综合实践及口语交际

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综合实践及口语交际

教学目标:

1、学会倾听、表达与交流,做到言之有物,言之有序,言之有节。

2、运用语文知识,发现、探究、解决学习和生活中的问题。

重难点:

1.恰当表述

2.灵活运用语文知识,解决实际问题。

课时设计:1课时

牛刀小试:

1、下列对联写的是河南哪处名胜?

①少室山下禅林静,五乳峰前钟声悠( )

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传。( )

A、巩义杜甫故居

B、汤阴岳飞庙

C、南阳卧龙岗

D、嵩山少林寺

2、三月春风吹拂,我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动,张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。

(1)请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。

(2)如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”,你将怎样自荐?

3、请阅读下面材料,这是一位护士与病人的对话,说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么?

在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”

护士随口答道:“多啦,都是难治的病。”

病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”

护士不耐烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少

死的多,剩下一个傻呵呵。”

这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了。

原因:

如果你是那位护士,你该怎么说:

4、初三(1)班开展了盐城与全国市民图书阅读情况的对比研究,获得了以下数据:

2010年2011年盐城阅读率24.8℅56.9℅

全国阅读率48.7℅48.8℅盐城人均阅读量 4.9本

全国人均阅读量 4.58本

请认真研读统计表,你得到了那些信息?

5、你如何看待网络热词?

2011年8月9日,台湾一档综艺节目《大学生了没》中,表演者“miss lin”以夸张另类的造型、一口做作的英语、扭捏妖娆的姿态和极度夸张搞笑的表演震撼了所有观众,其口头禅“整个场面我要hold住”在网络疯传,“hold住”一词随即走红网络,成为2011年度一个具有轰动效应的网络热词,并引发网民的造句热潮。此外“神马”、“浮云”、“囧”、“围脖”、“卖萌”、“悲催”……也风行网络。

你的态度:

训练要点:

1:D B A C(要注重知识的积累,抓住关键信息:少室山风波亭忧民泪等)

2:从小事做起,与文明握手。赠人玫瑰,手有余香。助人一刻,快乐一生。(语言简练、切合题旨,可以与广告专题结合学习)

尊敬的团委,我是来自xx班的xx,我认为学雷锋是服务他人,弘扬友爱精神,锻炼自己的非常有意义的活动,我愿意加入“爱心天使”组织,请允许我加入。

3:没有注意说话的对象,说话的内容不恰当。

这位病友,你不要担心,我们是专业治疗精神方面疾病的,只要你好好配合,很快就会好的。(说话

要又称谓,要注意场合,说话内容为人接受)

4:(1).2011年盐城人均阅读量略高于(或基本持平)全国人均阅读量;

(2).盐城阅读率2011年较2010年有大幅度增大;

(3).全国阅读率2011年与2010年基本保持不变;

(4).2010年与2011年相比,盐城阅读率由原来的低于全国水平到高于全国水平。

(要学会纵向、横向、综合的看图表,把图形转化成文字要有条理)

5:赞:时代进步的一种表现,活跃我们平时的网络交流,有时代感。

否:颠覆了传统语言的语法结构,不适宜公告正规场合的应用,可能会影响青少年语言学习。

敢于发表自己的观点,并且能说明自己的理由,表述要完整、清楚)

拓展练习:

1、在历史上孔子、孟子一向以“孔、孟”并称。《论语》《孟子》作为儒家学说的经典,记载了孔、孟的社会理想、政治主张,以及他们在修身、交友和学习方面的见解。

下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解?

⑴得道者多助,失道者寡助。——《孟子》

答:

⑵志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语》

答:

2、对任何一类材料,我们都可以选择不同的角度进行探究。下面提供了中国古代部分文学家的寿命统计资料,请写出你探究的结果。

姓名王

寿命2

6

4

1

4

1

4

5

4

6

4

9

5

1

5

4

5

6

5

8

5

8

6

6

1

6

2

6

3

6

4

6

5

6

5

6

7

6

7

7

8

5

朝代唐

西

西

答:

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