XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本

学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
DNA分子中的遗传信息
1．遗传信息：DNA分子中__•_四__种__脱__氧__核__苷__酸__的排列顺序
。
2．特点 (1)多样性：_•_脱__氧__核__苷__酸__排__列__顺__序___的千变万化。
(2)特异性：每一个DNA分子中有_____•特__定__的__脱__氧__核__苷__酸 _•排__列__顺__序____。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
[思考探讨] 1.DNA分子的任一片段就是基因吗？ 提示： 不是。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
1．基因的概念：基因是有遗传效应的DNA片段。 (1)结构上： ①一个DNA分子上有很多个基因。 ②基因与DNA结构一样，也是由四种脱氧核苷酸按一定 顺序排列而成的序列。 ③基因不同在于碱基数目和排列顺序的不同。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
基因与DNA的关系
1．从数量上看 (1)每个DNA分子上有__•许__多____基因。 (2)所有基因的碱基总数____•_小__于_DNA分子的碱基总数， 即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2．从功能上看 基因是有_•_遗__传__效__应__的DNA片段。
A．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 B．染色体的任一片段均可称作基因 C．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含 有多个基因 D．在生物的细胞核遗传中，染色体的行为决定着DNA和 基因的行为 解析： 在有染色体的生物体中，DNA是遗传物质，染色 体是遗传物质的主要载体，而基因是具有遗传效应的DNA片段 。 答案： B
XX伴你学教师用书生物 人教版必修2备课参考基
因的本
学习改变命运,知 识创造未来
2021年2月18日星期四
•自主学习 新知突 破
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
1．掌握基因的概念。 2．理解DNA分子的多样性和特异性。 3．说明基因和遗传信息的关系。
Байду номын сангаас
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
2．DNA分子结构的特点及原因 (1)稳定性： 原因：①DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外 侧，构成基本骨架。 ②DNA分子双螺旋结构的中间为碱基对，碱基之间形成 氢键，从而维持双螺旋结构的稳定。 ③DNA分子之间对应碱基严格按照碱基互补配对原则进 行配对。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
(2)功能上： ①基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，基因是控 制生物性状的基本单位。 ②基因随DNA分子的复制而复制、转录而转录。 2．基因的位置 基因主要位于染色体上，呈线性排列，染色体是基因的主 要载体，此外有些基因位于线粒体、叶绿体上，称为质基因。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
(2)多样性： 原因：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样。 (3)特异性： 原因：每种生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
[记知识纲要]
提示： 2.相同。同一个体不同细胞都是由同一个受精卵 经有丝分裂形成的。
3．DNA分子具有多样性和特异性，每个人的DNA分子中 脱核苷酸序列是不同的，且每个人的DNA分子中脱氧核苷酸序 列是特定的。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
1．DNA与遗传信息 (1)DNA分子能够储存足够量的遗传信息。 (2)基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
•合作探究 课堂互 动
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
基因的本质
下列有关基因的叙述，正确的
是( )
A．基因在DNA上，DNA是基因的集合
B．有丝分裂各个时期细胞的每条染色体上含有相同数量
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
[背关键语句] 1．基因是有遗传效应的DNA片段。 2．DNA分子中脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序代表遗 传信息。 3．DNA分子的结构特点：多样性、特异性。碱基排列顺 序千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基特定的排列顺 序，构成了DNA分子的特异性。 4．人类基因组计划测定的是24条染色体，果蝇的基因组 计划测定的是5条。
答案： C
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
如图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，关于三 者之间关系的叙述不正确的是( )
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
3．与生物体多样性和特异性的关系
DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的
_•_物__质__基__础__。
学习改变命运,知 识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
[思考探讨] 2.同一个体的不同细胞中基因相同吗？为什 么？
3．在刑侦领域，DNA分子能够像指纹一样用来鉴定个人 的身份，你能解释其中的生物学原理吗？
的基因
C．每个DNA分子上有许多个基因，基因是有遗传效应的
DNA片段
D．某一雄性个体产生的不同精子细胞中的基因数目一定
相同
[自主解答] ________ 学习改变命运,知
识创造未来
XX伴你学教师用书生物人教版必修2备课参考基因的本
解析： DNA中并非只有基因的碱基序列，还包括非基因 的碱基序列，A错误；有丝分裂过程中的各个时期因DNA的复 制或着丝点的分裂的原因，每条染色体上基因数目不一定相同 ，B错误；某雄性个体产生的不同精子细胞中的基因数可能不 相同，原因有两个：一是基因包括核基因和质基因，质基因在 两个子细胞中的分配是随机的，二是XY型性别决定生物的雄 性个体中的X、Y两条性染色体中的基因种类和数目有一定差 异，D错误。