九年级语文第五章仿写句子

第五章仿写句子

1．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。

____________________________________________________；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

2．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；________________，____________________。它们都有一个共同点：就是无私的包容。

3．仿照画线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比。

人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；__________________，__________________；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。

4．请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，________________________，__________________________，________________________。

5．下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照画线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；___________________________________________________________ _。

6．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序) 例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；

____________________，__________________；

____________________，__________________。

7．仿照例句写一句话。

例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

_______________________________________________________ _________________

8．请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读________________，我____________________；

读________________，我____________________。

9．同学们，你知道吗？今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成题目。

有位同学为纪念活动写了一副对联，请把下联所缺词语补充完整。

上联：插艾叶清香缕缕飘九州

下联：赛龙舟________传四海

10．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。

①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山

(1)上联：______________下联：______________

(2)上联：______________下联：______________

第五章仿写句子

【演练·巩固提升】

1．示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意

2．示例：因为海洋浩瀚鱼儿才可以悠然畅游

3．示例：人生犹如肥沃的土壤终能使娇嫩的树苗长成茂密的森林

4．示例：可以使卑微的生命变得高尚可以使单调的生活变得多彩可以使浮躁的心态变得平和

5．示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测

6．示例：清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福

7．示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。

示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。

8．示例一：(读)冰心的诗歌(我)感悟了纯真细腻的情感(读)培根的随笔(我)体会到了透彻深邃的哲理

示例二：(读)傅雷的家书(我)学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理(读)高尔基的小说(我)拥有了战胜坎坷命运的力量示例三：(读)鲁迅的诗集(我)获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志(读)陆游的诗词(我)树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向9．示例一：号子声声示例二：鼓声阵阵

10．解析：本题考查拟写对联的能力。①中的“松间”与⑤中的“窗外”都是“名词＋方位名词”，“鸣”与“见”均为动词，“好鸟”对“南山”(偏正结构的合成词)；④中的“风”与②中的“鸟”都是名词，“定”和“鸣”都是陈述第一个名词的；“花犹落”与“山更幽”正好一致，根据上联最后一字应为仄声、下联最后一字应为平声的要求，④应为上联。

(1)松间鸣好鸟，窗外见南山(2)风定花犹落，鸟鸣山更幽。

(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田；爱心是；爱心是。 4、填句，组成前后连贯的排比句。要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。 5、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是。 6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。（字数可以不相同）给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；。 7、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写： 8、如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，；如果你是一颗星星，。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝， . 10、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)（3分）感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。感谢，因为他。 11、根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。（４分）也许，在绚丽的天空前，你会觉得自已很平庸,你会懊恼；________,_______________________,________________________, ；________, ,________________________, 。然而你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿。

北京市平谷县八年级语文仿写句子练习(无答案)

仿写句子练习 1、补充句子：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，；生活是一首诗，既有“大江东去浪淘尽”的豪情，也有“不知明镜里，何处的秋霜”的无奈；，奏着高低的“1、2、3、4、5……”；生活是彩虹，；，装满着酸甜苦辣咸…… 2、从除例句以外的23个大写的英文字母中任选2个，发挥想象，仿写。例句： A是一座金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊；C是挥舞的镰刀，是勤劳。仿句：，；，。 3、根据语境，完成句子。海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，。忠告，放远了品位才觉得亲切，友情，。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。 4、结合语境，选择恰当的词填空。（拘谨、滋润、笨拙、终身受益、心旷神怡、郑重其事、振翅高飞、豁然开朗、艰苦卓绝）音乐是人类精神的家园。一首好歌，可以你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到；一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。 5、阅读小诗，补写第二小节的空缺内容。小时候，母爱融在乳液里，吮吸它，香甜甜。上学后，母爱，，。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。 6、补写句子。没有一本书的家，是没有一朵花的家园，是没有，

是没有。 7、根据语境仿写。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨润江南”，何等淡雅；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽；，；，。 7、仿照下面句式，再写一个比喻句。同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是，。 8、仿写：例句，没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。仿句，没有的聚积，就没有。 9、把下列句子依次填入文段。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，；它可能是一片海，；它可能是一首交响乐，；它可能是一座石雕像，；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 10、揣摩下面语段的内容和写法，仿写一个句子。感激伤害你的人，因为他磨练你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增强你的智慧；感激，。 11、例句：山间的小溪，并不因为大海在山下就停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树在身边而含羞躲藏。仿句：。 12、仿照划线句子，续写两个句子，构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。，。

句子的仿写

句子仿写考点精炼 1.(2014·重庆南开中学模拟)结合语境,续写句子,使上下文连贯。不是像企鹅那样静静地站在海边期盼机会,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋寻求机会；不是像寒号鸟那样恐惧地钻进崖缝躲避风雨, -而是像海燕那样高傲地在海上飞翔! 2.仿写句子。要求使用比喻修辞手法,句式与例句基本一致,语意连贯。例句：信念如同一把宝剑,能激发人的豪气；信念如同一盏明灯,能照亮人的心灵。仿句：人生犹如一幅画卷,等待我们去精心描绘；人生犹如一曲乐章,等待我们去用心演奏。 3.阅读下面文字,补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳,读出了它普照万物的无私；读春雨,读出了它润物无声的柔情读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 4.(2014·中山菊城中学一模)仿照下面的句子,在横线上进行仿写。老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 慈善家说：“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。” __旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。” 5.(2014·重庆一中模拟)仿照画波浪线部分,续写两个句子,使文段前后连贯。我们习惯于用“周”“月”“年”作为光阴的尺码。时间刻度的粗化,意味着人生的恍惚、知觉的紊乱。其实既然生命乃自然赋予,光阴也一定源于自然进度,那么,一个人要想持有清晰、纯粹的时间印象,即必须回到大自然——到这位天时的缔造者和发布者那儿去领取。我们要__靠冰雪融化草木萌发“几处早莺争暖树”来感知早春；要凭林间蝉鸣、旷野萤火、“映日荷花别样红”来记忆盛夏；我们的眼帘中,要有落木萧萧、鸿雁南飞,我们的眼帘中也要有_白雪皑皑滴水成冰…… 6.仿照句①,在横线上写一个句式相同的句子,内容要能推出句②的观点。 ①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时；无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬?霍金；示例二：无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生 ②他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力,才能获得成功。 7.仿照下面的示例续写一句话,要求内容贴切,句式与示例相同,书写正确、工整。什么是包容？包容像天空,收容每一片云彩,故天空广阔无边；包容像高山,收容每一块岩石,故高山雄伟壮观。/(包容像)大海,收容每一滴水珠,故大海浩瀚无涯。 8.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天；一个音符,谱写不了动人的乐章；一块碎石,组成不了雄壮的山川 ;一滴水珠,汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 9.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；。就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。 10.(结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。三月,你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女,灵秀而妩媚。青山

【强烈推荐】五年级语文仿写句子

五年级语文仿写句子怎样仿写句子姓名：教你学方法：一、审题。 1 、审主旨内容，做到五年级语文仿写句子 2 、审句式结构，做到结构一致、字数一致。 3 、审修辞格式，做到修辞一致。二、仿写参考。例①仿照下列句子，接写一句（陈述对象保持一致）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；（仿句）书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧的大门。方法送给你： ① 找到句子中的中心词语，这些词语可以固定不变。 ②

分析句子的结构，把词语、短语用不同的符号标注出来。 ③换上同类同意的词语，字数要一样，词性要一样。我来试试写一句：例② 以“时间”开头，仿写两个句子（陈述对象不做要求）（仿句 1 ）：时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，它能帮我们抚平心灵的创伤。（仿句 2 ）：时间好比一股清风，它能帮我们驱散心头的愁云；时间好比一阵细雨，它能帮我们涤荡心灵的杂质。错例：（仿句 1 ）时间好比黄金，我们懂得珍惜黄金，珍惜生命；（仿句 2 ）时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。上述句子在内容上基本符合原句，但在句式上，不符合题目要求，修辞上，句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。我来试试写一句：

大显身手： 1 、仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：花儿飘落了，变成滋润树根的肥料； 2 、仿写句子： ①什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。 ②母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠； 2 ③父亲是一座高山，他教给我们坚毅和刚强； ④语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。好句背一背： 1 、冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流；树叶凋零了，变成孕育生命的养料。 2 、①什么样的青春最辉煌，太阳说，尽情燃烧，一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。 ②母亲是困惑时的一丝烛光，当你失意迷茫时，她会为你前路指明一个方向；

七年级语文仿写句子练习汇总

七年级语文仿写句子练习一、仿写句子应注意： 1、内容要协调一致，前后呼应 2、句式要统一 3、修辞要相同 4、字数要相等或大致相等。二、常见的仿写题型主要有以下三种： 1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句：。参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿句：。参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。【练习】 1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田; 爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。 4、填句，组成前后连贯的排比句。要记住：_______________________，_______________________ ，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。 5、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 _____________________________________________________________________。 6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望; ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写： 8、仿照下列例句造句。例句：书是明灯，能照亮道路;书是阳光，能温暖心灵;书是甘泉，能滋润情感。仿句：书是_______________________，能_______________________ ;书是_______________________ ，能_______________________ ;书是_______________________ ，能_______________________ 。如果你是一棵小草，就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花，_______________________;如果你是一颗星星，_______________________ 。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨

(完整版)八年级下句子仿写

仿写句子专题训练（一） 1、依照例句，任选一种事物仿写句子。例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。 2、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。 3、（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿。（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿。 (1)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头 (2)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 4、下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过度，则会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损。／凡事有个度（都要恰到好处） 5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。要求：（1）句子结构与上文相似。2）内容要有一定的哲理性_______________。春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者給予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。 6、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。那是用思想／精神来衡量，年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻，如苍松翠柏。 7、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。见到奔腾的长江，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴，却能滋润禾苗见到浩瀚大海，你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴，却能折射太阳的光芒 8、在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。 9、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）水面上的一叶浮萍，飘游不定蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲（2）夜幕中的一束昙花，转瞬即逝流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石

中考语文专题复习：句子的仿写

中考语文专题复习：仿写句子 “你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。”同学们，随着年龄的增长，知识的加深，在以后的学习过程中，我们会遇到越来越多的知识点，今天我们要学习的就是近年来一直是高考或者各地中考一个重要的知识点——仿句，希望大家一起来努力，在这一节中展示自己最灿烂的笑容！一、什么是仿句？仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。二、仿句的特点：句式就是句子的结构方式。对于句式，同学们可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。三、仿句考查的知识点： 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是______________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说， ____________________________；海燕说，_______________________。太阳说，_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。

五年级语文仿写句子练习题

仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！ 3、仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，善良是人生中的金山一座，镇定是危难时的良药一瓶，诚信是人际交往中的方便门一扇，忍让是纠纷中的缓冲剂一份。 4、仿照例句,仿写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。 5、仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。声誉是事业成功的一串验证码。 6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。落叶推开秋天的门，雪花推开冬天的门 7、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境，因为环境是我们生活的空间。你珍爱自己的生活环境吗？那么别滥伐树林，因为树木是美好生活环境的卫士。你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木，因为花草树木是组成生活环境的重要元素。你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏自然环境，因为自然环境是人类生存的家园。 8、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊如果我是清风,我将吹散不尽的污浊如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结如果我是一把火，我将温暖人们的心

专题七七年级下语文仿写参考及答案

仿写参考及答案yzm 1、仿照下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式相同的哲理性比喻。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。（1）奋斗就是逆流而上的航船。（2）希望就是黑暗中灯塔上的光辉。 2、仿照下面句式造一个句子。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的浓香四野。（供参考两句）[提示：本题可运用总分方法去思考，即先总说，后分说] 仿照句：（1）人们都爱春天，爱她的春风和煦，爱她的绿水青山，爱她的鸟语花香。（2）人们都爱春天，爱她的细雨绵绵，爱她的温暖情怀，爱她的野花幽香。 3、仿照比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。例：成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及四周的针刺。仿句：悲伤是茫茫的黑夜，快乐是那初开的太阳。 4、下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就像一盏明灯，它能帮助我们驱散无知的黑暗。 5、据下面一句话的形式，在横线上仿写一句话。在阳光下，珍惜太阳的光明，多用功一点；在灯光下，珍惜灯光的光明，多钻研一点。 6、仿照例句，把句子补充完整。例：生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。仿句（1）生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。（2）生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。（3）生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。（4）生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。 7、仿照下面比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。仿句：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京好比一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。 8、仿照下面两个比喻句的句式，以“友谊”开头，写两个句式相同的句子例：历史是一条通天的大河，它奔腾向前永不停息。历史是一枝如椽的大笔，它续写新篇永不间断。仿句：友谊是一座巍峨的大山，它经历风雨毫不动摇；友谊是一瓶陈年的老酒，它经历的时间越久，就越加香醇。 9、以“爱心”为陈述的对象,仿照下面的句子，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。 10、根据下面这句话的句式，仍以“人生”为开头，仿写两句话，组成一组排比句。人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似的复句。只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。仿句：只有一望无际的森林，才能使空气清新与湿润，而孤独的树木，只好任风肆虐。 12、根据下列句子，续写两个句子。例：老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子；父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。 13、根据下列句子的句式、修辞和境界仿造一个句子。例：我不是挺立高大的巨松，也不是身处斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑。仿句：我不是浩瀚无边的大海，也不是背靠青山的一湾池水，而是广袤大地上的一条溪流——为绿色的原野戴上一条

八年级语文上册八年级语文上册仿写专题

仿写专题【2015·贵州安顺】根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。【解析】本题考查的是仿写句子的能力。本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果……就……你依然可以……”（第一层为假设关系，第二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。）（3分） [广东汕尾，5,6分]中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。【解析】本题考查仿写句子的能力。前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。【答案】示例：清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福（2015·广东汕尾市）5．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 18、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；。 19、请以“幸福”开头写两句话组成排比。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 20、以“爱心”为话题仿写句子。爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田；爱心是；爱心是。 21、填句，组成前后连贯的排比句。要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。 22、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是。 23、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。（字数可以不相同）给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；。 24、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写： 25、仿照下列例句造句。

例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。仿句：书是，能；书是，能；书是，能。 26、仿句式补写。如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，；如果你是一颗星星，。 27、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝，。 28、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)（3分）感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。感谢，因为他。 29、根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。（４分）也许，在绚丽的天空前，你会觉得自已很平庸,你会懊恼；________,_______________________,________________________, ；________, ,________________________, 。然而你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿。 30、选出在括号内依次填入最恰当的一组词语。（） ①在一片寂静中，我（）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ②紫色的大条幅上，（）着点点银光，就像迸溅的水花。 ③我们是一列树，（）在城市的飞尘里。 ④是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的（）。 ⑤在这浅紫色的（）和浅紫色的（）中，我不觉加快了脚步。 A 蹲闪立清新藤萝花朵 B 伏发站空气光辉芳香 C 立画长空气藤萝花朵 D 伏泛立清新光辉芳香 31、下列句中划线成语使用不恰当的一项是（）。 A 姚明童年的照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 B 为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，编写稿件，忙得个不亦乐乎。

【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(附答案)

【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(附答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1．初一语文组在4月份开展“诗词里育家国情”综合性学习活动，请你也来参与吧。（1）【仿一仿，情更浓】古往今来，诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀，代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。请根据示例仿写两个句子（要求：结合所选诗人的品德以及作品进行仿写）。示例：宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的《满江红》。（2）【创一创，意更远】年级组打算以“我心中的偶像诗人”为主题开展一次演讲比赛，邀请你做主持人，请撰写一段开场白。（3）【改一改，爱更绵】下面是语文组发布的一则关于“爱国诗歌朗诵会”的通知，两处画线句都有语病，请指出来。关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知初一年级各班级：为弘扬爱国主义精神，①提高广大学生诗歌朗诵的意识，语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。②题材不限，凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品，均可作为朗诵。每班一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。初一语文教研组 2018年4月13日【答案】（1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的《离骚》；南宋爱国名将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的《示儿》；宋代民族英雄文天祥，赤胆忠心，写下了气贯长虹的《正气歌》。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的“偶像诗人”，今天将开展一次演讲比赛，让大家畅谈心中的“偶像诗人”，我宣布演讲比赛正式开始。（3）第一处的“提高”和“意识”不搭配；第二处“均可作为”少了宾语。【解析】【分析】（1）抓住前例句“宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的《满江红》”的句式结构。仿写的内容是诗人的品德以及作品。一定要符合神形兼备的要求。（2）开场白要紧扣“我心中的偶像诗人”这一主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情，富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”“激发”的作用，能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。（3）第一处搭配不当，改为“提高广大学生诗歌朗诵的水平”。第二处成分残缺，改为“均可作为朗诵的内容”。故答案为：（1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的《离骚》；南宋爱国名将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的《示儿》；宋代民族英雄文天祥，赤胆忠心，写下了气贯长虹的《正气歌》。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的“偶像诗人”，今天将

新部编初中中考语文仿写综合题训练试题含解析

新部编初中中考语文仿写综合题训练试题含解析一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中。（1）晚饭后，你们一家人正准备外出散步。爸爸看着天边的晚霞，对你说：“快要下雨了，我们就不要到公园散步了。”请你用一句谚语来告诉爸爸可以出门：________，________。（2）住在海南的张姐姐通过微信给住在内蒙古的妹妹发了一张在海边游泳的图片，并留言：漂亮吧？妹妹：不会吧！我们这儿气温还挺冷的呢！如果你是姐姐的儿子，请用气象物候专题的知识向张姐姐的妹妹解说一下。（3）今年10月8日、10月23日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。请仿照示例，解释“霜降”的节气特点。示例：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，寒露时节，天气转冷，露水很凉。【答案】（1）朝霞不出门；晚霞行千里（2）要点：称呼，纬度因素，越往北天气越冷。（3）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜降时节，下霜开始，天气转寒。【解析】【分析】（1）课内谚语名句的默写，关键是平时的积累。在积累时，对重点篇目的重点句子的重点字词要做好落实，争取一字不错。同时，要扩大阅读量，积累更多的谚语、诗词等，加强自身的修养。

（2）该题考查的是语言表达。要根据上下文和语言交际的情境条件，选用恰当的语句来表情达意。本题要注意解说对象，回答的内容是用气象物候专题知识中的“纬度因素”，说明“越往北天气越冷”的原因。（3）这道题目变相考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，仿写要求内容要协调一致，前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。【点评】（1）默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。（2）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。（3）选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 2．阅读语段，按要求完成下面的题目： ①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向_______（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④_______在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来（3）给第4句补上恰当的关联词语（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子【答案】（1）；（2）“阻塞”改为“阻挡” （3）只有（4）爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉．【解析】【分析】（1）本题考查学生标点符号的使用能力。前后两个句子句式相同，内容相近，二者之间是并列关系，故应选择分号。

人教版五年级下册语文仿写句子+句子专项练习

仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系, 要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。字数要相等或大致相等仿写的方法仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题）,还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。仿写要注意的几个问题 a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵,各表一枝”。要有创新。b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。常见题型举例语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生：考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

七年级语文仿写句子练习

仿句：。参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿句：。参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。【练习】 1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题在横在线填上恰当的话，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。 1、悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到；乐观者说，希望是____________， ____________________________________________。 2、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是________________， ____________________________________________。 3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 _________________________________，希望就是_________________________________。 4、什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________________________；海燕说，______________________。太阳说， __________________________。 5、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；

钱能__________,___________________;钱能 __________,____________________. 6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的_________________， _________________，_________________ 7、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是_________________________，是 _______________________________________. 8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是 _____________________________，是__________________________，是 ______________________________。 9、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，是______________________________，是 ______________________________。 10、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象， _____________________________________________; 如果没有想象， _____________________________________________。