东师学前教育原理18春在线作业2

(单选题) 1: 新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是（）

A: 记忆

B: 思维

C: 感知觉

D: 注意

正确答案:

(单选题) 2: 适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。

A: 圆形

B: 模块型

C: 纵横交错型

D: 马蹄型

正确答案:

(单选题) 3: 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）

A: 正比例关系

B: 反比例关系

C: “V”型关系

D: “∩”型关系

正确答案:

(单选题) 4: 古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）

A: 学前教育国家管制

B: 学前教育公平原则

C: 学前社会保障观

D: 学前社会公育观

正确答案:

(单选题) 5: 幼儿园与小学衔接的实质是（）

A: 儿童记忆发展

B: 儿童语言发展

C: 儿童的主体适应性

D: 儿童的知识准备

正确答案:

(单选题) 6: 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是（）。A: 体育游戏

B: 结构游戏

C: 表演游戏

D: 音乐游戏

正确答案:

(单选题) 7: 成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。

A: 角色游戏

B: 亲子游戏

C: 结构游戏

D: 区角游戏

正确答案:

(单选题) 8: 最早开始创立学前教育理论的是（）

A: 福禄贝尔

B: 赫尔巴特

C: 裴斯泰洛齐

D: 夸美纽斯

正确答案:

(单选题) 9: 幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A: 表演游戏

B: 有规则游戏

C: 角色游戏

D: 结构游戏

正确答案:

(单选题) 10: 提出“最近发展区”概念的是（）

A: 维果斯基

B: 卢梭

C: 蒙台梭利

D: 杜威

正确答案:

(多选题) 1: 幼儿入小学后，产生不适应现象的原因是（）。

A: 社会要求的差异

B: 生活制度上的差异

C: 人际关系上的差异

D: 学习环境的差异

E: 教育内容、方式与评价的差异

正确答案:

(多选题) 2: 幼小衔接时，应注重（）。

A: 智育的衔接

B: 体育的衔接

C: 德育的衔接

D: 美育的衔接

E: 行为习惯的衔接

正确答案:

(多选题) 3: 幼儿园的物质环境包括（）等。

A: 场地

B: 园舍设备

C: 玩具

D: 教师

E: 科学活动室

正确答案:

(多选题) 4: 幼儿园的心理环境影响和制约着幼儿活动的（）

A: 主动性

B: 积极性

C: 认同

D: 归属感

E: 学习内容

正确答案:

(多选题) 5: 幼儿园文化环境包括幼儿园的（）。

A: 教师的态度

B: 家长的态度

C: 幼儿园的生活制度与常规要求

D: 幼儿园的历史与传统

E: 幼儿园风气

正确答案:

(判断题) 1: 教师与幼儿交往的态度应是亲切平等的。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 2: 福禄贝尔著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书，并在幼儿园进行实践。A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 3: 朱熹的《家范》，总结了家庭教育的实践经验，重视对幼小儿童的教育，提出了宝贵的学前教育思想。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 4: 婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 5: 班级日常生活管理要有足够的时间、空间和其他物质条件满足幼儿开展游戏的需要。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 6: 为了使幼儿的结构游戏进行更顺利、有效，教师要让幼儿认识各种结构材料的性质，并学会使用各种材料。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 7: 结构游戏与角色游戏既可分开独立进行，又可结合在一起进行。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 8: 陶行知的办园思想是“中国化”“贫民化”，主张在工农中普及学前教育。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 9: 教师应在活动室或户外设置固定的游戏场地。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 10: 艾里克森强调个人和环境因素对学习的影响，提出儿童通过直接体验和观察进行学习—观察学习。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 11: 游戏是最适合于幼儿，最能促进幼儿心理发展的活动。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 12: 幼儿园教育设计活动应着眼于儿童得到全面的发展。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 13: 区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位，也是幼儿日常生活的基本单位。A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 14: 游戏是表现幼儿教师主体性的活动。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 15: 幼儿园与小学衔接，主要是完成能力适应的任务。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 16: 国内外大量研究证实，早爬或爬得时间长的婴儿和晚爬或爬得时间短的婴儿一样聪明、成熟。