小手拉大手 ppt交通安全
小手拉大手——交通安全宣传
小手拉大手——交通安全宣传近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全造成巨大威胁。
为了提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，交通部门加大了对交通安全宣传的力度。
其中一种很受欢迎的宣传方式就是“小手拉大手”，它通过孩子手牵着家长的手，共同行进在斑马线上的形象，生动形象地展示了交通安全的重要性。
下面，我们就来谈谈这种宣传方式的重要性和效果。
首先，小手拉大手的宣传方式能够吸引人们的注意力。
这种形象鲜明、生动形象的宣传方式，引发了人们的共鸣，使得大家更加关注交通安全问题。
尤其是通过孩子这个形象，更能够引起家长们的重视，他们愿意更多地参与到交通安全宣传中来，与孩子们一起行进在斑马线上，提高整个社会的交通安全意识。
其次，小手拉大手的宣传方式能够提高家长和孩子们的交通安全意识。
家长是孩子们的第一任教师，他们的行为习惯和交通安全意识对孩子的影响非常大。
当孩子看到家长自觉遵守交通规则，走斑马线时，他们就会以此为榜样，自觉遵守交通规则，增强自己的交通安全意识。
同时，通过小手拉大手的宣传方式，可以培养孩子们良好的交通安全习惯，让他们在跨越街道时更加谨慎，避免发生意外。
再次，小手拉大手的宣传方式能够加强家长和孩子之间的沟通与互动。
在快节奏的生活中，家长和孩子之间的交流常常受到限制。
而通过小手拉大手的宣传方式，家长和孩子们共同参与其中，可以增加彼此之间的互动和沟通。
在行进的过程中，家长可以向孩子们传递一些交通安全的知识，提醒他们注意交通信号灯和守法行车等。
孩子们也可以向家长提问，了解一些实际问题，增加对交通规则的理解和学习。
最后，小手拉大手的宣传方式能够增进社会的和谐发展。
当家长和孩子们共同参与到交通安全宣传中时，不仅仅是为了自己的安全，也是为了他人的安全考虑。
这种共同体意识能够增进社会和谐发展，减少交通事故的发生，提高整个社会的交通素质。
同时，通过小手拉大手的宣传方式，可以促进同行之间的互敬互爱，让人们更加关心他人，减少道德缺失的行为。
小手拉大手班会课件PPT课件
手牵手向前走！
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社会的文明建设要靠大家， 只有大家的努力， 社会才能和谐， 环境才会变得美丽。
那么小的孩子，在做农活
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我很饿
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我很冷
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破旧不堪的衣服
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爱的曙光
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感谢您的观看！
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用我们的实际行动感染身边的人， 教育身边的人。
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大手拉小手文明出行主题队会30页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
大手拉小手文明出行主题队会
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难。——苏联
幼儿园小手拉大手交通安全活动方案PPT
通过本次活动，我们认识到在组织类似活动时，需要充分考虑到孩子们的年龄特点和认知能力，采用生动有趣的 形式来呈现交通安全知识。同时，也需要注重活动的互动性和实践性，让孩子们能够亲身参与、亲身体验。
改进建议
针对本次活动的不足之处，我们提出以下改进建议：一是可以增加更多的互动环节，如交通安全知识问答、模拟 交通场景等；二是可以加强活动的实践性，如组织孩子们进行交通安全演练等；三是可以加强活动的宣传和推广 工作，吸引更多的家长和孩子参与进来。
定期评估与反馈
定期对交通安全活动的效果进行评估，收集家长、教师和孩子们 的反馈意见，及时调整活动方案。
持续开展相关活动
根据孩子们的年龄特点和认知发展规律，持续开展多种形式的交 通安全教育活动，确保教育效果的持续性。
建立长效机制
将交通安全教育纳入幼儿园的日常教育体系中，形成长效机制， 确保教育效果的长期性和稳定性。
现场模拟演练
交通场景模拟
设置模拟交通场景，让孩 子们亲身体验交通规则和 安全出行的重要性。
安全演练
组织孩子们进行安全演练 ，如模拟过马路、乘坐公 交车等，让他们在实践中 掌握安全出行的技能。
紧急避险演练
通过模拟紧急避险场景， 让孩子们了解并掌握在紧 急情况下的正确应对方法 。
亲子互动游戏
交通安全知识问答
活动负责人
负责整体规划和监督活动的进展，确保活动的顺 利进行。
安全教育讲师
负责为孩子们讲解交通安全知识，引导他们树立 正确的交通安全意识。
志愿者
协助活动负责人和讲师，维护现场秩序，确保孩 子们的安全。
时间安排与进度控制
活动筹备时间
提前一周进行活动筹备，包括场地安排、物资准备等。
活动进行时间
小手拉大手——交通安全宣传
“小手牵大手”文明交通伴我行——xx小学致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好！孩子是您的希望，更是我们的明天！关心、爱护他们使其健康成长是学校、家庭、社会的共同职责。
为建立和规范校园安全工作机制，提高学生、家长的安全意识，营造安全、文明、畅通、有序、和谐的校园周边交通环境，最大限度的预防和减少交通事故的发生，保证学校良好的教育教学秩序，我们以创建“平安校园”为目标，以“关注安全、关爱生命”为主题，在学校开展了安全系列教育活动。
但随着车辆的增加、道路的延伸、我校学生人数的增多，交通安全形势相当严峻。
为此学校特发出这封公开信，目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观，遵守交通安全法规，杜绝交通违法行为，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
1、配合学校对您的孩子进行交通安全知识教育，教育您的孩子在上学和放学的路上严格遵守交通“八不准”（即：不闯红灯、不逆向行走、不穿越护栏、不乘黑车、不骑“英雄”车、不抢道、不跳车、不爬车）。
家长在教育孩子的同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。
2、凡需乘坐汽车上学的同学，家长一定要审核您的孩子所乘坐的车辆车况是否良好，各种牌证是否齐全，千万不要为贪图方便，让您的孩子乘坐无证无牌无客运资格和超载等违规车辆，更不要自发包车让孩子乘坐报废车、拼装车、货车、电瓶三轮车、机动三轮车等无任何安全保障的车辆。
同时教育孩子上下车按先后顺序，不可争先恐后推来挤去，车上讲文明，不打闹。
教育孩子乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品，乘坐私家车的学生一定要从车的右侧车门上下，下车过马路要左右多看看，躲避车辆，走人行横道。
3、根据《道路交通安全法》有关规定，12周岁以下的少年不许骑车。
希望您教育孩子自觉遵守。
4、教育子女走路要做到：坚持走人行横道，没有人行道的也要注意靠路右边行走，注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。
小学生交通安全教育主题班会ppt课件
以出行方式进行分类提示:
一、步行 二、骑自行车 三、乘车
一、步行时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最 拥挤的时候，人多车多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路， 要靠路边行走。
2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结 伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要 专心，注意周围情况，不要东张西望、边走路边看 书报或做其他事情。
同学们最好不要独自出门，高年级的同学出门 要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家，不 在外留宿，不留同学在家过夜。不把家庭情况、电 话号码、父母及自己姓名随意告诉陌生人。不轻信 他人花言巧语，不接受陌生人的食物和其他物品， 以防上当受骗。
第二、安全自救、防火、防触电
独自在家时不玩火、不玩电，以防引发事故。 年龄小的同学要在家长陪同的情况下使用刀具等锐 利器具。学会锁好防盗门，将能够进人的窗户管好， 防止坏人破门而入或从窗户潜入室内。有人来访时， 可以隔着门窗与之对话，千万不能轻易开门，对自 称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人， 要与父母联系，问清情况后决定是否开门；如果发 现坏人进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机 逃走，不提倡与坏人搏斗。到安全的地方后赶快打 “110”报警电话并与父母联系。不靠近危险水域， 不在非法的冰面上玩耍。
另外，孩子开门时可能不会注意到路况和交通 情况，建议家长最好亲自下车给孩子开车门、关车 门，以确保安全。
摩托车/电动车：别让孩子站在车前踏板上
摩托车和电动车的安全性低、危险性大，孩子 乘坐时容易发生意外。
不少家长在骑车时，让孩子站在车前的踏板上。 这样一来，家长的视线会受影响，刹车时孩子的身 体会跟着前倾，危险性高，应该让孩子坐在后座上。 另外，不要用带子绑住自己和小孩儿，两人绑在一 起会增大危险性，因为孩子会跟着大人的跳动而跳 动，如果带子松开，或是大人摔落地面，孩子受到 的伤害会更大。
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• 第三，不准突然横穿马路，也不要走在路 中突然回头走。这些都会导致驾驶员措施 不力、判断失误，引发交通事故。
• 第四，小朋友在街道或公路上行走时，必 须要父母带领。
温馨提示
一、远离下水井
• 家长提醒幼儿不要在井盖上踩着玩，有些 下水井盖没有盖严实，一旦踩到这些下水 井盖，幼儿就有掉下去的危险；家长一定 要提醒幼儿走路时注意自己的脚下，绕开 下水井。
乘车须知
• 乘车须在站台或指定 地点依次候车，等车 辆停稳后先下后上。 上车后主动让座给老 人、病人、残疾人、 孕妇或怀抱婴儿的乘 客；下车后，应立即 走上人行道，千万不 要在车前或车尾急穿 马路，以防被车撞倒。
• 不准携带易燃、易爆 等危险物品乘车。这 些物品容易因受热、 挤压或意外情况起火 爆炸，造成人身伤亡 和车辆损坏。
2五次会议通过并于2004年5月1日起施行的中华人民共和国道路交通安全法旨在维护道路交通秩序预防和减少交通事故保护人身安全保护公民法人和其他组织的财产安全及其他合法权益提高通行效率
大手牵小手安全不松手
• 当前，交通安全问题已成为全社会共同关心的重 要话题，因为世界上每一分钟都有人死于交通事 故。自从世界上有了第一辆机动车，100多年以 来，全球死于交通事故的人数已达3000多万人。 现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人， 受伤人数达1000多万。而作为发展中的中国，因 人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞 后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的 交通事故更是久高不下，重特大交通事故频发。 据统计，就在我讲课的近1个小时的时间里，我国 就有10多人被汹涌的车流无情湮没，近60多人失 去光国中小学 生交通安全教育日， 建立全国中小学生安 全教育制度，敦促安 全教育工作的开展.
小手牵大手文明一起走主题班会ppt课件
• 8、过马路时你应如何遵守交通规则呢？ • A.在斑马线上等待交通灯指示 • B.在路边打打闹闹 • C.不按交通灯指示，乱闯红灯 • D.追逐嬉戏，爱在哪里过马路就在哪里过
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• 关于这次主题班会，你 准备好材料了么，上来与大 家分享一下吧！
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做一个讲文明 有素质的静宁人
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讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
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建设文明静宁、和谐黎平作出积极
的贡献。
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如今还有许多不文明的 现象在我们的身边发生
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随地吐痰
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不遵守交通规则
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看完这些图片后，你是否也想起 过自己曾做过的一些不文明的行 为。
如果有，当时你心里又是怎 么想的呢？
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• 那么，在我们静宁，这些事情又是 否经常发生呢？
我们要积极参与各种文明礼仪宣传教育活动牢固树立社会公德意识职业道德意识家庭美德意识环保卫生意识文明礼貌意识和建设美好家园的责任意识讲文明语言行文明礼仪养文明习惯树文明形象以自己的文明行为感染身边人以良好的公德风尚影响身边人形成人人关心静宁人人爱护静宁人人建设静宁的良好局面
小手牵大手，文明一起走！
高一（5）班主题班会
• 2、哪个不是公益性上网场所？ • A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆
• 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为?
“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育辅导课
“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育辅导课“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育辅导课一、活动目标：1.通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2.使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。
二、活动准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、交通安全事故录象、课件。
三、活动形式：主题队会。
四、活动过程：（一）、举行中队会仪式。
1. 全体立正，报告人数；2. 出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3. 唱队歌；（二）、中队长讲话。
（春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
生命是人间纯真的爱，生命是你我共唱的歌，风雨来临相互搀扶我们一同走过。
让情和爱相拥见证生命的神圣，让心和心相拥善待生命，让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
）（三）、活动开始:第一部分：惨痛教训铭记在心1、导语引入：主持A、B：同学们，你们好！盐仓中心小学三（2）中队“小手拉大手，文明安全行”主题队会现在开始。
主持A：我们是新世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。
为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳。
2、看图片和录象主持B：为什么要注意交通安全？（1）看交通事故图片；（2）听一组交通事故及损失数据；看一段交通事故录象。
（3）主持B：大家看了这些图片及录象以后有什么感想呢？（4）同学们议论，各抒己见。
第二部分：学习法规，自我保护一）、老师介绍交通规则以及交通设施和交通标志的名称。
小手拉大手交通安全国旗下讲话稿
小手拉大手交通安全国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，是小手拉大手交通安全日，我们聚集在国旗下，共同谈谈交通安全的话题。
交通安全事关每位市民，特别是青少年的安全与生命，在我们们生活中随处可见的交通标识、灯示、路况信息等，都是交通安全应当掌握的知识点。
首先，我们要重视自身的交通安全意识。
作为学生，交通安全意识是我们人生的一门必修课。
高峰时段不能挤闯道路，不能任意乱穿马路，更不能闯红灯。
同时，我们也要提醒身边的同学和朋友遵守交通规则，一起营造良好的交通环境。
其次，我们要关注交通行为风险，尤其是在酷热的夏天里。
一些人闷热难耐，在路面上裸露无遮，成为交通“隐患”。
这不仅会阻碍交通，还容易发生安全事故，给自己和他人带来危险。
建议大家，穿着得体、严防交通事故，特别是在夏日高温的时候要加倍小心。
另外，在道路交通中，人行横道是我们最容易忽视的重要地点，容易发生事故。
人们经常将马路看作过街隧道，头悬梁锁钥匙，低头看电子产品，这是一种很不理性的交通行为，要以自己和他人的生命安全为重，文明过马路，掌握好行人在车流中的正确姿势。
最后，我们要为交通安全贡献自己的一份力量。
学校要多举办有关交通安全的宣传教育活动，增强同学们的交通安全意识，并且积极配合交警部门的工作，有序参加志愿者活动。
当然，家长也要关注孩子的交通安全，指导他们如何安全出行。
交通安全事关我们每个人，也是我们应当承担的重要社会责任之一。
做好交通安全，不仅需要个人的安全意识和行为习惯，更需要家庭、学校、社会的关爱和监督。
让我们一起用行动，守护好交通安全，燃起一起生命的火炬，为我们的生命平安与祥和而努力奋斗。
谢谢大家！。
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第二部分
乘车安全篇
Driving safety
乘车安全
乘车安全篇主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭 乘小汽车、电动自行车等乘车方式，记住“五要、五 不要”。“五要”：上车要系好安全带，要从汽车右 侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要坐稳扶 好，儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”：儿童不要 坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不 要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。
目录 说：;医生，快给我女儿看看。;医生说：;好的！好的！;
听医生说完没事之后，妈妈这下才长吁一口气，终于放 下了心。望着妈妈那担心的脸，我的眼泪忍不住;哗啦 啦;地往下掉落，心里十分感动;;那一次我感受到了爱作 文350字
步行安全篇 母爱像温暖的阳光，母爱像广阔的海洋，母爱像绿色草
地，我们像是一棵小草，在她的怀里茁壮成长。那一次 我感受到了爱。一天晚上，我被噩梦惊醒后，翻来覆去 怎么也睡不着Pe，d脑es子tri里an全s是afe那ty个梦。爸爸正打着
不要扒车、追车、抛物击车
行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
认识交通标志
（1）黄色的是警告标志，表示前面可能有危险。 （2）红色的是禁令标志，表示前面不可以走。 （3）蓝色的是指路标志，表示前面可以走，指明道路 方向、地点和距离。 （4）棕色的是旅游区标志，告诉旅游区的方向和距离。 （5）绿色的是高速公路标志。
儿童乘车要坐安全座椅
儿童乘车建议使用安全座椅，或使用适合其身高、年龄的安全带。 不可以让家长抱着乘车。
上车后一定要系好安全带
机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。
HOTEL
SUPERMARKET
不要将头或手伸出窗外
机动车行驶中，乘车人不得干扰驾驶，不得将身体任何部分伸出车外。
要从汽车右侧下车
在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
不要乘坐超员超载车辆
载客汽车不得超过核定的载客人数。
不要乘坐酒驾司机的车辆
酒后驾驶机动车属于违法行为，绝不乘坐酒驾司机的车。
坐公交车要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢，不能站在开关门的区域，不可以嬉戏打闹，文明乘车最重要。
祖国花朵 快乐成长 专题PPT模板 主讲人：小觅知 主讲日期：2018年某月某日
小手拉大手 ppt交通安全
汇报时间：2020 汇报人：某某某
是我不小心感冒了，脸也通红通红的。这时，妈妈看见 了，她赶紧过来摸了我的额头，尖叫了起来。没过一会 儿，她就忙得手忙脚乱的，将水瓶、雨衣、毛巾胡乱地 塞进了包里就去医院了。在路上淅淅沥沥的雨点不停地 拍打在我们的身上，我不停地叫妈妈：;慢点祖。国;但花是朵妈快乐成长 专题PPT模板 妈仍然温柔地对我说：;你有没有被淋到？;说着，妈妈 把雨衣不停往我身上拉，害怕我被淋主到讲，人因：为某病某情某可能 主讲日期：2020年某月某日 会加重。到了医院，妈妈赶紧抱着我冲到了问诊室，她 焦急地跟医生
行人要走人行道
行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
走路时要集中注意力
走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等。
过马路要遵守信号灯
绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道。
红灯亮 禁止行人进入人行横道 黄灯亮 准备变灯 绿灯亮 准许行人进入人行横道
第一部分
步行安全篇
Pedestrian safety
步行安全
步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式，在 当前复杂的道路交通环境下，小朋友们更要懂得步 行出行的交通规则和要求。步行安全包括为“五要、 五不要”。五要：行人要走人行横道，走路时要集 中精力，过马路要遵守交通信号灯，要走过街设施 和人行横道，要认识交通标志。五不要：不要在道 路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护 栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击 车等。
机动车信号灯
各种各样的信号灯
非机动车信号灯
人行横道信号灯
过马路要走过街设施和人行横道
行人过机动车道，应当从行人过街设施通过；没有行人过街设施的，应当从人行横道通过。
不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
不要翻越护栏
行人不得跨越、倚 safety
呼噜，妈妈小声说：;轻点。孩子睡着呢。;我隐隐约约 听到了妈妈的脚步声。;咯吱咯吱;，木地板被妈妈轻轻 地踩着。妈妈轻轻推开门，向我走来。黑夜中，我闭眼 装睡。妈妈看到我踢了被子，慢慢地、轻轻地把被子拉 了上来，帮我盖好。我的眼睛里充满了泪水，强忍住哭 泣。妈妈以为我睡得很香甜，就转身离去。妈妈的脚步 仍然是那么轻。妈妈关门的声音很小，几乎听不见，生 怕惊醒我。我想：原来，每天晚上妈妈都来看我呀！我 一定要孝顺妈