《囚绿记》知识点详解
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1.《散文家谈散文》中,晓雪曾说,鲁迅的散文冷峻深沉,冰心的散文婉约清秀。请你仿用以上的四字词语,对选文的语言特色进行归纳。
热情真挚
2.选文中,作者说“我了解自然无声的语言”,请问那一刻作者真的“了解自然”吗?联系全文,谈谈你的理解。
对于“自然”,作者了解一部分:绿是生命和希望,慰藉和快乐;但他并未做到透彻的“了解”,他没有意识到自然同样需要尊重,它不以人的主观意志为转移。绿需要在自然的环境中成长,因此他才回去囚绿
3.结合具体语句分析被囚禁的常春藤表现出了怎样的特点?
“它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。”的三个“依旧”表明常春藤长的旺盛,显现出蓬勃的生命力。
“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。”“向着阳光”等表现出常春藤固执向阳的特性,象征对光明的向往、追求和不屈不挠的精神。
4.选文第①段和第⑤段都写到常青藤的长势,这样写有什么表达效果?
运用对比写出了常春藤被囚前后由旺盛到衰病的变化,表现出作者的自私给“绿"造成的伤害。
5.陆蠡和朱自清都对绿充满了浓烈的感情,请比较第⑤段划线句子与下面的句子,说说他们对待绿的方式与情感有什么区别。(4分)
那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女:她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?——朱白清《绿》
陆蠡囚绿是对绿的摧残,是对生命的遏制,“恼怒”、魔念写出作者对常春藤对光明自由的追求没有真正的理解。“囚绿”尽管是自私之举,但他对绿的确是爱得深。朱自清绿选段中b 便显出对绿炽热的爱恋之情
6 分析文章开头的第一句话“这是去年夏间的事情”包含了哪些信息?
(交代事件发生的时间;指出内容属回忆;单独成段说明事情让作者难忘。)
7作者从哪六个方面介绍所住公寓,突出了什么特点?
(介绍公寓的大小、地面、墙壁、天棚、窗户、窗帘,突出简陋的特点。)
8公寓简陋、狭小、炎热,而“我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是有一个小小理由。”这个理由是什么?
(“圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。”)
9 作者不惜笔墨的交代了自己居住的小屋的环境,试分析一下作者的用意。
(从作者的描写可见小屋很普通,环境也不舒适,用意是为下文“囚绿”做铺垫,突出爱绿之深。)
10文中的哪句话从侧面反衬我爱绿之深?
(“当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,领我到这房间来的时候,我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不犹豫地决定下来,这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。”)
11中的“它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。”如何理解?
(通过排比和比喻修辞,使句子生动富有气势,直接抒发对绿的赞美,为后文揭示主旨作铺垫。)
12作者喜欢绿色的原因是什么?
(它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。也因为在这古城中我是孤独而陌生的。)
13结合语境,品味“我怀念着绿色把我的心等焦了。”
(作者把绿色当作希望、幸福和快乐的象征。“我怀念着绿色把我的心等焦了”说明作者观绿、亲绿的愿望,也说明作者境遇不佳,生活在北平大都市举目无亲,正需要绿色娱悦自己的眼睛,安慰自己的心灵。另外还对后面写与绿枝条的“亲密交往”起铺垫作用。)
14“我怀念着绿色把我的心等焦了”这句话是什么意思?
(极写我对绿色的怀念与渴望之情。)
10 结合语境解释加横线的词“我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。”
(“涸辙的鱼”,干涸了的车辙里的鱼。比喻处在困境里急需救援的人。这句话运用比喻,使我对绿色的爱恋之情可感化,真切地表达对绿色的焦渴、企盼。“暇”,没有事的时候,空闲,有“来得及”的意思。)
11分析“我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。”在文中的作用。
(议论,表现作者和绿的心灵的相通。这里主要是表达对绿的热爱,对这样一个安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”后我的一些心理活动看,这时我对绿的理解并不是很深入。)12分析“人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。”在文中的作用。
(作者认为,人是不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。这里的“绿”是象征或双关。)
13“看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。”中的“我以揠苗助长的心情”指什么样的心情?
(希望常春藤能极为迅速地长得高大茂盛。)
14“我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜”运用什么修辞手法。形象地表达了什么内容?
(运用反复修辞,形象地表达绿色对处于逆境者的重要性,表达对绿友的怀念之情。)
15作者在文中写到“忽然有一种自私的念头触动了我。”并用比喻句来表达自己“自私的念头”,你认为是哪一句?在结构有什么作用?
(“我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。”在结构上起引起下文的作用,由前文对绿的热爱过渡到下文的“囚绿”。)
16我“囚绿”的原因是什么?
(作者想让绿色和自己更接近、更亲密,拿绿色来装饰简陋的房间,装饰过于抑郁的心情,要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,借绿色来比喻抑郁的年华。)
17结合语境,品味“我好像发现了一种‘生的欢喜’,超过了任何种的喜悦。”
(表达我对生命的活力的赞美。所谓“生的欢喜”,是对富有生命力的东西的热爱。作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。)
18作者为什么说常春藤“固执”?表现常春藤什么精神品质?“固执”运用什么修辞方法,有什么作用?
(“固执”指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一垄卷须,都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往,执着的追求,不屈不挠的精神。“固执”运用拟人手法写出“绿友”的倔强性格,对光明的向往,对自由的执着追求,表现不屈不挠的精神。)
19结合课文分析“这永远向着阳光生长的植物。”
(正因为常春藤的向光触发作者的情思,作者才借它的这种执著精神抒发内心对光明与自由的向往,含蓄地赞美坚贞不屈的民族气节。)
20文中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”,另一方面却又称“魔念在我心中生长”,这是怎样的一种矛盾的心情?请你写出来。