中华书局版七年级历史上册第三单元第11课汉武帝的大一统

道家
治理国家要 顺其自然， 无为而治。 百姓无拘无 束，可以对 皇帝说三道 四。
法家
制定严厉 刑法，对 乱说者治 罪，看今 后谁还敢 诽谤皇上？
汉武帝的大一统
允许诸王将封地分给子弟 1、政治： 建立较小的侯国（主父偃）
2、思想： “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒） 加强中央经济权， 3、经济： 铸造五铢钱在全国通行。 派卫青、霍去病等将领对匈奴 4、军事： 进行自卫反击战。 昭君出塞 张骞通西域 5、外交：
时空隧道
王莽 建权
公 元 前 202 年
9 25 年 年
220 年
我是历史 小专家
1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》，以 下几个皇帝的先后顺序应该如何排列？ ①汉景帝 ②汉武帝 ③汉高祖 ④汉文帝
③④①②
我是历史 小专家
2、假如你生活在汉武帝时期，要进 入全国的最高学府接受教育，必须 到（ A ） A长安 B洛阳 C咸阳 D开封
《 汉 武 大 帝 》 剧 照
文 景 之 治
奖励耕作
提倡节俭 以德化民
资料一：汉武帝的叔叔梁王出行， 千乘万乘，和天子一样威风。 他还自制弓箭数十万，府库的 珠玉宝器，多于京师。
此材料说明了什么?
诸侯国势力强大，严重威胁到中央
活动内容:制定解决诸侯国问题的方案
方式:4人为小组 要求: 1、小组长负责鼓励本组同学发言 2、大家讨论、协商形成完整可行的方案 3、记录员负责记录本组方案。 4、小组派一名代表陈述本组方案 5、活动时间约6分钟
我是历史 小专家 3、辨别真伪
（1）汉武帝时大力推行儒学教育，在长安兴 办太学。（ ） （2）董仲舒建议汉高祖，允许诸侯王把自己 的封地分给子弟，建立较小的侯国。（ ） （3）汉文帝时，西汉在政治、经济、军事和 思想上实现了大一统，进入鼎盛时期（ ）
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通过本课的学习你知道 了哪些历史人物?你最欣赏或 最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩 他的理由。
皇帝
诸侯
诸侯
诸侯
皇帝
诸侯
诸侯
诸侯
小 诸 侯
小 诸 侯
小 诸 侯
资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物 还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常 批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权 很不利。
此材料说明了什么?
思想的不统一，不利于中央集权
我用哪种思 想来治理国 家最好呢
儒家
用儒家思想来教化 百姓，百姓就会安 分守己，天下可以 太平。儒家思想治 国，既体现皇上的 仁慈，又教化了百 姓。