作文“凤头”写作技巧完美版

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作文“凤头豹尾”的12种方法)

作文“凤头豹尾”的12种方法凤头篇写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个道理。

然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。

·2011高考的那些事·巴士情缘第2季开启一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。

想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

写作技巧之凤头猪肚豹尾

• (1)、人们,请选择好您得染缸,点染好您得生活！ ——《生活如染缸》
• (2)、我们得名字叫青春！青春无所畏惧,青春无所不能！——《我们得名字叫青春》
• (3)、哦,我思念父亲得单车,那永远得单车！她
承载过无言得亲情,承载过永远得幸
福！
——《永远得单车》
2、瓜熟蒂落,自然结尾。
• 文章到了最后,写无可写,自然就结束了。
2、提示段式。
• 湖北宜昌以“美”为话题得满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑得手法,写自己对小街宁静与陈旧得厌恶,然后从三个方面赞美小街:一、小街就是美得,美在自然;二、小街就是美得,美在和谐;三、小街就是美得,美在古朴,最后以诗化得语言结尾。
• 每一个方面得提示语,都作为一个独立得单位,放在这一层次得前面,单作一节,除有引起下文得作用外, 还起着强调突出和引起别人重视得作用。
• (1)、临走时,我不住回头:“这世界真美好！” 说着,自己笑了。——《世界真美好》
• (2)、我突然明白:原来春天就是一个我们可以
快乐成长得季节,就是一段可以让我们美丽得
时光。哦,妈妈,我找回春天了！可就是,您还应
该告诉我啊！凡就是美好得东西,就都就是春
天。
——《我找回了春天》
3、运用修辞,延伸主题。
1、绘诗画,春风撩人。
• 一开头就弥漫着一种诗意得美,把阅卷老师得心抓住。
• (1)、春天就是诗意得、美丽得,但我一直不喜欢春天。我出生在15年前得那个春天。从父亲接过我时,那一声重重得叹息声中。全家人就认定我就是个丑女了。 ——《又见枝头吐新芽》
• (2)、雨天真好！春雨绵绵,丝丝飘落。独行得我
• 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙得光阴却在生命得每一个空隙里不着痕迹地流动。流年得浪花总就是涤荡在渺远得心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。就是什么促使我们得忧伤、快乐、悲痛、幸福化做丝丝雨露……在静谧得夜里发起一轮轮得攻击？

中考作文写作指导(凤头)

中考作文写作指导(凤头)中考作文写作指导(凤头)中考作文写作指导(凤头)1、你觉得开头难吗? 难在哪里？开头难在：①在写作时方向性不明。

②同学明确角度却找不到好词、好句、好的方式，内心焦虑。

中考作文写作指导(凤头)调查二：好的开头标准在哪里？中考作文写作指导(凤头)《走过那一个拐角》某生开头：人生就是一条充满荆棘、坎坷的道路，风雨无阻、气象万千，不可能是一路顺风的。

在这条笔直开阔的道路上，那一道道美丽富饶的风景总是映入你的眼帘，然而在蜿蜒曲折回环时，我们必须要走过途中那一个拐角。

拐角，是人生中的障碍物，是我们在生命面前临着希望的考验，它能带给我们许多思考，也能带领我们去实现心中的梦想。

中考作文写作指导(凤头)开头常见毛病：①拐弯抹角离题千里。

落笔时总爱兜圈子。

有人把它比作大头娃娃。

②千篇一律格式固定，开头写来写去就这么几句话。

③追求花样弄巧成拙。

写得很好，表达思想感情不明白、不清楚、不真实。

中考作文写作指导(凤头)调查二：好的开头标准在哪里？简美新中考作文写作指导(凤头)一、开门见山，直接入题《背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

《又见花开》我从此不再彷徨也不再抱怨，心并不远，梦并不远。

踮起脚尖，我看见，属于我的那朵花又开了。

――张晨昕中考作文写作指导(凤头)紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物，直截了当得落笔扣题，总领全篇。

中考作文写作指导(凤头)二、设置悬念，吸引读者《走过那一个拐角》我们的教室在楼梯间拐角处，那是条反复上升的过道。

看似简单，结果却是让人不可思议的。

――邓啸中考作文写作指导(凤头)设置悬念就是一开头就把不寻常的结果告诉读者，让读者急于了解事情的全过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。

中考作文写作指导(凤头)三、巧设题记，揭示主旨《拥抱》在那之前，我似乎从未感受到拥抱的感觉，是那样的温暖，是那样的安全，又是那样的令人留恋。

作文凤头摘抄

作文凤头摘抄写作文就像烹饪一道美味佳肴，开头就好比是那诱人的第一口，要是能一下子抓住人的味蕾，那这道菜就算成功了一半。

所以，一个精彩的作文开头，也就是所谓的“凤头”，那可太重要啦！我还记得自己读初中的时候，有一次语文老师布置了一篇以“春天”为主题的作文。

当时，我的同桌小明写的开头就让我印象特别深刻。

他是这么写的：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

”哎呀，你瞧瞧，这一开头，就让人仿佛能闻到春天那清新的味道，感觉到春风的轻柔。

还有一次，我在图书馆里看到一本散文集，其中有一篇写“旅行”的文章。

那开头是这样的：“当清晨的第一缕阳光悄悄爬上我的窗台，轻轻地抚摸着我的脸颊，我知道，这是远方在呼唤我，一场未知的旅行即将开启。

”哇，就这么简单的几句话，瞬间就让人对这场旅行充满了期待，心里像被小爪子挠着，迫不及待地想知道接下来会发生什么。

咱再来说说我自己的经历。

有一回，老师让我们写关于“友谊”的作文。

我琢磨了好久，最后开头写的是：“那天放学后，夕阳把我们的影子拉得长长的，我和她并肩走在小路上，有说有笑，那一刻，我觉得整个世界都变得无比美好。

”这个开头其实就是我和我好朋友的一次真实经历，把那个场景描绘出来后，后面写我们之间的故事就特别顺畅，感觉文字都自己往外蹦。

好的作文凤头，不仅能吸引读者的注意力，还能为整篇文章定下一个基调。

比如说，如果开头写得很欢快，那后面的内容可能也会充满轻松愉悦的氛围；要是开头很忧伤，那可能整篇文章就会带着一种淡淡的哀愁。

就像我之前读的一篇小说，开头写着：“夜，黑得像墨汁一样，浓稠得让人喘不过气来。

破旧的老房子在风中发出嘎吱嘎吱的声音，仿佛在诉说着一段不为人知的往事。

”你看，这开头营造的那种阴森恐怖的气氛，就让人心里一紧，知道这故事肯定不简单。

还有一次，我参加了一个作文比赛，题目是“梦想”。

我开头写的是：“我常常在想，梦想是什么？是夜空中最亮的那颗星，指引着我前进的方向；是寒冬里的一缕阳光，给我温暖和力量；是沙漠中的一泓清泉，让我在干涸中看到希望。

高中作文万能开头：万能凤头

为大家整理的高中作文万能开头：万能风头，供大家参考。

高中作文万能开头：万能风头凤头——例谈如何打造文章的开头引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。

”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。

我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。

“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。

说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

技巧分析：技巧一：巧用修辞，妙笔生花。

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

示例：（1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。

回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

（2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。

（3）“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

”(《什么才是美》)（4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——（冰心《观舞记》）技巧二：引经据典文采飞扬作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

2021年中考作文指导：经典语段之精彩凤头

2021年中考作文指导：经典语段之精彩凤头精彩凤头是指篇章或文章的开头段落，它往往引人入胜，能够吸引读者的注意力，让读者产生浓厚的阅读兴趣。

在2021年中考作文中，如何写出一个精彩凤头是非常重要的。

下面是一些指导和示例，希望对你有所帮助。

一、吸引读者注意力一个好的精彩凤头应该能够吸引读者的注意力，引发读者的思考和兴趣。

可以通过以下方式实现：1. 引用名人名言或格言，例如："‘生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。

’这是美国电影《阿甘正传》中的经典台词。

"2. 提出引人深思的问题，例如："现在我们所生活的这个世界，是个怎样的世界呢？"3. 运用夸张的修辞手法，例如："他们说，只要我跳过去，就能看见属于我的幸福。

可是，我站在悬崖边上，脚下只有一根摇摇欲坠的稻草，我应该跳吗？"4. 使用征服性的词语，例如："那个满是荆棘的道路，勇敢者才能踏上！谁愿意尝试？"二、展示思考深度精彩凤头应该在引人注意的展示出作者对主题的深刻思考和洞察力。

可以通过以下方式展示思考深度：1. 揭示问题的背景和现状，例如："如今，随着科技的进步，人们生活的舒适度和方便程度不断提高，但我们是否注意到与此自然环境却在面临愈来愈大的压力？"2. 提出自己的观点或看法，例如："在我的眼中，勇敢并不代表不害怕，而是直面恐惧，勇敢地迈出第一步。

"3. 引用相关背景知识或数据，例如："据统计，我国每年浪费的粮食数量高达xx亿斤。

这个数字让人瞠目结舌，不能不引起我们对粮食浪费问题的关注。

"三、扩展引出文章主题精彩凤头的最后一句应该能够自然过渡到正文，引出文章的主题和内容。

可以通过以下方式实现：1. 提出一个重要的话题或议题，例如："如何保护环境成为我们面临的一个紧迫的问题，而我们每个人都可以为环保出力。

考场作文巧设凤头技巧，教你1招，第一时间吸引阅卷老师眼球

考场作文巧设凤头技巧，教你1招，第一时间吸引阅卷老师眼球开头技巧之巧设凤头一、考场作文最忌讳的两种开头1.七弯八绕，废话连篇作文难，开头更难。

一些考生咬着笔头，绞尽脑汁，左思右想，就是难以写下第一笔。

万般无奈，信笔涂鸦，希图在胡乱应付中，找到感觉。

这样的开头，往往东一榔头西一棒槌，七弯八绕，始终在题意的外围，不能紧扣中心和主题。

废话连篇，对表现写作主题毫无价值。

【示例】遥远的眼神【审题】题目《遥远的眼神》的写作对象是“眼神”，要求考生重点写眼神，表现眼神的内涵，希望、鼓励、鞭策、激励、信任、责备、关注、关爱等等。

“遥远”是题目的限制词，从时间上限制“眼神”的存在。

对中学生而言，“遥远”有多远呢？题目前的提示语对此有着明确的解释，可帮助考生打开思路，“在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？”显然，“遥远”在这里指“记忆深处”，要求考生要写过去的事，不能写现在的，更不能写未来的。

可以写亲人、朋友、老师等众多的眼神中选择一种你最熟悉的，给你影响最深的眼神来写，表现那个眼神给你带来的影响。

【中心材料】第一次登上舞台演讲，紧张得实在不行，就要转身离去，却发现老师坚定而饱含期待的眼神。

【例文开头举例】①像雪花一样的晶莹剔透，落在手掌心，柔柔的凉凉的痒痒的。

②因为有阳光的照耀，才显示出她的美丽，因了掌心的温度，她才化为欢快的水珠。

③那年，八岁的我第一次登上舞台，为大家演讲雷锋叔叔的事迹。

④灯光的照射，让我不知所措，心中的小兔子跳的厉害，以至于背得烂熟的内容，全忘到了九霄云外，怔在了那里。

⑤一想到所有人的目光，我的手心里就沁出了汗珠。

⑥鼓励的掌声响了一次又一次，我感觉时间已过了半个钟头的样子。

⑦“别丢人现眼了，快离开吧！”我对自己说，就在我转身离去的瞬间，我瞥见了观众席上语文老师的眼神，满是期许和鼓励，似乎在说孩子你一定行，别怕，相信自己。

⑧那个眼神影响了我此后的人生。

中考作文“凤头”“豹尾”的12种方法

凤头篇写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个道理。

然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

作文技巧凤头豹尾

作文技巧凤头豹尾写作文就好比烹饪一道佳肴，开头要像“凤头”那样漂亮、引人入胜，结尾要像“豹尾”一样有力、让人印象深刻。

这“凤头豹尾”的技巧要是掌握好了，咱这作文可就增色不少啦！就拿我上次参加的一次校园作文比赛来说吧。

那次的题目是，我一开始就寻思着，怎么能弄出个漂亮的开头来吸引评委老师的眼球呢？我就想到了，先描写一下那天的天气。

那天啊，阳光特别好，天空蓝得像被水洗过一样，一丝云彩都没有。

我就写：“那一天，阳光如同调皮的孩子，欢蹦乱跳地闯进了我的房间，把我从睡梦中拽了出来。

我睁开眼，看到那湛蓝湛蓝的天空，心里就有一种说不出的舒畅，仿佛这一天注定会有不平凡的事情发生。

”您瞧瞧，这开头是不是有点意思？它不仅描绘了一个美好的场景，还让读者产生了好奇，想知道这一天到底有啥不平凡的。

再说中间的内容，我写的是和小伙伴们一起去爬山的经历。

这过程可详细啦！从我们一开始兴致勃勃地准备背包，一路上有说有笑，到爬山途中遇到的各种困难。

比如说，有个小伙伴不小心崴了脚，我们大家怎么齐心协力帮助他；还有爬到半山腰，我累得气喘吁吁，差点就想放弃了，心里那纠结的劲儿啊，我都写得真真儿的。

“我望着眼前那似乎没有尽头的台阶，汗水不停地从额头滑落，滴在脚下的石板上。

每迈出一步，都感觉腿上像绑了铅块一样沉重。

我大口大口地喘着粗气，心里两个小人不停地打架。

一个说：‘算了吧，这么累，别爬了！’另一个却说：‘坚持住，都到这儿了，不能半途而废！’”把这些细节和心里的想法写出来，就让整个故事变得更加生动，读者也能跟着我一起感受爬山的酸甜苦辣。

最后说到结尾，这可得有力道！不能软绵绵的没劲儿。

我是这么写的：“当我们终于登上山顶，俯瞰着脚下的美景，那一刻，所有的疲惫都烟消云散。

夕阳的余晖洒在我们脸上，映照着我们充满成就感的笑容。

这难忘的一天，让我明白了，只要坚持，再高的山峰也能被征服；只要勇敢，再难的路也能走过去。

这一天，将永远刻在我的记忆里，成为我人生中宝贵的财富。

作文记叙文指导：文章如何凤头、豹尾

作文记叙文指导：文章如何凤头、豹尾写作指导一、扮靓凤头好的开头是成功的一半。

扮靓凤头是吸引阅卷者眼球最有效的方法。

记叙文的开头方式多种多样，下面介绍几种常用的开头方式：1.描写环境，烘托气氛。

（1）情景式描写，揭示人物的情感。

把人物内心的“情”自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。

（2）对比式描写，衬出深刻的主题。

即将人物在不同情况下的不同感受，通过景物体现出来。

微信公众号：谢老师教语文）（3）梦幻式描写，反映人物的期待。

在文章中，考生可以采用“以虚衬实”的写法，就是用虚幻的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。

如杨朔的《海市》一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨进行描写，极力写出了它的令人神往。

2.开门见山，直截了当。

（1）从标题入文。

这种导入方法是记叙文开头的最基本、最常用的方法之一。

运用此法的前提是考生在作文之前已经拟定好恰当的、表现文章主题的标题。

从标题进入文章，不仅可以与标题呼应，而且可以比较顺利地展开情节。

（2）从中心导入。

从文章的中心事件、中心思想导入，也是常见的一种导入作文的方式。

先揭示中心事件，后展开情节叙述，环环紧扣，中心明确。

3.排比比喻，感染读者。

（1）排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，收到一种加强语势的效果。

（微信公众号：谢老师教语文）文章开头用排比或写人或写景，不仅可以使得文章开头有气势，有文采，而且可以给读者以深刻的印象。

如“他的品质是这样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是这样的美丽和宽广”，这个排比式开头让读者先对人物有了一个深刻的印象。

而用排比写景，可将景物描写得细致入微。

考生可以在采用描写环境法开头时，结合此法进行描写。

（2）用比喻来对事物的特征进行描绘和渲染，不仅可使事物生动形象，具体可感，以此引发读者的联想和想象，而且可使语言文采斐然，富有感染力。

中考语文作文满分妙招之装点凤头写作法

文采斐然之——装点凤头写作法【明确方法】一篇文章发过来之后，首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第一段，这两个地方，评卷老师不用去滑动鼠标，是一种静态阅读，所以看的时间一般长一些，好的开篇必定给老师留下深刻的印象。

所谓装点凤头，就是要在开头下功夫，把开头写好，吸引改卷老师的眼球，让我们的作文在众多作文中脱颖而出。

【增分技巧】技巧一：开门见山，迅速入题这种开头，有以下优点：其一，用最简洁的文字明确全文写作的重点，使主题凸显出来。

其二，有利于作者行文中始终紧扣这一重点构思立意，使文章主题不至于出现游离。

其三，有利于审阅者迅速把握文章的核心话题，并根据这一核心审视全文。

此种开头方式，比较适宜于文风朴实、语言不事雕琢的同学，也适宜于写作简单的议论文。

一开头就直截了当地切入主题，切入文章中心。

入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握文章中心、基调和思路。

示例：1.其实，我们一生都在争。

（开门见山，突出主旨——争）2.我们中国人是有骨气的。

（直接点名文章的中心论点）3.我生活中有一个习惯，妈妈说这个习惯好。

我比较文静，从来不在外面乱闯，要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话，我一定挑选后者，这是我生活中的好习惯。

（直截了当说明我的习惯，让读者一目了然）4.在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。

（乡村最美的是什么？——是夜晚，直接表明）技巧二：巧用修辞，展示文采修辞式的开头，或比喻，或排比，或对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。

文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。

语言有意蕴，彰显了文化品位。

示例：1:爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

（比喻、排比）2:朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。

怎样给作文开个凤头

技能点拨：
这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
以“成功需要代价”为题用”“悬念法”写个开头
技能七：广泛引用，突出主题
1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……” 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
2、著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。” 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
3、“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。
假如我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可消灭的——那就是回报。
盈盈月光，我掬一捧最清的; 落落余晖，我拥一缕最暖的; 灼灼的红叶，我拾一片最热的; 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的; 对人以和，待人用善，待人和善。
技能点拨：
修辞是语言运用中不可缺少的部分。奇妙又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。我们若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法，第三例采用排比抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新.技能六：Βιβλιοθήκη 写环境，烘托背景技能点拨：
对追忆式文题，需要我们追忆过去产生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚产生的故事。这种开头，充满着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。

凤头写作方法

文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮，“好的开头等于成功的一半”，怎样开个好头呢？下面介绍九种实用的方法：1、开门见山，简洁明快这是一种最常见也最适用的方法。

开头不加任何修饰，直接进入正题。

这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。

如优秀作文《对自己微笑》开头：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。

是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。

2、设置悬念，吸引读者文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。

如2004年贵州中考佳作《文化的性格》开头：万物皆有性格，水有水的性格——灵动；山有山的性格——沉稳。

文化亦应有其性格，但文化的性格是什么呢？是水的灵动还是山的沉稳？3、修辞开篇，生动形象在文章开头，用一两种恰当的修辞格，可以给人一个非常深刻的印象。

如用一个事物打比方，说明另一个道理。

语段举例：书，人们称为人类文明的“长生果”。

这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

（叶文玲《我的“长生果”》）4、借助引用，亮人眼目开篇引用一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增加文采。

如优秀作文《圣者与小偷》开头：在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。

”悠悠岁月，弹指一挥。

在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。

”另外在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。

如写《谈勤奋》）作文时，开篇可这样开头：可用我国古代文学家韩愈的格言“业精于勤荒于嬉。

”勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。

写作文＂凤头＂的六个方法作文的开头怎么写

写作文＂凤头＂的六个方法作文的开头怎么写一、开门见山亮观点这种开头方法，单刀直入，起笔直奔题意，能很快把阅卷老师的注意力引入主题。

给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉，应为考场作文开头的首选方法。

其形式有：引用题目，直奔中心；揭示主旨，确定基调；概括内容，总领全文；提出论点，表明立场等。

例：挥手自兹去，一半是洒脱，一半是留念。

（中考满分作文《挥手自兹去》开头）二、形象描绘抓特征这种开头方法，通过生动形象的描写，把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣。

三、巧引妙改凸主题由于诗词、名言、警句等语言精粹、众所周知的特点，能揭示某种人生哲理，给人启示，还可帮助突出中心，增添文章丰富性和文化底蕴，因此巧引妙改能使文章的开头妙趣横生。

“巧引”即在文章开头引用与文章所写内容有关的诗篇、名言、警句等，这样能产生先声夺人的效果，增加文章的趣味性和文学性，加强文章论述的权威性。

“妙改”，即在文章的起笔处，对古语、俗谚、对联、行业术语、流行语、歌词、名言、诗文等进行引用、改写加入自己的文章中。

四、设置悬疑激兴趣就是在开头就陈述要点，提出问题；或把事件的结尾放在开头，吸引人寻根问底；或是让某关键环节藏头露尾，给人“雾里看花”之感；或用求异思维，反向立意，别出心裁，激起读者的阅读兴趣。

五、烘云托月造氛围这种开头方法，先交代事件发生的时间、地点和环境，然后再引出主题，能起到制造气氛，烘托人物心情和中心的作用，抒情味道浓。

或借用某一情景作为媒介，从中引出要写的人或事，委婉舒展，引人遐想，并为下文叙述开拓思路。

六、巧用修辞展文采修辞是文章的衣衫，是语言运用中不可缺少的部分，巧妙而贴切的修辞手法的运用能使文章的语言增添许多风采。

打造“凤头”最妙的方法是灵活运用修辞。

【高考作文指导】高考作文写作技巧：凤头篇

高考作文写作技巧：凤头篇好的开头犹如春色初展，鲜花含露，令人钟情。

倘若人云亦云，看了开头便知结尾，自然会影响作文得高分。

精美的开篇有三点共性：一是“明”，要“首句标其目”，开宗明义;二是“美”，主要指技巧美，如设置悬念、用典故、引名言、反弹法等等;三是“简”。

下面的几种技法，也许能让文章下笔引人：1、巧用题记展才情题记放在正文之前，位置抢眼。

好的题记一下子就能抓住阅读者的心，那短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的哲理，往往能给阅卷者留下深刻印象。

一个精美的题记，一般得具备三个特点：一是适合，题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。

如果反差较大，甚至自相矛盾，就会使读者觉得别扭，或者觉得不可理解;二是简洁，最好控制在50字以内，太长就会造成虎头蛇尾或喧宾夺主之感;三是煽情，必须是有感而发，要着力透过文字表达自我的情感，展示人物形象。

题记的写作方法很多，如名言警句式、巧设悬念式、渲染铺垫式、情感告白式、哲理明旨式等等。

2、设置疑问吊胃口这种方法或行提出一个悬而未决的问题，或先安排一个意料之外的情节，开篇荡起波澜，激发读者阅读兴趣。

在高考作文中巧妙地设疑发问，制造悬念，能引起阅卷老师的注意，为赢得高分奠定基础。

高考佳作《对大漠的约定》开篇连用三问，读者自然是欲罢不能：是为了领略西北的风清吗?不是，金光闪闪的戈壁和悠久底蕴的敦煌，那都是再熟悉不过的了。

是为了逃离所谓城市的“喧嚣”吗?不是，其实一个十七八岁的小女孩也深深喜爱着城市五彩的路灯和现代化的学校。

是为了第1页共3页追寻父辈走过的路，显得伟大吗?不是。

试想父母怎会让唯一的女儿再去那份苦，受那份罪?他们深知女儿的肩膀还很弱小。

那又是为了什么?3、运用修辞添气势综合运用比喻、引用、排比等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，或议论点题，或抒发展开，能收到文采飞扬的效果。

这种方法最为常见，也是最受阅卷老师欢迎。

2006年湖南高考作文佳作《谈意气》便起笔不凡：意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;;意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……这段文字将意气与三位历史伟人相连，继而选择到与之相关的诗句，再用排比的形式连缀成句，文采飞扬，亮人耳目。