华东师大九年级历史上册-第4课-《古代希腊》课件
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但他听见苏格拉底竟然说:
“像他这样目不识丁的人没
有资格参加审判!被激怒了
由此反映了雅典民主 的加迪决定举手投他有罪, 政治的什么问题? 可能大多数人也有这样的想
法,结果表决通过了对苏格
拉底的死刑判决。
(4)评价雅典的民主政治率先建 立了较为健全的民主政治制度,为后世留下 了一笔宝贵的政治遗产。
(1)消极:东征具有侵略性,给东方人民带来了巨大的 灾难,掠夺了东方世界的无数财富。 (2)积极:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方 之间的经济联系和贸易往来。
古代文化交流的方式:暴力冲突 和平交往
从发源地看,古代希腊文明与古代
亚洲文明的不同之处是( )
A以海洋为中心 B在大河流域
C远离海洋
D以城市为中心
局限性
9% 公民
非公民
古代雅典居民结构的比例图
公民:具有公民身份,有权参 加公民大会的成年男性成员
范围
加迪的一天
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民,今
祖籍年(雅前典39,9年有)一30岁定,财他产是家的中成的年男性
男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱 ,今天雅典又要召开公民大会,大 开会去 会给每个参加公民发一天半的饭钱 ,开会严重影响了他的工作,但他 很高兴,还是准备去参加。
三、亚历山大帝国
马其顿
地处希腊北部、公元前4世纪兴起
波斯帝国
希腊
斯巴达与雅典长期争霸,逐渐衰落。 伯罗奔尼撒战争
亚历山大大帝
【Alexander the great(公元前356-前323年)】
古代马其顿国王,亚历山大帝国 皇帝,世界古代史上著名的军事家和 政治家。
他足智多谋,在担任马其顿国王 的短短13年中,以其雄才大略,东征 西讨,先是确立了在全希腊的统治地 位,后又灭亡了波斯帝国。建立起了 一个西起希腊、马其顿,东到印度河 流域,北抵中亚,南达埃及,以巴比 伦为首都的地跨亚、欧、非的大帝国 。创下了前无古人的辉煌业绩。
希腊海岸线曲折 ,港湾众多,岛屿 密布,适宜航海业 和海外贸易的发展 。
• 公元前8—前6世纪,希腊各地陆续出现了200多个奴隶制城
邦。其中,以雅典和斯巴达最具代表性,它们的政治制度 和生活方式迥然不同。斯巴达崇尚武力,整个社会俨如大 军营,雅典则以发达的民主政治而彪炳于史册。
斯 ——武力 巴 达
他为什么高兴去参加?
加迪的一天
老老实实的呆在家里吧! 我想去
加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面 去瞧瞧热闹,却被加迪骂了一顿,加迪的妻 子只好作罢。
这是为什么?
加迪的一天
公民大会结束后,加迪
通过抽签。成为民众法庭中
的一名,这次他审判的对象
是苏格拉底(前469—前399
年)在法庭上,加迪根本听
不懂苏格拉底为自己辩护,
雅 典 ——民主
一个永恒的典范——卓尔不群的雅典城邦
雅典
二、雅典民主政治
开始
前594年梭伦改革
:
前508年克里斯梯尼改革
确立 :
伯里克利时代 (前443-前429年
最高全权盛利机构:) 公民大会
:
核心: 广大公民直接参与
伯里克利
发展历程
梭伦 前6世纪初
克里斯提尼 前6世纪末
伯利克利 前5世纪
伯里克利,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者。 在他的领导下,雅典的奴隶制经济、民主政治、海上 霸权和古典文化臻于极盛。
地中 希腊 ——西方文明的摇篮
海文
明
罗马 ——希腊文明的继承者
第4 课
古代希腊
希腊文明是西方文明之源,早期的 希腊文明也称为爱琴文明
迈锡尼文明
爱琴文明
克里特文明 发祥地
希腊城邦
地理环境: 希腊半岛环海、
多山、多岛屿,平 原面积小,耕地有 限,联系不方便, 形成了相互不独立 的城市国家,史称 城邦不利于希腊的 统一;
华东师大九年级历史上 册-第4课-《古代希腊》
课件
2020/8/21
古罗马 古希腊
地中海
蓝色的地中海文明
文明是指人类所创造的财富的总和,有时特指 精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指 社会发展到较高阶段表现出来的状态。
蓝色地中海文明
海洋文明
希腊和罗马文明共同构成了地中海 文明。希腊是西方文明的摇篮,而 罗马则是希腊文明的继承者。
亚历山大大帝东征
“把世界当做自己的家乡”
东征经过:
扫荡小亚细亚
攻入埃及
占领印度河流域
征服波斯帝国
回师占领两河 流域
无坚不摧的马其顿方阵
当波斯遇到马其顿……
识读下列图片:
希腊化时代
帕特农神庙
亚历山大灯塔
亚历山大以后,希腊文化依然在亚洲得到不断传播。历
史学家称此现象为希腊化文化,将从亚历山大起到埃及 被罗马征服为止这一段时间(前323-前30年),称之为希 腊化时代。
雅典全盛表现: 政治上:奴隶主民主政治
发展到古代世界 的最高峰;
经济上:奴隶制经济高度 繁荣;
文化上:文化昌盛,重视 教育,人才辈出
。
雅典公民可以在陶 片上写上那些不受 欢迎以及极具社会 威望、广受欢迎、 最可能成为僭主的 人的名字,并通过 投票表决将企图威 胁雅典民主制度的 政治人物予以政治 放逐。
埃及卢克索城
叙利亚古城帕尔米拉遗址
希腊文明 埃及文明
犹太文明 波斯文明
印度文明
【探究思考】
(1)结合上述材料,分析亚历山大帝国几乎包括了当时 人类的哪些文明,亚历山大帝国管辖东征有什么影响。
【参考答案】 文明: 希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明以及
从两河流域文明派生出来的犹太文明、波斯文明等。 影响:
下列关于前5世纪后半期雅典繁荣的表述, 正确的是( ) A手工作坊中严禁奴隶劳动 B妇女在公民大会上发表言论 C国家大事由公民大会决定 D外邦人担任政府公职
局限性:
实质:奴隶主民主政治(全体成年男性公民才 有权参政,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治 权利)因而有其时代的局限性,采用的公民直 接参政、轮流坐庄的形式导致的结果也并非总 是公正的。
斯巴达是另一个著名的城邦
斯巴达:内陆国、农业、崇武、
少数奴隶主贵族专政
斯巴达——崇尚武力
斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很 早便要在军校接受训练。到了30岁,才可以结婚, 但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住, 但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。