《文化生活》复习的主线主干知识

《文化生活》复习的主线主干知识

文化生活复习主线：文化的作用——文化的发展与创新——中华文化与民族精神——发展中国特色社会主义文化。围绕是什么、为什么、怎么样三个角度思考问题。

一、文化的作用

1．什么是文化

（1）内涵：文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

（2）外延：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

（3）基本特征P6-7

2。文化的作用

（1）社会作用

①文化与社会发展：文化是一种社会精神力量，在人民认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②文化与经济：文化与经济相互交融，发展科学技术，发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质，对经济发展具有推动作用。文化产业化，文化消费，文化生产力，对现代经济发展具有重要作用。

③文化与政治：文化与政治互相交融，提高文化素质，有利于提高人们参与政治生活的意识和能力，促进政治文明建设的发展。有利于反对文化霸权主义和强权政治。

④文化与综合国力：文化是综合国力的重要标志，提高综合国力有助于提高本国的国际地位和国际竞争力。

⑤在现代化建设中，为经济建设提供正确的方向保证、不竭精神动力和强大的智力支持。解题提示：可以回答国家/某地/企业大力发展文化（产业）/教育的必要性或意义类题目。

2、文化对人的影响

（2）方式或途径：文化活动或文化环境

（2）文化对人的影响表现在哪些方面？

①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）文化对人的影响有什么特点？如何理解文化对人的影响是潜移默化的？

①文化对人的影响具有两个特点：一是潜移默化，二是深远持久。

②文化对人的影响，具有潜移默化的特点，是指：

A。这种影响一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。

B。健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

(4)文化对人的发展的作用？（如何塑造人生）

①优秀文化能够丰富人的精神世界。

②优秀文化能够增强人的精神力量。

③优秀文化能够促进人的全面发展。

3。文化建设（提升文化竞争力）（怎么样）

把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方

向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。

二、文化的发展与创新

（一）文化的多样性与文化的传播（横向发展）

1。内涵。：文化的多样性主要是指民族文化的多样性。文化是民族的，也是世界的，是共性与个性的统一。（是什么）

（1）民族节日：含义、文化价值、功能；

（2）文化遗产：含义、地位、意义。

2、文化民族性与世界性P31

3．尊重文化多样性的意义（为什么）

（1）尊重文化的多样性是发展本民族文化的内内在要求；

（2）尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求；

（3）是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

4。对待文化多样性的态度（怎么样）：

（1）态度P32既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异。尊重文化的多样性，共同促进人类文明的进步。

（2）要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

（3）坚持各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

4。文化传播的途径与手段：

（1）传播途经：商贸活动、人口迁徙、教育、其他等。

（2）现代传播手段（媒介）：报刊、广播、电视、网络等多种形式。主要手段是大众传媒。

5、文化交流

（1）原因

①含义：是学习和借鉴各民族文化优秀成果，发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程；

②对文化：有利于一个民族文化量的增加；促进文化的创造和文化增值；促进民族文明和世界文明的进步与发展；

③对政治：促进各国相互了解，增进友谊，维护世界的和平与发展；

④对经济：促进各国对外开放程度，促进各国及世界经济的发展。

（2）要求

①尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则；②加强中外文化交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；③我们既要跟国家热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国有益文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

（二）文化的继承与发展

1．传统文化（是什么）

（1）含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。（2）基本形式：①传统习俗的继承②传统建筑的继承（凝固的艺术）③传统文艺的继承（民族精神的火炬）④传统思想的继承。

（3）特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。

注：民族文化P29、32；传统文化P42

(3) 作用（双重性）P42

2。对待传统文化的态度（怎么样）：

“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

3.文化继承与文化发展、文化创新三者关系

（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；继承与发展是同一个过程的两个方面；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，就叫文化传承。

（2）文化发展的实质就在于文化的创新，文化创新是文化发展的内在要求。

4、影响文化发展的因素P44-45

5、教育在文化传承中的作用P46

（三）文化的创新：

1、社会实践与文化创新的关系

社会实践决定文化创新①源泉；②动力：A。B。

文化创新可以推动社会实践的发展

2、文化创新的意义

可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣；使传统文化焕发生机，充满活力；文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

3、文化创新的途径

（1）社会实践是文化创新的根本途径：立足于社会实践

（2）基本形式；

①文化创新是对传统文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”的必然过程；

②面向世界，博采众长，古为今用，洋为中用。

（3）坚持正确的方向，克服错误的倾向，要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

（4）充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用，并自觉投身于发展中国特色社会主义伟大实践中，走与人民群众相结合的道路；

（5）推动文化在内容形式、体制机制、传播手段的创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。

三、中华文化与民族精神

1．中华文化基本特征

（1）源远流长：汉字和史书典籍

（2）博大精深：独特性（文学艺术、科技P66-67）；区域性；民族性

（3）包容性

①求同存异：能与其他民族的文化和睦相处

②兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分

③作用：有利于与其他民族文化在和睦相处的关系中交流；增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

2、中华文化的力量P70末段

★3．各民族文化与中华文化之间的关系

（1）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又具有各自的民族特性。

（2）它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

（3）各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化

（4）各族人民共同拥有的对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

★3．中华民族精神的基本内涵、核心、重要作用

基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息