有关大学生“双十一”等网络促销节消费心理研究
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理双十一购物狂欢节已经成为了当代中国大学生的一个重要的消费节日。
这一天，各种购物平台上都会推出各种各样的折扣和优惠，吸引着无数的大学生前来参与。
在这个特殊的日子里，大学生们会疯狂地购买各种各样的商品，从服饰到电子产品，从食品到家具，几乎所有的商品都会受到大学生们的追捧。
那么背后，这种疯狂购物的现象背后到底是什么样的心理在驱使着当代大学生呢？本文将探析这个问题。
作为当代大学生的主要消费主体，他们在“双十一”网购现象中表现出的消费心理有着一定的共性。
大学生们购物的主要动机之一是受到了商家的高额优惠所吸引。
在双十一购物节期间，各大平台都会推出各种各样的优惠活动，比如满减、秒杀、打折等，这些优惠活动都会吸引着大学生们的眼球。
他们会觉得这是一个难得的机会，可以以低价购买到自己喜欢的商品，于是就会忍不住蠢蠢欲动，想要将自己的购物车填满。
大学生的社交心理也成为了他们疯狂购物的一个重要动力。
在当今社会中，社交网络已经成为了大学生们生活中不可或缺的一部分，他们在网络上会和各种各样的人进行交流，分享自己的生活点滴。
在双十一购物节期间，大学生们会通过各种社交平台展示自己所购买的商品，展示自己的购物成果成为了他们消费的一个重要动力。
他们希望通过这种方式获得别人的认可和赞赏，从而满足自己的虚荣心。
大学生的心理也受到了购物欲望的影响。
在双十一购物狂欢节的背景下，大学生们往往会被刺激出一种购物的欲望。
他们会觉得这是自己购物的冲动，自己内心深处对购物的渴望被激发出来，于是就会忍不住地购买各种各样的商品。
在这种心理的驱动下，大学生们会忽略自己的实际需求，盲目地进行消费。
当代大学生在双十一购物狂欢节中展现出的消费心理是一个多元化的综合体。
一方面，他们受到了商家的高额优惠所吸引，他们的社交心理、购物欲望、自我认同心理也在促使着他们不断地进行消费。
在这种心理的驱使下，大学生们往往会在双十一购物狂欢节中疯狂地进行购物，将自己的购物车填得满满当当。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理1. 引言1.1 1. 背景介绍在当代社会，随着互联网的快速发展和普及，网购已经成为一种十分普遍的消费方式。
而“双十一”作为全球最大的网购盛事，更是深受大众喜爱，每年都吸引了大量的消费者参与。
特别是对于大学生这一消费群体来说，“双十一”网购更是成为了他们消费生活中不可或缺的一部分。
作为一种在线购物的新兴方式，“双十一”网购已成为了中国消费者“败家”的代名词。
每年的11月11日，各大电商平台都会推出大幅度的促销活动，吸引着数以亿计的消费者涌入网购的世界。
据统计，2019年“双十一”当天阿里巴巴旗下天猫的成交额超过了2684亿元，而京东也刷新了自己的销售纪录。
而在这疯狂的购物浪潮中，大学生群体则是一个相当活跃的参与者。
他们通过“双十一”网购来满足自己购物的欲望，同时也因为促销力度大而感到物超所值。
但在这背后，大学生的消费心理又究竟是怎样的呢？1.22. 研究目的研究目的是为了深入探讨当代大学生在“双十一”网购现象中的消费心理，揭示他们在参与网购活动中的态度、心理动机以及受到网购影响的消费观念变化。
通过对大学生消费心理的特点与现状进行分析，旨在揭示大学生在网购过程中所面临的困惑和挑战，同时探讨对其消费心理的启示以及未来发展趋势展望。
研究还意在为大学生消费心理的研究提供更深层次的探讨，为制定针对大学生消费心理的营销策略和消费教育提供参考。
通过对“双十一”网购现象进行细致分析，可以更全面地了解大学生的消费行为和心理特点，为社会各界提供更具有参考价值的研究数据和建议。
2. 正文2.1 1. “双十一”网购现象分析双十一，源自中国的网络购物节，已经成为全球最大的购物节之一。
每年的11月11日，无数消费者涌入各大电商平台，抢购各种商品，刷新销售纪录。
这一现象不仅受到年轻人的追捧，也在大学生群体中广泛流行。
双十一网购现象的背后是电商平台为了刺激消费、促进销售而推出的促销活动。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理“双十一”购物节作为中国最大的网购狂欢节，每年都吸引着无数的消费者涌入各大电商平台进行购物。
特别是当代大学生群体，他们是“双十一”购物节的主力军之一，他们在这一天放大了自己的购买欲望，疯狂地追逐着各种促销优惠。
究其原因，不仅仅是因为心疼的消费压力，更是因为他们对于网购的便捷和快感渴求，同时也反映了当代大学生群体的消费心理。
一、消费观念的转变随着经济社会的发展和生活水平的提高，当代大学生对于消费观念已经有了巨大的转变。
相比之前的节俭和储蓄观念，如今的大学生更加倾向于追求享受和快乐。
他们不再对价格敏感，而是更加关注产品的品质和服务的体验。
“双十一”网购节这种大规模的购物狂欢对于他们而言，无疑是满足自己渴望享受的最好时机。
二、社交需求的影响当代大学生更加渴求社交网络的认可和赞同，而“双十一”购物节正好给予了他们展示自己的机会。
购物成为了他们在社交媒体上展示自己生活品味和消费能力的手段，更是一种社交的方式，通过分享自己所购买的商品和经历获得别人的点赞和评论。
这也成为了大学生群体追逐“双十一”购物节的重要原因之一。
三、心理上的满足感当代大学生面临着巨大的学习压力和生活压力，购物成为了他们缓解压力和调节情绪的一种方式。
而“双十一”购物节给予了他们释放购物欲望和得到心理上满足的机会，通过购物来弥补生活中的一些遗憾和不足，消磨时间和增加快乐感。
对于他们来说，这种网购的体验是一种消费和愉悦的体验，是一种当下的快乐满足。
四、个性化和定制化需求与传统的购物模式相比，“双十一”购物节给予了大学生更多的个性化和定制化的选择。
他们可以根据自己的兴趣和需求挑选到更加符合自己心意的商品，而不再像传统商场只能被动地接受商品的摆放和选择。
在电商平台上面的商品下单、支付都实现了全程的自主操作，更加符合了当代大学生对于个性化和定制化的消费需求。
五、购物体验的便捷性当代大学生作为互联网一代人，他们对于网购的便捷性已经深入骨髓。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理随着互联网的快速发展，网购已经成为当代大学生消费的主要方式之一。
而“双十一”这个由阿里巴巴发起的全民购物节更是成为了每年一度的网购狂欢节，各种优惠活动吸引了无数消费者。
“双十一”网购现象不仅反映出了时代的消费习惯，更深层次地揭示了当代大学生消费心理的特点。
一、对于大学生来说，网购成为了一种社交和消费体验在当代社会，大学生往往会因为学业忙碌，社交圈子狭窄等原因而感到孤独和压力。
而网购无疑为他们提供了一种舒缓压力和孤独的渠道。
通过网购，大学生不仅可以获得自己想要的商品，还可以在购物过程中感受到一种社交和消费体验。
在购物网站上与他人分享购物心得，交流商品信息，建立属于自己的社交圈子，这种社交和消费体验成为了当代大学生网购的一大吸引点。
二、消费虚拟化成为了大学生消费方式的一种特点由于大学生的生活圈子较为狭窄，对于身边的消费物品选择相对较少，而网购的出现为他们提供了更为丰富的消费选择。
无论是来自国内外的商品，软硬件产品，还是各种美食饮品，都可以通过网购的方式完成消费。
而这种消费虚拟化的方式也使得大学生更容易感受到一种不断更新的消费乐趣，从而产生了更强的消费欲望。
三、价格因素成为了大学生网购决策的关键在当代社会，大学生面临着生活费用高昂的问题。
价格因素成为了大学生在网购时决策的关键。
而“双十一”这种大型购物节往往伴随着各种优惠活动和折扣，这无疑对于大学生网购产生了强烈的吸引力。
很多大学生会提前做好购物清单，等待“双十一”时以更为划算的价格购买到自己想要的商品，这种价格因素的影响无疑是当代大学生消费心理的一大特点。
四、网购经验的共享成为了大学生之间交流的话题在当代社交网络的影响下，大学生之间的交流方式也发生着变化。
与此网购经验的共享成为了大学生之间交流的新话题。
无论是分享自己的购物心得，还是互相推荐购物网站上的优惠商品，这种网购经验的共享正在成为了当代大学生之间交流互动的一个新形式。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理“双十一”作为全球最大的购物节日之一，已经成为中国消费市场的刚需之一，而大学生这个群体则是这项消费行为中的重要参与者之一。
通过探析当代大学生在“双十一”中的消费心理，我们可以更好地了解他们的消费行为与价值观念。
首先，大学生群体的消费心理是现代互联网与社交媒体影响下的产物。
他们生长在一个数字化时代，更容易被从社交网络上获取的消费信息所影响，这也导致了不少大学生对于网购货源的信任度降低，更多地依赖于优质口碑与体验。
因此，在“双十一”中，大学生经常会参与科技、美妆等品类的促销活动，而且通常会先在主流社交媒体上搜寻和筹谋购物清单，拓宽他们的消费选择。
其次，随着购物需求日益多元化和个性化，当代大学生的消费行为也更注重个性化，这也反映在他们在“双十一”中的消费态度上。
当今大学生更注重购物的个性化定制和为自己的生活增添个性化元素，这也使得当代的“双十一”首次在个性化定制领域投入了大量资金。
此外，当代大学生的追求越来越强调“跟进时代”，在购物过程中，他们将本身消费行为与当代流行趋势联合，希望用优异的消费体验与品牌价值观相契合，从而实现身份认同感和社会价值的提升。
另外，在当代大学生消费心理中，也存在一些考虑到自身需求而选择不参与“双十一”的消费者。
其中，一部分大学生受到自身经济状况和心理压力的限制而没有参与购物行为，一部分大学生则选择利用宣传促销期之外，自行选择比较适合自己的购物时间，这与他们在消费过程中更强调个性化、高品质消费观念是有关的。
综上所述，当代大学生在“双十一”中的消费心理更多地是在时代影响下塑造而成的，他们更注重消费的自我体验和对于品牌的价值认同，而自我价值实现的意义也越来越重要。
同时，也需要注意到，在大学生这个群体中，个别消费者并不是“双十一”的阵营，他们会自主考虑自己的价值观和经济情况进行购买，这也给了消费者更多的消费参考。
“双十一”营销下大学生消费行为探析
“双十一”营销下大学生消费行为探析“双十一”已经成为中国年度最大的购物活动。
据数据显示，2019年“双十一”全网销售额达到2684亿元，其中大学生消费占比逐年上升。
以此背景下，本文将对大学生在“双十一”营销下的消费行为进行探析。
一、大学生消费心理特点1.理性消费特点相比其他人群，大学生具有较为理性的消费观念。
他们会充分考虑商品的优缺点，考虑自己的实际需求，才会做出购买决策。
同时，他们对商品的功能、质量、价格等方面要求也相对较高，尤其是对电子产品的重视程度远高于其他人群。
2.注重品质特点大学生对品质的追求也是一种消费心理。
他们更愿意花费较高的价格购买一些品质过硬、有保障的商品，而不会追求低价血拼的心态。
因此，在“双十一”期间，许多大学生会挑选品质更好的商品进行购买。
3.追求个性化特点大学生作为新兴消费群体，他们更加注重自我个性和个性化商品的消费，这也是为什么许多大学生更加喜欢淘宝、京东等电商平台的原因。
这些平台不仅提供多样化的商品选择，而且还提供个性化的商品推荐，满足了大学生消费个性化的需求。
1.智能家居商品受追捧智能家居是“双十一”的热门商品之一，可谓是大学生购买的重点之一。
在智能音箱、智能家居体重秤、智能插座等商品的折扣力度较大，甚至出现了一些限量版的商品。
这些商品不仅具有较高的品质，还能够满足大学生的个性化需求，在一定程度上拉动了大学生的消费。
2.化妆品成为女大学生的必选品“双十一”期间，化妆品折扣力度也相对较大，因此很多女大学生都会趁此时间购买自己心仪的化妆品。
其中，一些大牌化妆品的折扣力度甚至可以达到5折甚至更低，让女大学生购物的欲望更加强烈。
3.数码电子商品是大学生集中购买的重点在“双十一”期间，很多大学生选择购买数码电子商品。
比如，手机、电脑、平板等商品的折扣力度相对较大，对于大学生来说很有诱惑力。
此外，很多电商平台也会推出一些组合套餐，例如单独买电脑的价格和添置其他配件的价格要贵不少，因此很多大学生会选择购买这些套餐组合。
双十一大学生消费调查报告和分析报告
双十一大学生消费调查报告和分析报告双十一大学生消费调查报告和分析报告近年来，中国的双十一购物狂欢节已成为全球最大的电子商务购物活动之一。
作为大学生群体是社会的主力军之一，他们的消费行为也备受关注。
为此，本文将对双十一期间的大学生消费进行调查，并对调查结果进行分析和解读。
一、调查方法和样本情况本次调查采用了线上问卷调查的方式，共收集有效问卷1000份。
参与调查的大学生主要分布在一线、二线以及三线城市，男女比例大致相等，年级涵盖大一至大四。
二、购物频率和购买物品调查结果显示，大部分大学生在双十一期间都参与了购物活动。
超过80%的受访者表示购买了商品，其中近半数的人购买了2-5个商品，也有相当一部分人购买了6个以上的商品。
购买的物品类型以服饰、数码产品和个护品居多。
三、购物渠道和意愿对于购物渠道的选择，绝大部分大学生选择了电商平台。
其中，淘宝、京东、天猫是最受欢迎的三个平台。
受访者表示，选择电商平台购物的原因主要有价格优惠、便捷性和品种丰富等。
相比之下，实体店的购物意愿相对较低，仅占用户总数的10%左右。
四、消费心理和策略调查显示，大学生在双十一期间的消费心理体现出以下几个特点。
首先，超过70%的受访者购物时会受到促销活动和打折信息的影响。
其次，大部分受访者表示在购物过程中注重性价比，即更注重商品的品质和性能，而不仅仅只看价格。
此外，近六成受访者在购买之前会比较不同平台的价格和口碑，并考虑到自己的经济能力，合理安排购物计划。
五、购物后的评价和满意度调查结果显示，绝大部分大学生对双十一购物体验表示满意。
其中，有近80%的受访者认为自己在双十一期间购物的商品质量和售后服务都很满意。
同时，大部分受访者也表示双十一期间购物的效果比平常购物更好，有超过60%的受访者认为自己在双十一时购买到了心仪已久的物品。
六、消费观念和后续购物计划有趣的是，大学生们对待双十一的消费观念产生了较大变化。
调查结果显示，与往年相比，大部分受访者对于消费的态度更加理性，不再盲目追求低价和“剁手”。
网络购物中大学生消费者的从众心理探析-以淘宝双十一活动为例
网络购物中大学生消费者的从众心理探析以淘宝“双十一”活动为例一研究现状近年来网民数量的爆发式增长，为电子商务的发展提供了不竭动力。
调查显示网络购物消费群体年龄在18～40岁，其中大学生作为特殊的网络购物群体，其特殊的社会情境及网上购物行为特征值得研究。
大学生在生理和心理上已经基本发育成熟，对待社会现象有自己的观点和看法。
同时大学生作为一个特殊的消费群体，过着群居的寝室生活，热衷于网络购物，大学生从众心理对消费行为的影响是显而易见又与其他群体有所不同的。
营销学、管理学中不断探讨电子商务中技术、营销等手段对于消费行为的促进作用，但却很少有从传播心理的角度，寻找网购用户从众心理与消费行为之间潜在的内在联系。
因此，本文的研究问题就是从受众的角度出发，在传播心理的视角下寻找影响大学生网购的基本因素。
本研究对于引导大学生正确看待从众心理，克服和避免可能出现的从众的副作用，从大学生网购消费心理的实际出发，培养大学生网购消费的责任意识，引导大学生建立理性化的消费心理需求，具有重要的理论和现实意义。
二文献综述（一）“从众”行为与心理研究所谓从众（conformity），是指个人的观念与行为由于群体直接或隐含的引导或压力向与多数人相一致的方向变化的现象。
［1］网络购物中的从众，更多的是由于群体的隐含引导所导致的变化。
其从众行为的本质，是个体受到社会某种影响之后产生的一种适应性行为或反应。
个体在收到群体的暗示或提示时，会被引导做出群体要求或期待的行为或对情境做出一定的反应。
从众行为作为个体处理与群体关系或与情境的关系的一种方式，是个体在日常生活中调节自我的反应、适应社会环境的一种重要心理机制。
通过对国内外数据库中关于网购从众行为的文献检索和研究，可以发现国内有关网络从众行为的研究并不多。
宋官东从心理学的角度对从众进行了进一步的认识和阐释，王金凤则从心理效应的角度对网络从众进行了研究，吴光静等在《我国证券市场从众行为的实证分析》一文中采用实证的方法对于投资领域中从众进行了相关研究等。
大学生双十一消费调查和分析范文
大学生双十一消费调查和分析范文大学生双十一消费调查和分析一、引言双十一是中国最大的电子商务购物狂欢节，每年的11月11日吸引着无数消费者。
而在这个购物狂欢节中，大学生群体作为主要消费群体之一，扮演着重要的角色。
本调查旨在了解大学生在双十一购物中的消费习惯、消费意愿以及对于双十一活动的评价，进一步分析其消费特点和行为动因，为电商平台和大学生群体提供有益的参考。
二、调查方法本调查采用了问卷调查的方式，通过线上和线下的方式，共收集了500份有效问卷。
问卷内容包括个人基本信息、消费习惯、消费预算、购物渠道选择、购买心理、对于优惠券的使用情况以及对双十一的评价等方面。
三、调查结果分析3.1 消费习惯大学生在平时的消费习惯中，以购买服饰、美妆以及电子产品等为主。
双十一当天，他们更倾向于购买衣物、化妆品、数码产品等消费品。
3.2 消费意愿超过90%的大学生表示会参与双十一购物，而70%以上的大学生表示他们已经为双十一活动做好了充足准备。
他们最主要的购物目的是购买实用的日常用品和以前心仪已久但一直没有下手的商品。
3.3 消费预算对于双十一的消费预算，大部分的大学生在500元至2000元之间。
此外，仅少数大学生有特别高的消费预算，大多数学生还是会在一定的范围内进行控制。
3.4 购物渠道选择大学生购物渠道的选择主要以电商平台为主，其中以淘宝、天猫、京东等为最常用的购物平台。
3.5 购买心理对于大学生来说，购买心理是他们参与双十一购物的重要因素之一。
超过70%的大学生表示双十一独有的优惠和折扣是他们决定购买的重要原因。
3.6 优惠券使用情况超过80%的大学生表示会使用优惠券进行购物，其中有将近30%的大学生会在购买前主动去寻找优惠券。
3.7 对于双十一的评价大学生对于双十一活动的评价以正面为主，超过80%的大学生认为双十一活动是一个难得的购物机会，能够以更具优惠的价格购买到心仪已久的商品。
同时，也有一部分的大学生认为双十一有着过于追逐物质的倾向，提醒人们要理性消费。
“双十一”营销下大学生消费行为探析
“双十一”营销下大学生消费行为探析随着“双十一”活动的持续火爆，大学生消费者群体也成为了一大重要力量。
他们作为中国社会的中坚力量，对于“双十一”这一全民狂欢节的消费行为也有着很大的影响。
本文将从大学生的角度探析“双十一”营销下大学生的消费行为，深入分析其心理和行为特点，以期为商家和市场营销人员提供一些有益的启示。
一、“双十一”对大学生消费行为的影响“双十一”作为中国最大的网购节日，对于大学生的消费行为影响极大。
大学生是“双十一”的主要消费者之一。
他们通常有一定的消费能力，同时又具有相对较高的消费热情。
大学生对网络购物有着较高的接受度。
他们喜欢尝试新鲜事物，对于网购产品的选择和购买也更加灵活和迅速。
大学生群体更加注重自身的个性和品位，他们对购买的产品要求较高，因此在“双十一”期间，大学生的购物行为更显活跃。
大学生还在一定程度上影响着家庭和朋友的消费行为，他们的购物选择也会引导家人和同学的消费方向。
二、大学生消费行为的特点1. 更加注重性价比。
大学生消费者群体通常具有相对较小的经济实力，因此更加注重产品的性价比。
他们往往会通过比较、研究和讨论，选择最适合自己的产品。
2. 更加偏好个性化产品。
大学生在追求时尚和品位的也更加注重产品的个性化和独特性。
他们倾向于选择那些与众不同的产品，展现自己的独特风格。
3. 更加受情感因素影响。
大学生消费者群体通常更加受到情感因素的影响，他们可能会受到品牌、口碑、推荐和赠品等因素的影响，做出更加情感化的消费决策。
4. 更加依赖社交媒体和朋友圈。
大学生通常更加依赖社交媒体和朋友圈的信息，获取产品信息和购物建议。
也倾向于通过社交媒体分享自己的购物体验，增加社交认同感。
四、商家应该如何更好地满足大学生消费者的需求1. 个性化定制。
针对大学生群体的消费特点，商家可以开展更加个性化的产品定制和服务提供，满足他们对产品个性化和独特性的需求。
2. 社交化营销。
商家可以通过社交媒体等渠道，与大学生消费者建立更加亲密的联系，加强消费者的社交认同感，提升品牌的口碑和影响力。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理随着互联网的飞速发展和电子商务的兴起，“双十一”网购节已经成为了中国年度最大规模的购物狂欢节。
每年的11月11日，无数的消费者会蜂拥至各大电商平台，纷纷在这一天内疯狂购物。
而以大学生为主的年轻人群更是“双十一”网购热潮的主力军。
他们对网购的依赖和偏好成为了当代大学生消费心理的一个重要方面。
本文将从“双十一”网购现象切入，探析当代大学生的消费心理，以期更好地理解和关注年轻一代的消费行为。
一、网络购物已经成为大学生的主要消费方式随着互联网的普及和电商平台的兴起，网购已经成为了当今社会的主要消费方式之一。
而对于大学生这一消费群体来说，网购更是成为了他们生活的一部分。
相比传统的线下购物，网购更加便捷、快捷，且商品种类繁多价格透明。
特别是在“双十一”这种大型促销节日，电商平台为了吸引消费者，会推出各类优惠活动和折扣商品，这更是刺激了大学生们进行网购的欲望。
大学生群体都是年轻人，他们热衷于追求时尚潮流和个性化的消费体验。
而网购平台上所能提供的海量商品且更新快速，满足了年轻人对于潮流时尚的追求。
再加上诸如快递配送和方便支付等便捷服务的提供，使得大学生选择网购而非传统购物方式成为了一个自然的选择。
二、消费观念的转变与消费心理的塑造当代大学生对“双十一”网购的热情，其背后其实反映了他们消费观念的转变和消费心理的塑造。
现代社会的个性化消费观念深深影响了大学生的消费行为。
以前，人们的消费习惯主要是受家庭传统观念和社会风气所制约，但是随着社会的变革和经济实力的不断增加，大学生们拥有了更多的消费自由权。
他们更加强调个性和独立，对于商品的选择和消费需求也更加注重所谓的“个性定制”和“专属定制”，这与网购所提供的海量优质商品和个性化服务是高度契合的。
大学生的消费心理也受到了社交平台的影响。
在当今社会，“秀”已经成为了一种时尚。
无论是美食、旅游还是购物，年轻人喜欢在社交媒体上分享自己的生活点滴，获得他人的点赞和认可。
大学生双十一消费调查和分析
高校生双十一消费调查和分析随着互联网的快速进步和电子商务的普及，双十一购物狂欢节已经成为了每年中国年轻人最期待的购物盛会。
尤其是对于高校生而言，这不仅是一次购物的机会，更是了解消费趋势和调整消费观念的良好机会。
本文将通过对高校生双十一消费行为的调查和分析，了解高校生对于双十一的消费态度、偏好以及消费习惯的变化，以期为高校生的消费规划提供一定的参考和借鉴。
一、双十一购物狂欢节所带来的消费热潮1.高校生对双十一购物狂欢节的期待在调查中，我们发现大多数高校生对双十一购物狂欢节抱有分外高的期待。
超过90%的受访者表示会参与双十一购物活动，其中有一部分人会提前筹办购物清单和预算。
受访者普遍认为，双十一购物狂欢节是一次能够以分外低廉的价格采购到心仪商品的机会，也是一种放松与犒劳自己的方式。
2.消费预算与购物方式的选择经过调查，我们发现了高校生在双十一消费中存在着一定的经济压力。
尽管有超过60%的受访者预算在500元以内，但也有近30%的受访者没有购物预算。
而对于购物方式的选择，超过70%的受访者表示更倾向于在网上购物，其中有近40%的受访者认为网上购物更为便捷，价格也更优惠。
二、高校生对于双十一的消费偏好1.产品类别的选择在调查中，我们详尽了解到了高校生在双十一购物中的消费偏好。
高校生最感爱好的商品类别主要包括服装、电子产品和家居用品。
其中，服装类商品是受访者最关注的，靠近70%的受访者表示会采购服装和鞋子。
其次是电子产品，约有50%的受访者会采购手机、平板电脑等电子设备。
值得一提的是，温度突变器、空气净化器等家居用品的销量也有较大幅度的增长，高校生对于家居环境的重视程度和独立生活的需求在这方面得到了体现。
2.品牌选择的理性与激动在采购商品时，高校生普遍有一个较为明确的品牌选择意识。
调查显示，大部分受访者会优先选择著名品牌或返厂商的产品，他们认为这样会更有保障和质量保证。
然而，也有一些受访者表示受到了“眼花缭乱”的促销信息，导致了一些激动消费行为。
大学生“双十一”网购调研报告
大学生“双十一”网购调研报告“双十一”作为全球最大的购物狂欢节之一，吸引了无数消费者的参与，大学生群体更是其中的主力军。
为了深入了解大学生在“双十一”期间的网购行为和消费观念，我们进行了一项调研。
本次调研通过问卷调查和访谈的方式，收集了来自不同专业、年级和地区的大学生的数据，旨在揭示大学生“双十一”网购的特点、动机、影响以及存在的问题。
一、调研背景随着互联网的普及和电子商务的迅速发展，网购已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
“双十一”作为一年一度的购物盛宴，以其巨大的优惠力度和丰富的商品种类吸引着大学生的目光。
然而，在疯狂购物的背后，也存在着一些值得关注的问题，如过度消费、冲动购物、物流压力等。
因此，对大学生“双十一”网购进行调研具有重要的现实意义。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷500 份，回收有效问卷 450 份。
问卷内容涵盖了大学生的基本信息、“双十一”网购的频率、消费金额、购物种类、购物动机、满意度等方面。
同时，还对 50 名大学生进行了访谈，以获取更深入、更全面的信息。
三、调研结果（一）参与度调查结果显示，超过80%的大学生参与了“双十一”网购活动，其中，女生的参与度略高于男生。
大三大四的学生由于即将毕业，对生活用品和求职装备的需求较大，参与度相对较高。
（二）消费金额大学生在“双十一”期间的消费金额差异较大，大部分学生的消费金额在 500 元以下，约 30%的学生消费金额在 500 1000 元之间，还有少数学生消费金额超过 1000 元。
（三）购物种类服装、鞋包、美妆护肤、数码产品和食品是大学生在“双十一”期间购买最多的商品。
其中，服装和鞋包类商品占据了主导地位，约 60%的学生购买了此类商品。
（四）购物动机1、价格优惠超过 70%的大学生表示，“双十一”期间商品的大幅降价是他们购物的主要动机。
2、满足需求约 50%的学生表示，他们在“双十一”购买商品是为了满足日常生活和学习的需求。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理近年来，“双十一”已经成为了一种全民狂欢的现象，特别是对于大学生群体来说更是如此。
在这一天，无论是线下商店还是线上电商平台都会推出大量的优惠活动，吸引着大批消费者进行购物。
对于当代大学生来说，网购已经成为一种日常生活方式，他们在网购过程中所表现出的消费心理也日益成为社会关注的焦点。
本文将从“双十一”网购现象出发，探讨当代大学生的消费心理。
当代大学生在“双十一”网购中体现出追求实惠和性价比的消费心理。
由于生活压力和物价上涨等因素，大学生群体在学习生活中的开支愈发高昂，因此越来越看中商品的价格和优惠力度。
在“双十一”期间，众多电商平台会推出各种打折促销活动，吸引着大批大学生进行购物。
在他们的消费心理中，实惠和性价比成为了最主要的考量因素，他们愿意花费更多的时间和精力去寻找适合自己的优惠商品，以期望用最少的钱获得最大的购物满足感。
当代大学生在“双十一”网购中表现出追求独特性和个性化的消费心理。
在这个年龄阶段，大学生们正处于对自我认知和个性展现的阶段，因此他们更倾向于选择具有独特性和个性化的商品进行购买。
在“双十一”期间，不少电商平台会推出限量版商品或者个性化定制服务，吸引着这群年轻消费者的目光。
在他们的消费心理中，他们希望通过购买这些独特的商品来彰显自己的个性和独特魅力，以此获得他人的认可和赞赏。
当代大学生在“双十一”网购中表现出追求快速和便捷的消费心理。
由于大学生们平时学习生活的忙碌和压力，他们往往没有太多的时间和精力去进行线下的购物。
他们更偏向于选择网购这种快捷、便捷的方式来满足自己的购物需求。
在“双十一”期间，电商平台还会推出各种便捷的支付方式和快速的物流配送服务，进一步迎合了大学生的消费心理。
在他们眼中，快速和便捷的购物体验是最重要的，他们希望能够在最短的时间内获得心仪的商品，以此来节省自己的时间和精力。
当代大学生在“双十一”网购中还表现出一种社交和情感化的消费心理。
双十一大学生网购消费调查
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大学生双十一消费调查研究报告
大学生双十一消费调查研究报告大学生双十一消费调查研究报告一、研究背景双十一是中国最大的购物狂欢节，各类商品的价格优惠程度及宣传手段也日益丰富多样，吸引了无数消费者。
其中，大学生是一个重要的消费群体，在双十一期间也表现出了极高的购物热情。
因此，本研究旨在调查大学生群体在双十一期间的消费现状以及相关因素。
二、研究目的1. 了解大学生在双十一期间的消费水平。
2. 探究大学生选择购买商品的动机和对优惠力度的关注程度。
3. 分析大学生在双十一期间的消费行为特点，并揭示可能的消费心理。
三、研究方法本次调查采用问卷调查的方式，通过线上和线下两种渠道向大学生群体发放问卷，共计回收有效问卷300份。
四、研究结果1. 大学生在双十一期间的消费水平调查结果显示，在双十一期间，大学生在购物上的消费额度普遍较高。
其中，超过50%的大学生表示他们的消费水平较平时有所增加，有约30%的大学生称他们的消费水平与平时持平，只有不到20%的大学生称他们的消费水平下降。
2. 大学生选择购买商品的动机大学生选择购买商品的动机多种多样，其中，价格优惠是他们的主要考虑因素。
约70%的大学生表示，他们购买商品的首要原因是双十一的价格优惠力度。
此外，有一部分大学生表示他们购买商品的动机在于满足自己的消费欲望、跟风热购或是为了自我奖励。
3. 大学生对优惠力度的关注程度大学生对商品的优惠力度非常关注。
超过80%的大学生表示，他们会提前研究各个电商平台的活动，关注商品的价格变化和优惠方式。
据统计，超过60%的大学生在双十一期间会骨子里追求更大的优惠，他们会等到三十秒倒计时后才下单购买。
4. 大学生在双十一期间的消费行为特点大学生在双十一期间的消费行为表现出鲜明的特点。
首先，网络购物成为大学生主要的购物渠道，占比超过90%。
其次，大学生更加倾向于购买电子产品、服装鞋帽、个护美妆等商品，与其他品类相比占比较高。
此外，相当一部分大学生会参与到集体或团购活动中，通过多人拼单的方式获得更大的优惠。
“双十一”下的大学生消费心理分析
提高自身消费意识和能力
了解消费心理和消费行为
01
学习消费心理学知识，了解自身在消费过程中的心理变化和行
为特点。
培养理性消费观念
02
树立理性消费观念，避免盲目跟风和冲动消费。
提高信息甄别能力
03
学会辨别虚假宣传、价格欺诈等不法行为，选择信誉良好的商
家和产品。
制定合理购物计划和预算
制定购物清单
在“双十一”前制定详细的购物清单，明确需要购买 的商品种类和数量。
社交媒体互动体验增 强大学生购买意愿
社交媒体平台上的互动体验能够 让大学生更好地了解商品信息和 品牌文化，从而增强他们的购买 意愿和忠诚度。
05
大学生在“双十一”中的消费行为 及问题
过度消费现象及原因分析
现象
部分大学生在“双十一”期间过度消费，购买大量不必要的商品，甚至超出自己的经济 承受能力。
3
本研究主要分析了大学生消费心理和行 为的现状和特点，未来可以进一步探讨 其影响因素和动态变化过程，以更好地 指导实践。
对未来研究的展望
未来可以进一步探讨不同年级、专业、 地域等大学生群体在“双十一”购物节 期间的消费心理和行为差异，为个性化 营销策略提供理论支持。
未来可以研究大学生在“双十一”购物节期 间的消费决策过程，深入了解其信息搜索、 评估、选择等行为的内在机制。
01
电子商务的迅猛发展
"双十一"作为电子商务领域的年度盛事，其影响力和规模不断扩大，吸
引了越来越多的消费者参与。
02
大学生消费群体的特殊性
大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费心理和行为具有独特的特
点，对于电子商务的发展具有重要的影响。
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理
从“双十一”网购现象探析当代大学生消费心理【摘要】本文探讨了当代大学生在“双十一”网购现象中的消费心理。
在大学生中，“双十一”已成为一种消费文化，不仅反映了他们对购物的狂热和热爱，也展现出他们对优惠和折扣的追求。
通过分析大学生的网购行为和消费心理，揭示了电商平台营销策略和社交媒体对其消费决策的影响。
探讨了大学生网购的益处和弊端，提出了在“双十一”网购热潮中应注意理性消费的观点。
结论部分总结了大学生对“双十一”网购现象的态度，探讨了消费心理的发展趋势，并展望了未来研究的方向。
大学生在“双十一”网购中既体现了消费主义的风气，也呈现出个性化和多样化的消费趋势，值得深入研究。
【关键词】双十一网购现象、大学生、消费心理、电商平台、营销策略、社交媒体、益处、弊端、态度、发展趋势、研究展望1. 引言1.1 研究背景随着互联网的快速发展，电子商务在中国逐渐兴起，成为现代生活中不可或缺的一部分。
在这双十一购物节作为中国最大的网购节日，吸引着越来越多的人参与其中大学生群体更是其中的主力军之一。
大学生作为网络时代的主要受众群体，其消费行为和心理受到广泛关注。
对大学生参与双十一网购现象以及其消费心理进行深入探索，不仅可以帮助我们了解当代大学生的消费观念和行为特点，更有助于相关企业和平台制定有效的营销策略，满足大学生日益增长的消费需求，促进经济的发展和社会的进步。
1.2 问题提出随着互联网的发展和普及，网购成为了人们生活中不可或缺的一部分。
双十一作为全球最大的网购节日，每年吸引着千万消费者的关注和参与。
在这背后，大学生群体更是成为了双十一网购的主要力量之一。
随之而来的是一系列关于大学生消费心理的疑问和问题。
针对这些问题，有必要深入研究大学生在双十一网购中所体现出的消费心理，探讨其背后的原因和趋势。
这不仅对于了解当代大学生消费心理具有重要意义，也有助于引导大学生理性消费，培养健康的消费观念。
本文将从以上几个问题入手，展开对于大学生消费心理的探讨和分析。
大学生双十一消费调查报告结论
高校生双十一消费调查报告结论双十一购物狂欢节，作为中国最大的网络购物盛宴，已经成为了一种现象级的消费习惯。
而对于高校生群体来说，这一天也是他们追求个性化、满足消费欲望的重要时刻。
为了深度了解高校生们在双十一期间的消费行为和心理，我们进行了一项调查，并整理归纳出以下结论。
一、高校生双十一消费总数不息攀升通过对高校生购物行为进行调查可发现，双十一期间高校生的消费总数呈逐年攀升趋势。
在过去几年中，高校生每年在双十一当天的消费总数增长率都超过了整个零售行业的增长速度。
这表明年轻人的采购力不息增强，对于双十一的消费热忱依旧高涨。
二、高校生消费对象更加多元化传统上，高校生在双十一购物的主要对象是服装、数码产品等。
然而，依据我们的调查，发现高校生的消费对象越来越多元化。
运动健身用品、家居生活用品、化妆品等领域的消费需求逐渐增加。
高校生们更加重视自我形象和生活质量，他们选择采购的物品更加多样化，反映出了他们更加关注个性和品质的需求。
三、高校生购物方式更加多样随着挪动互联网的普及，高校生购物方式也发生了变化。
传统的电脑端购物方式逐渐被手机端购物取代。
依据我们的调查结果显示，手机购物已成为高校生们最主要的购物方式。
这与高校生更喜爱随时随地购物的习惯密切相关。
同时，线上购物平台也逐渐增多，高校生们越来越习惯于通过社交媒体、短视频平台等得到购物信息，并进行采购决策。
四、高校生更重视优惠和性价比与以往相比，高校生在购物过程中更加重视商品的优惠和性价比。
在购物时，高校生们会比较不同平台的商品价格，以及是否有优惠活动等。
他们期望通过折扣和促销策略获得更多实惠，并且更倾向于选择品质相对较高、价格相对较低的商品。
五、高校生对于自主消费能力的提升双十一作为一场盛大的购物狂欢节，高校生更多地借此提升自己的自主消费能力。
通过调查可以看到，高校生在购物过程中更加重视自我决策，他们更加独立地进行选购、比较和决策，降低了家长和他人的干预。
六、高校生对消费负债的担忧尽管高校生在双十一期间表现出了较高的消费热忱，却也有一部分高校生对于自身的消费负债产生了担忧。
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有关大学生“双十一”等网络促销节消费心理研究自2009年开始，淘宝首度提出借助“光棍节”首度提出“双十一”特价促销，直至2014年11月11日，阿里双十一全天交易额达到571亿元，淘宝、京东、苏宁等众多电子商务网站加入“双十一”促销活动中，已经形成了特定日期的网络促销活动狂潮。
本文将采用文献研读法及问卷调查等方法，旨在研究了解大学生在“双十一”等网络促销节的消费情况、消费心理及消费行为，辨别其正确与不正确的消费心理，进行总结与分析，从而引导当代大学生树立正确的消费观念，进行理性消费。
一、研究背景互联网从但诞生到现在，已经经历了五十多年的发展，现已经成为了学习、商务、办公、生活等的重要组成部分。
网络购物模式则是对传统购物模式的拓展与挑战，网络购物是通过互联网的交互作用,电子商家通过网络发布销售信息,顾客通过网络搜寻相关商品信息,对于有意向的商品发出购买请求,协同网络支付的支持,卖家再通过物流渠道将商品邮寄到客户手中。
伴随着购物观念及移动终端等的发展，网络购物已经愈发盛行。
随着网购日益盛行，各种网购营销的竞争也越来越激烈。
自09年伊始，“双十一”现象受到广泛关注。
2014年11月11日，阿里双十一全天交易额达到571亿元，今年每分钟支付成功的峰值为79万笔/分，对比去年20万笔/分，较去年增长4倍。
目前，淘宝、京东、苏宁、唯品会等多个电子商务网站已经加入“双十一”网购促销的狂潮中。
二、研究现状近年来网民数量的迅猛增长，为电子商务的发展提供了不竭动力。
调查显示网络购物群体年龄在18-40岁，其中大学生作为特殊的网络购物群体，其特殊的社会情境及网上行为特征值得研究。
“双十一”网购促销节也适应时代的发展应运而生，许多大学生会抓住这一时机进行双十一抢购，对于其消费心理的分析，目前较多还处于初始阶段，其中部分研究显示大学生这一特殊群体，过着群居的寝室生活，其消费的从众心理是必不可少的。
但除此之外，攀比心理、求便心理等也具有较强的研究意义。
三、研究目的网络购物作为一种全新的购物方式，以其方便、价格低廉、快捷等优点正渐渐被社会广泛接受。
尤其自09年兴起的“双十一”网络促销节，经历了五年的发展，已经形成了特定日期的网络促销活动狂潮，引起了较大关注与参与。
大学生作为对新兴事物接受能力、适应能力较强的一个群体，自然成为了网络购物的主力军。
本文通过对大学生在“双十一”网购促销节的消费行为及消费心理进行分析，了解大学生消费心理规律，进而分析其消费动机及消费后期心理状态，最终通过合理科学方法引导其理性选择。
四、研究意义（一）理论意义目前有关“双十一”网络促销节心理分析的文献相对较少，通过对大学生“双十一”网购心理的调查，可以得出大学生网购心理的基本结论，与消费心理学的相关知识相结合，可以对目前的状况进行一定的总结归纳，为今后的研究发展提供一定借鉴与思路。
（二）现实意义在得出网购心理结论的基础上，通过实证研究可以进一步分析消费动机，从而指导更多的消费者进行理性消费。
也可在了解动机基础上为商家指定营销策略提供借鉴。
第二章正文一、研究内容（一）研究基本内容1、通过查阅资料、阅读相关文献了解“双十一”促销节的发展历程、大学生网购心理与行为方式的发展、人们对待促销方式的心理状况及之间的关系，明确论文的相关概念。
2、通过问卷等形式从求实心理、求便心理、攀比心理、从众心理、偏好心理等消费心理学中的常见心理对大学生在“双十一”网购的心理进行调研，得出基本结论。
3、运用SPSS软件分析数据，注意要对不同年级、不同专业、不同性别、不同身份、不同地域的学生进行交叉分析。
4、在一定的了解基础上对个别群体（约30人）进行一对一深度访谈，进一步了解大学生“双十一”网购动机分析，及自“双十一”出现的6年来消费心理的变化与发展，以便更加科学理性网购。
（二）研究思路1、课题研究前期，主要以文献阅读为主，基本了解“双十一”网购促销节发展的状况及大学生在该日消费情况，设计问卷30份，对榆中校区本科生进行试调研，根据收回数据及老师意见，优化问题重新设计。
2、课题研究中期，主要对某大学榆中校区本科生进行“双十一”网购促销节消费心理的调研，同时对几名不同年级同学进行深度访谈了解及消费情况及消费心理。
3、课题研究后期，根据之前两阶段的阶段性成果，进行数据分析和整理，并对数据进行研究，有针对性地提出合理化建议。
撰写结项论文，准备结项成果汇报。
备注：相关概念界定①双十一：首先，由于日期特殊，每年双十一被称为光棍节。
其次，从2009年开始，每年的11月11号，以天猫、淘宝、京东为代表的大型电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售额度，成为中国互联网最大规模的商业活动。
②网络促销：营销者通过现代化的、高速的网络向潜在的虚拟市场宣传发布产品自身的信息和配套服务,以创造新的需求,刺激、鼓励潜在的消费者,让消费者产生购买欲望以及购买行为的活动，其最终目的是提升销售数量和规模。
③消费心理：是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动 , 它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
（三）研究方法1、文献研读法：通过现有网络资源进行文献资料的研究，主要了解“双十一”促销节发展历程，大学生网购心理等。
2、问卷调查法：利用问卷调查，采用开放式和封闭式两种形式相结合的方式，得出大学生“双十一”网购心理及动机分析。
3、访谈法：随机抽取十几名大学生进行深入访谈，进行深入了解其在“双十一”网购后的心理变化。
二、调查研究（一）调查对象1、调查对象的背景我校本科生情况如下表：表2.1：某大学本科在校生情况2、调查对象的选取在本次关于“双十一网购促销节大学生消费心理”的调研中共发放问卷120份，回收115份，回收率为95,83%.其中男生占45.2%，女生占 54.8%。
2011级、2012级、2013级、2014级所占比例为：8.6%、35.6%、34.9%、20.9%。
调查样本涵盖了文科、理科、工科、医学各个专业，具有较高的代表性。
（二）调查结果的分析1、某大学大学生基本生活及网购情况1.1某大学大学生理财观念并不明确。
七成多学生表示并没有对每月的花销做预算，仅不到三成的学生对自己每月的花销有清楚的预算，能够进行合理理财。
图2.1：每月花销是否有预算图2.2：选择网购的原因1.2某大学大学生对于选择网购的原因，有近半数学生表示是因为居住地购物不方便，三成多学生认为网购价格更便宜，一成多学生觉得网购的选择空间更大，5.22%的学生则是因为不喜欢逛街，另有 1.74%的学生选择了其他。
由此可见，地域的限制会进一步促进网购的发展。
2、网络促销对于大学生的吸引力2.1当前关于网络促销的宣传手段日益丰富，有超过一半的某大学大学生表示更愿意关注各网购主页官方平台发布的宣传信息；另有45.22%和39.13%的学生表示社交软件及报刊杂志也具有较好的宣传效果；现在也较为流行的店家短信手段则被大多数同学所排斥，一方面质疑其真实性，另一方面认为其在自己没有需求时打扰了自己的日常生活。
有效程度频数百分比宣传手段天猫京东等自己主页62 53.91%其他非购物网站主页16 13.91% 电视广告19 16.52%店家短信11 9.57%社交软件52 45.22%报刊杂志44 39.13%2.2当大学生有明确的消费目标时，有近六成的学生表示愿意等到近期的网络促销节来临时，购买该商品；同时有四成左右的学生表示仍然会按期购买自己所需的物品。
由此可见促销降价等可减轻经济负担的方式可以增加网络促销对大学生的吸引力。
图2.3：有消费目标时，是否愿意网络促销节购买2.3当大学生没有消费目标的时候，由下表可知，特价和折扣两种促销方式均得到了近一半同学的支持，该两种方式可能会大大激发学生的购买欲望；另有超过三分之一的同学表示包邮也是其进行购买的一大重要激发因素，可见某大学受地理因素限制，可进一步增强包邮对大学生的吸引力；此外抵价券和抽奖送红包两种促销形式选择同学较少，可见对于某些虚拟债券红包等也许因为使用方便性及使用时间等限制，对学生吸引力较小；同时，有十分之一同学表示在没有消费目标时，不会因为任何促销方式而导致其不理性的消费行为。
3、大学生在“双十一”等网络促销节消费心理3.1关于大学生在“双十一”等网络促销节的态度倾向性方面，由图可知，整体由1-5级呈递增趋势，可见大多数学生对商品质量、个人需求、商品降价程度、商品好评度、商品信用度、商品成交量几方面都表现为较高的关注度。
其中，近一半的学生都对商品质量和个人需求持最高关注度，可见众多大学生在希望降低成交价格的同时，也关注商品本身及其对自己的价值，理性消费观及求实心理表现明显。
同时，商品好评度及商家信用度也依旧是大学生在网络促销节网购关注的焦点，高商品好评度和高商家信用度会带给大学生更强的信任感，从而更愿意购买此商品。
图2.4:“双十一”等网络促销节态度倾向性3.2关于大学生参加“双十一”等网购促销节的原因，有近七成的学生表示，自己本身有购物需求，又因为价格低廉，故进行本次购物；另有近四成的学生表示完全是被网络促销节的活动所吸引，认为自己可以在特价活动中得到实惠；还有近三成学生表示“双十一”等网购促销节节日气氛浓厚，参与活动很好玩希望参与其中；此外也有一成左右的学生表示，因为情感等原因选择在“双十一”购物，来弥补情感上的创伤。
图2.5：参加“双十一”等网络促销节的原因3.3关于大学生未参加“双十一”等网购促销节的原因，均有超过三成的学生表示是由于确实没有购物需要和优惠力度未达到预期；其次，对物流速度的不信任及对商品质量的不信任也均有约两成的同学表示担心。
图2.6：未参加“双十一”等网络促销节的原因同时，在价格折扣真实性、红包等促销手段真实性、商品质量可靠性、物流及时性四项可能的之一因素中，大学生对于价格折扣真实性和商品质量可靠性两方面具有较高质疑，4、5两个高程度质疑之和均超过半数（1-5质疑程度逐级递升）。
尤其对于所谓的降价是否在其提高原价的基础上做出的及品牌产品的真实性较为重视。
图2.7：对价格折扣真实性的质疑图2.8：对商品质量可靠性的质疑程度3.4关于大学生认为“双十一”的消费心理对自己消费的主导程度，由图可以看出，求实心理和从众心理在影响的高程度部分，选择人数较多；而面子心理及寻求参与感相对比例较低。
由此可见，大多数同学还是秉承着求实求便的原则，理性消费，但盲目攀比心理更要引起重视，适当引导。
图2.9：消费心理的主导程度3.5关于大学生对以后“双十一”网络促销节的看法，大多数同学表示期待并支持类似促销活动的开展，有超过七成的同学对下一个“双十一”网络促销节的期待度达到4以上（1-5期待程度逐级递升），希望商家可以提供更多高质量的商品及更高的折扣，可以减轻大学生的物质压力，同时享受到较为优质的服务。