三年级美术学科德育渗透计划1.doc1(可打印修改)

二0一4学年第一学期均安南沙小学美术德育渗透计划

三年级美术科2014年9 月 2 日

单元主题德育渗透内容渗透方法周

次

单元主题德育渗透内容渗透方法周次

老师，您好

我是生活小主人

利用教师节，画画你喜欢的老

师及做贺卡，培养学生知恩图报

的感情，并学会做生活的主人。

在课件展示的过程

中，通过看看、说

说、画画、玩玩的

形式。

1-2

留住秋天认识季节秋天，通过组拼，培养学

生的动手及审美能力，并培养学生

热爱打自然，热爱生活的品质。

课内创作

11—

12

方方圆圆使学生在形的练习中，让学生了

解美术与人类、美术与生活、美

术与情感等多方面的联系明确形

态各异的民间玩具凝聚着多少人

的心血。

课内活动3-4

线的表现力

通过用线表现各种物体，培养

细致的观察能力及审美能力。

课内画及课外观察

写生

5-6

图形拼接

在教学中培养学生变废为宝的意

识，并通过操作感受各种形状的

美。

通过课前实物，

感受简笔画文化

。通过画火柴人

等，培养学生的

动手能力及审美

能力。

13—

14

新发现

在实物观察中，感受各种物体

的花纹，并用线条描绘，培养动

手能力及审美能力。

激发学生对线描的

浓厚兴趣7-8

纸盒之城

拓展学生的美术视野，激发学生的

学习兴趣。

课内外活动15—

—16

红灯停，绿灯行通过对交通规则渗透，让学生懂

得文明出行，遵守交通规则的重

要性，培养学生懂得规则。

观察、比较、讨论

和想象

9-10幸福乐园通过回忆，画画自己活动的情景，

表达自己心中的快乐，培养幸福

感。

展示学生描绘好

朋友的绘画作品，

启发和探讨绘画

创作的多种方法

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