晕轮效应ppt课件
合集下载
经典研究1-1：晕轮效应
桑代克：晕轮效应实验研究资料来源：Thorndike, E.L.(1920). A constant error in psychological rating. Journal of Applied Psychology, 4(1): 25-29.背景介绍你是否有这样的经验，当某个明星在媒体上爆出一些丑闻时，人们会大为震惊？之所以会产生这样强烈的反应，是源于一种被称为“晕轮效应”的知觉偏差，即人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出其他品质的现象。
如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切都是好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光圈笼罩着，并被赋予一切都是坏的品质。
这种强烈知觉的品质或特点，就像月亮形式的光环一样，向四周弥漫、扩散，从而掩盖了其他品质或特点，因此被称为“晕轮效应”。
这一效应是由Thorndike于1920年提出，并通过研究验证存在的。
1915年，Thorndike对两家大型工业企业的员工进行了研究。
在研究中，他发现这里的员工对于某一个人的不同特质（如智力、勤劳、技能、可靠性等）的评价之间的相关度非常地均匀并且非常高，这远远超出了正常水平。
为什么会出现这样的情况？这种情况只是发生在这两家企业里还是普遍存在于各种情况中？“凡客观存在的事物都有其数量”，“凡有其数量的事物都可以测量”，测量心理学大师Thorndike将用心理测量的方法，让军队主管评价他们下属军官的智力、体能、领导能力和性格，以此来验证这种偏差的恒常性，并为其命名为“晕轮效应（The Halo Effect）”理论假设Thorndike认为，对于一个人不同特质的评价明显受到了一个显著的倾向性的影响，因此对于不同特质的判断将在这种总体感觉的基础上进行。
研究方法第一，确定研究特质❖身体素质（Physical Qualities）。
包括体格（physique）、举止（bearing）、整洁（neatness）、声音（voice）、精力（energy）和耐性（endurance）。
内科学_各论_症状：晕轮效应_课件模板
内科学症状部分：晕轮效应>>>
相关疾病：
焦虑症 童年情绪障碍 性病神经症 神经症 老年人神经症 抑郁性神经症 恐怖症 强迫症 疑病症 心脏神经症。
谢谢！
内科学症状部分：晕轮效应>>>
病因：
地知觉每个个别属性了。 对人知觉时的晕轮效应，还在于内隐
人格理论的作用。人的有些品质之间是有 其内在联系的。比如，热情的人往往对人 比较亲切友好，富于幽默感，肯帮助别人， 容易相处;而“冷漠”的人较为孤独、古 板，不愿求人，比较难相处。这样，对某 人只要有了“热情”或“冷漠”的一个核 心
内科学症状部分：晕轮效应>>>
病因：
人，则会在其他方面表现出虚伪阴险，心 口不一，或阿谈奉承，或骄横跋扈。这些 特征也会在举止表情上反映出来。于是， 人们既可从外表知觉内心，又可从内在性 格特征泛化到对外表的评价上。这样就产 生了晕轮效应。
内科学症状部分：晕轮效应>>>
诊断：
第一，注意“投射倾向”。有些人总 是从好的一面来解释别人，因为他本人就 是一副菩萨心肠。而有些人则总是从恶意 来判断他人的行为，即使是好事，他也会 认为;这是“别有用心”，这是因为他本 人猜疑心重。这种把自己的某些心理特点 附加给对方的现象，即“投射倾向”。人 际知觉的投射倾向表明，人对他
内科学症状部分：晕轮效应>>>
诊断：
在认识他人的问题上，确立不满足于表象， 而注重了解对方心理、行为等深层结构， 我们就能有效地摆脱外貌晕轮效应的影响。
第五，避免“循环证实”。心理学研 究证明，一个人对他人的偏见，常会得到 自动的“证实”。比如，你对某人存有怀 疑之心，时间一长，自然会为人所察觉， 对方必然会产生离心和戒
晕轮效应
依托 地 方特 色 及 内蒙古 经 济发 展 进 行专 业 群 建 设 。 ３ ． ３ 专 业之 间进 一 步融 合 ，提 升 专 业 “ 软实力”
３ ．内蒙古地 区高等职 业专 业 调整对 策
３ ． １ 专 业结构调整与 内蒙古区域经济发展 战略相适
应 ［ 。 ］
信息技术 的迅猛 发展极 大冲击 着 内蒙古一、二、三 产业的发展，使三产 的各类业务 由传统 的操作模 式转 向
地产 业 。
过 专 业 融 合 提 高 专
３ ０ 所高职院校根据 内蒙古经济发展现状及产业发展 业 的适应性 ，提高三产专业人员技术水平。
规划 ， 第一， 加 大农 牧 专业 投 入 ， 提 高 专业 针 对 性；第 二 ，
提高制造业、土建 等专业 技术水 平，并加大对新 兴行业 参考文献 ：
专 业 的 投 入 ； 第三 ，搞 好 第 三 产 业 的专 业 建 设 。根 据 内
［ １ ］ ２ ０ １ ２年 内蒙古统计年鉴
蒙古第三产业发展情况，改造 已有 专业课 程，使专业与 企业人才需求 ，市场需求相适应。 ３ ． ２ 建设专业群，打造高职 院校办学 品牌 专业群建设是 以专业建设为核心的资源整合活动。
要 求 ； 高新 技 术 改 造 传 统 产 业 、新 能 源 及 节 能 、环 保 产
第三产业方面，培 育壮大现 代物流业。加快 发展 商贸流 业及煤炭清洁 高效利 用等新兴产业更是离不开数字化 、
０所 高职 院校 现 有 专 业积 极 通业。大力发展金融业，积 极发展 旅游 业，规 范发展房 信 息 化 技术 。 因此 ， 内蒙 古 ３
的状况 ，内蒙古新型服务业像信息通信服务业、文化创 业衍生；机 电职业技术学院可 以形成机械制造专 业群 向 意业和网络购物连锁经营业等行业的专业设置 比例落后 ， 难 以满足新型行业发展对人才 的要求 机 电一体化、数控技术 、高新技术 改造传 统产业衍生 ； 包头轻工职业技术学 院可 以形成乳制品 一 加 工专 业群 向 内蒙古旅游产业衍生 。而其他学校更要整合专 业资源，
３ ．内蒙古地 区高等职 业专 业 调整对 策
３ ． １ 专 业结构调整与 内蒙古区域经济发展 战略相适
应 ［ 。 ］
信息技术 的迅猛 发展极 大冲击 着 内蒙古一、二、三 产业的发展，使三产 的各类业务 由传统 的操作模 式转 向
地产 业 。
过 专 业 融 合 提 高 专
３ ０ 所高职院校根据 内蒙古经济发展现状及产业发展 业 的适应性 ，提高三产专业人员技术水平。
规划 ， 第一， 加 大农 牧 专业 投 入 ， 提 高 专业 针 对 性；第 二 ，
提高制造业、土建 等专业 技术水 平，并加大对新 兴行业 参考文献 ：
专 业 的 投 入 ； 第三 ，搞 好 第 三 产 业 的专 业 建 设 。根 据 内
［ １ ］ ２ ０ １ ２年 内蒙古统计年鉴
蒙古第三产业发展情况，改造 已有 专业课 程，使专业与 企业人才需求 ，市场需求相适应。 ３ ． ２ 建设专业群，打造高职 院校办学 品牌 专业群建设是 以专业建设为核心的资源整合活动。
要 求 ； 高新 技 术 改 造 传 统 产 业 、新 能 源 及 节 能 、环 保 产
第三产业方面，培 育壮大现 代物流业。加快 发展 商贸流 业及煤炭清洁 高效利 用等新兴产业更是离不开数字化 、
０所 高职 院校 现 有 专 业积 极 通业。大力发展金融业，积 极发展 旅游 业，规 范发展房 信 息 化 技术 。 因此 ， 内蒙 古 ３
的状况 ，内蒙古新型服务业像信息通信服务业、文化创 业衍生；机 电职业技术学院可 以形成机械制造专 业群 向 意业和网络购物连锁经营业等行业的专业设置 比例落后 ， 难 以满足新型行业发展对人才 的要求 机 电一体化、数控技术 、高新技术 改造传 统产业衍生 ； 包头轻工职业技术学 院可 以形成乳制品 一 加 工专 业群 向 内蒙古旅游产业衍生 。而其他学校更要整合专 业资源，
最新心理学中的几种效应PPT课件
避免“循环证实” 一个人对他人的偏见，常会得到自动的“证实”。
比如，你对某人存有怀疑之心，时间一长，自然会为人 所察觉，对方必然会产生离心和戒心。而对方这种情绪 的流露，又反过来会使你深信自己当初对他的看法是正 确的。这就是心理学中的角色互动和双向反馈。由于一 方感情的偏失，导致对方的偏失，反过来又加强了一方 偏失的程度。如此循环证实，势必陷入越来越深的偏见 中去，走进晕轮效应的迷宫迷而忘返。这就提醒我们， 当你看不惯某个人，对某个人怀有成见的时候，应当首 先理智地检讨一下自己的态度和行为是否受到晕轮效应 影响，自觉走出晕轮效应的迷宫。
进门坎效应
进门坎效应”是指个体一旦接受了他人的较小要求以 后，为避免认识上的不协调，或想给他人前后一致的印象， 就有可能进而接受他人较大的要求。运用这种方法让人接 受要求，叫做进门坎技术。
这个效应是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于 1966年做的“无压力的屈从：进门坎技术”的现场实验中 提出的。
晕轮效应
添加文本
俄国著名的大文豪普希金曾因晕 轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地 爱上了被称为“莫斯科第一美人”的 娜坦丽，并且和她结了婚。娜坦丽容 貌惊人，但与普希金志不同道不合。 当普希金每次把写好的诗读给她听时。 她总是捂着耳朵说：“不要听！不要 听！”相反，她总是要普希金陪她游 乐，出席一些豪华的晚会、舞会，普 希金为此丢下创作，弄得债台高筑， 最后还为她决斗而死，使一颗文学巨 星过早地陨落。在普希金看来，一个 漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高 贵的品格，然而事实并非如此，这种 现象被称为晕轮效应。
【实验】 1975年，另一个美国心理学家做了一个 实验。他让助手对部分居民开展募捐请求，第一组 直接提出请求，第二组附加一句：哪怕一美分也 行。”结果第二组的募捐人数比第 一组多2倍。许 多人会以“我不是富翁”、我没有多少钱”、“我 的捐献不会有多大帮助”为由，拒绝募捐，但对于 一美分的请求却难以拒绝。而人一旦手伸进腰包， 只拿一美分会跟“人应善良 、慷慨”的自我印象 产生不协调，于是就会多拿一点。
晕轮效应ppt课件
7
晕轮效应现象
一长相土气的老人来到市政府机关门卫值班室。 老人：“同志，请问王志强在吗？” 保安：“喂，老头，你胆子不小啊，敢直呼 我
们市长大名？” 老人：“我找他有事” 保安：“别没事找事，去去去，你找他能有 什
么事？” 老人：“他是俺儿子”
8
班上小丽的钱包不见了，班主任立 马把小强定为最主要嫌疑人，因为 小强跟小丽同桌，而且平时表现很 差，学习成绩不好，而且纪律懒散。
13
14
1、不要过早地对新同学、新老师 做出评价，要尽可能地多与老师、 同学进行多方面的交往，促进相互 间的深入了解。
15
2、及时注意自己是否全面看待他 人，多提醒自己。
16
3、在与他人交往时，不要过分在 意他人的评价，要相信善良、可爱 大方的自己一定会获得他人的认可 和理解。
17
什么是晕轮效应？ 如何避免晕轮效应带来的认识偏差？ 区别首因效应和晕轮效应。
21
2
要注意自身那些方面才会给别人好的 第一印象？
服装搭配得体、语音语调舒适、微笑、适 当的表情、仪容仪表、准时
大叔，别苦着脸了
3
第一章第一节 晕轮效应 第5页
4
晕轮效应指的是？
晕轮效应又称为光环效应，是 指对人的某种人格特征形成固定印象 之后，据此来评论他的其他方面的特 征。
5
6
同学们，你们在生活中遇到过 晕轮效应的现象吗？
4、注意自己的形象，包括内在和 外在形象。
18
5、要敢于展示自己，让更多的人 了解自己的优点和长处。
19
首因பைடு நூலகம்应和晕轮效应的区别
首因效应是从时间上说的，晕轮效应是从 内容上说的。
首因效应是双方在刚刚认识的时候产生的， 而晕轮效应是认识了一段时间之后才会有 的认知效应。
晕轮效应现象
一长相土气的老人来到市政府机关门卫值班室。 老人：“同志，请问王志强在吗？” 保安：“喂，老头，你胆子不小啊，敢直呼 我
们市长大名？” 老人：“我找他有事” 保安：“别没事找事，去去去，你找他能有 什
么事？” 老人：“他是俺儿子”
8
班上小丽的钱包不见了，班主任立 马把小强定为最主要嫌疑人，因为 小强跟小丽同桌，而且平时表现很 差，学习成绩不好，而且纪律懒散。
13
14
1、不要过早地对新同学、新老师 做出评价，要尽可能地多与老师、 同学进行多方面的交往，促进相互 间的深入了解。
15
2、及时注意自己是否全面看待他 人，多提醒自己。
16
3、在与他人交往时，不要过分在 意他人的评价，要相信善良、可爱 大方的自己一定会获得他人的认可 和理解。
17
什么是晕轮效应？ 如何避免晕轮效应带来的认识偏差？ 区别首因效应和晕轮效应。
21
2
要注意自身那些方面才会给别人好的 第一印象？
服装搭配得体、语音语调舒适、微笑、适 当的表情、仪容仪表、准时
大叔，别苦着脸了
3
第一章第一节 晕轮效应 第5页
4
晕轮效应指的是？
晕轮效应又称为光环效应，是 指对人的某种人格特征形成固定印象 之后，据此来评论他的其他方面的特 征。
5
6
同学们，你们在生活中遇到过 晕轮效应的现象吗？
4、注意自己的形象，包括内在和 外在形象。
18
5、要敢于展示自己，让更多的人 了解自己的优点和长处。
19
首因பைடு நூலகம்应和晕轮效应的区别
首因效应是从时间上说的，晕轮效应是从 内容上说的。
首因效应是双方在刚刚认识的时候产生的， 而晕轮效应是认识了一段时间之后才会有 的认知效应。
仪容仪表仪态礼仪培训第二章晕轮效应
仪容仪表仪态礼仪培 训第二章晕轮效应
https://
REPORTING
• 晕轮效应的定义 • 晕轮效应在仪容仪表中的应用 • 晕轮效应在仪态礼仪中的作用 • 如何避免晕轮效应的负面影响 • 案例分享
目录
PART 01
晕轮效应的定义
REPORTING
WENKU DESIGN
在评价他人时，应该从多个角度考虑，不要只关注某一方面。例如，在评价一个 人的工作能力时，应该综合考虑他的业绩、团队合作能力、解决问题的能力等多 方面因素。
保持客观公正的态度
01
在处理事情时，应该遵循客观事 实和公正原则，不受个人情感或 偏见影响。
02
在与人交往时，应该尊重他人的 权利和尊严，不因个人喜好或偏 见而歧视或排斥某些人。
听众对他的形象产生了负面评价，影响了其公信力。
03
教训
在工作中要时刻注意自己的仪容仪表和言行举止，避免因个人形象不佳
而影响工作应对各种工作挑战。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
案例二
某酒店前台接待员小李，在接待客人时，始终保持微笑、热情周到的服务态度， 给客人留下了良好的第一印象，使得客人对酒店的服务质量产生了积极的评价。
如何将晕轮效应应用到实际工作中
01
02
03
04
注重个人形象
保持良好的仪容仪表，穿着得 体、整洁，展现专业形象。
提高语言表达能力
加强口语训练，提高沟通技巧 ，表达清晰、准确、有条理。
培养积极心态
保持自信、乐观的心态，展现 出积极向上的精神风貌。
强化业务能力
不断学习专业知识，提高业务 水平，以赢得他人的信任和尊
https://
REPORTING
• 晕轮效应的定义 • 晕轮效应在仪容仪表中的应用 • 晕轮效应在仪态礼仪中的作用 • 如何避免晕轮效应的负面影响 • 案例分享
目录
PART 01
晕轮效应的定义
REPORTING
WENKU DESIGN
在评价他人时，应该从多个角度考虑，不要只关注某一方面。例如，在评价一个 人的工作能力时，应该综合考虑他的业绩、团队合作能力、解决问题的能力等多 方面因素。
保持客观公正的态度
01
在处理事情时，应该遵循客观事 实和公正原则，不受个人情感或 偏见影响。
02
在与人交往时，应该尊重他人的 权利和尊严，不因个人喜好或偏 见而歧视或排斥某些人。
听众对他的形象产生了负面评价，影响了其公信力。
03
教训
在工作中要时刻注意自己的仪容仪表和言行举止，避免因个人形象不佳
而影响工作应对各种工作挑战。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
案例二
某酒店前台接待员小李，在接待客人时，始终保持微笑、热情周到的服务态度， 给客人留下了良好的第一印象，使得客人对酒店的服务质量产生了积极的评价。
如何将晕轮效应应用到实际工作中
01
02
03
04
注重个人形象
保持良好的仪容仪表，穿着得 体、整洁，展现专业形象。
提高语言表达能力
加强口语训练，提高沟通技巧 ，表达清晰、准确、有条理。
培养积极心态
保持自信、乐观的心态，展现 出积极向上的精神风貌。
强化业务能力
不断学习专业知识，提高业务 水平，以赢得他人的信任和尊
晕轮效应 普心课件 心理学
【如何克服晕轮效应的弊端】 如何克服晕轮效应的弊端】
• 第一，注意“投射倾向”。 • 人际知觉的投射倾向表明，人对他人的知 觉包含着自己的东西，人在反映别人的时 候常常也在反映着自己、而这种反映又往 往是不自觉的。
• 第二，注意“第一印象”。 • 第一印象一旦形成。以后的信息常常只 扮演补充和解释的角色，这就是产生晕 轮效应的“温床”了、因此，冷静、客 观地对待第一印象，思想上具有改造甚 至否定第一印象的准备非常重要。
That’s all! Thank you!!
【晕轮效应心理学成因】 晕轮效应心理学成因】
• 心理学的角度 • 知觉特征之一——整体性 • 我们在知觉客观事物时，并不是对知觉对象的个别属性或部分孤 立地进行感知的，而总是倾向于把具有不同属性、不同部分的对 象知觉为一个统一的整体，这是因为知觉对象的各种属性和部分 是有机地联系成一个复合刺激物的。 • 譬如，我们闭着眼睛，只闻到苹果的气味，或只摸到苹果的形状， 我们头脑中就形成了有关苹果的完整印象，因为经验为我们弥补 了苹果的其他特征，如颜色（绿中透红）、滋味（甜的）、触摸 感（光滑的），等等。 • 由于知觉整体性作用，我们知觉客观事物就能迅速而明了，“窥 一斑而见全豹”，用不着逐一地知觉每个个别属性了。 • 人们既可从外表知觉内心，又可从内在性格特征泛化到对外表的 评价上。这样就产生了晕轮效应。
• 最典型的例子，就是当 我们看到某个明星在媒 体上爆出一些丑闻时总 是很惊讶，而事实上我 们心中这个明星的形象 根本就是她在银幕或媒 体上展现给我们的那圈 “月晕”，它真实地人 格我们是不得而知的， 仅仅是推断的。
心理学家戴恩做过一个这样的实验
• 被试看一些照片 • 照片上的人有的很有魅力，有的无魅力， 有的中等 • 然后让被试在与魅力无关的特点方面评定 这些人 • 结果表明，被试对有魅力的人比对无魅力 的赋予更多理想的人格特征，如和蔼、沉 着，好交际等。
晕轮效应
• 美国心理学家凯利 • 演讲者
甲班学生——亲密攀谈
乙班学生——冷淡回避。
热情可亲 不易接近
晕轮效应(The Halo Effect）
• 晕轮效应，又称“光环效应”，属于心理 学范畴
• 晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是 根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断 推论出认知对象的其他品质的现象。
• 人的有些品质之间是有其 内在联系的。
热情——亲切友好，富于幽 默感，肯帮助别人，容易 相处；
冷漠 ——孤独、古板，不愿 求人，比较难相处。
各种性格特征在每个具体的 人身上总是相互联系、相 互制约的。
勇敢正直，不畏强暴——处 世待人襟怀坦白，敢作敢 为，端庄大方，恳切自然。
自私自利，欺软怕硬——虚 伪阴险，心口不一，阿谈 奉承，骄横跋扈。
• 提出者：美国著名心理学家爱德华·桑戴克 • 时间：20世纪20年代
• 他认为人们对人的认知和判断往往只从局部出发， 扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
• 这就好象刮风天气ຫໍສະໝຸດ 夜月亮周围出现的圆环（月 晕），其实呢，圆环不过是月亮光的扩大化而已。
• 知觉特征之一——整体性。 • 我们在知觉客观事物时，并不是对知觉对象的个
别属性或部分孤立地进行感知的，而总是倾向于 把具有不同属性、不同部分的对象知觉为一个统 一的整体，这是因为知觉对象的各种属性和部分 是有机地联系成一个复合刺激物的。 • 苹果 气味/形状——苹果的完整印象
由于知觉整体性作用，我们知觉客观事物就能迅速 而明了，“窥一斑而见全豹”，用不着逐一地知 觉每个个别属性了。
甲班学生——亲密攀谈
乙班学生——冷淡回避。
热情可亲 不易接近
晕轮效应(The Halo Effect）
• 晕轮效应，又称“光环效应”，属于心理 学范畴
• 晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是 根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断 推论出认知对象的其他品质的现象。
• 人的有些品质之间是有其 内在联系的。
热情——亲切友好，富于幽 默感，肯帮助别人，容易 相处；
冷漠 ——孤独、古板，不愿 求人，比较难相处。
各种性格特征在每个具体的 人身上总是相互联系、相 互制约的。
勇敢正直，不畏强暴——处 世待人襟怀坦白，敢作敢 为，端庄大方，恳切自然。
自私自利，欺软怕硬——虚 伪阴险，心口不一，阿谈 奉承，骄横跋扈。
• 提出者：美国著名心理学家爱德华·桑戴克 • 时间：20世纪20年代
• 他认为人们对人的认知和判断往往只从局部出发， 扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
• 这就好象刮风天气ຫໍສະໝຸດ 夜月亮周围出现的圆环（月 晕），其实呢，圆环不过是月亮光的扩大化而已。
• 知觉特征之一——整体性。 • 我们在知觉客观事物时，并不是对知觉对象的个
别属性或部分孤立地进行感知的，而总是倾向于 把具有不同属性、不同部分的对象知觉为一个统 一的整体，这是因为知觉对象的各种属性和部分 是有机地联系成一个复合刺激物的。 • 苹果 气味/形状——苹果的完整印象
由于知觉整体性作用，我们知觉客观事物就能迅速 而明了，“窥一斑而见全豹”，用不着逐一地知 觉每个个别属性了。
心理效应PPT课件
5、许多时候，你严重的质疑自己是否做了对的事情或 正确的决定。
6、你喜欢一定程度的变动并在受限时感到不满。 7、你为自己是独立思想家而自豪，并且不会接受没有 充分证据的言论。
8、你认为对他人过度坦率是不明智的。 9、有些时候你外向、亲和、充满社会性，有些时候你 却内向、谨慎而沉默。
10、你的一些抱负是不切实际的。
实验结论
• 1、改变工作条件和劳动效率没有直接关系； • 2、提高生产效率的决定因素是员工情绪，而
不是工作条件。
• 3、关心员工的情感和员工的不满情绪，有助 于提高劳动生产率。
效应总结：人在一生中会产生数不清
的意愿和情绪，但最终能实现能满足 的却为数不多。对那些未能实现的意 愿和未能满足的情绪，切莫压抑克制 下去，而要千方百计地让它宣泄出来， 这对人的身心和工作都有利。
心理学效应
是社会生活当中较常见的心理现象和规律； 是某种人物或事物的行为或作用，引起其 他人物或事物产生相应变化的因果反应或 连锁反应。
桶木 壁桶 上盛
最水 短量 的多
木少 板取 。决
于
1 认识真正的自己 2 打败消极的自己
☆了解真实的自己，正视客观的事实
巴纳姆效应 晕轮效应
人贵在自知，难在自知
• 皮格马利翁效应也被总结为：“说你行， 你就行，不行也行；说你不行，你就不行， 行也不行。”
• 效应总结：只要对某件事情怀着非常强烈 的期望，所期望的事物就会激发人类的潜 能，所要做的事情便会成功。
首先、期望要合情合理。 其次、期望要具有可行性。 第三、期望要具有挑战性。 第四、期望要内隐。含而不露 第五、期望要持久。 第六、不要把期望变成负担。
第一，要学会面对自己 。
第二，培养一种收集信息的能力和敏锐的判断力。 判断力是一种在收集信息的基础上进行决策的能 力。
6、你喜欢一定程度的变动并在受限时感到不满。 7、你为自己是独立思想家而自豪，并且不会接受没有 充分证据的言论。
8、你认为对他人过度坦率是不明智的。 9、有些时候你外向、亲和、充满社会性，有些时候你 却内向、谨慎而沉默。
10、你的一些抱负是不切实际的。
实验结论
• 1、改变工作条件和劳动效率没有直接关系； • 2、提高生产效率的决定因素是员工情绪，而
不是工作条件。
• 3、关心员工的情感和员工的不满情绪，有助 于提高劳动生产率。
效应总结：人在一生中会产生数不清
的意愿和情绪，但最终能实现能满足 的却为数不多。对那些未能实现的意 愿和未能满足的情绪，切莫压抑克制 下去，而要千方百计地让它宣泄出来， 这对人的身心和工作都有利。
心理学效应
是社会生活当中较常见的心理现象和规律； 是某种人物或事物的行为或作用，引起其 他人物或事物产生相应变化的因果反应或 连锁反应。
桶木 壁桶 上盛
最水 短量 的多
木少 板取 。决
于
1 认识真正的自己 2 打败消极的自己
☆了解真实的自己，正视客观的事实
巴纳姆效应 晕轮效应
人贵在自知，难在自知
• 皮格马利翁效应也被总结为：“说你行， 你就行，不行也行；说你不行，你就不行， 行也不行。”
• 效应总结：只要对某件事情怀着非常强烈 的期望，所期望的事物就会激发人类的潜 能，所要做的事情便会成功。
首先、期望要合情合理。 其次、期望要具有可行性。 第三、期望要具有挑战性。 第四、期望要内隐。含而不露 第五、期望要持久。 第六、不要把期望变成负担。
第一，要学会面对自己 。
第二，培养一种收集信息的能力和敏锐的判断力。 判断力是一种在收集信息的基础上进行决策的能 力。
教育教学中的心理效应ppt课件
晕轮效应：以偏概全
它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象。
它把并无内在联系的一些个性和外貌特征联系在一起，断言有这种 特征必然会有另一种特征。
它说好就全部肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的 绝对化倾向。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
徐志摩的《再别康桥》，开头的“轻轻的我走了，正如 我轻轻的来”和结尾的“我挥一挥衣袖，不带走一片云 彩”早已烂熟于心，中间部分却总是模模糊糊，不敢背 诵出口。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
假如生活欺骗了你
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
启示
1.美女只是美而已 2.帅哥也只是帅而已 3.不能花痴
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
举例
学科之间也会相互抑制，材料性质越相似（如都是数学 材料），抑制越严重，不同性质的材料之间（如数Байду номын сангаас和 英语），抑制会少些。
大学毕业了，蓦然回首，印象最深的就是入学时和毕业 时的感受和情境。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象。
它把并无内在联系的一些个性和外貌特征联系在一起，断言有这种 特征必然会有另一种特征。
它说好就全部肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的 绝对化倾向。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
徐志摩的《再别康桥》，开头的“轻轻的我走了，正如 我轻轻的来”和结尾的“我挥一挥衣袖，不带走一片云 彩”早已烂熟于心，中间部分却总是模模糊糊，不敢背 诵出口。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
假如生活欺骗了你
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
启示
1.美女只是美而已 2.帅哥也只是帅而已 3.不能花痴
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
举例
学科之间也会相互抑制，材料性质越相似（如都是数学 材料），抑制越严重，不同性质的材料之间（如数Байду номын сангаас和 英语），抑制会少些。
大学毕业了，蓦然回首，印象最深的就是入学时和毕业 时的感受和情境。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
35种常见的心理效应PPT课件
2020年9月28日
7
7.晕轮效应（光环效应）
• 晕轮效应是指某人或某事由于其突出的特 征留下了深刻的印象，而忽视了其它的心 理和行为品质。它有时会产生“积极肯定 的晕轮”，有时会产生“消极否定的晕 轮”，这都会干扰对信息的评价，要克服 晕轮效应就必须坚持客观，不掺杂主观成 分。
2020年9月28日
2020年9月28日
10
10.贝尔效应
• 英国学者贝尔天赋极高，有人说他毕业后 若研究晶体和生物化学，定会赢得多次诺 贝尔奖。但他却心甘情愿地走另一条道路， 把一个个开拓性的课题提出来，指引别人 登上了科学高峰，此举被称为贝尔效应。 贝尔效应要求领导者具有伯乐精神和人梯 精神，要以单位和集体为先，慧眼识才， 放手用才，敢于提拔任用能力比自己强的 人，积极为有才干的下属创造机会。
2020年9月28日
6
6.近因效应
• 近因效应指的是某人或某事的近期表现在 头脑中占据优势，从而改变了对该人或该 事的一贯看法。近因效应与首因效应是相 对应的两种效应。首因效应一般在较陌生 的情况下产生影响，而近因效应一般在较 熟悉的情况下产生影响。两者都是对人或 事的片面了解而主观臆断，使得决策信息 失真。
2020年9月28日
5
5.首因效应
• 首因效应有时又称为第一印象的作用，指的是知觉对象给 知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用。具体说，就 是初次与人或事接触时，在心理上产生对某人或某事带有 情感因素的定势，从而影响到以后对该人或该事的评价。 所以，我们可以看出，对决策中收集正确的情报加以分析 而言，这种效应是不利的。无论第一印象是好或是坏都是 片面的，不利于全面地了解、分析。第一印象所产生的作 用称之为首因效应。根据第一印象来评价一个人的好坏， 往往比较偏颇。如果在招聘考试和考察员工绩效时，只凭 第一印象，就会被某些表面现象蒙蔽。首因效应在招聘过 程中主要表现有两个方面：一是以貌取人。对仪表堂堂、 风度翩翩的应聘者容易赢得主考官的好感，二是以言取人， 那些口若悬河、对答如流者往往给人留下好印象。因此在 选拔人才时，既要听其言、观其貌，还要察其行、考其绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
们市长大名？” 老人：“我找他有事” 保安：“别没事找事，去去去，你找他能有 什
么事？” 老人：“他是俺儿子”
8
班上小丽的钱包不见了，班主任立 马把小强定为最主要嫌疑人，因为 小强跟小丽同桌，而且平时表现很 差，学习成绩不好，而且纪律懒散。
9
10
情人眼里出西施
11
晕轮效应产生的影响
晕轮效应是一把双刃剑
复习上节课内容
人与人交往中的首因效应指的是？
第一次印象对人们的认知所产生的重要影响
1
利用首因效应可以在生活工作中哪些方面 可以应用？
应聘面试、重要约会、新生入学、服务工 作、业务洽谈等等
2
要注意自身那些方面才会给别人好的 第一印象？
服装搭配得体、语音语调舒适、微笑、适 当的表情、仪容仪表、准时
首因效应是从时间上说的，晕轮效应是从 内容上说的。
首因效应是双方在刚刚认识的时候产生的， 而晕轮效应是认识了一段时间之后才会有 的认知效应。
20
知识小结
什么是晕轮效应？ 如何避免晕轮效应带来的认识偏差？ 区别首因效应和晕轮效应。
21
15
2、及时注意自己是否全面看待他 人，多提醒自己。
16
3、在与他人交往时，不要过分在 意他人的评价，要相信善良、可爱 大方的自己一定会获得他人的认可 和理解。
17
4、注意自己的形象，包括内在和 外在形象。
18
5、要敢于展示自己，让更多的人 了解自己的优点和长处。
19
首因效应和晕轮效应的区别
大叔，别苦着脸了
3
第一章第一节 晕轮效应 第5页
4
晕轮效应指的是？
晕轮效应又称为光环效应，是 指对人的某种人格特征形成固定印象 之后，据此来评论他的其他方面的遇到过 晕轮效应的现象吗？
7
晕轮效应现象
一长相土气的老人来到市政府机关门卫值班室。 老人：“同志，请问王志强在吗？” 保安：“喂，老头，你胆子不小啊，敢直呼 我
如果好的品质先被人所认知，所形成的晕 轮会遮掩人的某些失误，如果坏的品质先 被认知，所形成的晕轮则会遮掩人的优点， 放大失误。
影响对人的认识和评价。
12
为避免晕轮效应影响他人对自 己或自己对他人的认识，应注 意哪些问题？
13
14
1、不要过早地对新同学、新老师 做出评价，要尽可能地多与老师、 同学进行多方面的交往，促进相互 间的深入了解。
么事？” 老人：“他是俺儿子”
8
班上小丽的钱包不见了，班主任立 马把小强定为最主要嫌疑人，因为 小强跟小丽同桌，而且平时表现很 差，学习成绩不好，而且纪律懒散。
9
10
情人眼里出西施
11
晕轮效应产生的影响
晕轮效应是一把双刃剑
复习上节课内容
人与人交往中的首因效应指的是？
第一次印象对人们的认知所产生的重要影响
1
利用首因效应可以在生活工作中哪些方面 可以应用？
应聘面试、重要约会、新生入学、服务工 作、业务洽谈等等
2
要注意自身那些方面才会给别人好的 第一印象？
服装搭配得体、语音语调舒适、微笑、适 当的表情、仪容仪表、准时
首因效应是从时间上说的，晕轮效应是从 内容上说的。
首因效应是双方在刚刚认识的时候产生的， 而晕轮效应是认识了一段时间之后才会有 的认知效应。
20
知识小结
什么是晕轮效应？ 如何避免晕轮效应带来的认识偏差？ 区别首因效应和晕轮效应。
21
15
2、及时注意自己是否全面看待他 人，多提醒自己。
16
3、在与他人交往时，不要过分在 意他人的评价，要相信善良、可爱 大方的自己一定会获得他人的认可 和理解。
17
4、注意自己的形象，包括内在和 外在形象。
18
5、要敢于展示自己，让更多的人 了解自己的优点和长处。
19
首因效应和晕轮效应的区别
大叔，别苦着脸了
3
第一章第一节 晕轮效应 第5页
4
晕轮效应指的是？
晕轮效应又称为光环效应，是 指对人的某种人格特征形成固定印象 之后，据此来评论他的其他方面的遇到过 晕轮效应的现象吗？
7
晕轮效应现象
一长相土气的老人来到市政府机关门卫值班室。 老人：“同志，请问王志强在吗？” 保安：“喂，老头，你胆子不小啊，敢直呼 我
如果好的品质先被人所认知，所形成的晕 轮会遮掩人的某些失误，如果坏的品质先 被认知，所形成的晕轮则会遮掩人的优点， 放大失误。
影响对人的认识和评价。
12
为避免晕轮效应影响他人对自 己或自己对他人的认识，应注 意哪些问题？
13
14
1、不要过早地对新同学、新老师 做出评价，要尽可能地多与老师、 同学进行多方面的交往，促进相互 间的深入了解。