16范仲淹的故事PPT课件
合集下载
范仲淹ppt课件
一部分官员，认为这是天意，堤不可成， 主张取缔原议，彻底停工。事情报到京师， 朝臣也踌躇不定。而范仲淹则临危不惧， 坚守护堰之役。大风卷着浪涛冲到他腿上， 兵民们纷纷惊避，官吏也惊慌失措，范仲 淹却没有动，他有意看看身旁的同年好友 滕宗谅，宗谅正从容不迫地评论着一段屹 立的堤堰。大家发现他两人泰然自若，情 绪也安稳下来。不久，大堤建成了，流亡 的百姓也回到故土了，看着渐渐繁荣的家 园，老百姓很感激范仲淹，不仅将大堤命 名为范公堤，兴化县不少灾民，竟跟着他 姓了范 。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
歇拍宕开一笔：登高视野所及， 都是凄凄连绵的“无情芳草”， 这“芳草”阻碍了行人的视线、 阻挡了游子的归程，铺天盖地， 蔓延无边。这句从李煜《清平乐》 “离恨恰如春草，更行更远还生” 中化出，抒情更加含蓄化。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
下片言情。过片两句承上启 下，言相思愁苦都是因为离 乡背井所导致的。以下句句 用映衬手法：“好梦留人 睡”，则除酣梦之外，整日 为相思别情所困扰。
989年八月二日
（9月5日） 出生
990年
1011年
1015年
父亲病逝
睢阳应天府书院学习
得中进士 被任命为广德军的司理参军 调任为集庆军节度推官
1021年 修堤
1026年 谢氏病故
1028年 荣升秘阁校理
1033年 反对宰相吕夷筒 远放 做睦州知州
1036年 治水有功 回京师
几个月后
揭露宰相吕夷筒 贬为饶州知州
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
上片写景。开篇“碧云天，黄叶地”上下辉映， 写出了秋日的天高气爽，渲染了澄碧的秋色。以 如此广袤无垠的天地作为秋思乡愁的背景在宋词 中比较少见，宽大深远的境界中所烘托出来的情 感也显得格外深沉浑厚。《西厢记》“长亭送别” 中“碧云天，黄花地”一段，明显地由此脱胎而 来。秋色的渲染，已经融入了“悲秋”的情绪。 秋色渗透了天地之间，那浩浩淼淼的秋水，带着 无休无尽的秋意悠悠远去；秋江之上笼罩着一层 翠色的“寒烟”，这是秋日特有的景象。词人由 上而下、由小到大、由近及远，写出一派俊爽空 灵的境界。
五年级下册语文课件-第四单元16范仲淹的故事
体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
淹岳粥寝 凌佳肴岂 咽宰泱
米粥 咽不下 和衣而眠 千载难逢
废寝不忍
清高
殿试
佳肴
请同学们自由默读课文，想一想全文写 了关于范仲淹的几件事？用简练的语言概括 一下。
关于范仲淹的几件小事：
五年级下册语文课件-第 四单元16范仲淹的故事
2024/10/7
范仲淹，北宋初年杰出 的政治家、文学家。
政治生涯：
• 少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任 ，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因 而三次被贬(biǎn)。宋仁宗时官至参知政事，相 当于副宰相。李元昊(hào)造反，以龙图阁直学士 与夏竦（song）经略陕西，号令严明，夏人不敢 犯，羌（qiāng）人称为龙图老子，夏人称为小范 老子。（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政 的弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密 的仕(shì)官制度，注意农桑，整顿武备，推行法 制，减轻傜(yáo)役(yì)。宋仁宗采纳他的建议， 陆续推行，史称“庆历新政”
•
只身苦学
•
•
划粥割齑
•
闭门不出
•
•
谢绝佳肴
划粥割齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 （1）对比读,你从中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。 好大夫为人治病，好宰相治国为民。
文学成就：
“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。”出自著
名的《岳阳楼记》，有《范文正公集》存世。 1. 从划线的句子中，你读懂了什么？ 2．从划线句子中看出作者什么样的品质？
淹岳粥寝 凌佳肴岂 咽宰泱
米粥 咽不下 和衣而眠 千载难逢
废寝不忍
清高
殿试
佳肴
请同学们自由默读课文，想一想全文写 了关于范仲淹的几件事？用简练的语言概括 一下。
关于范仲淹的几件小事：
五年级下册语文课件-第 四单元16范仲淹的故事
2024/10/7
范仲淹，北宋初年杰出 的政治家、文学家。
政治生涯：
• 少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任 ，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因 而三次被贬(biǎn)。宋仁宗时官至参知政事，相 当于副宰相。李元昊(hào)造反，以龙图阁直学士 与夏竦（song）经略陕西，号令严明，夏人不敢 犯，羌（qiāng）人称为龙图老子，夏人称为小范 老子。（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政 的弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密 的仕(shì)官制度，注意农桑，整顿武备，推行法 制，减轻傜(yáo)役(yì)。宋仁宗采纳他的建议， 陆续推行，史称“庆历新政”
•
只身苦学
•
•
划粥割齑
•
闭门不出
•
•
谢绝佳肴
划粥割齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 （1）对比读,你从中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。 好大夫为人治病，好宰相治国为民。
文学成就：
“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。”出自著
名的《岳阳楼记》，有《范文正公集》存世。 1. 从划线的句子中，你读懂了什么？ 2．从划线句子中看出作者什么样的品质？
16范仲淹的故事ppt课件
议一自然段。 2、课下搜集有关名人刻苦读书的 故事。
家贫志不移，贪读如饥渴。
（北宋） 范仲淹
思考：范仲淹为什么不肯接受朋友送他 的美味佳肴？ 范仲淹笑了笑说：“老兄误解了， 我不是不想吃，而是不敢吃。我已经 习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡 鸭鱼肉，以后就再也咽不下 粥和咸菜 了。你的好意我 心领了，请你千万不 要生气。” 总有一天会靠自己的努力吃上大 鱼大肉。
公元1014年，真宗皇 帝路过应天府，全城都轰 动了，人们争先恐后地去 看皇帝。书院的师生也都 放下书本，跑去观看。
梁莉莉
朗读课文，划出文中生字词.
从文中找出这些词语，理解词语
废寝忘食
划粥割齑
宰相
殿试
千载难逢 和衣而眠
品读课文，小组讨论：课文讲了 范仲淹的几个故事？为每个小故 事命个标题。
范仲淹是怎样刻苦读书的？
• 累了，就用冷水洗脸。饿了，就用稀粥充饥。 • 范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食 地苦读诗书，钻研学问。 • 他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起， 攻读诗书，直到半夜才和衣而眠。据说，它曾 五年未解衣就寝。
但范仲淹只随口说了句 ：“将来再见也不晚”，连头 也没抬又继续读书。
别人( 别人( 别人(
)时他在闭门 苦读。 )时他在埋头 苦读。 )时他还在伴 灯苦读。
是什么力量支持范仲淹刻苦求学的？
他说：“我的志向，要么当个好大夫， 要么当个好宰相。好大夫为人治病，好 宰相治国为民。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
家贫志不移， 贪读如饥渴。
（北宋） 范仲淹
为 ， 的记 家 范 传 后 千》 ， 仲 诵 天 古就 文 淹 。 下 名出 学 是 之 句自 家 北 乐 先他 。 宋 而 天的 著 初 乐 下笔 名 年 被 之下 的 杰 后 忧， 《 出 人 而文 岳 的 广 忧章 阳 政 中楼治 “ ”
范仲淹的故事ppt课件
评价
范仲淹被后世誉为“文正公”，他的文学成就和人格魅力被广泛赞誉。他的作品被历代文学家、文人墨客所推崇 ，被誉为“千古文章四大家”之一。
03
范仲淹的政治理念与实践
改革思想与主张
提倡吏治改革
范仲淹认为吏治腐败是导致社会不公 和百姓疾苦的主要原因，主张选拔有 才干、廉洁奉公的官员，淘汰不称职 者。
重视农业发展
强化国防建设
范仲淹认为国防是国家安全的保障， 主张加强边防建设，提高军队战斗力 ，以抵御外敌入侵。
范仲淹认为农业是国家的基础，主张 减轻农民负担，提高农业产量，以保 障国家粮食安全。
庆历新政的实施与影响
推行改革
范仲淹在宋仁宗的支持下，推行 了一系列改革措施，包括加强吏 治、整顿财政、改革科举制度等
范仲淹的诗歌、散文等作品风格独特，思想深邃 ，对后世文学创作产生了重要影响。
政治影响
范仲淹的政治理念和改革思想对北宋政治产生了 深远影响，推动了政治的进步。
道德教育影响
范仲淹的道德观念和人格魅力影响了许多人，成 为后世学习的榜样。
现代意义与价值
弘扬中华文化
01
范仲淹作为中华文化的代表人物之一，其思想和作品对弘扬中
对民众的关爱。
教育理念与实践
重视教育
范仲淹认为教育对于国家和民族的发展至关重要，他倡导“致天 下之治者在人才，成天下之才者在教化”。
改革创新
范仲淹在教育实践中勇于改革创新，他推行了一系列教育改革措施 ，如创办书院、改革科举制度等，以培养更多优秀人才。
实践导向
范仲淹强调教育的实践性，他主张学以致用，注重培养学生的实际 能力，以期更好地服务于社会。
对后世道德教育的启示
01
02
03
范仲淹被后世誉为“文正公”，他的文学成就和人格魅力被广泛赞誉。他的作品被历代文学家、文人墨客所推崇 ，被誉为“千古文章四大家”之一。
03
范仲淹的政治理念与实践
改革思想与主张
提倡吏治改革
范仲淹认为吏治腐败是导致社会不公 和百姓疾苦的主要原因，主张选拔有 才干、廉洁奉公的官员，淘汰不称职 者。
重视农业发展
强化国防建设
范仲淹认为国防是国家安全的保障， 主张加强边防建设，提高军队战斗力 ，以抵御外敌入侵。
范仲淹认为农业是国家的基础，主张 减轻农民负担，提高农业产量，以保 障国家粮食安全。
庆历新政的实施与影响
推行改革
范仲淹在宋仁宗的支持下，推行 了一系列改革措施，包括加强吏 治、整顿财政、改革科举制度等
范仲淹的诗歌、散文等作品风格独特，思想深邃 ，对后世文学创作产生了重要影响。
政治影响
范仲淹的政治理念和改革思想对北宋政治产生了 深远影响，推动了政治的进步。
道德教育影响
范仲淹的道德观念和人格魅力影响了许多人，成 为后世学习的榜样。
现代意义与价值
弘扬中华文化
01
范仲淹作为中华文化的代表人物之一，其思想和作品对弘扬中
对民众的关爱。
教育理念与实践
重视教育
范仲淹认为教育对于国家和民族的发展至关重要，他倡导“致天 下之治者在人才，成天下之才者在教化”。
改革创新
范仲淹在教育实践中勇于改革创新，他推行了一系列教育改革措施 ，如创办书院、改革科举制度等，以培养更多优秀人才。
实践导向
范仲淹强调教育的实践性，他主张学以致用，注重培养学生的实际 能力，以期更好地服务于社会。
对后世道德教育的启示
01
02
03
《范仲淹的故事PPT课件》
粥 肴 泱
寝 岂
绿色圃中小学教育网
读一读
米粥 废寝 忘食 凌晨
咽不下
和衣而眠
宰相
泱泱
于心不忍
毫不介意
清高
千载难逢
殿试
佳肴
绿色圃中小学教育网
划
粥
割
齑
1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
绿色圃中小学教育网
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 （1）对比读,你从中读懂了什么？
（2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
绿色圃中小学教育网
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
好大夫为人治病，好宰相治国为民。 （1）想想范仲淹是怎样说这句话的？
默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。 只身苦学 闭门不出 划粥割齑 谢绝佳肴
绿色圃中小学教育网
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1. 从这句话中，你读懂了什么？
2．从这句话中看出作者什么样的品质？
绿色圃中小学教育网
学习目标 1.掌握生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 第一至三自然段。 3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事， 体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。绿色圃中小学教育网读一读淹 凌 咽
岳 佳 宰
（3）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？
绿色圃中小学教育网
读了这篇文章，你有什么感受？
绿色圃中小学教育网
作业布置
1．用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语， 背一背。 2．听写练习。 3．搜集有关范仲淹的故事。
范仲淹专题PPT课件
严谨治学
范仲淹替人写墓志铭，写毕封好刚要发送时，忽然想到：“这篇铭记不能不让尹洙看。” 第二天，范仲淹就把铭文交给尹洙过目，尹洙看后说：“你的文章已经很出名，后代人会 以你的文章为典范，不能够不谨慎啊。现在你把转运使写作刺史，知州写成太守，固然清 雅古隽，但现在却没有这些官职名称，后人必然心生疑惑，这正是引起庸俗文人争论的原 因啊。”范仲淹听后，感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要失误啊。”
《野色》《河朔吟》《纪送太傅相公归阙》《石子涧二首》《答
梅圣俞灵乌赋》
词
《苏幕遮·怀旧》《渔家傲·秋思》《剔银灯·与欧阳公席上分题》
《御街行·秋日怀旧》《定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制》
散文
《岳阳楼记》《与唐处士书》《答手诏条陈十事》《与韩琦书》
《灵乌赋》《上执政书》
《严先生祠堂记》《上攻守二策状》《上吕相公并呈中丞咨目》
2.军事思想 康定元年（1040年），范仲淹奉调西北前线，担任边防主帅。提出“积极 防御”的守边方略，加强防御工事，训练边塞军队，以达到以守为攻的目的。
.
7
3.文学成就
（1）散文
范仲淹反对宋初文坛的柔靡文风，提出了宗经复古、文质相救、厚其风化的文学 思想。名篇《岳阳楼记》，借作记之机，规劝友人“不以物喜，不以己悲”，全 文融记叙、写景、抒情、议论为一体，动静相生，思想境界崇高，成为杂记中的 创新，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。
一世之师范仲淹
.
1
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉
族，北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。 范仲淹幼年丧父，母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。大中
祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军， 迎母归养，改回本名，后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、 苏州知州等职，因秉公直言屡遭贬斥。康定元年（1040年）， 与韩琦共同担任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”方针， 巩固西北边防。庆历三年（1043年），出任参知政事，上疏 《答手诏条陈十事》，提出十项改革措施。庆历五年（1045 年），新政受挫，范仲淹被贬出京，历任邠州、邓州、杭州、 青州知州。皇祐四年（1052年），改知颍州，范仲淹扶疾上任， 行至徐州，与世长辞，享年六十四岁，谥号文正，世称范文正 公。 范仲淹政绩卓著，文学成就突出，他倡导的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
范仲淹替人写墓志铭，写毕封好刚要发送时，忽然想到：“这篇铭记不能不让尹洙看。” 第二天，范仲淹就把铭文交给尹洙过目，尹洙看后说：“你的文章已经很出名，后代人会 以你的文章为典范，不能够不谨慎啊。现在你把转运使写作刺史，知州写成太守，固然清 雅古隽，但现在却没有这些官职名称，后人必然心生疑惑，这正是引起庸俗文人争论的原 因啊。”范仲淹听后，感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要失误啊。”
《野色》《河朔吟》《纪送太傅相公归阙》《石子涧二首》《答
梅圣俞灵乌赋》
词
《苏幕遮·怀旧》《渔家傲·秋思》《剔银灯·与欧阳公席上分题》
《御街行·秋日怀旧》《定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制》
散文
《岳阳楼记》《与唐处士书》《答手诏条陈十事》《与韩琦书》
《灵乌赋》《上执政书》
《严先生祠堂记》《上攻守二策状》《上吕相公并呈中丞咨目》
2.军事思想 康定元年（1040年），范仲淹奉调西北前线，担任边防主帅。提出“积极 防御”的守边方略，加强防御工事，训练边塞军队，以达到以守为攻的目的。
.
7
3.文学成就
（1）散文
范仲淹反对宋初文坛的柔靡文风，提出了宗经复古、文质相救、厚其风化的文学 思想。名篇《岳阳楼记》，借作记之机，规劝友人“不以物喜，不以己悲”，全 文融记叙、写景、抒情、议论为一体，动静相生，思想境界崇高，成为杂记中的 创新，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。
一世之师范仲淹
.
1
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉
族，北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。 范仲淹幼年丧父，母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。大中
祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军， 迎母归养，改回本名，后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、 苏州知州等职，因秉公直言屡遭贬斥。康定元年（1040年）， 与韩琦共同担任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”方针， 巩固西北边防。庆历三年（1043年），出任参知政事，上疏 《答手诏条陈十事》，提出十项改革措施。庆历五年（1045 年），新政受挫，范仲淹被贬出京，历任邠州、邓州、杭州、 青州知州。皇祐四年（1052年），改知颍州，范仲淹扶疾上任， 行至徐州，与世长辞，享年六十四岁，谥号文正，世称范文正 公。 范仲淹政绩卓著，文学成就突出，他倡导的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
范仲淹PPT文档资料
.
5
主要经历——苦读及第
大中祥符四年（1011年），范仲淹得知家世，伤感不已， 毅然辞别母亲，前往应天府（今河南商丘）求学，投师戚 同文门下。 数年寒窗生涯后，范仲淹已博通儒家经典的 要义，有慷慨兼济天下的抱负。
大中祥符八年（1015年），范仲淹以“朱说”之名，登蔡 齐榜，中乙科第九十七名，由“寒儒”成为进士 ，被任 为广德军司理参军，掌管讼狱、案件事宜，官居九品。鉴 于已有朝廷俸禄，范仲淹便把母亲接来奉养。 天禧元年 （1017年），范仲淹以治狱廉平、刚正不阿 ，升为文林 郎、任集庆军节度推官，便归宗复姓，恢复范仲淹之名 （一说，天圣六年—1028年，. 范仲淹服母丧后方更名）。6
在范仲淹赶考过程中，由于其出身寒苦，身无分文，只 能将凝固了的粥划为四份，每餐吃一份，可见其贫困。
范仲淹的同窗好友中，有一位是应天府留守之子，好心 将食物送给范仲淹，但是范仲淹没有接受好友的赠与食物， 直到食物变质也没有吃过一口。可以看出他有着极强的自 尊心
.
7
泰州治堰
天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪盐仓监，负 责监督淮盐贮运及转销 。 西溪濒临黄海之滨，唐时李承修 筑的旧海堤因年久失修，多处溃决，海潮倒灌、卤水充斥 ，淹没良田、毁坏盐灶，人民苦难深重。于是范仲淹上书 江淮漕运张纶，痛陈海堤利害，建议沿海筑堤，重修捍海 堰。
一世之师——范仲淹
范仲淹（989年8月29日 －1052年5月20日）， 字希文，汉族，北宋著 名的思想家、政治家、 军事家、文学家。
音乐
.
1
范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博 大胸怀，远大抱负，又有独自镇守边关“酒入愁肠， 化作相思泪”的惆怅。
纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天 淡银河垂地。年年今夜，月花如练，长是人千里。 愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹。谙 尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
范仲淹PPT课件
日作粥一器，分为四块 早暮取二块，断齑数茎 入少盐以啖之
精选完整ppt课件
2、应天府求学
美食 × 圣颜 ×
宋代著名四大书院： 岳麓书院（湖南长沙） 白鹿洞书院（江西庐山） 应天府书院（河南商丘） 嵩山书院（河南登封）
精选完整ppt课件
8
岳麓书院
精选完整ppt课件
9
白鹿洞书院
精选完整ppt课件
精选完整ppt课件
15
精选完整ppt课件
16
精选完整ppt课件
17
精选完整ppt课件
18
精选完整ppt课件
19
精选完整ppt课件
20
精选完整ppt课件
21
知识点小结
1.宋朝重 文轻 武 ，经济文化发达，四大发明中 三大发明 指南针、 火药 、活字印刷术产生于宋朝。 2.范仲淹，北宋著名 政治家、 文学 家、军事家。 3.宋代著名四大书院 岳麓书院 、白鹿洞书院 、
范仲淹
————先天下之忧而忧
精选完整ppt课件
1
一、大宋王朝
陈桥兵变 黄袍加身
精选完整ppt课件
2
一、大宋王朝
杯 酒 释 兵 权
精选完整ppt课件
3
精选完整ppt课件
4
2、经济文化发达
（1）交子——最早的纸币 （2）指南针、火药、活字印刷术 （3）繁荣的宋词。
精选完整ppt课件
5
二、范仲淹生平及创作
范仲淹（989—1052） 字希文，原名朱说 北宋著名政治家、文学家、军事家 谥号“文正”
谥号是中国古代的 帝王或有地位的人 死后朝廷根据他们 生平的行为给予的 一个概括性的称号。
道德博洽曰文 经天纬地曰文 内外宾服曰正
《范仲淹的故事》课件
体现。
范仲淹的《岳阳 楼记》中的“不 以物喜，不以己 悲”，成为中国 传统文化中修身 养性的重要思想。
在现代教育中的地位与作用
范仲淹是中国古代著名的文学家、政治家和思想家，他的作品和思想对中国文化产生了深远的 影响。
范仲淹的《岳阳楼记》是中国古代文学的经典之作，被选入中学语文教材，成为学生学习古代 文学的重要内容。
第三章
范仲淹的文学成就
诗词作品
《岳阳楼记》：千古名篇，被誉为“天下第一楼记” 《渔家傲·秋思》：抒发思乡之情，被誉为“千古绝唱” 《苏幕遮·怀旧》：抒发怀旧之情，被誉为“千古绝唱” 《岳阳楼记》：抒发爱国之情，被誉为“千古绝唱”
文学风格
风格独特：以豪放、激昂、悲壮为主 语言优美：用词精炼，意境深远 情感丰富：表达对国家、人民的热爱和关怀 思想深刻：对人生、社会、历史有独到见解
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，体现了儒家的仁爱思想，对学生的道 德教育具有重要意义。
范仲淹的文学成就和思想对中国现代教育产生了深远的影响，他的作品和思想被广泛应用于语 文、历史、政治等学科的教学中。
对后世文化的影响与启示
与其他文化名人的比较
范仲淹与苏轼：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重政治，苏轼更注重文学创作。 范仲淹与王安石：同为北宋时期的政治家，但范仲淹主张改革，王安石主张保守。 范仲淹与欧阳修：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重社会现实，欧阳修更注重个人情感。 范仲淹与韩愈：同为唐代时期的文学家，但范仲淹更注重政治，韩愈更注重文学创作。
第六章
范仲淹的文化传承与 影响
对中国传统文化的贡献
范仲淹是北宋时 期著名的文学家、 政治家，他的作 品对中国传统文 化产生了深远的
影响。
范仲淹的《岳阳 楼记》中的“不 以物喜，不以己 悲”，成为中国 传统文化中修身 养性的重要思想。
在现代教育中的地位与作用
范仲淹是中国古代著名的文学家、政治家和思想家，他的作品和思想对中国文化产生了深远的 影响。
范仲淹的《岳阳楼记》是中国古代文学的经典之作，被选入中学语文教材，成为学生学习古代 文学的重要内容。
第三章
范仲淹的文学成就
诗词作品
《岳阳楼记》：千古名篇，被誉为“天下第一楼记” 《渔家傲·秋思》：抒发思乡之情，被誉为“千古绝唱” 《苏幕遮·怀旧》：抒发怀旧之情，被誉为“千古绝唱” 《岳阳楼记》：抒发爱国之情，被誉为“千古绝唱”
文学风格
风格独特：以豪放、激昂、悲壮为主 语言优美：用词精炼，意境深远 情感丰富：表达对国家、人民的热爱和关怀 思想深刻：对人生、社会、历史有独到见解
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，体现了儒家的仁爱思想，对学生的道 德教育具有重要意义。
范仲淹的文学成就和思想对中国现代教育产生了深远的影响，他的作品和思想被广泛应用于语 文、历史、政治等学科的教学中。
对后世文化的影响与启示
与其他文化名人的比较
范仲淹与苏轼：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重政治，苏轼更注重文学创作。 范仲淹与王安石：同为北宋时期的政治家，但范仲淹主张改革，王安石主张保守。 范仲淹与欧阳修：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重社会现实，欧阳修更注重个人情感。 范仲淹与韩愈：同为唐代时期的文学家，但范仲淹更注重政治，韩愈更注重文学创作。
第六章
范仲淹的文化传承与 影响
对中国传统文化的贡献
范仲淹是北宋时 期著名的文学家、 政治家，他的作 品对中国传统文 化产生了深远的
影响。
最新语文S版五年级语文下册16 范仲淹的故事_课件ppt(ppt公开课优质教学课件)B
148
2、学生看图片。
3、此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们 说吧？
（学生表述）
4、教师小结：是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景， 让 我们怎能不由衷地赞叹？ （学生齐：中国国际救援队，真棒！） 语文园地七 学习目标
1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所 了解
写具体？互相帮助提提建议。
2.全班交流，说说写什么，打算怎样写，互相启发，鼓励其他同 学，想
他人所未想，写别人所未写的内容。 试写初稿 学生试写，教师巡视，进行个别指导，发现问题及时指出。 评议初稿
1.小组内轮流读读自己的习作，共同进行评议。教师巡视，了解 有代表
性的习作。
2.请一两位学生朗读自己的习作，师生共同评议。 赏析优秀片段
感受
范仲淹生活极其艰苦，但他对这种清 苦的生活毫不介意，从而感受他生活俭朴 的作风。
读一读，想一想，做一做：
他（ ）说：“我的志向，要么 当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫 为人治病，好宰相治国为民。” 1.读句子，想想他是怎样说的，在 “说”前加入语气词。 2.练习有感情地读这句话。 3.从这句话中，我们又能看出范仲 淹是怎样的人？
课前时间发布信息。请同学们以小组为单位进行准备。
习作
谈话激趣 同学们，我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山川旅游， 那令 人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新；也许生活中有些事你一想 起来就 会不由自主地发笑，而另外一些事可能让你现在仍然后悔不 迭；也许你 一直埋藏在心里的愿望还没有向人倾诉；也许压抑已久的 委屈让你时刻 苦恼不已；也许生活中形形色色的人有你喜欢的有不喜 欢的，有让你觉 得愉快舒服的，有让你觉得别扭难受的；也许你想象 力很丰富，经常遨 游在想象的天空，有许多的奇思妙想让你不吐不 快……这次习作就是一 次自由习作，大家想写什么就写什么，想怎样 写就怎样写，现在请大家 读读习作提示，看看给你什么启示。 学生自读习作提示，明确习作要求：写最想写的，内容要具体， 把句子
2、学生看图片。
3、此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们 说吧？
（学生表述）
4、教师小结：是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景， 让 我们怎能不由衷地赞叹？ （学生齐：中国国际救援队，真棒！） 语文园地七 学习目标
1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所 了解
写具体？互相帮助提提建议。
2.全班交流，说说写什么，打算怎样写，互相启发，鼓励其他同 学，想
他人所未想，写别人所未写的内容。 试写初稿 学生试写，教师巡视，进行个别指导，发现问题及时指出。 评议初稿
1.小组内轮流读读自己的习作，共同进行评议。教师巡视，了解 有代表
性的习作。
2.请一两位学生朗读自己的习作，师生共同评议。 赏析优秀片段
感受
范仲淹生活极其艰苦，但他对这种清 苦的生活毫不介意，从而感受他生活俭朴 的作风。
读一读，想一想，做一做：
他（ ）说：“我的志向，要么 当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫 为人治病，好宰相治国为民。” 1.读句子，想想他是怎样说的，在 “说”前加入语气词。 2.练习有感情地读这句话。 3.从这句话中，我们又能看出范仲 淹是怎样的人？
课前时间发布信息。请同学们以小组为单位进行准备。
习作
谈话激趣 同学们，我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山川旅游， 那令 人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新；也许生活中有些事你一想 起来就 会不由自主地发笑，而另外一些事可能让你现在仍然后悔不 迭；也许你 一直埋藏在心里的愿望还没有向人倾诉；也许压抑已久的 委屈让你时刻 苦恼不已；也许生活中形形色色的人有你喜欢的有不喜 欢的，有让你觉 得愉快舒服的，有让你觉得别扭难受的；也许你想象 力很丰富，经常遨 游在想象的天空，有许多的奇思妙想让你不吐不 快……这次习作就是一 次自由习作，大家想写什么就写什么，想怎样 写就怎样写，现在请大家 读读习作提示，看看给你什么启示。 学生自读习作提示，明确习作要求：写最想写的，内容要具体， 把句子
《范仲淹的故事》PPT课件
细读感悟
精彩赏析
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。”①想想范仲淹是怎样说这句话的？②从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？
细读感悟
拓展延伸
读了这篇文章，你有什么感受？用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，背一背。搜集有关范仲淹的故事。
拓展学习
合作探究
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”①从这句话中，你读懂了什么？②从这句话中看出作者什么样的品质？
细读感悟
“划粥割齑” ①文中告诉我们这个词是怎么来的？② 从中你能看出什么？
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。①对比读,你从中读懂了什么？②你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
一、看拼音，写词语。
yān mò xī zhōu líng chén( ) ( ) ( )jiāyáo gōngtíng fèiqǐnwàngshí( ) ( ) ( )
课堂练习
废 寝 忘 食
淹 没
稀 粥
凌 晨
·
·
·
·
·
·
家贫志不移，贪读如饥渴。 （北宋） 范仲淹
结束语
磋商
珍贵
赞扬
常常
闻名
出众
四、填空。
1.先天下之忧而忧，（ ）。2.学而不思则罔，（ ）。3.发愤忘食，（ ）。4.己所不欲，（ ）。
后天下之乐而乐
思而不学则殆
词语采集
初读课文整体感知
朗读课文，全文写了范仲淹几件事？用简练的语言概括事件。 只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
初读感知
理清脉络
第一部分（第1自然段）：概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地位和他的名著名句。第二部分（第2～5自然段）：主要写范仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。第三部分（第6～7自然段）：讲范仲淹的远大志向和从政后如何施展自己的志向及后人对他的称颂。
精彩赏析
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。”①想想范仲淹是怎样说这句话的？②从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？
细读感悟
拓展延伸
读了这篇文章，你有什么感受？用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，背一背。搜集有关范仲淹的故事。
拓展学习
合作探究
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”①从这句话中，你读懂了什么？②从这句话中看出作者什么样的品质？
细读感悟
“划粥割齑” ①文中告诉我们这个词是怎么来的？② 从中你能看出什么？
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。①对比读,你从中读懂了什么？②你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
一、看拼音，写词语。
yān mò xī zhōu líng chén( ) ( ) ( )jiāyáo gōngtíng fèiqǐnwàngshí( ) ( ) ( )
课堂练习
废 寝 忘 食
淹 没
稀 粥
凌 晨
·
·
·
·
·
·
家贫志不移，贪读如饥渴。 （北宋） 范仲淹
结束语
磋商
珍贵
赞扬
常常
闻名
出众
四、填空。
1.先天下之忧而忧，（ ）。2.学而不思则罔，（ ）。3.发愤忘食，（ ）。4.己所不欲，（ ）。
后天下之乐而乐
思而不学则殆
词语采集
初读课文整体感知
朗读课文，全文写了范仲淹几件事？用简练的语言概括事件。 只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
初读感知
理清脉络
第一部分（第1自然段）：概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地位和他的名著名句。第二部分（第2～5自然段）：主要写范仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。第三部分（第6～7自然段）：讲范仲淹的远大志向和从政后如何施展自己的志向及后人对他的称颂。
《范仲淹的故事》课件
范仲淹始终坚持原则，不随波逐流，他的行为准则和道德底线为后世树立了榜样。
关心民瘼，乐善好施
范仲淹心系百姓，关心民生疾 苦，他多次上书朝廷，为民请 命，呼吁减轻赋税、改革时弊 。
范仲淹在地方任职时，积极兴 修水利、救济灾民，他的善举 赢得了百姓的感激和敬爱。
范仲淹乐善好施，不仅在官场 上慷慨解囊，资助贫困学子， 而且在生活中也经常帮助亲朋 好友。
02
CATALOGUE
范仲淹的文学成就
诗词创作
总结词
范仲淹的诗词作品数量不多，但质量很高，展现出深沉的思 想和情感。
详细描述
范仲淹的诗词以简洁、明快、有力见长，善于运用自然景物 和日常生活中的细节来表达深刻的哲理和情感。他的诗词主 题广泛，包括对人生、社会、自然等方面的思考和感悟，给 人以启迪和思考。
中央官僚
在朝中，他多次上书皇帝，提出 改革建议，如推行“庆历新政” ，试图解决北宋的财政、军事等 问题。
对北宋政治的贡献
推动改革
关注民生
范仲淹的改革理念对北宋的政治产生 了深远影响，为后来的“庆历新政” 和“王安石变法”提供了思想基础。
范仲淹始终关注民生问题，他的政治 主张和施政实践都有利于改善百姓的 生活条件。
对后世的影响与启示
政治改革
范仲淹的改革思想对后世的政治改革产生了影响，如王安石变法 等。
文学创作
范仲淹的诗词文章对后世文学家产生了影响，其作品成为文学创作 的典范。
道德修养
范仲淹的道德修养和人格魅力对后世产生了影响，成为儒家思想的 重要代表人物。
范仲淹在文学史上的地位
文人领袖
范仲淹在北宋文坛上具有重要地位， 是文人墨客敬仰的领袖之一。
重情重义，友谊深厚
范仲淹为人重情重义，他对亲情、友情、爱情都有着深厚的感情，他的 家庭和睦、友人众多。
关心民瘼，乐善好施
范仲淹心系百姓，关心民生疾 苦，他多次上书朝廷，为民请 命，呼吁减轻赋税、改革时弊 。
范仲淹在地方任职时，积极兴 修水利、救济灾民，他的善举 赢得了百姓的感激和敬爱。
范仲淹乐善好施，不仅在官场 上慷慨解囊，资助贫困学子， 而且在生活中也经常帮助亲朋 好友。
02
CATALOGUE
范仲淹的文学成就
诗词创作
总结词
范仲淹的诗词作品数量不多，但质量很高，展现出深沉的思 想和情感。
详细描述
范仲淹的诗词以简洁、明快、有力见长，善于运用自然景物 和日常生活中的细节来表达深刻的哲理和情感。他的诗词主 题广泛，包括对人生、社会、自然等方面的思考和感悟，给 人以启迪和思考。
中央官僚
在朝中，他多次上书皇帝，提出 改革建议，如推行“庆历新政” ，试图解决北宋的财政、军事等 问题。
对北宋政治的贡献
推动改革
关注民生
范仲淹的改革理念对北宋的政治产生 了深远影响，为后来的“庆历新政” 和“王安石变法”提供了思想基础。
范仲淹始终关注民生问题，他的政治 主张和施政实践都有利于改善百姓的 生活条件。
对后世的影响与启示
政治改革
范仲淹的改革思想对后世的政治改革产生了影响，如王安石变法 等。
文学创作
范仲淹的诗词文章对后世文学家产生了影响，其作品成为文学创作 的典范。
道德修养
范仲淹的道德修养和人格魅力对后世产生了影响，成为儒家思想的 重要代表人物。
范仲淹在文学史上的地位
文人领袖
范仲淹在北宋文坛上具有重要地位， 是文人墨客敬仰的领袖之一。
重情重义，友谊深厚
范仲淹为人重情重义，他对亲情、友情、爱情都有着深厚的感情，他的 家庭和睦、友人众多。
范仲淹PPT课件
谥号是中国古代的 帝王或有地位的人 死后朝廷根据他们 生平的行为给予的 一个概括性的称号。
道德博洽曰文 经天纬地曰文 内外宾服曰正
司马光：“文正是谥之极 美，无以复加”
1、勤学苦读
三岁而孤 随母改嫁 划粥割齑
日作粥一器，分为四块 早暮取二块，断齑数茎 入少盐以啖之
2、应天府求学
美食 × 圣颜 ×
军中有一范，西贼闻之惊破胆
（1）选将换兵——提拔士兵中强者为将，当地 居民中选兵。 （2）改变战争策略——按军阶高低出阵换成按 敌情选将。 （3）“攻”转“守”——出其不意筑“孤城”。
知识点小结
1.宋朝重 文轻 武 ，经济文化发达，四大发明中 三大发明 指南针、 火药 、活字印刷术产生于宋朝。 2.范仲淹，北宋著名 政治家、 文学 家、军事家。 3.宋代著名四大书院 岳麓书院 、白鹿洞书院 、
范仲淹
————先天下之忧而忧
一、大宋王朝
陈桥兵变 黄袍加身
一、大宋王朝
杯 酒 释 兵 权
2、经济文化发达
（1）交子——最早的纸币 （2）指南针、火药、活字印刷术 （3）繁荣的宋词。
二、范仲淹生平及创作
范仲淹（989—1052） 字希文，原名朱说 北宋著名政治家、文学家、军事家 谥号“文正”
应天府书院 、 嵩阳书院 。 4.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 。
人不寐，将军白发征夫泪 。
宋代著名四大书院： 岳麓书院（湖南长沙） 白鹿洞书院（江西庐山） 应天府书院（河南商丘） 嵩山书院（河南登封）
岳麓书院
白鹿洞书院
应天府书院
嵩阳书院
3、中榜做官
兴化县令 临危不惧，坚守护堰之堤
4、三贬三光
得罪刘太后——贬河中府任通判 反对仁宗废后——贬睦州 百官图、得罪君主——贬饶州知州
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——了，就用————————。说一段话。 体会到什么？读句子
范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食 的苦读诗书，钻研学问。 这宝贵的学习机会指的是：———————— ———————————————————— 废寝忘食的意思是———.————————— 17
他又只身远赴应天府书院求学。 1.只，读音————意思是———————— 2.读句子，体会到什么？
关心民生疾苦，以生活简朴、
品德高尚著称于世，体恤民情，
刚直不阿，力主改革，屡遭奸
佞诬谤，数度被贬。1052 年
（皇佐四年）五月二十日病逝
于徐州，终年64岁。有《范文
正公集》传世，他的诗词文都
很出色，其文《岳阳楼记》千
古传颂。其词《渔家傲.秋思》
开宋代. 豪放词之先声。
4
.
5
.
6
.
7
.
8
认一认
心领了，请你千万不要生气。
从语言中体会到（
）
好意难却的意思是：
却：
.
23
可是，范仲淹却闭门不出，仍像往常一 样埋头苦读。
但范仲淹只随口说了句：“将来再见也不 晚。”连头也没抬又继续读书。
从言行你体会到：
千载难逢的意思是：
载：
逢： .
24
细读感悟
范仲淹的志向是什么？
.
25
后人对他的评价是什么？
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高 水长。
总结理解重点词句的方法.
13
我的志向，要么当个好大夫，要么当个好 宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。
你们从范仲淹的这些话语中，感 受到了什么？
爱国为民，以天下为己任
.
14
初读感知
为了实现他的志向，他废寝忘食的 读书。朗读课文，全文写了范仲淹几 件事？用简练的语言概括事件。
只身苦学
划粥割齑
谢绝佳肴
.
18
1.读课文，从小故事中画出表现范 仲淹刻苦读书（语言或行动）的句子。
2.说说自己从这些句子中感受到什 么？并和组内成员交流。
3.有感情地朗读句子。 用学习第一个故事的方法学习剩下的 三个故事。
.
19
小组合作学习:学习任务：
1.本小组学习的小故是：
。
2.有感情地朗读小故事内容，在书中画出描 写范仲淹刻苦读书的（言或行）句子。
如何理解？
泱泱：水面广阔 风：风格精神
意思是：被云遮罩的山和江水无边无际，
先生的风格像山一样高，象水一样长。
这是对范仲淹以天下为己任精神的高度
赞扬。
.
26
拓展学习
1.读了这篇文章，你有什么感受？ 1.用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，
背一背。 2.搜集有关范仲淹的故事。
.
27
.
28
课堂练习
一、看拼音，写词语。 yān mò xī zhōu líng chén
闭门不出
.
15
学习第一个小故事：只身苦学
1.读课文，从小故事中画出表现范仲淹刻苦读书 （语言或行动）的句子。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 ①对比读,你从中读懂了什么？
②你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
.
16
2、累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。 这是什么描写？他可能还会遇到哪些困难，请 用
( 淹 没) (
jiāyáo shí
( 佳 肴) (
)稀( 粥 ) gōng tíng
)宫( 廷 .
凌晨 fèi qǐn wàng
废寝忘食 )
29
二、多音字组词。
zhī ( 一只)
dà
只
大
( 大小)
zhǐ ( 只要)
dài ( 大夫)
yān ( 咽喉)
咽
yàn ( 咽下)
huá ( 划船)
划
huà ( 划分)
1.这阅里览是，既还·有可名以师与指许教多，饱又学·有之大士量切的磋书学籍问供。
______________________________________
2么治.他·当国说为个：民好“。宰我”相的。志好向大，夫要·为么·人当治个病好，大好夫宰，相要·
______________________________________
粥磋凌佳
肴岂泱
.
9
学习生字
yān yuè zhōu líng qǐn
淹岳粥凌寝
jiā yáo qǐ tíng yāng
佳肴介意 废寝忘食 粗茶淡饭
和衣而眠 千载难逢 于心不忍
争先恐后 兴国利民 美味佳肴凌 晨 宰相 泱泱 米粥 清高 殿试 佳肴
.
11
理清脉络
第一部分（第1自然段）：概括介绍范
语文S版五年级下册第四单元第16课
范仲淹的故事
.
1
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
.
2
创设情景
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高 水长。
——范仲淹
.
3
范仲淹
范仲淹（989~1052），字希
文，北宋著名的政治家、文学
家，他为政清廉，治军严明，
然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦 读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直 到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。
可用哪个词语来概括（ ）
毫不介意意思是：
.
22
老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼
肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我
仲淹在我国文化史上的重要地位和他的
名著名句。
第二部分（第2～5自然段）：主要写范
仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。
第三部分（第6～7自然段）：讲范仲淹
的远大志向和从政后如何施展自己的志
向及后人对他的称颂。
.
12
理解范仲淹志向和抱负的语句
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
这是范仲淹在《岳阳楼记》一文中留下 的千古名句；意思是：应当在天下人忧 愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才 享乐。体现了诗人吃苦在前、享受在后的 精神，以及以天下为己任的抱负和胸怀。
3.从这些句子中，你感受到什么？
.
20
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅
米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两 块；并把咸菜切成碎末一起食用。 可用哪个词语来概括（ ）
“划粥割齑”
①文中告诉我们这个词是怎么来
的？
② 从中你能看出什么？
③对这样清苦的生活，他是怎么
做的？找出相应的句子读一读。
.
21
.
30
三、写出下列词语的近义词。 切磋（ 磋商） 宝贵（珍贵） 赞颂（ 赞扬） 往常（常常） 著名（ 闻名） 杰出（出众）
.
31
四、填空。 1.先天下之忧而忧，（后天下之乐而乐）。
2.学而不思则罔，（ 思而不学则殆 ）。
3.发愤忘食，（ 乐以忘忧 ）。
4.己所不欲，（ 勿施于人 ）。
.
32
五、读下面的句子，并用加点的关联词语造句。
范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食 的苦读诗书，钻研学问。 这宝贵的学习机会指的是：———————— ———————————————————— 废寝忘食的意思是———.————————— 17
他又只身远赴应天府书院求学。 1.只，读音————意思是———————— 2.读句子，体会到什么？
关心民生疾苦，以生活简朴、
品德高尚著称于世，体恤民情，
刚直不阿，力主改革，屡遭奸
佞诬谤，数度被贬。1052 年
（皇佐四年）五月二十日病逝
于徐州，终年64岁。有《范文
正公集》传世，他的诗词文都
很出色，其文《岳阳楼记》千
古传颂。其词《渔家傲.秋思》
开宋代. 豪放词之先声。
4
.
5
.
6
.
7
.
8
认一认
心领了，请你千万不要生气。
从语言中体会到（
）
好意难却的意思是：
却：
.
23
可是，范仲淹却闭门不出，仍像往常一 样埋头苦读。
但范仲淹只随口说了句：“将来再见也不 晚。”连头也没抬又继续读书。
从言行你体会到：
千载难逢的意思是：
载：
逢： .
24
细读感悟
范仲淹的志向是什么？
.
25
后人对他的评价是什么？
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高 水长。
总结理解重点词句的方法.
13
我的志向，要么当个好大夫，要么当个好 宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。
你们从范仲淹的这些话语中，感 受到了什么？
爱国为民，以天下为己任
.
14
初读感知
为了实现他的志向，他废寝忘食的 读书。朗读课文，全文写了范仲淹几 件事？用简练的语言概括事件。
只身苦学
划粥割齑
谢绝佳肴
.
18
1.读课文，从小故事中画出表现范 仲淹刻苦读书（语言或行动）的句子。
2.说说自己从这些句子中感受到什 么？并和组内成员交流。
3.有感情地朗读句子。 用学习第一个故事的方法学习剩下的 三个故事。
.
19
小组合作学习:学习任务：
1.本小组学习的小故是：
。
2.有感情地朗读小故事内容，在书中画出描 写范仲淹刻苦读书的（言或行）句子。
如何理解？
泱泱：水面广阔 风：风格精神
意思是：被云遮罩的山和江水无边无际，
先生的风格像山一样高，象水一样长。
这是对范仲淹以天下为己任精神的高度
赞扬。
.
26
拓展学习
1.读了这篇文章，你有什么感受？ 1.用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语，
背一背。 2.搜集有关范仲淹的故事。
.
27
.
28
课堂练习
一、看拼音，写词语。 yān mò xī zhōu líng chén
闭门不出
.
15
学习第一个小故事：只身苦学
1.读课文，从小故事中画出表现范仲淹刻苦读书 （语言或行动）的句子。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 ①对比读,你从中读懂了什么？
②你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
.
16
2、累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。 这是什么描写？他可能还会遇到哪些困难，请 用
( 淹 没) (
jiāyáo shí
( 佳 肴) (
)稀( 粥 ) gōng tíng
)宫( 廷 .
凌晨 fèi qǐn wàng
废寝忘食 )
29
二、多音字组词。
zhī ( 一只)
dà
只
大
( 大小)
zhǐ ( 只要)
dài ( 大夫)
yān ( 咽喉)
咽
yàn ( 咽下)
huá ( 划船)
划
huà ( 划分)
1.这阅里览是，既还·有可名以师与指许教多，饱又学·有之大士量切的磋书学籍问供。
______________________________________
2么治.他·当国说为个：民好“。宰我”相的。志好向大，夫要·为么·人当治个病好，大好夫宰，相要·
______________________________________
粥磋凌佳
肴岂泱
.
9
学习生字
yān yuè zhōu líng qǐn
淹岳粥凌寝
jiā yáo qǐ tíng yāng
佳肴介意 废寝忘食 粗茶淡饭
和衣而眠 千载难逢 于心不忍
争先恐后 兴国利民 美味佳肴凌 晨 宰相 泱泱 米粥 清高 殿试 佳肴
.
11
理清脉络
第一部分（第1自然段）：概括介绍范
语文S版五年级下册第四单元第16课
范仲淹的故事
.
1
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
.
2
创设情景
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高 水长。
——范仲淹
.
3
范仲淹
范仲淹（989~1052），字希
文，北宋著名的政治家、文学
家，他为政清廉，治军严明，
然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦 读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直 到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。
可用哪个词语来概括（ ）
毫不介意意思是：
.
22
老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼
肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我
仲淹在我国文化史上的重要地位和他的
名著名句。
第二部分（第2～5自然段）：主要写范
仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。
第三部分（第6～7自然段）：讲范仲淹
的远大志向和从政后如何施展自己的志
向及后人对他的称颂。
.
12
理解范仲淹志向和抱负的语句
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
这是范仲淹在《岳阳楼记》一文中留下 的千古名句；意思是：应当在天下人忧 愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才 享乐。体现了诗人吃苦在前、享受在后的 精神，以及以天下为己任的抱负和胸怀。
3.从这些句子中，你感受到什么？
.
20
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅
米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两 块；并把咸菜切成碎末一起食用。 可用哪个词语来概括（ ）
“划粥割齑”
①文中告诉我们这个词是怎么来
的？
② 从中你能看出什么？
③对这样清苦的生活，他是怎么
做的？找出相应的句子读一读。
.
21
.
30
三、写出下列词语的近义词。 切磋（ 磋商） 宝贵（珍贵） 赞颂（ 赞扬） 往常（常常） 著名（ 闻名） 杰出（出众）
.
31
四、填空。 1.先天下之忧而忧，（后天下之乐而乐）。
2.学而不思则罔，（ 思而不学则殆 ）。
3.发愤忘食，（ 乐以忘忧 ）。
4.己所不欲，（ 勿施于人 ）。
.
32
五、读下面的句子，并用加点的关联词语造句。