北师大版生物-七年级上册 3.6.2营养器官的生长 课件
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第二节营Hale Waihona Puke Baidu器官的生长
研究主题 ：植物的根
大家观察过植物的根么？说说你的所见。
进一步思考： 根对植物来说有怎样作用？（植物如果没
有根能不能生长呢？） 根的基本类型有哪些?基本结构有哪些呢?
二、根系：
是一株植物上所含有的根的总和。
直根系：指有明显的主根和
侧根区别的根系。 如大豆、棉花、油 菜等
1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点 的花盆，这是为什么？
2.为什么要给农作物进行深层施肥？
细胞 形状
排列 状况
根冠 较大
分生区 伸长区 成熟区 体积小 体积大 较大
不规则 近似正 长方形 有根毛 方形
不整齐 紧密 不整齐 稀疏
根尖的结构
点击相应部位可看到解释。
探究竟之试验（一）
我们观察了根的结构，下面开始 探究根的各个部分都是等量伸长 生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实 •取菜豆种子验使。其萌发，当幼根长到1.5cm 左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根 继续生长。
须根系：指没有明显的主根和侧
根区别的根系。 如小麦、水稻、玉米等
根是如何生长的?
探究竟之观察
活动：低倍镜下观察 根尖的永久切片， 观察各部分细胞的 大小、形状和排列 状况： 1）成熟区 2）伸长区 3）分生区 4）根冠
知识链
细胞 大小
细胞 形状
排列 状况
根冠
分生区 伸长区 成熟区
知识链
细胞 大小
3.根尖是怎样不断生长 的？
4.根是向哪个方向生长
你学到了什么
根有怎样的作用呢？ 1.固定——固定土壤 2.吸收水分、养分 3.贮存——许多草本植物的根都
能贮藏水分和养分，有些根部膨 大的植物，就把根当作主要的贮 藏器官 。
应用今日所学
想一想
根深叶茂、壮苗必须壮根——促 进根的生长，提高作物产量。果 树施肥应施在相当于根冠大小周 围的土壤中。
•过一段时间后，观察每一段细线间距离 的变化，并分析根的哪部分生长最快。
一段时间后…
大家谈
1.根的生长和根尖的哪个部分密切相 关？
2.在生长的过程中根向哪个方向生长？
知识链
请大家自己看书，回答 以下问题：
1.什么是根尖？根尖可 以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞 大小、形态和功能是怎 样的？
研究主题 ：植物的根
大家观察过植物的根么？说说你的所见。
进一步思考： 根对植物来说有怎样作用？（植物如果没
有根能不能生长呢？） 根的基本类型有哪些?基本结构有哪些呢?
二、根系：
是一株植物上所含有的根的总和。
直根系：指有明显的主根和
侧根区别的根系。 如大豆、棉花、油 菜等
1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点 的花盆，这是为什么？
2.为什么要给农作物进行深层施肥？
细胞 形状
排列 状况
根冠 较大
分生区 伸长区 成熟区 体积小 体积大 较大
不规则 近似正 长方形 有根毛 方形
不整齐 紧密 不整齐 稀疏
根尖的结构
点击相应部位可看到解释。
探究竟之试验（一）
我们观察了根的结构，下面开始 探究根的各个部分都是等量伸长 生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实 •取菜豆种子验使。其萌发，当幼根长到1.5cm 左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根 继续生长。
须根系：指没有明显的主根和侧
根区别的根系。 如小麦、水稻、玉米等
根是如何生长的?
探究竟之观察
活动：低倍镜下观察 根尖的永久切片， 观察各部分细胞的 大小、形状和排列 状况： 1）成熟区 2）伸长区 3）分生区 4）根冠
知识链
细胞 大小
细胞 形状
排列 状况
根冠
分生区 伸长区 成熟区
知识链
细胞 大小
3.根尖是怎样不断生长 的？
4.根是向哪个方向生长
你学到了什么
根有怎样的作用呢？ 1.固定——固定土壤 2.吸收水分、养分 3.贮存——许多草本植物的根都
能贮藏水分和养分，有些根部膨 大的植物，就把根当作主要的贮 藏器官 。
应用今日所学
想一想
根深叶茂、壮苗必须壮根——促 进根的生长，提高作物产量。果 树施肥应施在相当于根冠大小周 围的土壤中。
•过一段时间后，观察每一段细线间距离 的变化，并分析根的哪部分生长最快。
一段时间后…
大家谈
1.根的生长和根尖的哪个部分密切相 关？
2.在生长的过程中根向哪个方向生长？
知识链
请大家自己看书，回答 以下问题：
1.什么是根尖？根尖可 以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞 大小、形态和功能是怎 样的？