人教版三年级语文上册阅读理解练习(精选15篇)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版三年级语文上册阅读理解练习(精选15篇)

一、阅读下面的短文,做一做后面的练习。

童话王国——丹麦

①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。

②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。这里最初是个渔村,到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇,1 443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。

③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。

1.联系上下文解释词语。

(1)枢纽:_______________

(2)举世闻名:_____________

2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。

(________)

(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。

(________)

(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。

(________)

3.短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是________和________。

4.结合短文内容,简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。

_________________________________

5.短文第②段中的画线句子是按照( )叙述的。

A.事情发展的顺序 B.时间顺序 C.不同方面 D.空间顺序6.《海的女儿》这篇童话故事里,小美人鱼最后的结局是( )。

A.变成了泡沫 B.与王子结婚 C.变回了人鱼,回到了大海 D.变成了人7.小明放寒假时想去丹麦旅游,收拾行李的时候,他觉得反正冬天不会下雨,就不想带伞了。你觉得他的想法对吗?为什么?

_________________________________

二、课外阅读。

____________________

小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。

小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”

小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”

1.下面最适合做短文题目的( )。

A.小驴儿 B.小驴儿的理想 C.爱生气的小驴儿

2.根据句子意思写出相应的词语。

(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(_______)

(2)形容性情直爽,有话就说。(_______)

3.画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。

4.小驴儿的理想是什么?_________________________

5.读了这篇文章后,我得到了()。

A.可以只说不干也能实现自己的理想。

B.不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。

三、阅读选段,回答问题。

“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。

1.语段节选自童话故事《_______》,作者是_________。

2.画线部分运用的修辞手法是()

A.比喻 B.排比 C.拟人

3.在来到温暖的国度前,燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢?发挥想象写一写。

燕子就这样飞到空中,飞过了_______,飞过了______,飞过了_________。4.拇指姑娘在经历了种种磨难后,最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚,过上了幸福的生活。故事的结局给我的启示是:_____________________

四、阅读短文,回答问题。

纸的发明(节选)

早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学.

富五车

...”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了

相关文档
最新文档