整式的乘除(重点、难点、考点复习总结)
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整式的乘除(重点、难点、考点复习总结)1.知识系统总结
2.重点难点易错点归纳
(1)几种幂的运算法则的推广及逆用
例1:(1)已知52x=4,5y=3,求(53x)2; 54x+2y-2练习:1. 已知a x=2,a y=3, a z=4求a3x+2y-z
(2)46×0.256= (-8)2013×0.1252014 =
(2)同底数幂的乘除法:底数互为相反数时如何换底能使计算简便判断是否同底:
判断底数是否互为相反数:看成省略加号的和,每一项都相反结果就互为相反数换底常用的两种变形:
例2:(1)-x7÷(-x)5·(-x)2 (2)(2a-b)7·(-b+2a)5÷(b-2a)8
(3)区分积的乘方与幂的乘方
例3:计算(1)(x3)2 (2) (-x3)2 (3)(-2x3)2(4)-(2x3)2
(4)比较法:逆用幂的乘方的运算性质求字母的值(或者解复杂的、字母含指数的方程)
例4:(1)如果2×8n×16n=28n ,求n的值(2)如果(9n)2=316,求n的值
(3)3x=,求x的值(4)(-2)x= -,求x的值
(5)利用乘方比较数的大小
指数比较法:833,1625, 3219
底数比较法:355,444,533
乘方比较法:a2=5,b3=12,a>0,b>0,比较a,b的大小
比较840与6320的大小
(6)分类讨论思想
例6:是否存在有理数a,使(│a│-3)a =1成立,若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由整式的乘法
(1)计算法则
明确单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的计算法则,尤其注意符号的问题,结果一定要是最简形式。
单项式乘以多项式、多项式乘以多项式最终都是要转化为单项式乘以单项式,通过省略加号的和巧妙简化符号问题。
【例1】计算:
(1)(-3x2y)(-xz4)(-2y3zt) (2)-5x n y n+2(3x n+2y-2x n y n-1+y n) (3)(-x+2)(x3-x2)
练一练:
先化简再求值:[xy(x2-3y)+3xy2](-2xy)+x3y2(2x-y),其中x=-0.25,y=4
(2)利用整式的乘法求字母的值
①指数类问题:②系数类问题:
【例2】已知-2x3m+1y2n与7x m-6y-3-n的积与x4y是同【例3】在x2+ax+b与2x2-3x-1的积中,x3项项,求m与n的值的系数为—5,x2项的系数为-6,求a,b的值
(3)新定义题
【例4】现规定一种新运算:a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则(a*b)+[(b-a)*b]=
练一练:现规定一种新运算:a※b=ab+a-b,其中a,b为有理数,计算:[(m+n)※n]+[(n-m)※n] 课后提升:
1.(-0.7×104)×(0.4×103)×(-10)=
2.若(2x-3)(5-2x)=ax2+bx+c,则a= ,b=
3.若(-2x+a)(x-1)的结果不含x的一次项,则a=
4.计算:
(1)(-5x-6y+z)(3x-6y) (2)-2xy(x2-3y2)- 4xy(2x2+y2)
平方差公式
(1)公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
注意:公式中的a,b既可以是具体的数字,也可以是单项式或多项式,只要不是单独的数字或字母,写成平方的差时都要加括号
公式的验证:根据面积的不同表达方式是验证整式乘法公式常用的方法
(2)平方差公式的不同变化形式
【例1】计算下列各式:
(1)(-5x+2y)(-2y-5x)= (2)(2a-1)(2a+1)(4a2+1)=
(3)20132-2012×2014 =
练一练:
1、(2y-x-3z)(-x-2y-3z)=
2、99×101×10001=
3、 3×(22+1)×(24+1)×(28+1)×…×(232+1)+1=
(3)平方差公式的逆用
【例2】∣x+y-3∣+(x-y+5)2=0,求3x2-3y2的值练一练:
已知实数a,b满足a+b=2,a-b=5,求
(a+b)3(a-b)3的值.
课后提升:
1.已知下列式子:①(x-y)(-x-y);②(-x+y)(x-y);③(-x-y)(x+y);④(x-y)(y-x).其中
能利用平方差公式计算的是
2.(-a-3)( )=9-a2
3.如果a2-2k=(a-0.5)(a+0.5),那么k=
4.为了美化城市,经统一规划,将一正方形的南北方向增加3米,东西方向缩短3米,将改造后的
长方形草坪面积与原来的正方形草坪面积相比()
A.增加6平方米
B.增加9平方米
C.减少9平方米
D.保持不变
5.解方程:(3x+4)(3x-4)=9(x-2)2
6.计算:(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(22014+1)
完全平方公式
(1)公式:(a±b)2=a2±2ab +b2首平方,尾平方,2倍乘积放中央,同号加,异号减
注意:公式中的a,b既可以是具体的数字,也可以是单项式或多项式
【例1】计算下列各式:
(2x-5y)2 = (-mn+1)2 =
(-t2-2)2=
(2)完全平方公式的推广应用
①直接推广②间接推广
【例2】计算(a-2b+3c)2【例3】已知x+y+z=10,xy+xz+yz=8,求x2+y2+z2的值