《种子萌发形成幼苗》第二课时参考课件只是课件
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种子萌发的自身条件
结论:种子是活的、胚是完整的,有足够的营养储备 过了休眠期是种子萌发的自身条件
种子萌发的条件
外部条件: 一定的水分、适宜的温度和充足 的空气
内部条件: 种子是活的、胚是完整的,有足够 的营养储备,过了休眠期
种子中都有哪些营养物质呢?
活动:探究种子的营养成分 1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么? 2.作出假设:有机物和无机物 3.设计并实施实验方案
4-8 ℃
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1.该实验有没有对照组?如果有是哪一组?为什么?
提示:有;第3组;第3组能萌发。
2.实验中设置了几组对照?分别是哪几组?
提示:三组对照。1与3;2与3;4与3。
讲授新课
3.通过分析你能得出什么结论? 提示:适量的水分、适宜的温度、充足的空气是种子萌发 所必须的。 4.如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有什么影响? 提示:偶然性大,实验误差大。
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《种子萌发形成幼苗》第二课时 参考课件
观看视频,学习如何探究种子的萌发条件
结论:种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和 充足的空气,缺少其中任何一种外界条件种子都 不能萌发。
其他种子不能萌发的原因
空气 1
空气 水
2 20-25℃
空气
水 3
空气
水 4 4-8 ℃
空气
空气
空气
空气
水
1
2
水
水
3
4
20-25℃
想一想
1.在适宜的条件下,用精制大米播种能长出水 稻的幼苗吗?为什么? 不能。因为精制大米已不具有种子完整结构, 胚在精制过程中可能已经遭到破坏,所以不能 长出水稻幼苗。
想一想
2.如果将蚕豆的子叶切去,它的萌发情况会怎 样呢? 蚕豆种子的子叶中含有供萌发的主要营养物质, 如果去掉子叶,就失去了萌发所需要的物质和能 量来源,所以不能萌发。
(1)
(2)
(3) (4) (5)
填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象
结论
试管壁上有水雾
种子成分里有水
分
剩下不能燃烧的灰
无机盐是种子的 成分
糨糊变成蓝色
面粉里有淀粉
纱布里留下柔韧的“面 面粉里可能有蛋
筋”
白质
种胚在白纸上留下油迹 种子里有脂肪
4.记录实验现象,分析并得出结论
实验证明,任何植物种子都含有无机物(水 分、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪), 而且都是有机物比无机物多
学习目标
种子的 结构
蚕豆种 子
玉米种子
种皮 胚:胚芽、胚轴、胚根、子叶 种皮 胚:胚芽、胚轴、胚根、子叶
种子萌 发条件
胚乳 外部条件:一定的水分、适宜的温度和充
足的空气
内部条件:种子是活的、胚是完整的,有足 够的营养储备,过了休眠期