我国儿科学的发展和展望

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第一章 绪论
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学发展历史
19世纪下半叶开始设立妇孺医院儿科病房及门诊 1937年 成立中华医学会儿科分会 1938年 中华医学杂志有儿科专号 1947年 召开第二届全国儿科大会 1950年 陈翠贞教授任首届中华儿科杂志总编 1953年 诸福棠教授主编《实用儿科学》
1957年、1964年、1973年、1985年、1995年、 2002年六次再版
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第一章 绪论
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学发展历史
死亡率（0/00）
300 250 200 150 100
50 0
年份（年） 婴儿死亡率变化图
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第一章 绪论
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学发展历史
钱乙（宋明道元年公元1032~政和1113），“幼科之鼻
祖”。《小儿药证直诀》是我国现存的第一部儿科专著 ，第一次系统地总结了小儿的辨证施治法，使儿科自此 发展成为独立的一门学科
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第一章 绪论
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学发展历史
自19世纪至20世纪末，西方儿科学在有效地防治传染 病和营养不良方面做出了重大贡献 预防多种传染病疫苗使儿童常见传染病的发生率 明显下降，婴儿死亡率逐年减少 抗生素发展和广泛应用，儿童感染性疾病的发病率 和死亡率大幅下降 代乳食品和配方乳粉/母乳喂养
降低5岁内儿童死亡率
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IMR(× 10-2)
年份（年）
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第一章 绪论
表 全 国
情城 况市
农 村 变 化
IMR
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学展望
▪ 存在的问题
儿童健康水平的城乡差距、地区差距十分显著。农 村婴儿死亡率、五岁以下儿童死亡率是城市的1倍、 边远地区是沿海地区的4倍。
肺炎、腹泻、营养不良是造成5岁以下儿童死亡的 主要原因。近年来，儿童患恶性疾病的比例也有所 上升。
生存环境中不安全因素。
不安全的饮水饮食、环境污染、被动吸烟、意外伤害和艾 滋病等。
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第一章 绪论
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
儿科学展望
▪ 变化和发展
儿科的疾病谱 人类基因组DNA测序工作完成
为攻克威胁生命健康的疑难重症疾病奠定了基础 后基因组学和蛋白质组学的研究将继续揭示人类
健康和疾病本质
传统医学模式向现代医学模式（生物—心 理—社会医学模式）转变
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儿科学展望
▪ 保障儿童健康，提高生命质量
围生期监护 / 新生儿筛查 儿童期保健和青春期心理卫生教育 基层和农村继续重视儿童常见“四病”的防治 重大疾病的研究 成人疾病的儿童期预防 加强儿科专业队伍的建设
第一章 绪论
第四节 我国儿科学的发展和展望
于洁 重庆医科大学附属儿童医院
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第一章 绪论
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儿科学发展历史
扁鹊（公元前407~前310），战国时医学家，
秦国称为“小儿医”，著《内经》《外经》
孙思邈（541或581～682）西魏时代唐代著
名道士，医药学家，著作《千金要方》