新人教版初中化学基本实验和科学探究

化学基本实验和科学探究

1. 仪器的使用：

了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、托盘天平、量筒、胶头滴管（滴瓶）、铁架台（含铁夹、铁圈）、集气瓶、水槽、药匙、燃烧匙、坩埚钳、漏斗、长颈漏斗、烧瓶、锥形瓶和蒸发皿等仪器的名称和图形，了解上述仪器的用途和操作简单原理。

2. 基本操作：

（1）了解固体药品和液体药品的取用操作和原理。

（2）了解固体药品的称量和液体药品的量取操作和原理。

（3）了解固体和液体药品的加热操作和原理。

（4）了解仪器连接的操作和原理。

（5）了解洗涤玻璃仪器的操作。

（6）了解检查装置气密性的操作，理解检查装置气密性的原理。

（7）了解排水和排气集气的操作，理解排水和排气集气的原理。

（8）了解配制一定溶质质量分数的溶液的操作和原理。

（9）知道一般意外事故的处理方法。

3. 气体的制取：

（1）掌握实验室制取氧气的反应原理、装置、操作及其原理。

（2）掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、操作及其原理。

4. 物质的性质：

（1）了解空气中氧气的体积分数的测定装置、操作，理解该实验的原理。

（2）了解碳、磷、硫、铝、铁等物质与氧气反应的现象及操作注意事项。

（3）了解实验探究二氧化碳的性质的现象、操作及原理。

（4）了解一氧化碳还原氧化铜和氧化铁的反应原理、现象、装置、操作及其原理。

（5）了解稀释浓硫酸的操作和原理。

（6）了解白磷、浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠的保存方法。

5. 物质的鉴别：

（1）掌握氧气、二氧化碳、氢气、盐酸、硫酸、碳酸盐的鉴别方法。

（2）能用pH试纸和酸碱指示剂鉴别酸溶液和碱溶液。

（3）了解农村常用化肥的鉴别方法。

（4）了解区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料的实验方法。

6. 混合物的分离：

（1）了解石油的分馏、空气的分离的原理。

（2）了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法。

（3）了解实验室制取蒸馏水的装置、操作和原理。

（4）掌握过滤和蒸发的装置、操作和原理。

（5）知道粗盐提纯的操作和原理。

7. 对科学探究的认识：

（1）了解科学探究的基本过程应该经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案、进行实验操作、观察并记录实验现象和分析并得出结论等阶段。

（2）知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。

8. 对现象和原理的分析：

（1）能够对实验现象进行分析并得出结论。

（2）能够分析得出实验药品、仪器、装置的选择原理和实验操作的原理。

9. 填探究报告和归纳能力：

（1）能用文字、图表和化学语言等书面方式比较明确地表述问题、探究过程、现象和结论。

（2）能依据一定的标准对物质及其变化进行简单的分类。

（3）能对所获得的事实与证据进行归纳，得出正确的结论。

10. 实验方案的设计及评价：

（1）能提出有探究价值的问题。

（2）能对问题可能的答案作出猜想或假设，并对猜想或假设作出论证。

（3）能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案，方案设计中体现控制实验条件的意识。

（4）能从原理是否可行、操作是否简便、是否符合经济性原则等角度对化学实验方案进行评价。

（5）能够对探究结果的可靠性进行评价。

（6）能够对探究学习活动进行反思，发现自己与他人的长处以及存在的不足，并提出改进的具体建议。

复习：

（一）常用仪器及基本操作：

1. 化学实验常用仪器及使用：

分类名称图形主要用途使用时的注意事项

用于加热的仪器试管

①在常温或加热时用作少

量试剂的反应容器；②用

于少量物质的溶解或收集

少量气体或作简易气体发

生装置

①加热前应擦干试管外壁，先

预热后加热，加热后不能骤冷；

②加热时，试管夹或铁夹应夹

在试管的中上部；③加热固体

时，试管口部要略向下倾斜；

④加热液体时，液体不能超过

试管容积的1/3，且管口应与桌

面成45o角，试管口不能对着

自己或别人

蒸发皿

用于少量溶液的蒸发、浓

缩和结晶

①可耐高温，能直接用火加热；

②热的蒸发皿应避免骤冷及被

溅上水，以防炸裂；③用完之

后立即清洗干净；④蒸发皿中

的液体不能超过其容积的2/3，

注意及时搅拌

烧杯

用作配制溶液和较大量试

剂的反应容器，也可用于

加热

①加热时，应擦干试管外壁并

放在石棉网上，以使其均匀受

热；②溶解固体时，要轻轻搅

拌

燃烧匙少量固体燃烧反应器

可以直接加热；硫磺等物燃烧

实验应在匙底垫少许石棉或细

砂

加

热仪器酒精灯用于加热

①添加酒精时，不得超过酒精

灯容积的2/3，也不能少于1/3；

②严禁用燃着的酒精灯去点燃

另一只酒精灯；③用酒精灯的

外焰给物质加热；④不加热时，

应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭

盛放物质的仪器集气瓶

①用作收集或贮存少量气

体；②用于有关气体的化

学反应

①不能用于加热；②做物质在

气体里燃烧的实验时，如有高

温固体物质生成，应预先在瓶

底铺一薄层细沙或装入少量的

水

胶头滴

管（滴

瓶）

用于吸取和滴加少量液

体，滴瓶用于盛放液体药

品

①滴液时，滴管应悬空放在容

器口上方，不要接触容器壁，

以免沾污滴管或造成试剂污

染；②胶头滴管用过后应立即

洗净，再去吸取其他药品；③

取液后的滴管应保持橡胶乳头

在上，不要平放或倒置，防止

试液倒流，腐蚀橡胶乳头

计量仪器托盘

天平

用于粗略称量物质的质

量，一般只能称准至0.1g

①称量前，将游码拨到标尺“0”

处，调节螺母调节零点；②称

量时，左盘放称量物，右盘放

砝码，不能称量热物质；③称

量物需放在纸、表面皿或烧杯

中

量筒度量液体体积

①不能加热；②不能用作反应

容器；③根据量取液体体积的

多少，选择适合的量筒；④读

数时，量筒必须放平，视线应

与液体凹液面的最低处保持水

平

漏斗漏斗

用于过滤或向小口容器里

加液体

过滤时要放在三角架或铁架台

的铁圈上

长颈

漏斗

用于注入液体

长颈漏斗的下端管口要插入液

面下，形成液封避免气体从长

颈漏斗逸出