11七年级第11课__宋金南北对峙2课时
北师大版历史七年级下册宋金南北对峙
女真族 上京1115年 (会宁)
金 1125年
1127年
二、南宋军民的抗金斗争:
1.南宋政权建立: 1127年,北宋皇族赵构在南京称帝,后定都临安(今杭州),历史上称为南宋。
二、南宋军民的抗金斗争:
2、重要事件: “岳家军” 郾城大捷: 1140年,岳飞带领宋军大败金朝骑兵主力。
岳飞坐相
岳云
北师大版历史七年级下册宋金南 北对峙
义务教育课程标准实验教科书北京师范大学出版社中国历史(第二册) 第11课 宋金南北对峙
义务教育课程标准实验教科书北京师范大学出版社中国历史(第二册)
一、靖康之变与北宋灭亡:
1、背景:金的兴起与进攻: (1)原生活在松花江和黑龙江流域的 女真族完颜部统一了女真各部。
-------人教版《中国历史》第二册
材料三:
材料四:
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
-------人教版《中国历史》第二册
材料三:
材料四:
图一
图二
图三
请回答: 1.材料一、二中的他是同一个人吗?如果不是,请分别指出其姓名、年号 2.材料三中的皇帝分别是谁?请按顺序排列并指出其分别代表的盛世。
不是,材料一:隋文帝杨坚;材料二:隋炀帝杨广 3.材料三图中的皇帝是谁?其贵族建立了什么政权?
尹制作女真文,复与宋订约共同攻辽,不幸于辽灭亡前夕病 死。
女真政权
建立时间: 1115年
金 (
女
真
建立者:完颜阿骨打
)
都城:会宁
2.(1)金灭辽
金与辽的关系如何?
抗辽
灭辽
(1125年)
(2)金灭辽后发动对北宋的掠夺战争,金军围困汴京,北宋军民奋起反抗。(东京保卫战)
历历史七年级下册第11课_宋金南北对峙(共25张PPT)(北师大版七下)
2、说出宋辽议和、宋夏议和的时间与内容。
女真兴起
女真族原生活在松花江和黑龙江流域, 过着以渔猎骑射为主的生活。
10 世 纪 时 , 女 真 受 辽的压迫控制。公元 1115 年,阿骨打正式 建国称帝,建立金政 权后定都会宁。 阿 骨打就是金太祖。
1125年,金灭辽。
临安,历史上称为南宋。
赵构就是宋高宗。
欣 赏
想一想 岳飞抗金 为什么能取得 辉煌成果?
军法规定:凡是践踏 民间禾稼、压价强买 商品者,定斩不赦.
撼山易,撼岳家军难!
(1)是正义的战争,符合人民愿望,
得到人民的拥护和支持; (2)岳家军纪律严明,战斗力强; (3)其他抗金部队斗争的支援和配合
金朝变革女真习俗 你从下面金使用的东西中得出什么结论?
作为大金国皇帝你将如何统治中原?
1.迁都到统治中心地区燕京。
2.政治上,改革官制,仿照宋 制建立中央集权行政机构; 3.恢复中原地区的农业生产, 推动手工业、商业的发展;
4. 鼓励女真与汉族通婚。
融合与发展
名称
民族
契丹族 汉族 党项族 女真族 汉族
有人认为岳飞是著名的抗金将领, 而有人认为他是民族英雄,你同意哪 种观点?请说出你所持观点的理由。
1.1115年,在会宁称皇帝建立金的是 B
A.阿保机
C.元昊
B.阿骨打
D.耶律德光
2.宋金对峙局面形成的标志是
A.堰城大捷 B.南宋收复建康
D
C.南宋开始
D.南宋与金达成和议
3.下列哪一项不是岳飞抗金取胜的主要 原因:
抗金斗争有什么重要意义?
(1)有效地遏制了金统治者发动 的掠夺性战争; (2)使南方地区相对稳定; (3)维护了广大人民的利益。
七年级第11课宋金南北对峙2课时
05
宋金南北对峙的启示
国家统一的重要性
促进经济发展
维护民族团结
国家统一能够消除内部分裂和割据, 促进资源和市场的整合,推动经济繁 荣发展。
国家统一能够加强民族认同感和凝聚 力,促进民族团结,减少民族矛盾和 冲突。
提高国际地位
国家统一能够增强国家的整体实力和 国际影响力,提升国家在国际舞台上 的地位。
隆兴和议
1164年,南宋与金朝签订隆兴和议,规定南宋向金朝称叔,不再 称臣,并减少进贡的银绢数量,进一步巩固了宋金对峙的格局。
南北对峙的局面
政治对峙
宋金两国在政治上互相对立,彼 此视对方为敌国。双方在边界设 立了军事防御工事,并经常发生 小规模的军事冲突。
经济交流
尽管政治上对立,宋金两国在经 济上却有着密切的交流。双方通 过贸易往来互通有无,促进了各 自经济的发展。
04
宋金南北对峙的结束
金朝的衰落与灭亡
01
02
03
04
政治腐败
金朝后期,官僚腐败严重,统 治阶层奢侈无度,国家财政破 产,社会矛盾激化。
外患不断
金朝面临着蒙古的长期侵扰, 战争不断,国力消耗严重。
经济崩溃
金朝的经济基础薄弱,加上连 年战争和自然灾害,经济崩溃 ,民生凋敝。
文化落后
金朝文化相对落后,缺乏创新 和变革,难以适应时代发展的 需要。
对中国经济发展的影响
促进贸易繁荣
宋金南北对峙时期,各政权间 贸易往来频繁,推动了商品经 济的发展和贸易的繁荣。
推动科技进步
宋金南北对峙时期,各政权为 提高生产力和军事力量,积极 推动科技创新和技术进步,为 后世科技发展奠定了基础。
优化资源配置
宋金南北对峙时期,各政权间 资源争夺激烈,促使各方优化 资源配置,提高资源利用效率 。
2.11.10_宋金南北对峙_教案_北师大版七年级下册
学生活动
设计意图
复备标注
启
动
课
堂
复习旧知预习反馈
听写检查
第10课学检自主学习部分
听写检测,学生互相批改并改错
复习巩固
课堂导入
展示岳飞图片、《满江红》诗词内容及歌曲吟唱
设问导入:“诗词中靖康耻指的是什么历史事件?胡虏指的是哪个民族?宋金对峙的局面又是怎样形成的呢?”
识图,欣赏歌曲和歌词
思考回答问题,进入新课学习
民族
政权名称
建立时间
建立者
都城
2.列举辽、宋、夏、金战争中发生的重要战役名称 。
澶渊之战、东京保卫战、
黄天荡之战、郾城之战 。
3.列举辽、宋、夏、金重要议和的时间。
宋辽议和:1045年;宋夏议和:1044年;宋金议和:1141年 。
指导学生不同的方式可以进行比较易于对知识的掌握
板书设计教后记
民族
政权名称
能力目标
通过小组的讨论和探究,运用比较和归纳的方法,分析宋金之间的战争性质与议和影响,认识民族大融合的历史必然。
通过设计“契丹、党项、女真政权建立简表”,学习采用表格方式归纳和表述历史知识的方法。
设计“岳飞郾城演说”“为岳飞辩护”等写作活动,提高运用历史知识和书面语言论证、表达观点的能力。
情感目标
通过对金灭辽、北宋和南宋与金对峙史实的了解和归纳分析,认识李纲、岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。
2、宋金议和的评价
宋金议和虽是宋以屈辱的条件换来的和平,加重了人民的负担,但使社会较为安定,南北方交流密切,有利于北方经济的恢复和南方经济的发展,有利于民族的融合和社会的进步。
形成完整的知识体系
初中七年级历史下册 第10课 宋金对峙(第2课时)名师课件 岳麓版
一、靖康之变
1.女真的兴起及阿骨打建金 2.东京保卫战 1126年(赢) 3.靖康之变 1127年(输)
2.东京保卫战
燕京
东京
主战派李纲
开封铁塔
宋徽宗
宋钦宗
1127年,金兵攻破天京掳走徽宗、钦 宗两父子,北宋灭亡,史称“靖康之变”。
从东京保卫战的胜利到 “靖康
之变”的发生,你得到什么启 示? 答:①任何国家和个人都要自 强不息,不畏强暴;
宋高宗和秦桧为什 么要杀害岳飞,破坏抗 金的大好形势?
岳飞父子坟
岳王庙内岳飞塑像
三、宋金和议(1141年) 1.0课 宋 金 对 峙
一、靖康之变 二、岳飞抗金 三、宋金和议
一、靖康之变
1.女真的兴起及阿骨打建金
① 女真的兴起 ② 完颜阿骨打建金
完颜阿骨打 时间:1115年 定都:会宁
一、靖康之变
1.女真的兴起及阿骨打建金 ① 女真的兴起
商周
唐朝 辽宋
肃慎 黑水靺鞨 女真
金 国 武 士 蜡 像
金代绘画中的骑马男子
——
林 升
汴 州
人 醉
时外 休楼
。,。,
岳母刺字
岳飞手迹
岳家军
岳飞率领的岳家军 在抗金战斗中所向披靡, 金军中流传说:“撼山 易,撼岳家军难!”
正当岳飞抗金取得重大 胜利时,朝廷却下令班师, 岳飞痛心疾首,泪流满面, 说 :“十年之功,废于一 旦。”
假如是你,你会怎样做? 岳飞又是怎样做的?原因是 什么?
②最大的敌人往往不是别人, 而是自己。
二、岳飞抗金
1.南宋的建立
1127年 赵构即位 定都临安 史称南宋
2.岳飞抗金 ①岳飞与岳家军 ②郾城大捷(1140年)
第11课 宋金南北对峙 (2)
第11课宋金南北对峙一、教学目标1.知识与能力目标:(1)知道金灭辽与北宋后,出现了南宋和金南北对峙局面(2)岳飞抗金以及宋金和战2.情感目标女真抗辽斗争、岳飞的亢进斗争都是符合人民利益的,都是正义的。
岳飞等人永远受人民的尊敬3.过程与方法:通过图片引起学生兴趣,通过提问引发学生思考二、教学准备:多媒体课件,图片资料三、教学重难点1.重点:知道宋和金是并立的政权;培养学生正确认识历史事件的能力;注意培养学生学习岳飞等人为维护人民利益而英勇斗争的优良品质,并认识到女真族对开发东北地区的贡献,中华民族的历史是各民族人民共同创造的。
2.难点:如何正确认识宋金的和战。
四、教学过程1.导入新课:复习上节课北宋与辽、西夏的并立,问:这种并立的局面能维持多久?2.自主学习:①女真族原生活在黑龙江和松花江流域,过着以渔猎骑射为主的生活。
(给出图片加深印象)②1115年称帝,建立金政权,定都会宁,1125年,金攻打辽,辽灭亡。
③1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗,灭亡,此次事变叫做靖康之变。
④1127年建立南宋,定都临安(给出说明)3.岳飞知多少?(让学生讲述自己了解的岳飞)、郾城大战4.岳飞抗金为什么能取得辉煌成果?(先给出“军法规定:凡是践踏民间禾稼、压价强买商品者,定斩不赦”等材料提示学生,然后在得出答案)(1)是正义的战争,符合人民愿望,得到人民的拥护和支持;(2)岳家军纪律严明,战斗力强;(3)其他抗金部队斗争的支援和配合5.抗金斗争有什么重要意义?(1)有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争;(2)使南方地区相对稳定;(3)维护了广大人民的利益。
6.岳飞之死:被“莫须有”的罪名杀害。
问:宋高宗和秦桧为什么要杀害岳飞,破坏抗金的大好形势?(宋高宗:败,被灭;胜,老皇帝会回来。
同时,不论胜败,人民武装都会在战争中得到发展,威胁着我的皇位。
不如,趁胜和金人讲和。
秦桧:不杀岳飞,放虎归山,一旦他得势,我的地位不保,底细必然泄露。
北师大版-历史-七年级下-北师版七下第11课 宋金南北对峙2017年春季课件(31张)
金 (
建立者:完颜阿骨打
女 真
都城:会宁
)
归纳阿骨打的贡献?
如何评价阿骨打?
贡献: 1、起兵抗辽,使女真人摆脱奴役的地位。 2、1115年,称帝建金,促进女真社会的发展
3、在位时,创建女真文字。 评价:
阿骨打不仅是女真族的杰出首领, 也是中华民族历史上的优秀人物。
金灭辽
1125年,金灭辽
思考:金灭辽是什么性质的战争?
南宋建立
建立时间: 1127年
南
建立者:赵构
宋
都城:临安 (1038年)
北方军民抗金斗争
王彦领导的八字 军将士一心,英勇杀 敌,与金军大小数十 百战,威震燕代,牵 制了金军南侵的活动。
东京留守老臣宗泽 临死前,对部下诸将说: “诸君能为我歼灭强敌, 我死也不恨了!”
南方军民抗金斗争
1140年,岳飞 率宋军在郾城大败金 朝骑兵主力,取得大 捷。
探史明理
岳飞死于谁人之手?为什么会被杀害?
❖ 高宗的疑忌 ❖ 秦桧的陷害 ❖ 金人的离间
宋金议和
1141年,宋金订立议和: 南宋对金称臣,割让部分土 地,向金送交岁币,宋金南 北对峙局面形成。
探史明理
如何评价宋金议和?
宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的 和平,加重了人 民的负担。
但使社会较 为安定,南北方交流密切,有利于北方经 济的恢复和南方经济的发展,有利 于民族的融合和社会 的进
性质:金灭辽是属于掠夺性战争。
思考:同样是金与辽的战争,为什么前 后性质就不一样了呢?从中,你有什么
启示?
靖康之变
1125年10月,金 兵两路南下,宋徽宗 急忙把帝位传给儿子 赵桓(钦宗),自己 逃往南方。
靖康之变
七年级历史下册 第一单元 第11课 宋金南北对峙课件 北师大版
杭州岳飞墓前只有4个奸臣跪像,江西岳母墓前铸造了5位奸臣 的跪像,这多出者为诬告岳飞的王俊。
2019/12/30
辽、北宋、西夏的建立
政权 名称
当范涞复任浙江藩司时,遂将四铁像恢复,以后游人频频椎击, 铁头落地,屡经改铸。现在墓前的四个跪像,是1979年修复岳坟时 依据河南汤阴县岳飞纪念馆的铁像重新铸造的。
杭州岳飞墓前只有4个奸臣跪像,江西岳母墓前铸造了5位奸臣 的跪像,这多出者为诬告岳飞的王俊。
2019/12/30
八
三
千
十
里
功
路
名
云
尘
和
2019/12/30
岳飞墓通称岳坟,在岳王庙中线上,墓前建有墓门,过墓门有甬道 至墓前,岳飞墓在正中,左侧为其子岳云墓。墓门下有四个铁铸人 像,反剪双手,面墓而跪,即陷害岳飞的秦桧、王氏(桧妻)、万俟 卨、张俊等四人。跪像背后墓门上有楹联“青山有幸埋忠骨,白铁 无辜铸佞臣”。
据记载,明正德八年,都指挥李隆始铸秦桧、王氏、万俟卨三 像,跪于墓前,不久就被游人义愤击碎。明万历时按察副使范涞重 铸,并增张俊一像,后来巡抚王汝训因与王氏同宗,偷偷将王氏、 张俊二像沉于西湖,激起公众的愤怒,传说人们曾用渔网把铁像打 捞上来。
2019/12/30
材料阅读
(岳家军)其所揭旗以“岳”为号,父老百姓争 挽车牵牛,载糗(炒熟的等谷物)粮以馈义军, 顶盆焚香迎候者,充满道路。 ——脱脱《宋史》
试试看,把这段史料翻译成现代汉文? 岳家军高举“岳”字大旗,老百姓(一见 岳字大旗)争相拉车牵牛,载着粮食来犒 劳军士,整条道路上都是等候的人群。
第11课 宋金南北对峙 课件(北师大版七年级下)
2.关系篇--金与南宋的战与和 宋金议和
时间:
内容:
影响:
3.融合篇--金朝变革女真习俗 原因:学先进的中原文化,巩固统治。 1、政治:改官制,立中央集权机构 措施: 2、经济:发展农业、手工业、商业 3、文化:通婚、改俗 作用:1、金确立封建制度(以封建地主阶级占有土 地剥削农民(或农奴)剩余劳动为基础的社会制度。 ), 2、女真族汉化 3、民族融合趋势进一步加强。
秦桧逼供,岳飞冤死
岳飞父子被秦桧以谋反罪名予以逮捕审讯,由于找不到证据而 无审讯结果,最终秦桧找到“莫须有”的罪名(韩世忠当面质问秦 桧,秦桧回答“其事体莫须有(莫须有三字的意思至今仍有争议, 一说为“难道没有吗”,另一说为“也许有”)”)。绍兴十一年 农历十二月廿九(1142年1月27日)除夕之夜,一代名将岳飞在杭 州大理寺狱中被杀害,其长子岳云及其部下张宪斩于临安闹市。岳 飞被害前,在狱中写下绝笔字:“天日昭昭,天日昭昭” 岳飞被 害后,狱卒隗kui顺冒了生命危险,将岳飞遗体背出杭州城,埋在 钱塘门外九曲丛祠旁。隗顺死前,又将此事告诉其儿,并说:岳帅 精忠报国,今后必有给他昭雪冤案的一天!岳飞沉冤21年后,绍兴 三十二年(1162年),宋孝宗即位,准备北伐,便下诏平反岳飞, 谥武穆,改葬在西湖栖霞岭,即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓”,并立 庙祀于湖北武昌,额名忠烈,修宋史列志传记 。
廉洁奉公,令出如山,赏罚分明,事母至 孝,武艺绝伦,勇冠三军,身先士卒,行 若明镜
撼山易,撼岳家军难!
--岳珂《金佗续编》
《 宋 史 》
路顶牵” 。 盆 牛 为家 焚 , 号军 香 载 ,) 迎 糗 父其 候 粮 老所 者 以 百揭 , 馈 姓旗 充 义 争以
——
探史明理
人物春秋
七年级历史下册第二单元第11课宋金南北对峙课件北师大
怒发冲冠,凭栏处, 潇潇雨歇。抬望眼,仰 天长啸,壮怀激烈。三 十功名尘与土,八千里 路云和月。莫等闲、白 了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭!驾长 车,踏破贺兰山阙。壮 志饥餐胡虏肉,笑谈渴 饮匈奴血。待从头、收 拾旧山河,朝天阙。
——《满江红》
岳飞合抗作金为探什究么能取得辉煌成果?
三、金朝变革女 真习俗
原因:学习先进的中原文化,适应高度发展的农耕地 措施:政区管治辖上,:巩仿固宋统官治制。 ,建立中央集权机构
经济上:发展农业、手工业、商业 文化上:与汉族通婚、改变习俗
作用:促进了民族融合;
促进了女真族封建化、汉 化进程。
两宋时期的五
个建政立 权
政权
时间 民族
建立者
都
辽 916 契
• 宋金之间,有战有和,战是短暂的,和是民族关 系 的主流。
三、金朝变革女真习 俗
史书记载,金迁都之后二十多年的时间,女真人逐渐改变旧俗。在日常 饮食、音乐等方面 “皆习汉风”,甚至皇室子孙也“自幼惟习汉人风俗”,以 致对女真语言文字都不能通晓。
凤 鸟 纹 玉 饰 件
1、上面材料和图片说明了什么问题? 2、金朝为什么要变革旧俗? 3、金采取了哪些措施改变女真习俗?
也是一个抗金英雄。
讨论:在岳飞抗金取得辉煌成果的情况下,宋 高宗和秦桧却向金求和、强令岳飞班师回朝、 并最终杀害岳飞。为什么?
宋高
秦
宗
桧
岳飞:十年之功,废于一 旦!
青
白
山ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
铁
有
无
幸
辜
埋
铸
忠
佞
骨
秦桧妻 王氏
臣
秦桧
二、南宋军民的抗 (一)南金宋政斗权争的
北师大版本-历史-七年级下册-第11课 宋金南北对峙 课件
内容标准:知道辽、宋、西夏、金等政权的并立
女真兴起
女真族原生活 在松花江和黑龙江 流域,过着以渔猎 骑射为主的生活。
女真政权
建立时间: 1115年
金 (
建立者:完颜阿骨打
女 真
都城:会宁
)
靖康之变
1125年,金灭辽
1125年10月,金 兵两路南下,宋徽宗 急忙把帝位传给儿子 赵桓(钦宗),自己 逃往南方。
《 宋 史
路盆,,其 。焚载父所
香糗老揭 迎粮百旗
》
探史明理
3. 岳飞死于谁人之手?
❖ 高宗的疑忌 ❖ 秦桧的陷害 ❖ 金人的离间
探史明理
4. 如何评价宋金议和?
❖宋金议和虽是南宋以屈辱的条件换来的 和平,加重了人民的负担,但使社会较 为安定,南、北方交流密切,有利于北 方经济的恢复和南方经济的发展,有利 于民族的融合和社会 的进步。宋金之 间,有战争有和,战是短暂的,和是民 族关系 的主流。
北宋
960年 汉族 赵匡胤 汴京
西夏
1038年 党项族 元昊 兴庆
金
1115年 女真 完颜阿骨打 会宁
南宋
1127年 汉族 赵构 临安
1、岳飞率领宋军打败金朝主力骑兵, 取得大捷的地方是:
A、中都 B、大散关
∨C、郾城 D、上京
2、岳飞在《满江红》中有“壮志饥餐 胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句,这 里的“匈奴”是指:
靖康之变
1125年,金灭辽
靖康元年(1126)正月 初三,金兵渡过黄河,直逼 开封。宋钦宗的新朝廷人心 慌乱。在李纲的指挥下,宋 军打退了金兵的进攻,开封 城暂时得以解围。
靖康之变
1125年,金灭辽 1127年,金灭北宋
中学七年级历史下册 11 宋金南北对立教案 北师大版 教案
《第11课宋金南北对峙》教学目标【知识与技能】1.了解女真的兴起和完颜阿骨打建立金政权,知道金灭辽与北宋后,出现了南宋与金南北对峙的局面。
2.了解南宋军民的抗金斗争,知道岳飞抗金的重要史实,分析宋金战争的性质以及宋金和议内容及影响,提高客观评价历史事件的能力。
3.收集有关女真兴起、靖康之变、郾城大捷和金革旧俗等史实以及李纲、王彦、韩世忠、岳飞等抗金人物故事,提高收集整理资料和提取有效信息的能力,培养叙述和演绎历史的能力。
【过程与方法】1.在资料的收集和整理基础上,设计讲述历史故事的课堂活动,提高获取有效信息的能力和表述历史的能力,培养团结合作的精神,增强学习兴趣。
2.通过学生讨论和探究,运用比较和归纳的方法,分析宋金之间的战争性质与议和影响,认识民族交融的历史必然。
3.通过练习开放讨论:面对朝廷班师还朝的金牌,如果你是岳飞会怎么做,岳飞又是怎样做的?引导学生评价历史人物放到特定的历史环境中去分析。
【情感态度与价值观】1.通过对金灭辽、北宋和南宋与金对峙史实的了解和归纳分析,认识李纲、岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的都是正义的。
岳飞等人永远受到人民的尊敬。
2.通过对女真族的兴起、发展和变迁历史的学习,认识女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发,发展和巩固多民族的统一国家作出了重要的贡献,是我们中华民族大家庭的成员。
3.通过对宋金议和和金革旧俗的史实了解,认识到和平与交融是民族关系的主流。
教学重点、难点【重点】宋金对峙局面的形成;宋金和战与岳飞等人的抗金斗争;金革旧俗和民族融合。
【难点】正确认识宋金战争的性质和议和的积极作用;认识到中华民族大融合的历史必然。
教具准备导学案多媒体课件教学过程【导入新课】今天,我和同学们一起学习《第11课宋金南北对峙》,那我们今天会学到哪些历史人物呢?(学生齐说:“完颜阿骨打,宋徽宗,赵构,岳飞等等”)我们今天就是要学习这些历史人物及与其相关的历史事件。
【第一环节:预习检测(10分钟)】请同学们在规定的时间内自主完成导学案上的填空与练习。
第11课 宋金南北对峙 课件02(北师大版七年级下)
知道宋和金的并立
1、金的建立:时间、人物、政权、都城
2、“靖康之变”是怎么回事?
3、南宋的建立:时间、人物、都城、政权
4、“岳家军”打胜仗的原因是什么?
在抗金斗争中取得什么大捷?
5、宋金议和的时间和内容。
6、宋金和议之后,金朝采取了哪些措施 变革女真旧俗?
满江红
——岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望 眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与 土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年 头.空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭? 驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河, 朝天阙。
金朝采取了哪些措施 改变女真习俗?
1:政治:仿宋制建立中央集权的行 政机构。 2:经济:积极恢复和发展农业生 产,推动手工业、商业发展。 3:社会生活:与汉族通婚,学习 汉族的生活习俗。
宋 金 南 北 对 峙
民族: 女真族 金的建立 建立时间:1115年 创建者:完颜阿骨打 都城: 会宁 金灭辽: 1125年 金灭北宋:1127年 南宋建立:1127年
撼山易,撼岳家军难!
正义战争,得到人 民支持;岳家军纪 律严明,作战勇敢
有人认为岳飞是著名的抗金英雄, 而有人认为他是民族英雄,你同意 哪种观点?请说出你的理由。
岳飞能不能被称为“民族英雄”?
“民族英雄”应是代表整个 中华民族利益同外国侵略者进行斗争, 而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民 族,宋金之战是兄弟之战。
民族关系 南宋军民抗金
军队: 岳家军
郾城大捷 岳飞抗金: 战例: 时间: 1141年 意义: 宋金议和:内容: 形成南北对峙局面 结果:
变革习俗
朝代 民族 建立时间 建立者 都城
北师大版宋金南北对峙PPT精品课件
刻画符号
甲骨文 金文 (铭文、钟鼎文)
小篆 隶书
隶书盛行,后期出 现草、楷、行书
草、楷、行书 走向成熟
柳公权《玄秘塔碑》(局部)
学习目标
1、记住唐朝至明清书法家的 名字及其所创书体和重要画家 的名字、代表作品
2、能够说出唐宋至明清不同 时代书法、绘画的不同特征。
明·唐寅《枯槎鸲鹆》
导学提纲(一)
点击演 示
内 容
教师活动
学生活动
课件演 示
南 方
图文对照:讲 述韩世忠取得黄 天荡大捷史实
看图听教师 讲述,了解韩世 点击演 忠取得黄天荡大 示 捷史实
军
表演一:岳母 点击演
民 图文对照,组 刺字
示
抗 织开展评书表演 表演二:岳家 点击演
金 比赛——《挑战 军
示
内容 教师活动
学生活动
课件演 示
宋金议 和
教学难点 正确认识宋金战争的性质和议和的积
极作用;认识到中华民族大融合的历史必 然。
三、学情分析
• 经过一个半学期的历史课学习,七年级的 学生已具备了初步的收集信息的能力,能 够通过网络、书籍的多种途径收集相关的 史料,并通过资料整理掌握重要史实,形 成初步的价值判断。
• 学生对本课的中心人物岳飞较为熟悉,是 本课教学的兴趣和感知基础,在教学过程 中可以充分发挥学生的主体性,以课堂活 动和问题探究的方式组织教学。
张旭《终年帖》
1.古典小说在我国哪一个朝代开始繁
荣起来 D
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
2.下列哪一部不属于明代“三大奇书”
A.《三国演义》 B.《水浒传》 D
C.《西游记》 D.《红楼梦》
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不杀岳飞,放虎归山,一旦抵抗派得势, 我的地位不保,底细必然泄露。杀掉他可 得金人欢心。
秦桧
白 鐵 無 辜 鑄 佞 臣
岳飞 坟 前 的 四 跪 像
青 山 有 幸 埋 忠 骨
妇 虽 长 舌 非 老 贼 不 到 今 朝 !
秦桧妻 王氏
秦桧
仆 本 丧 心 有 贤 妻 何 至 若 此 ?
一 靖康之变
读59-60页,回答:
1.金和南宋政权建立。完成表格。
2.“靖康之变”是怎么回事?
用图表表示五个政权
政权名称 辽 北宋 西夏 建立 时间 916年 960年 1038年 1115年 建立民族 契丹族 汉族 党项族 女真 建立者 都城
耶律阿保机 上京 赵匡胤 元昊 汴京 兴庆
1.1115年,在会宁称皇帝建立金的是 B
A.耶律阿保机
C.元昊 A.堰城大捷
B.完颜阿骨打
D.耶律德光
2.宋金对峙局面形成的标志是
D
B.南宋收复建康
C.南宋开始
D.南宋与金达成和
3.下列哪一项不是岳飞抗金取胜的主要原因:
A.抗金是正义斗争,得到人民支持.
B.南宋统治者对岳飞信任重用
B
C.岳家军纪律严明,战斗力强
学习目标
1.知道金灭辽和北宋后,出现南宋和金对峙
局面。知道完颜阿骨打。了解宋金合议的内 容。 2.岳飞抗金斗争符合人民利益,是正义的。 3.女真族对东北地区开发贡献突出,是中华 民族大家庭的成员。
教学重点 宋金对峙局面的形成;宋金和战与岳飞 等人的抗金斗争;金革旧俗和民族融合。 教学难点 正确认识宋金战争的性质和议和的积极 作用;认识到中华民族大融合的历史必然。
满江红· 怒发冲冠 岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十 功名尘与土,八千里路云和月。莫等 闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时 灭?驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥 餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、 收拾旧山河,朝天阙。
军法规定:
凡是践踏民间禾 稼、压价强买商 品者,定斩不赦.
标志: 1141年,宋金和议:
南宋对金称臣,
割让部分土地,
向金送交岁币。
淮 河
金
南 宋
1.金的改革有哪些?
改革官制,建立一整套中央集权行政机构;发 展农业生产,推动手工业,商业发展;鼓励通 婚;生活习俗。
2.这些改革有什么意义?
女真族日益汉化,民族融合趋势加强
金与宋并立时期,双方有战 有和,战争是短暂的,和平才是 民族关系的主流,双方的政治经 济文化交流日益密切,中国东北 和南方都得到了持续的开发与发 展,民族融合进一步加强,中国 封建社会继续发展。
撼山易,撼岳家军难!
2.岳飞等人抗金有什么好处?
3、宋金议和的时间和内容。
岳飞抗金
岳飞(1103-1142年),南宋抗 金名将。字鹏举,相州汤阴(今 属河南)人。少时勤奋好学,并 炼就一身好武艺。19岁时投军抗 辽。1126年金兵大举入侵中原, 岳飞再次投军,开始了他抗击金 军,保家卫国的戎马生涯。传说 岳飞临走时,其母姚氏在他背上 刺了“精忠报国”四个大字,这 成为岳飞终生遵奉的信条。
金 南宋
完颜阿骨打 会宁
1127年
汉族
赵构
临安
“靖康之变”
1127年, 北宋向金投降,金人将宋徽宗、宋钦宗及 大量金银财宝押回金朝,北宋灭亡,这就是历史上 有名的“靖康之变”。
宋徽宗
宋钦宗
八 千 里 路 云 和 月
三 十 功 名 尘 与 土
模块二 南宋的抗金斗争
读60-62,回答:
1、岳飞等为何要抗金?有哪些代表性的战役? “岳家军”为什么有战斗力?
岳云
2岳飞等人领导抗金斗争的意义(作用) 岳飞等人领导的抗金斗争,有效遏制了金 统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相 对稳定,符合当时广大人民的利益。
南宋朝廷为什么杀害岳飞?
败,被灭;胜,老皇帝会 回来。同时,不论胜败, 人民武装都会在战争中得 到发展。威胁着我的皇位。 不如,趁胜和金人讲和。
D.其他抗战派将领的有力配合.
现在四幅图两宋与西夏、金、辽并立的 示意图中,错误的是( )
D
西夏
辽
西夏
北宋
金 北宋
西夏
金
南宋
辽 金 南宋
作业
1.资料做完第11课。
2.预习下一课,回答宋朝出现了哪些纸
币?