词义的构成和性质

C.三层亲属 三层亲属
英 consin
汉 堂兄堂弟堂姐堂妹 表哥表弟表姐表妹
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B外化 外化
升格） ②官职词（喜称//升格） 官职词（喜称 升格 ③卑称谦称发达
2.色彩意义的民族性 联想色彩 色彩意义的民族性—联想色彩 色彩意义的民族性
（1）动物词语（人文性） ）动物词语（人文性） （2）植物词语 ） （3）禁忌词语（TABOO） ）禁忌词语（ ） ①禁忌词语的分类 ②语言禁忌与行为禁忌 （4）色彩词语 ） ①不同的语言系统中，相应的色彩词语其联想意 义可能不同。 ②汉语色彩词语的联想特征：五色与五行相配 （赋予色彩神学韵味）；服色成为区别贵贱尊卑的 手段。 ③汉语色彩词语的双重联想意义
1.词义内容依赖社会的存在而存在，消 失而消失。 2.对词义的理解、运用要以来社会的约 定俗成。
（四）民族性
1.理性义的民族性 理性义的民族性 （1）独特词语 ） （2）特色词语 ） ①亲属词 A.细化 细化
a.一层亲属 一层亲属
汉
英
配偶关系 丈夫—妻子 生育关系 父亲—儿子 母亲—女儿 同胞关系 哥哥—弟弟 姐姐—妹妹 合计汉(10) 汉
（二）语法意义
1.指明词性 指明词性
偶尔与偶然 这件事非常--。 他--来一趟。 刚与刚才 他-到北京。 -你到哪儿去了？ 偶尔 偶然 + + 刚 刚才 + +
2.指明词的主要功能 指明词的主要功能 3.指明词所适用的特定格式 指明词所适用的特定格式
（三）色彩意义
1.感情色彩 感情色彩 （1）什么是感情色彩 （2）感情色彩的分类 （3）感情色彩的演变 ） 2.形象色彩 形象色彩 （1）什么是形象色彩 ） （2）形象色彩的分类 ） 绿依依墙高柳半遮，静悄悄云掩清秋夜； 绿依依墙高柳半遮，静悄悄云掩清秋夜； 疏拉拉林梢落叶风，昏惨惨云际穿窗月。 疏拉拉林梢落叶风，昏惨惨云际穿窗月。
3.模糊词义的特征 模糊词义的特征
（1）不定性 （2）伸缩性 4.模糊词义的类型 模糊词义的类型 （1）类属边界不清的模糊词 ） （2）具有相对性的模糊词 ） （3）自身模糊不定的模糊词 ） 5.模糊词产生的原因 模糊词产生的原因 6.模糊性与概括性、多义性 模糊性与概括性、 模糊性与概括性
（三）社会性
（一）词的理性意义
1.什么是词的理性意义 什么是词的理性意义 2.理性意义的构成 理性意义的构成
（1）对象特征 ） ①名词 写字画图的工具。 笔：写字画图的工具。 ②动词 欺负：用蛮横无理的手段侵犯，压迫或侮辱。 欺负：用蛮横无理的手段侵犯，压迫或侮辱。 ③形容词 焦急：着急。 焦急：着急。
（2）搭配对象（符淮青适用对象） ）搭配对象（符淮青适用对象）
旁系血亲亲属（生育关系 同胞关系 配偶关系） 同胞关系+配偶关系 旁系血亲亲属（生育关系+同胞关系 配偶关系）
姻亲亲属
英 汉 father-in-law 岳父 公公 mother-in-law 岳母 婆婆 son-in-law 女婿 daughter-in-law 儿媳妇 brother-in-law 姐夫妹夫/大伯子小叔子/内兄内弟 sister-in-law 嫂子弟妹/大姑子小姑子/大姨子小姨子 (6) (18) 合计(14) (40)
集合—具有共同性质的一些事物组成的全体叫做集合。 集合 具有共同性质的一些事物组成的全体叫做集合。 具有共同性质的一些事物组成的全体叫做集合 模糊集合—指论域上的对象从完全属于某个集合到完全不属于这个 模糊集合 指论域上的对象从完全属于某个集合到完全不属于这个 集合的隶属度的渐变性。中年：四五十岁的年纪。 集合的隶属度的渐变性。中年：四五十岁的年纪。 年 龄：40 41 42 43 44---48 49 50 51 52 53 隶属度： 隶属度：0.3 0.5 0.8 0.9 1 0.9 0.8 0.7 0.5 0.3
husband wife father son mother daughter brother sister 英 (8)
b.二层亲属 二层亲属
直系亲属（生育关系 生育关系 生育关系） 直系亲属（生育关系+生育关系）
英 grandfather grandmother grandson granddaughter (4) uncle aunt nephew niece (4) 汉 祖父 外祖父 祖母 外祖母 孙子 外孙 孙女 外孙女 (8) 叔叔 伯父 //舅舅 ///姑父 姨夫 姑姑 姨 ///婶婶 伯母 舅妈 侄子 外甥 侄女 外甥女 (14)
3.语体色彩 语体色彩
（1）什么是语体色彩 （2）语体色彩的分类 （3）口语与书面语的对应关系 ） 4.时代色彩 时代色彩 5.外来语色彩 外来语色彩 6.民族色彩 民族色彩 7.格调色彩 格调色彩
二、词义的特征
（一）概括性 1.什么是词义的概括性 什么是词义的概括性 2.概括性的作用 概括性的作用 （二）模糊性 1.模糊理论的提出 模糊理论的提出 2.什么是词义的模糊性（fuzziness）’ 什么是词义的模糊性（ 什么是词义的模糊性 ）
①名词 英才：才智出众的人（多指青年）。 英才：才智出众的人（多指青年）。 ②动词 A.施事 施事 奔驰：（ ：（车 马等）很快地跑。 奔驰：（车、马等）很快地跑。 奔驶：（车辆等）很快地跑。 ：（车辆等 奔驶：（车辆等）很快地跑。 奔腾：（许多马）跳跃着奔跑。 奔腾：（许多马）跳跃着奔跑。 ：（许多马 B.受事 受事 补正：补充和改正（文字的疏漏和错误）。 补正：补充和改正（文字的疏漏和错误）。 ③形容词 舒畅：（心情）开朗愉快。 ：（心情 舒畅：（心情）开朗愉快。 舒服：（身体或精神上）感到轻松愉快。 ：（身体或精神上 舒服：（身体或精神上）感到轻松愉快。
第三节 词义的构成和性质
目的要求： 目的要求： 1.掌握词的理性义、语法义、色彩义所包含的具体内 掌握词的理性义、 掌握词的理性义 语法义、 并能运用词义构成理论分析具体的语言现象。 容；并能运用词义构成理论分析具体的语言现象。 2.掌握词义的四种基本性质 掌握词义的四种基本性质
一、词义的构成（类型/内容） 词义的构成（类型 内容） 内容