《商是几位数》除法教学ppt课件
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人教版数学四年级上册 第六单元 商是一位数笔算除法 课件(共49张PPT)
商乘除数加余数等于被除数。
商乘除数等于被除数。
2
商的填法非常
80 2 3 0
多，用假设法。
1 6 0 应该摘被除数
除数一定要比余数 70大，所以我觉得是80。
70
80或者90。
除数是整十数的笔算除法
（1）除数是整十数的笔算除法。
（2）学会了计算“除数是两位数的笔算除 法”。
为了学会笔算的方法，我们都经历了 哪些步骤？
还余两根
分了三份
92÷30
3 在个位上
30 92
90
3×30。
2
除法竖式能够记录 平均分过程。
竖式中的每一个数，都藏在小棒图中，你能找出它吗？
92÷30
3
30 92
90
一份有30根
2
分了三份
分成了3份
所有的小棒 分掉了90根 余下的两根
92÷30
3 30 92
90 2
在竖式的过程中，30乘3有 什么要求？
小于92，并且最接近92。
除数是整十数的笔算除法
《昆虫记》92本，每个班分30本，能分几个班？
3 写在个位上 30 92
90 2
92÷30=3（个）…2（本）
答：可以分给3个班，还剩2本。
计算下列各题 31÷10 85÷40 96÷30
31÷10
85÷40
3 10 31
30
2 40 85
80
320÷70 =4（个）…40（元） 答：最多能买4个，还剩40元。
（1）如果都买排球，最多能买几个？ 320÷40=8（个） 口算
（2）如果都买篮球，最多能买几个？
320÷78≈4（个）估算 （3）如果都买足球，最多能买几个？
商是两位数的笔算除法PPT课件
巩固练习
43 989 ） 58 244 ） 26 768 ）
商是两位数除法的笔算方法中的 几个要点：
1.看被除数的前两位比除数大 还是小。 2.试商。 3.商的书写位置(除到哪一位商 就写在哪一位上）。 4. 余数比除数小
除数是两位数的除法的计算方法：
高 位除起，先用除数试除被除 1．从被除数的 ______
两 位数，如果它比除数小，再试除 数的前 ______
三 位数。 前 ______
2．除 到 被 除 数 的 哪 一 位， 就 在 那 一 位 上 面
商 。 写______
小 。 3．求出每一位商，余下的数必须比除数 ______
第一关： 抢先一步，比比谁最棒
180÷30= 6 183÷30≈ 420÷60=
7 240÷80=3 3
6 420÷59≈ 7240÷77≈
第二关：各显神通
口算练习，（ ）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最大能填几？ 20×（ 4 ）＜85 60 ×（ 3 ）＜206
40 ×（ 7 ）＜316
90 ×（ 7 ）＜643
第三关：笔下功夫
（1）式
18
612
（2）式
相同点：都是三位数除以两位数。 不同点：（1）式的前两位比除数小， （2）式的前两位比除数大。
940÷31=
为什么商的 个位商0？
30 31 940 93 10
如果被除数是 930，商的个位 商几？
验算一下，上面的计 算对吗？
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法 有什么相同点？有什么不同点？
18 8 148 8 68 64 4 4 37 148 148 0
①要看被除数的前两位或前三位； ②商的书写位置；③余数必须比 除数小。
人教版四年级数学上册《笔算除法》三位数除以两位数的除法 教学课件3
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
每求出一位商，余下的数必须比除数小。
你能根据以下的线索找百宝箱的密码吗？
1、宝箱的密码是一个六位数。
2、这个六位数在800000与900000之间，并且千位 上是0，十位上是4，百位数和个位数。
3、密码是十万位、万位、千位上数字组成的三位 数除以百位、十位上数字组成的两位数，商是 35。
知识拓展
谢谢 ！
新人教版四年级数学上册
笔算除法
1、口算。
360÷30=
840÷40=
200÷50=
270÷90=
40÷20=
12
21
4
3
2
120÷40=
3
600÷19≈
30
90÷30=
3
900÷31≈
30
2
4
2、（ ）里最大能填几？ 30×（ ）<85 40×（ ）<180
50×（ ） < 251
5
例1：92本连环画，每班30本，可以分几个班？
92≈90
答：可以分给3个班，剩2本。
92÷30 ≈3（个）
92÷30=
3（个）…2（本）
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式：
92÷30=
3
90
2
3‥‥2
注意：商的位置
92
30
）
85
40
64
30
40
20
30
10
3
三位数除以两位数的 笔算除法
复习引入
（1）在下面括号里最大能填几？ 60×（ ）<262 80×（ ）<453 70×（ ）<503 30×（ ）<260
每求出一位商，余下的数必须比除数小。
你能根据以下的线索找百宝箱的密码吗？
1、宝箱的密码是一个六位数。
2、这个六位数在800000与900000之间，并且千位 上是0，十位上是4，百位数和个位数。
3、密码是十万位、万位、千位上数字组成的三位 数除以百位、十位上数字组成的两位数，商是 35。
知识拓展
谢谢 ！
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笔算除法
1、口算。
360÷30=
840÷40=
200÷50=
270÷90=
40÷20=
12
21
4
3
2
120÷40=
3
600÷19≈
30
90÷30=
3
900÷31≈
30
2
4
2、（ ）里最大能填几？ 30×（ ）<85 40×（ ）<180
50×（ ） < 251
5
例1：92本连环画，每班30本，可以分几个班？
92≈90
答：可以分给3个班，剩2本。
92÷30 ≈3（个）
92÷30=
3（个）…2（本）
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式：
92÷30=
3
90
2
3‥‥2
注意：商的位置
92
30
）
85
40
64
30
40
20
30
10
3
三位数除以两位数的 笔算除法
复习引入
（1）在下面括号里最大能填几？ 60×（ ）<262 80×（ ）<453 70×（ ）<503 30×（ ）<260
北师大版三年级数学下册《 商是几位数》PPT课件
692÷4 = 173（千米） 答：平均每时运行173千米。
三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的最高位百位除起,除得的商写在
百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的 数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和 个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要 比除数小。
课堂练习
先估一估商是几位数,再用竖式计算。商是三位数
商是三位数
1 13
5 565 5 6 5 15 15 0
456÷3＝152
商是三位数
1 52
3 456 3 15 15 6 6
0
784÷7＝ 112
商是三位数
1 12
7 784 7 8 7 14 14
0
判断三位数除以一位数的商是几位数：被除 数的最高位大于或等于除数，商是三位数， 否则商是两位数。
义务教育北师大版三年级下册
第一单元 除 法 第 3 课时 商是几位数
情境导入
你乘坐过高铁吗？
我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”。
探究新知
从长白山到沈阳的高铁全长约692千米，列车运行 时间约4时。 平均每时运行多少千米？
692÷4＝
先估一估商是几位数，再算一算。
400÷4＝100， 692÷4肯定比100大， 商一定是个三位数。
685本
685÷5＝137（本） 答：每班分到137本书。
13 7 5 )6 8 5
5
18 15
35 35
0
笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这
些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个
盒子放多少颗?
这些幸运星一 共有多少颗?
求每个盒子装多少颗, 用总颗数除以6
三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的最高位百位除起,除得的商写在
百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的 数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和 个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要 比除数小。
课堂练习
先估一估商是几位数,再用竖式计算。商是三位数
商是三位数
1 13
5 565 5 6 5 15 15 0
456÷3＝152
商是三位数
1 52
3 456 3 15 15 6 6
0
784÷7＝ 112
商是三位数
1 12
7 784 7 8 7 14 14
0
判断三位数除以一位数的商是几位数：被除 数的最高位大于或等于除数，商是三位数， 否则商是两位数。
义务教育北师大版三年级下册
第一单元 除 法 第 3 课时 商是几位数
情境导入
你乘坐过高铁吗？
我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”。
探究新知
从长白山到沈阳的高铁全长约692千米，列车运行 时间约4时。 平均每时运行多少千米？
692÷4＝
先估一估商是几位数，再算一算。
400÷4＝100， 692÷4肯定比100大， 商一定是个三位数。
685本
685÷5＝137（本） 答：每班分到137本书。
13 7 5 )6 8 5
5
18 15
35 35
0
笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这
些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个
盒子放多少颗?
这些幸运星一 共有多少颗?
求每个盒子装多少颗, 用总颗数除以6
6.2.5 商是两位数的除法(教学课件)四年级数学上册人教版
二、探究新知
练一练：列竖式计算。
468÷39＝12
12 39 4 6 8
39 78 78 0
你能用自己的话复述 竖式计算的过程吗？
二、探究新知
940÷31＝__3_0_…_…_1_0___
30 31 9 4 0
93 10
验算： 3 1
× 30 930
＋ 10
为除什到么个商位的时个，位余商数0？
10比除数31小，个
940
位不够商1，要商0。
二、探究新知
940÷31＝__3_0_…_…_1_0___
30 31 9 4 0
93 10
30 31 9 3 0
93 0
如果被除数是930， 商的个位商几？
二、探究新知
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？
有什么不同点？ 1 0 3
4 414 4 14 12 2
求612里面有多少个18, 用除法计算。
列算式：612÷18＝_______
二、探究新知 小组讨论：怎样列竖式计算？
612÷18＝_______
3
18 6 1 2
54
余数要比除数小。
7
61比18大，18除61个十， 商3个十，余7个十， 商“3”写在十位上。
二、探究新知
小组讨论：怎样列竖式计算？
3月：403÷31 商是两位数
4月：360÷30 商是两位数
三、巩固练习
5.王叔叔12分钟打字684个，李阿姨15分钟打字 975个，他们谁平均每分钟打字多一些？
684÷12=57（个） 975÷15=65（个）
65 > 57
答：李阿姨平均每分钟打字多一些。
四、课堂小结
《三位数除以两位数商两位数的除法》三位数除以两位数PPT优秀课件
2010年第19届世界杯足球赛在南非举办，共有736名运动员 参加。平均每队有多少名运动员？
想一想：怎样列算式呢？ 736÷32＝ （名）
先估计一下商是几位数，再用竖式计算。 736÷32
736的前两
96
这个“2”为什么写 在被除数的十位上？
用32除被除数的前两位，73÷32=2……9， 因此商“2”写在十位上。
3.牛奶加工厂要把850盒牛奶装到右面的包装箱中。算一算： 需要多少个包装箱？
850÷24=35（个）……10（盒） 35+1=36（个） 答：需要36个包装箱。
4.用竖式计算，并验算。
=7
=12
=9
=21
=11
=22
竖式及验算略
5.两个数的和是616，其中一个加数的个位上是0，若把0去掉，就 与另一个加数相等，这两个数分别是多少？
312÷24
商两位数
13 24 312
24 72 72 0
312÷34
商一位数
9 34 312
306 6
752÷47
商两位数
16 47 752
47 282 282
0
752÷85
商一位数
8 85 752
680 72
三位数除以两位数（商两位数）的计算方法
先把被除数的前两位除以除数，如果被除数的前两位比除数小， 不够除，商是一位数；如果被除数的前两位比除数大或等于除 数，商是两位数；商的最高位写在被除数的十位上，再用余数 除以除数。
1.哪种奶糖便宜一些？
500÷20＝25（元） 667÷23＝ 29（元）
594÷22＝27（元） 25<27<29
答：1号奶糖便宜一些。
《三位数除以整十数商是两位数》除法PPT课件
三位数除以整十数
商是两位数
引入
新授
练习
巩固练习
420÷30=
420÷30= 14
30×10=300，商比10大 30×20=600，商比20小 商是十几
1
2
3
用竖式计算。
420÷30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 14
14 30 4 2 0
30 1 20 120
0
1为什么写在商 的十位上？接 下去怎么算？
10
8
40
20
400
20
这两题有什么不同？
在小组里说说，除数是整十 数的除法可以怎样算？
4 6 9 12 18
观察上表，你有什么发现？
人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是：在痛苦中学会去微笑。 牵你的手，静静的教你一支舞。 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
商是两位数
引入
新授
练习
巩固练习
420÷30=
420÷30= 14
30×10=300，商比10大 30×20=600，商比20小 商是十几
1
2
3
用竖式计算。
420÷30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 14
14 30 4 2 0
30 1 20 120
0
1为什么写在商 的十位上？接 下去怎么算？
10
8
40
20
400
20
这两题有什么不同？
在小组里说说，除数是整十 数的除法可以怎样算？
4 6 9 12 18
观察上表，你有什么发现？
人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是：在痛苦中学会去微笑。 牵你的手，静静的教你一支舞。 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
冀教版小学数学四年级上册第二单元三位数除以两位数第7课时--商是两位数的除法课件
4. 一块长方形菜地，长是9米，宽是6米。这 块菜地一共收青菜 648千克。平均每平方米
收青菜多少千克？
9×6＝54(平方米) 648÷54＝12(千克) 答：平均每平方米收青菜12千克。
5. 460÷23 =20
640÷32 =20
950÷19 =50
376÷47 =8 723÷76 =9 …… 39 821÷36 =22……29
李玲每分跳绳下数：920÷23＝40(下) 刘小童每分跳绳下数：741÷19＝39(下)
答：他们三人王华跳得快一些。
3. 同学们帮果园摘苹果，上午摘了 315千克， 下午摘了 435千克。 每25千克装一箱，可以 装多少箱？ 315＋435＝750(千克) 750÷25＝30(箱) 答：可以装30箱。
680÷17＝ 40（个） 17 6 8 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答：需要17吨的集装箱（ 40 ）个。
小试牛刀（教材P18试一试）
720÷24
585÷28
458÷15
小试牛刀（选题源《典中点》）
3．在 23 694 中，先用“69”除以“23”，商( 3 )
写在( 十 )位上，再用“4”除以“23”，不够商1，
要商( 0 )。
4．计算下面各题。 18 666
3 7 18 6 6 6 5 4 1 2 6 24 24 720 3 0 7 2 0 39
39 416
1 0 4 1 6
7 2
0
3 9
2 6
1 2 6
0
归纳总结：
除数是两位数的除法的笔算，如果除到被除数 的个位不够商1，就要在商的个位上写0占位。
夯实基础（选题源于教材P19练一练）
二 三位数除以两位数
三年级数学课件_《商是几位数》(一)
教学设计模板课题商是几位数（被除数中没有0）课时第（ 1）课时教学目标1.结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解除法的意义。
2．借助两位数除以一位数的已有经验，探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。
3.能用除法运算解决生活中的简单问题，发展应用意识。
教学重点判断三位数除以一位数的商是几位数的过程。
教学难点探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。
教具及多媒体应用课件教学过程教学环节教学内容及师生活动预习一、复习38÷2= 52÷4= 72÷3=58÷7= 73÷6= 49÷2=学生独立完成，教师巡视，强调格式书写的规范性。
二、导学新课出示课本主题图，引导学生观察。
理解图示内容，让学生找信息。
让学生根据图示提出自己的问题，并与同桌交流自己的问题新课1.平均每时运行多少千米？怎样列出算式？888÷6=（）估一估商是几位数？小组交流估计的方法，汇报结果。
（鼓励学生说出大胆的说出自己的想法，引导其他同学认真倾听）方法一：600÷6=100,800÷6的商肯定比100大；方法二：最小的三位数100×6=600,800比600多得多，所以商一定是三位数；方法三：888÷6，百位上的8比6大。
所以商一定是个三位数。
小结：被除数百位上的数大于或者等于除数，商就是三位数。
用竖式来算一算，注意书写格式。
2.结合下面的图，说一说竖式每一步的意思。
小组合作交流，全班展示汇报。
先把600平均分成6份：600÷6=100，在竖式百位上商1。
再把240平均分成6份：240÷6=40，在竖式十位上商4。
最后把48平均分成6份：48÷6=8，在竖式个位上商8。
3.先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5= 456÷3= 784÷7=算式1：百位上5等于5，所以商是三位数。
北师大版三年级下册数学《商是几位数》除法说课课件教学
0
1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
888÷6＝ 148（千米）
14 8
6 888
6
28 24
48
48
答：平均每时运行148千米。
0
竖式计算应注意什么？ 相同数位要对齐； 计算从被除数的最高位起； 除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
888÷6＝
判断：商是几位数？
商是三位数
小结：三位数除以一位数中，被除数 最高位上的数大于或者等于除数，商就 是三位数。
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
888÷6＝ 148（千米）
14 8
6 888
6
28 24
48
48
答：平均每时运行148千米。
正确
高铁观察室：第二关
判断题
3、487÷的商是三位数，最大能填3。
错误
高铁观察室：第三关
三一班收集了312节废电池，三二班收集了402节废电 池，把这些废电池放到6个盒子里，平均每个盒子放多少 节？
世界最密、最长的高速铁路网
世界建成线路最长、建造标准最高的高铁——京沪高铁
世界首条高寒地区最长高铁——哈大高铁
1.分一分。
615÷5
225÷3
485÷5
441÷7
852÷6
536÷4
524÷6
672÷4
342÷3
商是两位数
商是三位数
2023春人教版三年级数学下册《一位数除两位数,商是两位数的除法》PPT课件
（3）被除数是576，除数是6，商是多少？ 576÷6＝96
拓展运用
王平和李兰用一个数作被除数，王平用这个数除以 8，李兰用这个数除以6。王平除得的商是43，余数 是5，李兰除得的结果应该是多少？
43×8＋5＝349 349÷6＝58……1
答：李兰除得的结果应该是商58余1。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
4 256 改正 2 4
16
×
16
0
√
(教材P22 T7)
2.看图编一道用除法解决的题目，并解答出来。
272元
买4个足球需要272元，每个足球多少元？
272÷4 ＝ 68（元）
答：每个足球68元。
(教材P22 T10)
3.（1）291除以3，商是多少？ 291÷3＝97
（2）278除以5，商是多少，余数是多少？ 278÷5＝55······3
148÷6＝
自学提示： 1.和256÷2对比，你发现148÷6有什么不同？ 2.列竖式算一算。 3.小组内交流算法。
148÷6＝
2 6 148
12 2
1个百除以6，商不够1个 百，怎么办？
如果被除数的首位不够除，就用 除数去除被除数的前两位。
商写在哪里呢？
148÷6＝
24 6 148
12 28 24 4
21
每份分得2个十 每份分得1个一
2 42
－4
分掉（2×2）个十
0 －2
0
还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
探究新知
三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？ 42÷2= 21（棵）
21 2 42
4 2 2 0
答：平均每班植树21棵。
拓展运用
王平和李兰用一个数作被除数，王平用这个数除以 8，李兰用这个数除以6。王平除得的商是43，余数 是5，李兰除得的结果应该是多少？
43×8＋5＝349 349÷6＝58……1
答：李兰除得的结果应该是商58余1。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
4 256 改正 2 4
16
×
16
0
√
(教材P22 T7)
2.看图编一道用除法解决的题目，并解答出来。
272元
买4个足球需要272元，每个足球多少元？
272÷4 ＝ 68（元）
答：每个足球68元。
(教材P22 T10)
3.（1）291除以3，商是多少？ 291÷3＝97
（2）278除以5，商是多少，余数是多少？ 278÷5＝55······3
148÷6＝
自学提示： 1.和256÷2对比，你发现148÷6有什么不同？ 2.列竖式算一算。 3.小组内交流算法。
148÷6＝
2 6 148
12 2
1个百除以6，商不够1个 百，怎么办？
如果被除数的首位不够除，就用 除数去除被除数的前两位。
商写在哪里呢？
148÷6＝
24 6 148
12 28 24 4
21
每份分得2个十 每份分得1个一
2 42
－4
分掉（2×2）个十
0 －2
0
还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
探究新知
三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？ 42÷2= 21（棵）
21 2 42
4 2 2 0
答：平均每班植树21棵。
《商是几位数》课件
适用人群
本课件适用于小学阶段的 学生，帮助他们理解商的 位数，提高数学运算能力。
学习目标
01
02
03
04
掌握商的位数与除数、被除数 之间的关系。
学会判断商的位数。
通过实际操作，加深对商的位 数的理解。
提高数学运算能力和解决问题 的能力。
02
商的位数概念
商的概念
商是除法运算的结果，表示被除数被除数整除的次数。例如，在 算式“9÷3=3”中，商是3，表示9能被3整除3次。
05
练习与巩固
基础练习
总结词：针对基础知识的练习，帮助学 生掌握商是几位数的基本概念。
引入一些与商是几位数相关的基本数学 概念，如余数等，帮助学生建立完整的 数学体系。
提供一些基本的除法运算，让学生通过 实际操作加深对商是几位数的理解。
详细描述
设计一系列简单的除法题，如 “17÷3=？”，要求学生判断商是几位数。
进阶练习
总结词：针对学生掌握基 础知识后的进一步提高， 增加题目的难度和复杂度。
详细描述
设计一些涉及较大数字的 除法题，如 “98765÷3=？”，要求 学生判断商是几位数。
增加题目的计算量，锻炼 学生的计算能力和思维敏 捷度。
引入一些特殊的除法情况， 如除数为小数或负数，让 学生学会处理复杂情况。
学习心得分享
通过本课的学习，我掌握了判断商是 几位数的方法，对数学中的除法运算 有了更深入的理解。
通过本课的学习，我意识到数学在实 际生活中的应用价值，也激发了我对 数学学习的兴趣和热情。
在学习过程中，我遇到了一些困难， 如理解余数与商位数的关系等，但在 老师的指导和自己的努力下，我克服 了这些困难。
06
人教版《除法》ppt-新人教版1
答案不唯一。
7.有426个轮胎,安装140辆三轮车够吗?(每辆 三轮车需3个轮胎)
426÷3=142(辆) 142>140
答:安装140辆三轮车够。
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切; 2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
北师版-三年级-下
第1单元
3 商是几位数
960÷5=192
966÷3= 322
866÷2= 433
278÷2判断商是几位数,再进行计算。
(1) 商是两位数。
(2) 商是两位数。
2.连一连。
3.用竖式计算。 873÷3= 291
725÷3=241……2
4.书店运来《漫画》642本,是《少年百科》的2 倍,运来《少年百科》多少本?
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。 4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生 5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。 6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。 7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
浙教版小学数学-《商是一位数的除法(一)》教学课件
0
26 7 9 78
1
35 1 1 0 98 3 9 2
105 392
5
0
练一练 2.算一算，填一填。
43× =3448
344÷43=
8
8
43 3 4 4 344 0
54× ＋ =6334 10
334÷54= ……
6
10
6
54 3 3 4 324 10
练一练 3.
32 288
用除数的首位“3”去除被除数的前两 位“28”，商9，写在被除数的个位上面。
288 0
30×9＋2×9＝288
答：可以装9箱。
2. 一辆汽车从仓库往机场运货，全程200千米，速度是65千米/时。大约几小时可以到达机场？
200÷65= （时）……3 （千米）
3
65 200
用除数的首位“6”去除被除数的前两 位“20”，商3，写在被除数的个位上面。
19 5 5
5 60×3＋5×3＝195
答：大约3小时到达机场。
首位试商
：首位试，次位调
3. 先比较每组中的两道题，再计算。你发现了什么？
9
40 390 360 30
43 390
90 480 70 520 95 480 74 520
练一练 1.说出下面各题的商是几。你是怎么想的？
4
334源自23 9 2 92浙江教育出版社数学四年级上册
一 除数是两位数的除法—— 商是一位数的除法（一）
1. 288个中号帐篷，如果每箱装32个，可以装几箱？
288÷32= （箱）
270÷30＝9
18÷2＝9
讨论：估计一下商大约是多少？
32×10＝320 320＞288
26 7 9 78
1
35 1 1 0 98 3 9 2
105 392
5
0
练一练 2.算一算，填一填。
43× =3448
344÷43=
8
8
43 3 4 4 344 0
54× ＋ =6334 10
334÷54= ……
6
10
6
54 3 3 4 324 10
练一练 3.
32 288
用除数的首位“3”去除被除数的前两 位“28”，商9，写在被除数的个位上面。
288 0
30×9＋2×9＝288
答：可以装9箱。
2. 一辆汽车从仓库往机场运货，全程200千米，速度是65千米/时。大约几小时可以到达机场？
200÷65= （时）……3 （千米）
3
65 200
用除数的首位“6”去除被除数的前两 位“20”，商3，写在被除数的个位上面。
19 5 5
5 60×3＋5×3＝195
答：大约3小时到达机场。
首位试商
：首位试，次位调
3. 先比较每组中的两道题，再计算。你发现了什么？
9
40 390 360 30
43 390
90 480 70 520 95 480 74 520
练一练 1.说出下面各题的商是几。你是怎么想的？
4
334源自23 9 2 92浙江教育出版社数学四年级上册
一 除数是两位数的除法—— 商是一位数的除法（一）
1. 288个中号帐篷，如果每箱装32个，可以装几箱？
288÷32= （箱）
270÷30＝9
18÷2＝9
讨论：估计一下商大约是多少？
32×10＝320 320＞288
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348÷2=1 7 4
896÷8= 1 1 2
1 74 2 3 48
2 14 14
8 8 0
商是三位数
1 12 8 8 96
8 9 8 16 16 0
商是三位数
练习巩固
每班分到多少本书？ 把这些书平均 分给5个班。
685本
把685平均分成5份， 用除法计算。
685÷5 =137(本)
1 37 5 6 85
知识讲解
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5=1 1 3
1 13 5 5 65
5 6 5 15 15 0
商是三位数
456÷3=1 5 2
15 2 34 5 6
3 15 15
6 6 0
商是三位数
784÷7=1 1 2
112 7784
7 8 7 14 14 0
商是三位数
练习巩固
先估一估商是几位数，再计算。
6
个写位在上十。位上，余下4个十。
28 24
48
48
0
答：平均每时运行148千米。
知识讲解
结合下图说一说竖式每一步的意思。
148 6 888
6 28 24
48 48
0
600÷6＝100 240÷6＝40 48÷6＝8 100＋40＋8＝148
先再最把后62把0404平8平均均分分成成6份6份，，每每份份是是1408。0。
北师版小学数学三年级下册
商是几位数
激趣导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
你知道高铁吗？我国的高速铁路拥 有诸多“世界之最”，赶快了解一 下这个崭新的“世界冠军”吧！
你知道它平均每时运行多少千米吗？
列式：888 ÷ 6 ＝ （ ）
知识讲解
平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。
5 18 15
35 35
0
答：每班分到137本书。
练习巩固
笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些 幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子
放（ A ）颗。
A.114
B.124
(375+309)÷6=114
C.112
练习巩固
找出下题错误的原因，把序号填在括号里。
11 1
116
4 454 ②
5 588 ①
4
5
5 4
4 4 0
8Leabharlann 538①余数大于除数。 ②十位的余数没写。
3
0 8
③商的位置确定错误。
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知识总结
一位数除三位数，当被除数百位上的数大 于或等于除数时，商的首位就是百位，商 是三位数；当被除数百位上的数比除数小， 商的首位是十位，商是两位数。
888 ÷ 6 ＝ （ ）
估商。 1
一位数除三位数,先 看被除数的最高位。
2 600÷6＝100 888÷6肯定比100大。 商一定是三位数。
商一定是三位数。
知识讲解
平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。
888 ÷ 6 ＝ 148（千米）
竖式计算。
6
1 48 888
余用下6去42个除十百被与除个十数位的的首8位合，起商来1 是写42在8个,百4十8位除,上2以8，6除得余以8下，6得2商个4，8百写商。在4