教师听报告心得体会

合集下载

听王玉华老师报告日心得体会

听王玉华老师报告日心得体会听王玉华老师报告日心得体会学习体会听王玉华老师报告日心得体会心得体会报告老师王玉华听王玉华老师报告日心得体会 15小时前今天听了全国优秀教师、河北省特级教师王玉华老师的话久久回荡在我的耳畔，我一下午没有离开坐位，但是仿佛这一下午是那样的短暂，第一次感觉到时间的珍贵，真的很想继续接受知识和情感上的再次教育，然而时间却匆匆而过，非常希望还有机会再次得到王玉华老师的指导。

通过一下午的学习、交换，我收获很大，让我对新课程标准下的教学和教师职业有了更进一步的熟悉。

总结收获，主要来自于两个方面：一、我找到了自己努力的方向。

新课标固然在武安已有7年历史，2003年就启动了，但是对我们这些年轻教师，这个概念根本就是一个空缺，或许只是对我来讲是个空缺，针对王老师提出的有关新课标的五个题目，我也只回答上来三个，其它两个听说过，但是没有系统化的熟悉。

每年教师进修学校都会对我们进行校本培训之类，但是我历来没有像今天这样在概念上有这么大的奔腾，就似乎一下子豁然开朗了。

使我对新课程标准下的教学有了一个新的熟悉。

“教师即课程”“标准为教师育人二界定的标准”。

“ 大纲和课标的最大区别是大纲是以课本为中心，课标是以文本为中心”，这么清楚的解释，让我感觉笼罩了我很长时间的新课程标准原来就是如此的简洁明了，为我今后的教育教学指引了方向，我心情非常激动，就似乎找到了师傅的感觉。

近期我的努力方向就是好好研究新课程标准，捉住其精华，进步自己的业务知识。

二、我决定寻求职业快乐感。

“以人为本就是把快乐带给对方”，当用逆向思惟老看待题目，解决题目时，确切是让我感到一切事情已不算是甚么事情，一切事情都将是可以解决的事情。

假如我们真正做到了以人为本，那末师生、生生间将不会再产生矛盾，那样的教育才是***的教育。

“人的最高要求是赢得一份尊重”，我感觉王玉华老师就像是一位心理学家，将人们的心理研究得那样透彻，假如人人都能够站在他人的位置来想题目，那末我觉得社会上就不会再出现“劫匪”，一切都会显得***很多，每个人都会寻觅到自己的快乐。

教师听校长讲座心得体会

作为一名教师，我有幸参加了校长举办的讲座，聆听了他关于教育教学改革、教师成长以及学校发展的精彩论述。

此次讲座不仅让我对教育教学有了更深刻的认识，也激发了我对教育事业的热爱和责任感。

以下是我对此次讲座的心得体会。

一、教育教学改革的重要性校长在讲座中强调了教育教学改革的重要性。

他指出，随着社会的发展，教育面临着前所未有的挑战，我们必须勇于改革，适应时代的需求。

以下是我对教育教学改革的一些理解：1. 教育观念的更新。

传统的教育观念已经无法适应现代社会的发展，我们需要树立以学生为本的教育理念，关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 教学方法的改革。

教师应积极探索新的教学方法，如翻转课堂、合作学习等，以提高学生的学习兴趣和效果。

3. 课程体系的改革。

课程体系应注重培养学生的综合素质，注重理论与实践相结合，使学生具备较强的适应社会的能力。

4. 教育评价的改革。

教育评价应从注重结果向注重过程转变，关注学生的个性发展和特长培养。

二、教师成长的重要性校长在讲座中提到，教师是教育事业的中坚力量，教师的专业成长直接关系到教育教学质量。

以下是我对教师成长的一些认识：1. 不断学习。

教师应具备终身学习的理念，不断更新自己的知识结构，提高教育教学水平。

2. 教师职业道德。

教师应具备高尚的职业道德，关爱学生，尊重学生，以身作则，为学生树立良好的榜样。

3. 教师团队协作。

教师之间应加强沟通与协作，共同为学生提供优质的教育资源。

4. 教师心理健康。

教师应关注自己的心理健康，保持积极乐观的心态，以更好地面对教育教学中的挑战。

三、学校发展的重要性校长在讲座中阐述了学校发展的重要性。

他指出，学校是培养人才的重要基地，学校的发展关系到学生的成长和未来。

以下是我对学校发展的一些思考：1. 学校定位。

学校应根据自身特点和社会需求，明确自己的办学定位，发挥特色优势。

2. 教育资源。

学校应加大教育资源的投入，为学生提供良好的学习环境。

2023年小学语文教师听课心得体会和感悟(十篇)

小学语文教师听课心得体会和感悟篇一一、课堂教学引导得法、精彩纷呈这次创新力高效课堂教学观摩活动既有特级教师的精彩授课，又有专家独到的讲座，无论是贾志敏老师的示范课《古文今译》，还是武琼老师的的《活动作文》，或是张红老师的作文教学《观察作文》，以及宋运来老师的《新编乌鸦喝水》都给人留下了深刻的印象。

他们对教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言的丰富生动，无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养，印象最深的还是贾志敏老师的《古文今译》，从一篇37个字的古文编写出500字现代文，让我知道了原来听课也是一种享受。

四十多分钟的课堂，每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。

他不断地让学生听后复述，培养学生认真倾听的习惯；他要求学生听四句话后写下来，并且有具体的要求：字要写工整，标点写完整。

在学生写的时候，贾老师边巡视边说：坐得正坐得直的小朋友字写得好。

马上，学生的腰板便都挺得直直的。

此外，专家们的教学让我深深认识到一堂精彩的作文课还必须要层次清晰，各部分要能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。

其次，教师在教学生时要循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样去引导学生的问题显得尤为重要，这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。

第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，要善于引导学生去观察，去发现，并能用语言把它表述出来。

二、专家报告见解独到、引人深思本次活动之二就是名师们精彩讲座。

贾老师告诉我们，作文课堂要以“学生为主，以训练为主，以激励为主”的风格。

在作文教学中要形成“高、真、活、实”的特色。

使一节枯燥的作文课变成了孩子们的乐园。

宋运来老师在讲座中送给了我们几个耐人寻味的字“能说会道，顺意写作”，他告诉我们，首先要知道一篇作文为何写、写什么、如何写、如何评等几大特点，使我茅塞顿开。

各位专家们各有特色，使我受益匪浅。

在参加完活动后，我的心情久久不能平静，几位特级教师犹如春的使者，插下春的种子，传播春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的冬雪。

做一辈子教师，一辈子学做教师——听于漪老师报告心得体会

做一辈子教师，一辈子学做教师——听于漪
老师报告心得体会
“师者，人之模范也”，老师就是榜样，就是模范。

老师是非常特殊的职业，做老师，你的智慧就要像泉水一样喷涌而出。

听了于漪老师走进福山的讲座，使我们再次受到了心灵的洗涤。

于漪做了一辈子的教师，她自1951年从复旦大学毕业后，一直工作在基础教育领域，她是个对教育事业无比热爱，且有强烈责任感的教师。

做教师，身教远远重于言教，做教师要时刻注重自己的言行，清醒地认识自己，发现真正的自己。

须知，学历水平并不等于岗位水平，学历水平只能说明职前的接受教育程度，岗位上要有的是综合素质，综合的能力。

所以教师活到老，也要学到老。

于漪认为教育要有自己的个性，要不断地创新。

首先，要形成正确的教育教学此文转自斐斐课件园理念，尊重学生，教学相长，对学生启发和帮助，但又不完全包办，要适时放手，让他们学会自己学习。

其次，教学个性的形成更有赖于对教学教材的深入理解。

这点我也深有体会，正是要狠下决心，深花功夫，加上持之以恒的耐心，才能对教育教学此文转自斐斐课件园有帮助有提高。

仅仅停留在表面作文章，心浮气躁是上不出好课的，因此苦练基本功，深入分析和研究教材，才能有的放矢地把握教学的主旨，精心准备上好课。

选择了教师，成为了教师，就是选择了奉献，用厚实的文化武装自
己，心中装着学生，将爱心与关怀时时地带给学生，聆听他们的心声，不断努力。

“做一辈子教师，一辈子学做教师”是于漪老师说过的，也正是我努力要做好的。

教师讲座心得体会和感悟简短(优秀5篇)

教师讲座心得体会和感悟简短(优秀5篇)教师讲座心得体会和感悟简短篇1这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现状的对比和分析，以及最后预计的结果和实际结果的反差，使明白了我们的基础教育是应试教育，扼杀了学生的情感及创造的能力，我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养，真正实施素质教育。

一名骨干教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识;要有一定的示范作用，就是骨干教师要做到：有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。

这样才称得上是骨干教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。

通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的教师。

通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。

所以，我要向柏轶寿校长说的那样，做到“目中有人，心中有爱”这里包括对事业的爱，对孩子的爱，“爱是教育的源泉。

”“没有爱就没有教育。

”我要在今后的教育教学中，努力学习，爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的爱，家长的满意。

就这一点我体会很深。

我从主任来到新阳路双语小学做教师工作，我就倡导爱的教育，我们班有三十八个孩子，为了和孩子们建立情感，我首先把语文课上得生动有趣，让孩子们喜欢我的课，另外我积极和学生沟通，关心爱护他们，真心地和学生交流。

新年到来，我用自己的钱给学生每人买一张贺卡，每一张贺卡都写下我对学生的真诚的祝愿和希望。

当孩子们激动地读着我的贺卡的时候，对老师的敬意油然而生。

我一下拉近了学生之间的距离。

老师们只有从小事上关心每一个孩子，学生们才能够真正的爱你，喜欢你。

名师引领助成长——听何捷教师报告心得体会

名师引领助成长——听何捷教师报告心得体会在一个人的成长旅程中，若是碰到了仰慕的教师、专家，那是一种幸运。

XX年9月28日下午，我就有幸聆听了一场何捷教师的报告，这场盛宴触动心灵，让我久久回味。

何捷教师的报告是从他上场前的一场偶遇谈起，语言生动幽默，现场中昏昏欲睡的我马上清醒，跟从何教师的语言一路前行，随着他娓娓道来的小时候、初为人师的迷茫、工作几年的困惑、从未改变的初心，我也回忆起自己的过去，何教师用自己的切身经历无形中鼓励着我。

“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。

何教师的教师成长的三个关键词“热情、忠诚、进取”专门好的诠释了这一点，没有对学生的一腔热情，没有对教育事业的酷爱，没有对工作的锐意进取，咱们的形象专门快就演化成猪八戒和沙僧人，碰到难题就会止步不前，乃至会消极懈怠。

有了这份引领，我的个人进展目标明确了许多。

何教师分享的“孙悟空”教育理念也深切我心。

好奇、顽皮有探讨欲；正义、自信有责任感；童真、童趣有儿童情怀。

第一，要做一个“有目的、有远虑、有理想”的教师。

第二，要抱着目的去访师求学。

第三，教师要犹如老孙一路保唐僧西天取经那样，在小孩的成长道路上给予他们呵护，让他们能够顺利成长，以便以后为整个民族、整个人类谋求幸福。

何教师的大聪慧告知咱们：不可依托的“新手运气”、不可相信的“广告效应”、不可陷入的“权威盲从”、不可轻忽的“桃园结义”。

通过这些，我深深地感受到，一名名师的引领有多重要，一个团队的力量有多庞大！相信，有了名师的引领，同伴的合作，自身的尽力，我的教育教学之路会越走越宽敞！在一个人的成长旅程中，若是碰到了仰慕的教师、专家，那是一种幸运。

XX年9月28日下午，我就有幸聆听了一场何捷教师的报告，这场盛宴触动心灵，让我久久回味。

听于漪老师报告心得体会

于漪老师是著名的教育家、语文特级教师。

这些天拜读了《岁月如歌》一书，在这部自传中，于漪老师讲述了她生平的点滴，如何从镇江中学读书出来，到转业教语文去如何把握课堂教学，从中我感受到了于漪从教一生，她始终对于生活怀着的美好憧憬，对学生怀着满腔热情满腔爱。

之前我读过别人写于漪老师的书，那是对她的经历敬佩不已，现在读着她的自传，倒觉得她为人十分平和，很谦虚。

作为有着桃李满天下美誉的老师还能有这样一份宽广的胸怀，真是让人赞叹。

在这本书中有她的成长体验，有从教多年的经验与体会的总结，也有她对语文学科性质与语文教学规律的思考与认识，更有她对教育教学探索的真知灼见。

于老师独特的教学风格和教育思想使我感触很深，随着本书一步步走近于漪，在于老师身上我看到了一个真正的“大写”的人。

于漪老师对于学生是热爱的，在我们这个时代，很讲究要继续发扬师德，但是究竟什么样的才是美好的师德呢？读了这本书我对于几个细节印象深刻，她自己剩下了2两的粮票，给病中的学生买了一件当时的奢侈品――面包。

为了买着稀罕物，老师饿了肚子，只是为了让病中的学生舒服一点，这是对待孩子如大姐，如母亲般无私的爱。

学生也没有忘记她，当于老师生病的时候，这位学生赶过来慰问老师，这是何等的感人！师对生无私，生对师感恩，这不就是我们提倡的和谐吗？于漪老师是一位出色的老师，她对教育教学有自己的想法。

她会为了一节课准备上几个小时。

同时于老师也能紧跟教育形式，不断创新，与时俱进。

她在“身上要有时代的年轮”一节中讲到了对目标的认识，对学科性质的认识，课堂的结构和功能的认识等等。

这些都是她切合社会的发展对于原有的定义有了根深的拓展，这就是她的眼光比别人的更远。

她同时也是善于总结思考的，书里提出了她的一些建设性的想法。

其实这两点就是平时我们要努力做到的。

备好自己的课不用多说，有没有紧跟现在的形式呢？这个形式可以是多样的，例如：科学发展观的建设，里面的一些想法我吸收了没有？二期课改的一些精神我清楚吗？区教研活动的大形势，新提法我知道吗？都值得自己想一想。

教师听专家讲座心得体会范文8篇

教师听专家讲座心得体会范文8篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，让自己写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的心得体会文档，希望能够帮到您!教师听专家讲座心得体会范文篇1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。

作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的不足，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。

在这3天时间里，我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。

李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。

我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的快乐和享受，感受到自己责任的重大。

陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。

王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正认识到幼儿早期教育的重要性，知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。

幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的财富，同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。

张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》，知道了营养对一个人的重要性，每天要合理安排3餐，营养是人体必不可少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期营养是关键时期。

教师听课学习感想心得体会(精选5篇)

教师听课学习感想心得体会(精选5篇)教师听课学习感想心得体会【篇1】这学期，我参加了听课学习活动。

听了几位教师的课，我感触很深，收获颇多。

“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。

“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。

所以，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，并且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，构成潜力，能__解决问题。

许多教师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。

当学生应对材料中的问题时，教师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

个别教师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习!总之，几位教师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。

听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。

在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了!主要表此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，很多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。

听了他们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和家长学生的期望。

教师听课学习感想心得体会【篇2】初中青年英语教师听课活动已经圆满结束，这次活动为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会，作为一名英语教师，我深受启发，每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西，真可谓受益匪浅，下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受：一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证在听课中，我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。

听教师讲课心得体会6篇

听教师讲课心得体会6篇听教师讲课心得体会篇1经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的，中国历来是一个重教化的礼仪之邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革，面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从？应如何定位一名普通教育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自己，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。

在学生心目中，教师是社会的规范，是道德的化身，人类的楷模，父母的替身。

他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。

教师的人格作为师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点：一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自己，不断超越自己，不断完善自己的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。

听取报告的心得体会范文精选7篇

听取报告的心得体会范文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!听取报告的心得体会范文精选7篇听取报告的心得体会该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是本店铺的关于听取报告的心得体会的最新文章，供大家参考。

教师讲座反思心得体会(优秀5篇)

教师讲座反思心得体会（优秀5篇）教师讲座反思心得体会篇1今天我们学校组织全体教师到__中学听专家讲座，专家老师讲的内容非常符合我们教师的教学实际，他着重讲了：教师研究什么?其一，教师要研究学生;其二，教师要研究新课标，新教材;其三，教师要研究课堂，其四，面对课程改革我们应该如何做。

他讲的内容既简明扼要，又非常符合我们教师教学的实际，真的给我们教师指明了研究的方向.下面我谈一下自己的一点体会：首先我认为实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践报告能力为重点。

而课改的目的也在于此。

其次作为教师要培养学生的创新精神，那么教师首先要有创新精神，要大胆进行改革，敢于冲破旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神实质，做好各种业务学习笔记，写好学习心得，做到教学方向明，路子对。

在教学过程中，大胆创新，进行实践，改过去满堂灌的教学方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

再者无论取得怎样的成绩，都应该牢记三尺讲台才是自己的归属，要把日常教育教学摆在首位，我希望：学校成名，我成才，最终是学生受益。

因此，在设计活动中，要把握整体，全面考虑课程目标，尊重学生的实际与爱好，并保留已开发出的较好的课题，不断完善修改，同时，必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

听师德报告会心得体会(5篇)

听师德报告会心得体会（5篇）听师德报告会心得体会（通用5篇）听师德报告会心得体会篇1今天，第一次聆听全国优秀教师师德报告团八位老师的事迹报告，深受感动，深受启发。

八位老师是育人的模范、师德的楷模。

他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。

老师们的报告平凡之中见伟大，简朴之中见激情，使我又一次受到了心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。

八位老师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。

他们是把爱献给教育的人，是世界上最幸福的人，为我们树立了人民教师的光辉榜样。

人民教师是无比光荣而又神圣的称号。

人民教师有两层深刻的含义，第一是做为人民服务的教师，第二是做让人民满意的教师，我们要向八位优秀教师学习，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

八位老师的报告时时刻刻感动着我，我深深地被他们话语中的爱所感动，有细微的爱，有博大的爱，有爱的深刻，有爱的坚定他们无愧于人民教师的光荣称号。

我要向他们学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神;学习他们用爱的智慧书写美丽的人生。

热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。

教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像斯大林所说：要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。

五多年的教育教学工作实践，使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。

在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。

教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。

俗话说：教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。

为人师表，身教重于言传。

作为教育工作者要以《教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。

听李凤遐教师报告教师之爱师生幸福心得体会

听李凤遐教师报告《教师之爱--师生幸福》心得体会在爱与被爱之间收成幸福与欢乐XX年2月20日，新学期开学前一天，李凤遐教师做了《教师之爱--师生幸福》的报告，与其说是一场报告，不如说是她从教33年的教育教学生涯的出色浓缩。

李教师在报告中说：“固然最大的欢乐仍是来自于我的学生”。

3个小时的谈话式的报告中，我很少听到李教师说她是怎么做的，更多的是和李教师一路品读他的学生的来信和文章，而在这些书信和文章的字里行间，咱们读懂的是李教师“超级6+1”的教育聪慧。

平等的爱：陶行知说：“咱们必需会变成小孩，才配做小小孩的先生。

”咱们要平等的爱学生，先要有童心，要用爱和尊重引领学生。

尊重的爱：尊重是一种教育力量。

尊重学生第一要让每一个学生都能感受到教师对他的关注。

例如面对学生带电话的问题，她和学生一起制定了《电话利用公约》。

明白得的爱：教师明白得了学生，就会体谅学生的苦处，教师明白得小孩的内心世界，就会被小孩从心底同意。

宽容的爱：宽容是一种美德，是一种精神。

具有宽容之心的教师也必然能取得学生的爱戴与尊重。

关于这一点，李教师强调不能以宽容学生来否定严格要求的做法，只是换一种教育心态和方式。

信任的爱：每一个成功的人的体会中，都必然具有最初的信任，鼓舞所给予他的温暖和力量，让他受用一生。

在我的班里，没有差生，只有需要加把劲的学生。

自律的爱：作为班主任教师，注定平常接触学生时刻多，示范作用大，治应当中无小事，学生处处在效仿你。

当教师，最好的治理是示范。

“+1”，即一流的课堂教学，这是取得学生信任佩服的基础和前提。

教育的技术能够共享，教育的聪慧能够分享，但对职业幸福和欢乐的追求，却需要咱们“有目标，沉住气，悄悄干”。

只有效心工作，真心付出，才能成绩学生成绩自己，才能在工作中体会到成功的喜悦，感受到生活的幸福。

这也是参加本次培训的最大的收成。

让咱们维持一颗年轻的心吧，李教师确实是咱们的表率。

在爱与被爱之间收成幸福与欢乐XX年2月20日，新学期开学前一天，李凤遐教师做了《教师之爱--师生幸福》的报告，与其说是一场报告，不如说是她从教33年的教育教学生涯的出色浓缩。

听青年教师汇报心得体会

近日，我有幸参加了学校组织的青年教师汇报活动，聆听了几位青年教师的教学展示。

他们精彩的课堂展示、深入浅出的教学设计、富有创意的教学方法，让我受益匪浅，感触颇深。

首先，青年教师们对教材的把握十分精准。

他们在教学过程中，能够充分挖掘教材的内涵，将知识点与学生实际生活相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

这使我意识到，作为一名教师，要具备扎实的专业素养，才能在课堂上游刃有余地引导学生学习。

其次，青年教师们的教学方法新颖多样。

他们善于运用多媒体技术、游戏化教学、情境教学等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

例如，在讲解《背影》一课时，一位青年教师通过播放电影《天下无贼》中的背影片段，让学生直观地感受到父爱的伟大，从而更好地理解课文内容。

这种教学方法让我认识到，教学创新是提高教学质量的关键。

再次，青年教师们的课堂管理能力值得称赞。

他们在课堂上能够灵活运用各种方法，引导学生积极参与课堂活动，营造良好的课堂氛围。

例如，在《春》一课的教学中，一位青年教师通过分组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中学习，使课堂变得生动有趣。

这让我明白，课堂管理是教师的基本功，要善于调动学生的积极性。

此外，青年教师们对学生的关爱无微不至。

他们在教学过程中，关注学生的个体差异，尊重学生的个性，鼓励学生发挥特长。

这使我认识到，教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关心学生的身心健康，帮助他们全面发展。

最后，青年教师们的敬业精神令人敬佩。

他们在教学之余，积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学水平。

他们对待工作的认真态度，让我深感教师职业的神圣与伟大。

总之，通过这次青年教师汇报活动，我深刻认识到自己在教育教学方面的不足，同时也为今后的教学工作指明了方向。

在今后的工作中，我将努力向青年教师学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

首先，我要加强专业素养的提升。

学习新知识、新技能，不断丰富自己的知识储备，为课堂上的精彩展示奠定基础。

听报告的心得体会精选8篇

听报告的心得体会精选8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!听报告的心得体会精选8篇通过写心得体会，我能够更清晰地认识到自己的优点和不足，通过写心得体会，我能够更好地发现自己的潜力和能力，下面是本店铺为您分享的听报告的心得体会精选8篇，感谢您的参阅。

教师听评课活动心得体会

作为一名教师，我有幸参加了学校组织的听评课活动。

这次活动让我受益匪浅，让我对教育教学有了更深刻的认识，也让我在今后的教学工作中有了更多的思考。

以下是我对这次听评课活动的几点心得体会。

首先，听评课活动让我认识到教师之间的交流与合作的重要性。

在听评课过程中，我看到了其他教师的精彩授课，也看到了他们在教学过程中遇到的问题。

通过与他们的交流，我学到了很多新的教学方法和技巧。

同时，我也把自己的教学经验和心得分享给了他们，共同探讨教学中的难题。

这种交流与合作，不仅促进了教师之间的相互学习，也提高了我们的教育教学水平。

其次，听评课活动让我明白了教学要注重学生的主体地位。

在听课过程中，我发现一些教师过于注重自己的教学设计，而忽略了学生的感受。

这让我意识到，教学过程中要关注学生的需求，尊重学生的个性，让学生成为学习的主人。

在今后的教学中，我将更加注重学生的参与度，让学生在课堂上发挥更大的作用。

再次，听评课活动让我认识到教学评价的重要性。

在听评课过程中，我们不仅要关注教师的授课内容和方法，还要关注学生的课堂表现。

通过评价，我们可以发现教师的教学优点和不足，从而帮助他们改进教学方法，提高教学质量。

同时，评价还可以让学生认识到自己的不足，激发他们努力学习的动力。

此外，听评课活动让我明白了教师自身素质的重要性。

在听课过程中，我发现一些教师在教学过程中存在语言表达不准确、板书不规范等问题。

这些问题虽然看似微不足道，但却会影响学生的学习效果。

因此，作为一名教师，我们要不断提高自己的综合素质，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。

最后，听评课活动让我认识到教学研究的重要性。

在听评课过程中，我看到了一些教师对教材、教法的研究，以及他们对教学问题的思考。

这种研究精神让我深受启发。

在今后的工作中，我将更加注重教学研究，不断探索适合自己的教学方法，提高自己的教学水平。

总之，这次听评课活动让我收获颇丰。

通过与其他教师的交流与合作，我学到了很多新的教学方法和技巧，也认识到了自己在教学中的不足。

教师听朱洪秋讲座心得体会

教师听朱洪秋讲座心得体会听朱洪秋教授的讲座，我深感收获良多。

朱洪秋教授是我非常敬佩的一位教育学泰斗，他的讲座不仅仅是知识的传授，更是道德的熏陶和智慧的指引。

通过他的讲解，我对于教育的本质有了更深入的理解，同时也对自己作为一名教师的角色有了更加明确的认识。

在这篇心得体会中，我将分享我在听讲座过程中的几个重要收获。

首先，朱洪秋教授强调了教育的目的不在于灌输知识，而是在于培养学生的人格和智慧。

他提到的“陶冶情操、启迪智慧、培养能力、促进发展”的教育目标，深深地触动了我。

他认为，教育的真正意义在于通过实践，培养学生全面发展的能力，而不仅仅是填鸭式的教学。

这让我重新思考了自己在课堂上的教学方式和方法。

以前，我总是注重知识的传授和学习成绩的提高，而对于学生的品德和智慧的培养，没有给予足够的重视。

现在，我明白了，作为一名教师，教育的目标应该是培养学生成为真正有思想、有品德的人，而不仅仅是知识的载体。

其次，朱洪秋教授在讲座中强调了教师的角色和责任。

他认为，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和良师益友。

他提出了“三心二情一志”的理念，即对学生要保持关心、关爱、关注的心态；对教学要充满热爱和激情；对人生要保持乐观、积极的情感态度；对教育要有坚定的志向。

这让我深受启发。

作为一名教师，我应该以身作则，成为学生的榜样，给予他们足够的关心和关爱。

我也应该保持对教学的热情，不断提升自己的教育水平，为学生提供更好的教育环境和教育资源。

同时，我也要保持积极乐观的情感态度，让学生感受到生活的美好，激发他们追求卓越的动力。

最重要的是，我要明确自己的教育目标和理想，坚定自己的教育信念，为教育事业贡献自己的力量。

再次，朱洪秋教授还提到了教育的方法和手段。

他强调了教师要重视学生的主体性和创造性。

他认为，教师应该创设丰富多彩的教学环境，激发学生的求知欲望和创造力。

他提出了“开放性”、“探究性”和“互动性”等教学原则，让课堂变得更加生动有趣。

教师个人听课心得体会范文十篇

教师个人听课心得体会范文十篇教师个人听课心得体会范文最新十篇我们有一些启示后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

那么要如何写呢?下面是作者为大家分享的教师个人听课心得体会范文，期望能帮助到大家!教师个人听课心得体会范文1《金蝉脱壳》这篇课文叙述了“我”掀开金蝉脱壳秘密的经过，富有乐趣，学生很感爱好。

课文条理十分清楚，因此在指导学生理清文章结构时让他们按“脱壳前——脱壳时——脱壳后”的顺序来分，学生觉得十分轻松。

“壳”这个字在课文中有两种读音：qiào和ké，但究竟在什么情形下读qiào，在什么情形下读ké，一开始我也拿不准，于是查了字典，还翻阅了一些语法参考书，知道ké有口语色彩，所以书上除了“金蝉脱壳”中的壳读qiào，其他都读ké。

本篇课文篇幅很长，如果每部分都详细地讲授时间肯定来不及，因此我抓住课后习题四：“在金蝉脱壳的进程中，你认为哪种情形最‘奇特动人’?先将有关的语句圈画出来读一读，再与同学交换一下浏览感受。

”引导学生重点浏览“最有趣的是蝉尾出壳的情形”，在这段话中作者视察最仔细，描写最细致，学生也最感爱好。

我组织学生通过找句子、画词语、读文字、作复述等多中情势具体感悟课文内容，体会其中的有趣奇特。

课文第四自然段中对蝉脱壳的经过的描写也是很细致的，引导学生体会作者的描写是按一定的顺序的，今后我们在习作中，特别是描写动物的外形时也要学习这种写法，为习作2的指导打下基础。

教师个人听课心得体会范文210月15至19日，在景东进修学校的组织下，我们分别前往景东民族小学和景东县小听课。

在这期间我们有幸听到了很多优秀教师的课，不同老师的讲课风格和特点深深地吸引了我。

从他们身上，我学到了许多新的教学方法，每堂课都体现了新课标的精神和理念。

课后我们在小组内展开猛烈的评课议课，这使我进一步反思了自己的教学进程和教学方法。