执行力的七个步骤

执行力的七个步骤

管理者和教育者知道他们必须整合高阶思维技能教学和学习，今天的学生们是在全球范围竞争，但学校领导者有时纠结的是如何把这些技能编入课程。

现在一本由肯凯和格林希尔两人合著的一本专为21世纪的教育的书，提出四个关键技能，被称为4C，即思维、沟通、合作和创造技能，这将帮助每一个学生的成功。

在书中，“领导者的21世纪教育指南：7个步骤，学校和社区，”凯说，这种变化是唯一的。

书中提出的七个步骤

1、采用你的愿景，多用4C

2、创建一个社区共识

3、调整你的4C系统

4、围绕4C建设更多的能力

5、为课程及评估嵌入4C

6、用4C支持教师

7、改进和创新：创造一个4C组织。

“如果你真的想要系统性的变化，它需要嵌入一个整体的哲学中。如果你不支持这一战略，他们永远不会感到兴奋，并把它纳入自己的课堂实践。”

该州公立学校系统，约70000名学生，在第四年实施4C和七个步骤，“框架允许我们调整我们的课程”

上面的七个步骤，确保所有利益相关者，每个人都有机会，提供意见，并成为习惯、政策和实践。