登B．佩恩C．卡柏利D．戴明7．为了正确评价教育领导效率，要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析，广泛深入调查，取得翔实的材料，这是对_______的要求。

（）A．评价的全面性B．评价的可靠性C．评价的标准性D．评价的特殊性8．教育事业费在国外有“教育消费费用”之称，在我国也称为（）。

A．基本教育费B．教育基建费C．教育专项费D．教育经常费9．教育管理中要讲究实效，使教育管理创造出更多的经济效益与社会效益，为社会的发展做出贡献，这体现了教育管理的（）。

A．系统原理B．公共性原理C．动态原理D．效益原理10．教育管理者在为教育服务方面所承担的职责和所发挥的作用，体现了教育管理的（）。

A．指导职能B．服务职能C．监督职能D．经营职能11．我国的教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家服务，这体现了教育管理的（）。

全国自考00449教育管理原理试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试卷(课程代码00449)本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题：本大题共251J、题，每小题l分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．美国的行政学着重研究行政工作的A．合理性与效率性 B．干预性和控制性C．合理性与干预性 D．技术性与控制性2．社会生产关系的性质不同，生产劳动的结合方式不同，管理的A．方式和方法也不同 B．社会性质也不同C．管理者也不同 D. 被管理者也不同3．教育管理活动的每一个基本要素，都不是孤立的，它既在自己的系统之内，又与其他系统发生各种形式的联系。

这是教育管理的A．动态原理 B．系统原理C．人本原理 D．效益原理4．教育管理活动必须以国家的教育方针政策为依据，它体现的是教育管理的A．科学性原则 B．思想性原则C．方向性原则 D．规范性原则5．马斯洛提出：人的需要层次结构是由生理、安全、社交、自尊和自我实现五种需要所组成的，其层次结构排列的特点是A．由高到低 B．由低到高C．由远及近 D．由近到远6．教育政策的鼹高表现形式是A。

教育方针 B．教育原理C．教育管理 D. 教育体制7. 需要花费较多的人力、物力和财力，但对政府部门制定政策和计划有重要作用的教育预测属于A.微观教育预测B. 宏观教育预测C．定性教育预测 D．定量教育预测8．将若干名教育专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法是A.教育专家个人预测法 B．教育专家协商预测法C．德尔菲预测法 D．回归预测法9．教育的机构体系与教育的规范体系结合到～起，就构成为一国的A．教育制度 B．教育体系C．教育结构 D．教育体制10．实行工作岗位责任制有利于高质量高效率的完成教育行政机关所承担的任务，这里最重要的是做到A．职、权、责统一 B．赋予管理者充分的权利C．保证岗位经费投入 D．制定严格的岗位纪律11．目前我国已确立筹措教育经费的教育投资管理体制是A．政府作为教育投资主体的单一体制 B．多渠道筹措教育经费的筹资体制C．家庭独立承担教育成本的筹资体制 D．社会作为主体的教育筹资体制12．将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是A．范围 B．目的C．来源 D．方式13．教育督导最本质、最核心的职能是A．监督教育行政部门依法办学、加大教育投入B．监督学校提升教学质量、提高办学效益C．监察督促教育行政部门和学校全面贯彻教育方针、提高教育质量D．监督政府落实教育政策、两基工作的开展情况14．在教育评价活动中，进行价值判断的重要依据是A．评价方案 B．评价理念C．评价目标 D．评价标准15．《中华人民共和国教育法》颁布于A．1991年 B．1993年C．1995年 D．1998年16．管理目标一旦制定，就应该具有权威性，以规范组织成员的相互关系及行为。

2022年4月自考00449教育管理原理试题及答案含评分标准

2022 年4 月高等教育自学考试教育管理原理试题（课程代码00449）一、单项选择题：本大题共25 小题，每小题 1 分，共25 分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.教育管理属于A.工程管理B.行政管理C.企业管理D.公共事业管理2.美国学者佩恩的《教育行政》被认为是最早的教育管理学论著，这本书出版于A.1848年B.1849年C.1874年D.1875年3.1910年出版《科学管理原理》并被誉为“科学管理之父”的学者是A.泰勒B.瓦尔通C.施泰因D.法约尔4.1903年，清政府将教育管理的学科知识列为教育管理人员研修内容的文献是A.《奏定学堂章程》B.《学务纲要》C.《奏定初级师范学堂章程》D.《钦定学堂章程》5.从全局上对一个国家、地区、部门教育发展进行的预测是A.定性教育预测B.定量教育预测C.宏观教育预测D.微观教育预测6.教育法规本质上可视为一种上层建筑，具有很强的A.阶级性B.民主性C.不平等性D.普遍性7.根据控制论的原理，借助物理学“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟试验的一种规划方法是A.系统动力学方法B.计划评审技术C.数学规划法D.计算机模拟法8.教育管理专业的趋势主要表现在两方面，一是教育管理机构的专业化，另一个是A.教育管理人员的专业化B.教育管理制度的专业化C.教育管理技术的专业化D.教育管理研究的专业化9.唐太宗李世民曾说：“为官择人者治，为人择官者乱”，这句话体现的教育人事行政原则是A.任人唯贤原则B.因事择人原则C.论功行赏原则D.合理流动原则10.我国国家行政机构正式实行国家公务员制度，人事管理逐步走上科学化、法制化轨道起始时间是A.1949年10月1日B.1978年10月1日C.1993年10月1日D.1998年10月1日11.对违反教育法规的行为采取行政拘留制裁时，必须申请公安机关执行，教育行政机关不得自行拘留，这体现了教育行政执法的A.合法性原则B.应急性原则C.合理性原则D.越权无效原则12.按照督导的目的分类，教育督导可以分为A.宏观督导和微观督导B.调研性督导、检查性督导和总结性督导C.综合督导、专项督导和经常性督导D.督政和督学13.行为目标模式的创始人是A.泰勒B.斯塔菲尔比姆C.法约尔D.斯克里文14.目标管理于20世纪50年代出现于A.美国B.德国C.法国D.加拿大15.根据已知的教育发展规律，运用逻辑推理的方法，对教育发展的趋势做出判断和推测，这是A.定性教育预测B.定量教育预测C.宏观教育预测D.微观教育预测16.准确把握评价对象的真实情况，把机制判断建立在实事求是的基础上，体现了教育评价的A.方向性原则B.发展性原则C.客观性原则D.有效性原则17.《义务教育体育与健康课程标准》规定高中1-3年级体育与健康的课时为A.每周2学时B.每周3学时C.每周4学时D.每周6学时18.由预算方案获得的教育经费属于A.社会服务投入B.企事业办学投资C.国家财政拨款D.金融、信贷运用19.对违纪公务员实施的惩处分为六种，对严重违纪，不适合继续任现职的，给予A.警告、记过B.记大过C.降级、撤职D.开除20.决策方案的形成是一个发现问题和解决问题的过程，不可能一锤定音，并且要在实施过程中不断修正和完善，这体现了教育决策的A.唯实原则B.动态原则C.集思原则D.效益原则21.下列不属于教育管理特殊规律的是A.教育管理活动的规律B.教育管理现象的规律C.载育管理机制的规律D.教育管理观念的规律22.德育思想管理要求学校教育工作者认识到德育的重要性，最关键的是A.在德育中言行一致B.专职负责德育工作的人员应该落实责任C.加强德育管理健全德育体制D.把对德育的重要性认识落实到实际工作中去23.教育行政信息的沟通途径中，速度最快、无误率最高，但满意率最差的是A.横向沟通B.树形沟通C.星形沟通D.轮行沟通24.下列不属于目标管理理论和方法来源的是A.实用主义B.控制论C.系统论D.行为科学25.公务员的纪律是以法律的形式约束公务员行为的准则。

全国2010年10月高等教育自学考试-教育管理原理试题-课程代码00449

全国2010年10月高等教育自学考试-教育管理原理试题-课程代码00449全国2010年10月高等教育自学考试教育管理原理试卷课程代码:00449一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．管理具有两重性，管理与生产关系和社会制度相联系的属性称之为( )A．非政治性 B.政治性C．社会性 D.复杂性2．“教育管理以提高效益为中心”，这句话( )A．是错误的，教育管理不应该追求效益B.是对的，教育也是一种产业C．是对的，符合教育管理的效益原理D.对错难辨3．如果以单独论述教育管理学的论著为标志，教育管理学最早应产生于19世纪末的美国，其浙00449# 教育管理原理试卷第2页（共14页）标志是学者佩恩的( )A．《教育行政》 B.《行政学》C．《美国的教育行政》 D.《学校行政》4．20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是( )A．英国较早成立的皇家督学团B.法国于1975年通过的《哈比法案》C．美国于1979年成立的中央一级的教育部D.德国1968年颁布的《高等教育方向指导法案》5．在美国，为了更好地为地方教育服务，建立了独立的教育财政，鼓励地方和学校举办一些国家急需的教育项目，为落后地区提供资助。

所以有学者称美国的教育行政为( )A．服务型行政 B.监督型行政C．计划型行政 D.经营型行政6．一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出综合分析的基础上，依据国民经济发展的客观规律和教育规划本身的特点，浙00449# 教育管理原理试卷第3页（共14页）对教育事业的发展做出规划的方法是( ) A．激励方法 B.法治方法C．组织调度方法 D.预测规划方法7．从历史的角度看，有史以来最进步的一种人事任用制度是( )A．委任制 B.考试录用制C．选任制 D.聘任制8．我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是( )A．《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》9．教育行政执法过程中，行政执法主体根据公共利益的需要，在紧急情况下，采取的非法行为可以有效，这符合教育行政执法原则中的( )A．自主性原则 B.合理性原则C．应急性原则 D.灵活性原则浙00449# 教育管理原理试卷第4页（共14页）10．生源预测、师资预测都可以看成为教育预测中的( )A．单对象预测 B.单一法预测C．宏观预测 D.微观预测11．在系统网络中，凡是时间没有缓和余地的活动就叫做( )A．超前活动 B.滞后活动C．关键活动 D.动态活动12．在教育体制中，教育体制的载体是教育机构，教育体制的核心是( )A．教育规范 B.教育领导C．教育理念 D.教育思想13．从层次而言，国家对某一方面、某一层次教育做出的规范属于( )A．宏观规范 B.中观规范C．微观规范 D.基础规范14．教育行政工作实际上是( )A．以教育为中心 B.以教学为中心C．以管理为中心 D.以信息处理为中心浙00449# 教育管理原理试卷第5页（共14页）15．教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的( )A．广泛性 B.方向性C．可靠性 D.准确性16．认为领导是由权力、责任、服务三种要素所组成的统一体的领导学说是( )A．领导活动说 B.领导影响力说C．领导要素说 D.领导效能说l7．筹措充足的教育经费，为教育发展提供资金保证是教育财务行政的( )A．主要手段 B.重要途径C．首要职能 D.根本目的l8．学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，只有加强控制，才能掌握学校管理活动的行动状态，以采取有力措施保证目标实现。

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