细菌、真菌的分布PPT精品课件

多为灰色， 少为白色、 黄色
真菌菌落 大
绒毛状,絮状 或蜘蛛网状
红,褐,绿, 黑,黄
背3分钟，师友互提
高效上好每节课·快乐上好每天学
二、细菌和真菌培养的一般方法
1.配制培养基 2.高温灭菌 3. 冷却
4. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 5. 培养. 把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养
温馨提示：先完成自学的可以记背新出现的重点词语
高效上好每节课·快乐上好每天学ห้องสมุดไป่ตู้
1、菌落：（一个）细菌或真菌（繁殖）后形成 的肉眼可见的（集合体）称为菌落。
细菌的菌落 真 菌 的 菌 落
高效上好每节课·快乐上好每天学
互助探究
学友展示
细菌菌落和真菌菌落区别：
大小
形状
颜色
细菌菌落 小
大多数光滑 粘稠或干燥 粗糙
高效上好每节课·快乐上好每天学
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
高效上好每节课·快乐上好每天学
养基必须高温处理，这是因为（ C）
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免 影响实 验结果； D.高温处理可使培养基营养丰富。
高效上好每节课·快乐上好每天学
5、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币 在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的
高效上好每节课·快乐上好每天学
背诵知识点：
1、菌落：（一个）细菌或真菌（繁殖）后形成
的肉眼可见的（集合体）称为菌落
大小 形状
颜色
细菌
大
光滑粘稠或 粗糙干燥
单一：多灰，少白或黄
真菌
小
绒毛状、絮 状或蜘蛛网 状
多样：红、褐、绿、黑、 黄
2培养细菌真菌的一般方法：（配制培养基）
（高温灭菌）（冷却）（接种）（恒温培养
一般培养方法 中叫（ A ）
A、接种 B、种植 C、培养 D、接合
6.下列环境中，菌类生物较多存在的是（ D ）
A.刚煮熟的食物中 B.火山口的熔岩中 C.腌制食品的盐水中 D.流通的货币上
高效上好每节课·快乐上好每天学
7.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原
因是 ( c )
A．密封很严，细菌没有机会侵入 B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C．封盖前高温灭菌，封盖后细菌没有机会 侵入 D．高温高压影响了细菌的繁殖
第四章细菌和真菌 第一节细菌和真菌的分布
高效上好每节课·快乐上好每天学
自主学习： 请自主阅读课本66-70页，将下列问题的答案
找出，并标清序号，8分钟之后比一下谁能合上课 本回答自学问题：
1、细菌菌落和真菌菌落的区别？ （大小、形态、颜色）
2、培养细菌、真菌的一般步骤（5步） 3、完成69页探究讨论题。 4、细菌和真菌的生活需哪些基本条件?
）
背3分钟，师友互提
高效上好每节课·快乐上好每天学
3细菌和真菌的生存也需一定的条件: （水分）、（适宜的温度）、（有机物） 4科学家在深海的火山口等极特殊的环境中 ，发现了古细菌。说明：
①古细菌适应环境的能力非常强； ②细菌的分布很广泛 5制作泡菜时加盖后用水封口，原因是（保 持一个无氧的环境，乳酸菌在无氧条件下才 能把蔬菜中的有机物分解为乳酸）
背3分钟，师友互提
高效上好每节课·快乐上好每天学
课堂检测
课时练48—49基础满分练1-11题
高效上好每节课·快乐上好每天学
3、细菌和大部分真菌个体比较小，可以在（ ）中
加入适于它们生长的物质制成 （
种就会繁殖成肉眼可见的（ A）
B），经过接
A. 菌落 B.培养基 C. 培养皿
4、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培
箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.
高效上好每节课·快乐上好每天学
细菌和真菌的生活需 哪些基本条件?
1.水分 生存基 2.适宜的温度 本条件 3.营养物质（有机物
）
有的需要氧气，有的必须没有氧气
高效上好每节课·快乐上好每天学
拓展提高
教师点拨
师友做笔记
探究：检测不同环境中的细菌和真菌
1、对培养基以及其中的培养基进行高温处理，可以 杀死其中的细菌。实验中用无菌棉棒的目的也是防止 其他微生物污染培养基。 2、提示3中的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中 的接种的步骤。 3、细菌和真菌几乎是无处不在。 4、经过高温灭菌处理并密封的环境以及真空中不可 能有细菌和细菌。在这个探究中，若灭菌彻底且灭菌 后保持密封状态，是由这种情况存在的。 5、细菌和真菌的生活必须具有的基本条件：水、营 养物质、适宜的温度和一定的生存空间。