老年大学各项规章制度样本
老年学校规章制度范本
一、总则第一条为加强老年学校的管理，规范教育教学活动，提高教学质量，促进老年教育事业的发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于老年学校全体教职工、学员以及相关人员。
第三条老年学校坚持以人为本，服务老年人，培养老年人积极健康的生活态度，提高老年人综合素质，为老年人提供丰富多彩的学习生活。
二、组织机构第四条老年学校设立校委会，负责学校的全面工作。
第五条校委会下设教务处、财务处、后勤处、办公室等职能部门，分别负责学校的教学、财务、后勤和行政工作。
第六条各部门负责人由校委会任命，并对校委会负责。
三、教学管理第七条老年学校根据学员需求和社会需求，开设各类课程，包括文化、艺术、体育、科技等。
第八条教师应具备相应的专业知识和教学能力，热爱老年教育事业，具有良好的职业道德。
第九条教师应按照教学计划，认真备课，保证教学质量。
第十条学员应按时参加课程学习，遵守课堂纪律，尊重教师。
四、学员管理第十一条学员入学时，应填写入学登记表，并提交相关证明材料。
第十二条学员应遵守学校的各项规章制度，维护学校秩序。
第十三条学员应自觉维护个人和集体利益，不得从事违法乱纪活动。
第十四条学员在学习过程中，如有特殊情况，应及时向教务处报告。
五、财务及资产管理第十五条老年学校的财务收支必须按照国家有关财务制度执行。
第十六条学校财务由财务处负责管理，严格执行财务审批制度。
第十七条学校资产由后勤处负责管理，确保资产安全、完整。
六、安全与卫生第十八条学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
第十九条学校应加强卫生管理，保持校园环境整洁。
第二十条学员在学习、生活过程中，应遵守安全规定，注意个人安全。
七、奖励与处分第二十一条对在教学、管理、服务等方面表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
第二十二条对违反本规章制度的个人和集体，给予批评教育或相应的处分。
八、附则第二十三条本规章制度由老年学校校委会负责解释。
第二十四条本规章制度自发布之日起施行。
九、其他本规章制度未尽事宜，按照国家有关法律法规执行。
老年大学管理制度范本
老年大学管理制度范本第一章总则第一条老年大学管理制度（以下简称“制度”）的制定，旨在规范老年大学（以下简称“学校”）的办学行为，保障学校的教育教学质量，维护师生的合法权益，促进学校的健康发展。
第二条学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，遵循增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的老年教育办学宗旨。
第三条学校建立健全各项管理制度，包括但不限于教学管理、学员管理、教师管理、设施管理、财务管理、安全管理等，确保学校各项工作的有序进行。
第四条学校严格执行国家法律法规和教育政策，不断完善内部管理机制，提高办学水平，为老年人提供优质的教育服务。
第二章教学管理第五条学校根据老年人的特点和需求，设置丰富多样的课程，注重理论与实践相结合，提高老年人的综合素质。
第六条学校建立健全教学计划制度，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学时间等，确保教学活动有序进行。
第七条学校加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富教学经验和高素质的专兼职教师，保证教学质量。
第八条学校定期对教学质量进行评估，及时发现问题，制定整改措施，不断提高教学质量。
第三章学员管理第九条学校招生对象为居住在我校所在地区的老年人，身体健康，能坚持学习的人员均可报名入学。
第十条学校建立健全学员档案管理制度，妥善保管学员个人信息和学籍资料。
第十一条学校加强对学员的管理，建立健全考勤制度，确保学员按时参加学习。
第十二条学校鼓励学员积极参与学校的各项活动，发挥老年人的积极作用。
第四章教师管理第十三条学校教师的招聘、选拔、培训和考核，按照国家法律法规和教育政策执行。
第十四条学校建立健全教师管理制度，明确教师的职责和权利，保障教师的合法权益。
第十五条学校定期对教师进行业务培训，提高教师的教学水平和综合素质。
第五章设施管理第十六条学校建立健全设施管理制度，确保教学设施和场地安全、整洁、完好。
第十七条学校对设施进行定期检查和维护，保障设施的正常使用。
老年大学规章制度汇编
老年大学规章制度汇编一、总则老年大学是为了丰富老年人的精神文化生活，提高老年人的综合素质和生活质量而设立的教育机构。
为了保证老年大学的正常教学秩序和管理，特制定以下规章制度。
二、学员管理制度1、招生对象老年大学面向年龄在 50 周岁以上，身体健康，能坚持正常学习的老年人招生。
2、报名方式学员需携带本人身份证及一寸免冠照片到老年大学报名处填写报名表格，按规定缴纳学费。
3、学籍管理老年大学为学员建立学籍档案，记录学员的个人信息、学习课程和成绩等。
4、学习纪律（1）学员应按时上课，不迟到、早退。
如有特殊情况不能上课，需提前向班主任请假。
（2）上课时应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与教学活动，不得大声喧哗或随意走动。
（3）尊重教师，团结同学，互帮互学，共同进步。
5、考核与结业（1）学员需参加课程的考核，考核方式包括考试、作业、实践操作等。
（2）成绩合格者颁发结业证书，优秀学员将给予表彰和奖励。
三、教师管理制度1、任职资格教师应具有相应的专业知识和教学经验，热爱老年教育事业，有耐心、责任心。
2、教学计划教师应根据教学大纲制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
3、教学纪律（1）教师应按时上课，不得随意调课、停课。
如有特殊情况需提前向学校请假。
（2）认真备课，精心组织教学，注重教学效果，提高教学质量。
（3）关心爱护学员，尊重学员的个性差异，因材施教。
4、教学评估学校定期对教师的教学工作进行评估，学员对教师的教学满意度将作为教师考核的重要依据。
四、教学管理制度1、课程设置老年大学根据老年人的需求和兴趣，开设书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影、养生保健等课程。
2、教材选用选用适合老年人特点和水平的教材，也鼓励教师自编教材。
3、教学安排（1）合理安排教学时间和课程表，确保教学秩序的正常进行。
（2）每个班级配备班主任，负责班级的日常管理和教学协调工作。
4、教学设施与设备管理（1）学校配备完善的教学设施和设备，定期进行维护和保养。
老年大学规章制度模板
老年大学规章制度模板第一章总则第一条老年大学是为了满足老年人继续学习需求并促进老年人身心健康发展而设立的教育机构。
本规章制度是为了规范老年大学的教学、管理和服务，保障老年大学的正常运转和老年学员的权益。
第二条老年大学遵循“自治、民主、平等、参与”的原则，致力于为老年人提供高质量、多样化的教育服务，培养老年人的学习兴趣和社会责任感。
第三条老年大学的宗旨是“学有所乐，乐有所学”，倡导老年学员积极参与学习活动，享受老年生活。
第二章学员管理第四条老年大学招生对象为年满60周岁及以上的老年人，身体健康，具有自主学习意愿和能力的人士。
第五条学员注册时需提供身份证明、健康证明以及个人照片等相关材料，并按规定交纳学费。
第六条学员应按时参加教学活动，遵守老年大学的规章制度，尊重老师和同学，积极参与课堂讨论和社会实践等活动。
第七条学员有权根据自身情况、学习需求和兴趣选择相应的课程，并提出合理建议和意见。
第八条学员应自觉承担学习责任，按规定完成学习任务，不得逃课或旷课。
第九条学员如有违反规定或行为不端，老年大学有权采取警告、劝诫、记过等措施，严重者可取消学习资格。
第三章教师管理第十条教师是老年大学的重要教学力量，应具有相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，尊重学员，严格遵守教育教学纪律。
第十一条教师应按时到岗，认真备课，精心授课，注重与学员互动和沟通，激发学员学习兴趣和主动性。
第十二条教师应遵守老年大学的教学计划和安排，按时完成教学任务，不得擅自调课或停课。
第十三条教师应定期进行教学考核和评估，保持教学水平和教育教学质量，积极参加教学研讨和培训。
第十四条教师如有违反规定或不履行职责，老年大学有权采取批评、教育、警告等处理措施，严重者可取消教师资格。
第四章教学管理第十五条老年大学应根据老年学员的特点和需求，设计多样化、符合老年人学习兴趣和认知特点的课程和教学活动。
第十六条老年大学应建立完善的教学管理体系，包括教学计划、教材选用、教学评估和学习资源配置等方面的规定和制度。
老年大学办学管理制度（4篇）
老年大学办学管理制度第一章总则第一条为规范老年大学的办学行为，提高办学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于老年大学的办学过程中所涉及的各个方面。
第三条老年大学应当遵守国家法律法规，遵循教育部门的要求，保障老年学生的权益。
第二章学校管理第四条老年大学应当建立健全的学校管理机构，包括校长办公室、教务处、行政办公室等。
第五条校长办公室负责全校的行政工作和统筹协调，教务处负责课程的安排和教学管理，行政办公室负责后勤保障等事务。
第六条学校应当制定详细的管理制度，包括学生管理、教师管理、财务管理、设施管理等。
第七条学校应当依法开展招生工作，保证招生公平公正。
第三章课程设置与教学管理第八条学校应当根据老年学生的需求和特点，合理设置课程，提供丰富多样的课程选择。
第九条学校应当制定教学计划，明确课程的教学目标和内容，确保教学质量。
第十条学校应当配备合格的教师队伍，教师应当具有相应的教学经验和专业知识。
第十一条学校应当建立教师培训制度，提高教师的教学水平和教学能力。
第十二条学校应当建立教学考核制度，对教师的教学质量进行评估和奖惩。
第四章学生管理第十三条学校应当建立健全的学生管理制度，包括学生招生、学籍管理、考勤管理等。
第十四条学校应当为老年学生提供良好的学习环境，包括教室设施、图书馆、自习室等。
第十五条学校应当倡导老年学生积极参与学习活动，提供学习辅导和咨询服务。
第十六条学校应当建立学生奖励和惩罚制度，激励学生积极学习，规范学生行为。
第五章财务管理第十七条学校应当建立健全的财务管理制度，确保财务的透明和规范。
第十八条学校应当建立规范的收费制度，明确费用项目和收费标准。
第十九条学校应当公开财务收支情况，接受社会监督。
第二十条学校应当加强财务内部控制，确保资金使用的合理性和安全性。
第六章设施管理第二十一条学校应当配备适宜的教育设施，包括教学楼、实验室、图书馆、计算机室等。
第二十二条学校应当对设施进行定期检查和维护，确保设施的运行正常。
老年大学各类规章制度
老年大学各类规章制度一、总则老年大学作为终身学习的重要平台，旨在为广大老年人提供学习机会，促进老年人持续学习、健康成长。
为了维护老年大学的正常秩序，保障老年学员的学习权益，特制订本规章制度。
二、学籍管理1.老年大学实行自愿报名制，年满60周岁的老年人均可报名学习。
2.新生报名时需提供身份证明，经老年大学审核后方可注册。
3.学员有权享受老年大学提供的各项学习资源和服务。
4.学员应按时参加老年大学组织的各项活动，并积极参与课堂学习。
三、课程设置1.老年大学的课程种类多样，包括文学、艺术、体育等各个领域，学员可根据自身兴趣和需求自由选择。
2.老年大学根据学员的学习需求和专长，不定期开设各类专题讲座和研讨会。
3.老年大学建立学分制度，学员修满规定学分可获得结业证书。
四、学习纪律1.学员应遵守老年大学各项规章制度，不得违规行为。
2.学员不得在课堂上大声喧哗，应保持敬业态度。
3.学员应尊重老年大学的教职工和其他学员，不得出言不逊。
4.学员应爱护老年大学的教学设施和场地，不得擅自挪用或破坏。
五、奖惩制度1.对于表现积极、学习成绩优异的学员，老年大学将给予奖励，如发放奖金或颁发荣誉证书。
2.对于违反规章制度的学员，老年大学将以口头警告、书面警告等方式进行纠正，严重者还将作出停课、退学等处理。
3.学员如遇紧急情况需请假，需提前告知老年大学，并在请假期满后提交请假条。
六、安全管理1.老年大学设有安全保卫人员，负责维护学员的人身安全和教学秩序。
2.学员在校期间应注意交通安全，不得在校园内奔跑或打闹。
3.学员在使用老年大学设施时应注意安全，如发现安全隐患应及时报告。
七、其他规定1.老年大学设有心理咨询服务，学员如有心理问题可及时向心理咨询师寻求帮助。
2.老年大学设有医疗保健服务，学员如有健康问题可及时就诊。
3.老年大学鼓励学员积极参与社会活动，促进老年人融入社会。
以上为老年大学规章制度，学员应遵守相关规定，共同维护老年大学的良好秩序。
优秀老年大学规章制度
优秀老年大学规章制度第一章总则第一条为加强老年大学的管理，规范学习行为，促进老年人的学习和交流，特制定本规章制度。
第二条老年大学是为年满60周岁以上老年人提供学习和交流的场所，任何老年人都可以报名参加老年大学的课程学习。
第三条老年大学教学内容涵盖文化、文学、历史、音乐、美术、舞蹈等领域，有针对不同兴趣爱好的课程供老年人选择。
第四条老年大学的课程设置和活动安排需符合老年人的心理和生理特点，保障老年人的身心健康。
第二章学习管理第五条老年大学学生应当遵守学习纪律，按时参加学习活动，不得迟到早退。
第六条老年大学学生应当尊敬老师和同学，保持礼貌，积极参与课堂讨论和活动。
第七条老年大学学生应当珍惜学习机会，认真对待每一门课程，遵守学术规范，不得抄袭和舞弊。
第八条老年大学学生如有违反学习纪律的行为，将被课程管理员进行警告、记过、记过警告等处理。
第三章人身安全第九条老年大学学生在参加活动时需注意人身安全，遵守场地规定，不得在活动场所吸烟、酗酒或者进行违法活动。
第十条老年大学学生应当保护自己的人身财产安全，注意防范诈骗和盗窃等危险行为。
第十一条老年大学学生在活动期间如遇到人身安全问题，应及时向老师或工作人员报告，积极配合处理。
第四章管理制度第十二条老年大学设立行政管理机构，负责老年大学的日常管理工作。
第十三条老年大学学生应当遵守管理制度，服从工作人员的管理和指导。
第十四条老年大学学生应当自觉遵守老年大学的场地秩序，不得在活动场所大声喧哗、乱扔垃圾等行为。
第十五条老年大学学生如对管理制度有异议，可以书面向行政管理机构提出，由相关部门进行调查处理。
第五章处罚措施第十六条老年大学学生如违反规章制度，经警告后仍不改正的，将按照规定给予相应处理措施。
第十七条老年大学对于严重违反规章制度的学生，有权取消其参加课程学习的资格。
第十八条老年大学学生如造成学校或他人损失的，将承担相应的经济赔偿责任。
第六章附则第十九条本规章制度由老年大学行政管理机构负责解释和执行。
老年大学办学管理制度范本(3篇)
老年大学办学管理制度范本为保证全校人员的安全，防止各种事故发生，特定如下制度:一.预防触电事故发生我校的教学设施都与用电有关，全校人员要高度用电安全。
学员在使用教学设备时要严格遵守操作规程，不随意接触与学习无关的电源，教学设备出现故障时，学生不要自行排除，要由专业人员修理。
下课后要及时关闭电源。
二.预防火灾事故发生全校人员要爱护消防设施，无关人员不得随意接触消防栓、灭火器，要确保防火通道和安全出口的畅通无阻。
校园内不得使用电热炉，电热棒、不得私自用电烧水、煮食，防止电线、电器短路失火。
发现火灾时要及时报警，积极进行灭火抢救，全体人员要听从指挥，利用安全通道或者窗口、平台等逃生。
三、预防被盗事件发生我校物资放置使用比较分散，全校人员要注意保管，要做到贵重物品要加锁保管。
下班后要关好门窗，防止被盗。
四.预防电梯发生事故乘电梯时不得在电梯内吸烟，电梯超员时要主动退出，保证电梯不超员运行。
发现电梯故障时要及时发出求救信号和报告老干局维修，不要擅自摆弄电梯设施，防止意外发生。
五、做好防伤、病工作课室分布在各个楼层，学员要注意防滑摔伤，上下课时要防止拥挤跌伤。
防止各种急病发生，班干部要及时发现学员病情、伤病情况，要及时采取措施进行救治。
六.注意外出活动安全学校一般不集体组织外出活动。
班级组织外出活动应报告学校，一般交由旅行社代行组织。
外出活动人员要严格要求自已，自觉遵守交通规则，团队活动时不要单独行动，不带病参加听课和外出活动，防止意外。
惠州市老年大学会议制度为了规范学校工作秩序，加强交流和沟通，研究做好工作，特制定本制度。
一.校长办公会1.校长办公会原则上每月召开一次，议题由校领导和教务、办公室主任提出，由办公室整理后提交会议研究讨论。
2.参加会议人员:校长、副校长、教务主任、办公室主任，必要时邀请有关人员列席。
3.会议主要内容:研究和决定学校重大事项，汇报交流工作情况，分析研究解决问题办法。
二.教师工作会议1.教师工作会议每学年召开一次，议题由校长办公会确定。
老年大学教学管理制度范本（精选5篇）
老年大学教学管理制度范本（精选5篇）老年大学教学管理制度范本篇1为进一步推动学校教学工作科学化、规范化，有效解决老年大学学员“不毕业”、热门课程“一座难求”等问题，让更多的老年人享受老年教育资源，在充分调研和广泛征求意见建议的基础上，结合学校工作实际，制定本制度。
一、基本原则根据老年教育的`需求和特殊性，遵循“设置科学、合理、规范”的基本原则，从“不受正规教育的模式限制”角度出发，根据专业性质、学员需求和办学条件等因素灵活设定，逐步形成多学制、多层次的老年大学学制管理格局。
二、学制设置学校课程学制上限六年，分为初级（1-4学期）、中级（1-4学期）、高级（1-4学期）和研修（不受学期限制）四个学业层次。
提倡各层级课程过渡衔接，在完善入门和基础课程的同时，设置较高层次课程供有能力和需求的学员选修。
学员按课程学制规定结业后，不得再选报原选修的课程班级，只能选择高一层级的课程班级继续学习。
三、学制管理要求1.入学报名（1）入学条件。
新学员首次入学须满足年龄条件：男性达到55周岁以上，女性达到50周岁以上。
在校学员年龄达到80周岁时，须经家属同意后（签订书面）方可继续学习，一旦离校后不得重返入学。
（2）报名缴费。
根据课程学制设置情况，招生以春季招生为主，秋季招生根据春季期末学员报名情况，适当补充招生。
春季招生按学年收费标准收缴学费（学期班除外），秋季补充招生按学期收费标准收缴学费。
所缴学费当日进入学校财政专户，一经上缴不能退款。
报名后不得更改姓名和学科、转班。
确有特殊原因的，须向学校提出申请，经学校同意后在规定时间内办理退学手续，逾期不予办理。
学员根据实际情况可以申请休学，休学手续严格按学校办理。
（3）报选课程。
原则上每个学员最多可选报3门课程，上学年平均出勤率低于50%的限报1门课程。
同类课程一学期只能选报一个教学班：声乐、歌曲演唱类、瑜珈类、舞蹈类（民族民间舞和古典舞）、形体类、杨式太极拳类、国标拉丁类、国标摩登类、葫芦丝类、二胡类（有心脏疾病者慎报舞蹈、形体和瑜珈）。
老年学校规章制度范本
老年学校规章制度范本第一章总则第一条为了规范老年学校的管理、保障学生权益、促进学习和生活的顺利进行，特制定本规章制度。
第二条老年学校是培养和提高老年人文化素质，丰富老年人精神生活的机构，通过教学、活动等形式，帮助老年人提升自身修养和技能。
第三条老年学校学生应当遵守学校的各项规章制度，服从学校管理，严守学术道德，团结友爱，努力学习，互相尊重，文明礼貌。
第四条学校必须严格执行国家法律法规及有关政策，维护学生的合法权益，维护社会公共秩序，保障老年学校正常的教学秩序。
第二章学生管理第五条学生入学后，需按照学校要求进行入学报到手续。
第六条学生必须认真听从老师的教导，按时上课、做作业，认真学习，刻苦钻研，提高自身素质。
第七条学生应当尊敬师长，团结同学，遵守学校规章制度，不得迟到早退，不得旷课。
第八条学生应当自觉爱护学校财产，不得损坏学校设施设备，不得携带危险物品入校。
第九条学生应当自觉维护学校的形象，不得在校园内进行打架斗殴、赌博等违法违纪行为。
第十条学生应当服从学校的教师和工作人员的管理和教育，不得对教师进行侮辱、诽谤、攻击等行为。
第三章教师管理第十一条教师应当具备本专业所需的教育背景和相关经验，能够胜任教学任务。
第十二条教师要尊重学生的个性，关心学生的身心健康，激发学生学习的兴趣，促进学生成长。
第十三条教师要以身作则，树立良好的师德师风，做学生的楷模，言传身教。
第十四条教师要遵守学校管理规定，不得违反学校的各项规章制度，不得利用职权谋取私利。
第十五条教师要不断学习进步，熟悉相关的教学知识和理论，提高教学水平。
第四章生活管理第十六条学校要提供适合学生年龄特点的饮食和生活服务，保证学生的生活质量。
第十七条学校要建立健全的卫生环境，保持校园的整洁和卫生，防止传染病的发生。
第十八条学校要加强文明礼仪教育，引导学生树立正确的生活观念和价值观。
第十九条学校要组织学生开展各种文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康的发展。
老年大学规章制度
老年大学规章制度老年大学是为了满足老年人继续学习、丰富生活、增进健康、促进交流而设立的教育机构。
为了保障老年大学的正常运转，提高教学质量，为老年学员提供良好的学习环境和服务，特制定以下规章制度。
一、学员管理1、招生对象老年大学面向年龄在 50 周岁以上，身体健康，能坚持正常学习的老年人招生。
2、报名方式学员需在规定的报名时间内，携带本人身份证到老年大学报名处填写报名表格，办理报名手续。
3、学籍管理学员入学后，学校将为其建立学籍档案，记录学员的学习情况和表现。
4、学习纪律（1）学员应按时参加课程学习，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况不能上课，应提前向班主任请假。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动，不得大声喧哗、随意走动。
（3）尊重教师和同学，团结友爱，互帮互助，共同营造良好的学习氛围。
5、考核评价学校将对学员的学习情况进行考核评价，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。
考核结果将作为学员评优、结业的依据。
二、教学管理1、课程设置老年大学根据老年人的兴趣爱好和需求，开设丰富多样的课程，如书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影、烹饪、养生保健等。
2、教学计划每门课程都应制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。
3、教材选用选用适合老年人特点和水平的教材，教材内容应通俗易懂、实用性强。
4、教师管理（1）教师应具备相应的专业知识和教学能力，热爱老年教育事业，有责任心和耐心。
（2）教师应按照教学计划认真备课、授课，保证教学质量。
（3）定期对教师进行教学评估，根据评估结果对教师进行奖励或调整。
5、教学设施学校应配备完善的教学设施，如教室、教具、多媒体设备等，保证教学的正常进行。
三、校园管理1、安全管理（1）学校应加强校园安全管理，制定安全制度和应急预案，定期进行安全检查，消除安全隐患。
（2）学员应遵守校园安全规定，不携带危险物品进入校园，注意自身安全。
2、环境卫生（1）保持校园环境整洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
老年 大学管理制度范本
老年大学管理制度范本第一章总则第一条为了规范老年大学的管理，促进老年人终身学习，提高老年人全面素质，特制定本管理制度。
第二条老年大学是指为了老年人特别设立的教育机构，旨在为老年人提供继续学习、培养兴趣、促进身心健康以及增加社交机会的平台。
第三条老年大学应遵循教育教学规范，坚持以教学为中心，以学生为本位，全面提升老年教育水平。
第四条老年大学管理制度适用于所有老年大学的管理和运营工作，遵守老年大学相关法律法规和政策规定。
第五条老年大学应当遵循“自愿报名、自主学习、自由退出”的原则，不得强制老年人参加学习活动。
第六条老年大学应当尊重老年人的知识水平和学习兴趣，提供多样化的课程和教学形式，满足老年人的学习需求。
第七条老年大学应当加强与社会各界的合作，促进老年教育事业的发展，打造和谐、共建、共享的学习环境。
第八条老年大学应当倡导绿色环保、节约资源、文明礼仪的学习理念，积极开展文明校园创建工作。
第二章组织机构第九条老年大学设立校长负责全面管理工作，副校长协助校长处理日常事务。
第十条老年大学设立学术委员会，负责制定教学计划、审核教学内容和评估学习效果。
第十一条老年大学设立教务处、学工处、宣传部等职能部门，分工明确，协同配合，共同推动老年教育事业的发展。
第十二条老年大学设立老年教育中心、老年人心理健康服务中心、老年人体育健身中心等专业机构，为老年人提供全方位学习和服务。
第十三条老年大学设立班级委员会、学生支部等基层组织，负责组织学习活动、维护学风纪律和加强与学生的沟通联系。
第十四条老年大学应当建立健全的管理机构，配备足够的专业人才，确保管理工作的顺利进行。
第三章教学管理第十五条老年大学应当根据老年人的学习特点和需求，制定个性化、多样化的教学计划，充分尊重学生的选择和意愿。
第十六条老年大学应当建立健全的教学管理制度，包括教学评估、学分认定、学业评定等方面的规定，保证教学质量和学习效果。
第十七条老年大学应当组织开展各类学习和培训活动，包括课堂教学、实践教学、文化体育活动等，满足老年人全面发展的需求。
老年人大学规章制度
老年人大学规章制度第一章总则第一条为进一步提高老年人的文化素质，丰富老年生活，促进老年人身心健康，根据国家有关法律法规和老年人教育发展的需要，制定本规章制度。
第二条老年人大学是为60岁及以上老年人开设的文化教育机构，旨在提供各类学习、交流、体能活动等服务，帮助老年人丰富退休生活。
第三条老年人大学的学员应遵守本规章制度，自觉维护校风校纪，共同营造良好的学习氛围。
第二章学员管理第四条申请成为老年人大学学员的老年人需年满60周岁，健康状况适宜进行学习活动，提供身份证明材料注册入学。
第五条学员应按规定的学费缴纳学费，按时参加学习和活动。
第六条学员要遵守学校的各项规章制度，尊重老师和其他学员，不得在校内或校外从事任何违法违规活动。
第七条学员因故不能参加学习或活动的，应提前向学校请假，请假应经批准。
第八条学员有辱骂、冲突、损坏学校财物等违纪行为的，学校有权做出相应处理。
第九条学员在校学习期间应遵守学校的消防安全规定，不得在校内吸烟或擅自使用明火。
第十条学员在校学习期间应遵守学校的卫生规定，保持卫生环境整洁，不得乱扔垃圾。
第三章教师管理第十一条老年人大学的教师应具有相关专业知识和教学经验，热爱老年教育事业，敬业尽责。
第十二条教师应认真备课，高效授课，关注学员情况，及时解答疑问，为学员提供优质教学服务。
第十三条教师应积极开展文体活动，组织学员参与学校组织的各类文化艺术、体育活动。
第十四条教师与学员之间应保持良好师生关系，不得有恶意批评、侮辱学员的行为。
第四章校园文化建设第十五条学校积极开展各类文化艺术活动，组织学员参与文学、音乐、舞蹈等课程，丰富老年人文化生活。
第十六条学校设立文体活动中心，定期举办文艺演出、比赛等活动，鼓励学员积极参与，展示自己的才艺。
第十七条学校开设健身、养生、心理辅导等课程，帮助学员保持健康心态，促进身心健康。
第五章日常管理第十八条学校设有学生宿舍，学员可选择入住宿舍，也可自行安排住宿。
第十九条学校餐厅提供丰富多样的饮食，保证学员的营养需求。
老年大学各项规章制度
老年大学各项规章制度1.入学与退学规定1.1 入学条件：老年大学面向60岁及以上的老年人开放，年龄在60岁及以上的老年人均可报名参加老年大学的入学考试，通过考试者方可被录取。
1.2 退学规定：老年大学对学生有以下退学情况：1) 严重违反学校规章制度，影响学校正常秩序；2) 学习成绩持续低于及格线，经老师辅导后仍无改善；3) 患有严重疾病或其他不适合学习的情况。
2.学习与考核2.1 学习安排：老年大学根据学生的不同兴趣和需求，制定相应的学习计划，课程包括但不限于文学、历史、艺术、健康等方面的学习内容，学生可以根据自己的兴趣选择合适的课程。
2.2 考核制度：老年大学采取考试、作业、课堂表现等方式对学生进行考核，学生需要通过规定的考试和作业才能获得结业证书。
3.校园管理3.1 安全管理：老年大学严格遵守安全管理制度，定期进行消防演练和安全演练，保障学校师生的安全。
3.2 纪律管理：老年大学要求学生遵守校规校纪，不得违反规章制度，一旦发现问题，学校将给予相应的处理。
3.3 健康管理：老年大学关注学生的身心健康，定期组织体检，为学生提供健康咨询和保健服务。
4.师资队伍建设4.1 师资构成：老年大学的师资队伍由具有专业知识和丰富经验的老师组成，他们有责任传授知识、引导学生，让学生在老年大学学到知识、享受乐趣。
4.2 师资培训：老年大学定期组织师资培训，提高老师的教育教学水平，让老师更好地服务学生。
5.学术研究与社会服务5.1 学术研究：老年大学积极开展学术研究工作，开展各种教育研究，为老年教育事业作出贡献。
5.2 社会服务：老年大学鼓励学生积极参与社会服务和公益活动，用自己的力量回馈社会，促进社会和谐发展。
通过以上规章制度，老年大学将继续为老年人提供优质的学习环境和服务，促进老年人的全面发展，推动老年教育事业的健康发展。
老年大学最新各项规章制度
老年大学最新各项规章制度第一章绪论老年大学是一个为老年人提供继续教育和学习的机构，旨在帮助他们在退休生活中继续保持活跃和智力。
为了管理和规范老年大学的运作，制定本规章制度。
第二章组织架构老年大学的组织架构包括院长办公室、教务处、学生处、后勤保障中心等部门，具体职责如下：1. 院长办公室负责制定老年大学的发展规划和重要决策。
2. 教务处负责老年大学的教学计划和课程安排。
3. 学生处负责老年大学的学生招生、退学等管理事务。
4. 后勤保障中心负责老年大学的后勤保障和基础设施建设。
第三章招生与退出1. 招生对象：老年大学的招生对象为60周岁及以上的老年人，年龄偏大者根据能力和身体状况酌情录取。
2. 招生程序：老年人报名时需提供身份证明和健康证明，经审核合格后方可录取。
3. 退出条件：老年人因身体状况或其他原因需要退出学校的，可向学生处提出申请，经审核符合条件后办理离校手续。
第四章教学管理1. 课程设置：老年大学根据老年人的兴趣和需求设置各类课程，包括文学、艺术、健康养生等。
2. 教学方式：老年大学采用面对面授课、远程教育等多种教学方式，以满足老年人的学习需求。
3. 教学评估：老年大学对老年人的学习情况进行定期评估，鼓励优秀学生，辅导落后学生。
第五章学生管理1. 学籍管理：老年大学对学生的学籍进行管理，包括学籍登记、考勤管理等。
2. 学风建设：老年大学倡导积极向上的学风，鼓励老年人勤奋学习，文明礼貌。
3. 请假制度：老年人有事不能到校上课时，需提前向学生处请假，经批准后方可请假。
第六章经费管理1. 经费来源：老年大学的经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费等。
2. 经费使用：老年大学对经费的使用进行严格管理和监督，确保资金使用合理、透明。
第七章安全管理1. 火灾防范：老年大学定期组织消防演习，加强火灾防范和应急处置。
2. 安全教育：老年大学开展安全教育活动，提高老年人的安全意识和自我保护能力。
第八章纪律管理1. 老年大学规定老年人在校应当遵守各项规章制度，尊重师长，互相尊重。
老年大学规章制度范本
老年大学规章制度范本第一章总则第一条老年大学规章制度的制定是为了加强老年大学的管理，保障教学活动的正常进行，维护老年大学师生的合法权益，促进老年大学健康发展。
第二条老年大学规章制度适用于老年大学全体师生，包括教师、职工和学员。
第三条老年大学坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针和老龄工作方针，落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的原则。
第四条老年大学建立健全各项规章制度，加强教学管理，提高教学质量，为学员提供优质服务。
第二章组织机构和管理体制第五条老年大学设立校长、副校长、教务长、财务长等职务，负责学校的日常工作。
第六条老年大学设立教务处、财务处、后勤处等职能部门，负责教学、财务、后勤等工作。
第七条老年大学设立学术委员会，负责学校的教学科研工作。
第八条老年大学设立学员委员会，代表学员参与学校的管理工作。
第三章教师和职工管理第九条教师和职工应当具备相应的学历、专业知识和业务能力。
第十条教师和职工应当遵守职业道德规范，尊重学员，认真教学，提供优质服务。
第十一条教师和职工应当遵守学校的规章制度，服从学校的管理。
第四章学员管理第十二条学员应当具备完全行为能力，身心健康，能够适应学校的学习方式。
第十三条学员应当遵守学校的规章制度，服从学校的教育管理。
第十四条学员应当按时到校上课，积极参加学校的各项活动。
第十五条学员应当尊重教师，维护课堂秩序，不得迟到、早退、旷课。
第五章教学管理第十六条老年大学根据学员的需求和兴趣设置课程，提高学员的学习兴趣和积极性。
第十七条老年大学加强教学质量管理，定期对教师进行考核评估，提高教学质量。
第十八条老年大学加强教学设施建设，为学员提供良好的学习环境。
第六章财务管理第十九条老年大学建立健全财务管理制度，保证财务状况透明、合规。
第二十条老年大学合理使用经费，保证教学活动的正常进行。
第七章附则第二十一条本规章制度自发布之日起施行。
第二十二条本规章制度的解释权归老年大学所有。
老年大学规章制度手册
老年大学规章制度手册第一章总则第一条为了规范老年大学的教学管理、规范学生行为，提高教学质量，特制定本规章制度手册。
第二条老年大学是为了推广普及终身教育制度，使老年群众能够继续学习，拓宽知识面，提高个人素质。
第三条老年大学实行自愿参加、允许退学的原则。
第四条老年大学以普及知识、促进交流、增进友谊为宗旨，以促进老年人身心健康为目的。
第五条老年大学的学生应当尊重老师、团结同学，努力学习，锻炼身体，积极参与各项活动。
第六条老年大学的学生应当爱护公共财物，维护学校设施，保护环境卫生。
第七条老年大学的学生应当遵守社会公德、职业道德，不得参与损害社会和他人利益的行为。
第八条老年大学的学生在学习和生活中应当注重养成良好的学习和生活习惯，不得从事违法活动。
第九条老年大学的学生应当爱国爱民，热爱社会主义制度，自觉维护国家利益和社会稳定。
第十条老年大学的学生严禁参加宗教活动、传教活动。
第十一条老年大学规章制度手册由学校领导组编制，经教师代表大会通过后实行，如有需要修改，经教师代表大会通过后修改，由学校领导组颁布并执行。
第二章学生管理第十二条学生在报名入学前，应当对老年大学的规章制度手册进行认真学习，认同并遵守学校的规章制度。
第十三条学生要尊重老师，尊重同学，严禁在教学过程中发生对老师不敬、对同学恶语相向等现象。
第十四条学生要遵守学校的学习纪律，不得迟到早退，不得旷课旷考，不得代写作业，不得抄袭他人作业等行为。
第十五条学生要遵守学校的生活纪律，不得在教学楼内吸烟、喧哗，不得携带易燃易爆物品进入教室等行为。
第十六条学生要积极参加各项活动，如有特殊情况请假应提前向班主任请假。
第十七条学生如因病、事假等原因需要请假，应当凭病假条或请假条，并得到班主任或辅导员的批准。
第十八条学生因病、事假等原因连续旷课满7天以上者，必须经过学校领导组批准方能准许复课。
第十九条学生在学校内外出现辱骂、欺凌他人等行为，学校将给予严厉惩处。
第二十条学生如有违反规章制度，学校将进行教育、批评、警告，并在必要时给予处分。
老年大学规章制度牌
老年大学规章制度牌第一章总则第一条为了规范和管理老年大学的工作，保障老年学员的学习权益，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条老年大学是由政府主管部门批准设立的专门面向老年人开设的学习机构，旨在满足老年人的学习需求，丰富老年生活，促进社会和谐发展。
第三条老年大学的宗旨是：普及知识，丰富生活，促进老年人健康、快乐、有意义的晚年生活。
第四条老年大学的教学活动应遵循科学、民主、人文、健康的原则，深入老年学员的心灵，促进老年人全面发展。
第五条老年大学的学员应尊重师长，遵守规章制度，积极参与学习、文化和体育活动，树立文明、健康的生活风尚。
第六条老年大学应当通过多种方式对老年学员进行教育和引导，帮助他们积极投入学习，提高自身素质。
第七条老年大学要不断改进工作，提高管理水平，推动老年教育事业的繁荣发展。
第二章学员管理第八条老年大学的学员应遵循报名制度，按规定时间和方式报名参加学习。
第九条学员在报名时应提供真实有效的个人信息，不得冒名顶替，一经发现，将取消学员资格。
第十条学员应遵守老年大学的学习安排和规定，不得迟到早退，否则将被警告并扣除学分。
第十一条学员应尊重老师，服从教学管理，认真学习，不得擅自离开教室或干扰教学秩序。
第十二条学员应爱护公共设施，文明就餐，注意环境卫生，不得在校园内吸烟、喧哗等，遵守规章制度。
第十三条学员若对老师工作有异议，应当遵守程序提出意见，不得采取暴力行为或恶意攻击。
第十四条学员在校期间如遇到困难或问题，应当及时向老师、管理人员反映，共同解决。
第十五条学员若因特殊原因需要请假，应提前向老师请假，经审核批准后可离校，但请假期间不计学分。
第十六条学员应积极参与学校组织的文化活动、体育活动、社会实践等，丰富自己的学习生活。
第十七条学员违反规章制度的，将受到相应的处理，包括警告、记过、留校察看等。
第三章教学管理第十八条老年大学教师要严格履行职责，尽职尽责，为学员提供优质、高效、个性化的教育服务。
(完整版)老年大学各项规章制度
老年大学各项规章制度校务委员会议事规则1、校务委员会为学校工作的决策机构，由校长、副校长、委员组成。
2、校务委员会会议主要议事内容为：（1）传达上级有关会议精神。
（2）研究确定校委会成员的调整，决定学校组织机构的设置，教师聘任，以及相关人员的调配。
（3）审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造计划。
（4）筹措经费，审核学校年度经费的预决算，听取财务审计报告。
（5）听取审议学校工作计划和工作总结。
（6）研究审定学校各项规章制度。
（7）研究决定其他需要解决的重大事项。
（8）研究推荐上级表彰的先进典型。
3、校务委员会原则上每一个季度召开一次，也可以根据实际情况，由常务副校长提议，适时召开。
4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整理归档。
学校会议制度（一）校务会议1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。
2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。
3、每学期召开全校学员大会一次，请领导（专家）作报告，校长总结并布置学年工作。
4、关心下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。
5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。
6、老年大学分校校长会每年1-2次，指导交流工作，办好基层老年教育。
7、积极主动争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教育工作会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作情况汇报。
二、教务会议1、教师会每学期一次，总结教学工作，倾听老师建议。
2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。
3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加的教学工作研究会，总结研究布置教学工作。
4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
5、每学期末举办一次教学成果总结汇报活动。
7、每两年举办一次老年教育理论研讨会，加强老年教育理论的研究。
老年大学校风建设标准一、理念：求知、求健、求乐、求新二、校风：讲究公德、树立风范、增强友谊、促进和谐三、作风：温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献四、教风：教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行五、学风：尊师爱校、勤学敏思、谦虚自律、进取有为文书管理制度1、加强文书管理，做到规范有序，促进工作正常运转。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老年大学各项规章制度发布日期：-07-03 浏览次数：校务委员会议事规则1、校务委员会为学校工作决策机构，由校长、副校长、委员构成。
2、校务委员会会议重要议事内容为：（1）传达上级关于会议精神。
（2）研究拟定校委会成员调节，决定学校组织机构设立，教师聘请，以及有关人员调配。
（3）审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造筹划。
（4）筹措经费，审核学校年度经费预决算，听取财务审计报告。
（5）听取审议学校工作筹划和工作总结。
（6）研究审定学校各项规章制度。
（7）研究决定其她需要解决重大事项。
（8）研究推荐上级表扬先进典型。
3、校务委员会原则上每一种季度召开一次，也可以依照实际状况，由常务副校长建议，适时召开。
4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整顿归档。
学校会议制度（一）校务会议1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。
2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。
3、每学期召开全校学员大会一次，请领导（专家）作报告，校长总结并布置年工作。
4、关怀下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。
5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。
6、老年大学分校校长会每年1-2次，指引交流工作，办好基层老年教诲。
7、积极积极争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教诲工作会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作状况报告。
二、教务会议1、教师会每学期一次，总结教学工作，倾听教师建议。
2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。
3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加教学工作研究会，总结研究布置教学工作。
4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学办法，提高教学质量。
5、每学期末举办一次教学成果总结报告活动。
7、每两年举办一次老年教诲理论研讨会，加强老年教诲理论研究。
建始县老年大学校风建设原则一、理念：求知、求健、求乐、求新二、校风：讲究公德、树立风范、增强情谊、增进和谐三、作风：温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献四、教风：教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行五、学风：尊师爱校、勤学敏思、谦虚自律、进取有为文书管理制度1、加强文书管理，做到规范有序，增进工作正常运转。
2、文献制发要严格按照拟稿、核稿、签发、打印、校对、用印、分发等程序进行。
学校文献由常务副校长签发，文献原稿及正式件统一由校务办公室归档。
3、来往文书、文献，统一由校务办公室交常务副校长阅示，再依照领导批示组织传阅或贯彻，校务办公室要督办文献贯彻状况。
4、文献原则上不外借，不复印，必要时，经领导批准，经办人员要作好记录。
5、文献、文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整顿、归档和保管工作。
档案管理制度1、学校形成各种门类和载体档案，由学校档案室集体统一管理，做到专室、专柜、专（兼）职人员负责；重要文献、资料及图片除学校保存外，还应交老干局档案室存档。
2、各种文献和重要资料准时交档案室保管，移送时要办理交接手续。
’3、档案室内禁止吸烟和存储易燃易爆物品，做到防潮、防晒、防虫、防鼠，保持室内整洁。
4、查阅档案在室内进行，如特殊状况一天内经档案人员批准，二天以上由分管领导批准，并办理手续准时归还。
5、查阅档案不得染污、涂改、撕毁、圈点，未经批准不得复印。
6、档案人员要做好档案收集整顿、保管运用，做到存储有序，管理规范，定期清点，保证安全。
微机使用管理制度1、微机、打印机、复印机贯彻专人管理，重要用于学校文献、材料打印。
2、打印文献、材料严格按照“文书管理制度”关于程序执行，由校务办公室主任审核把关；为了打（复）印机安全运营，教案、讲义及其他教学材料只打印原件，不复印多份。
3、微机操作员要严格按照“微机管理员职责”加强管理，纯熟业务，时刻保证微机处在良好运营状态。
4、学校微机添置、维修严格按政府采购关于规定执行，实行定点维护和管理。
会议室管理制度1、学校会议室重要用于学校行政、业务会议，共用于学习室接待室、荣誉室，由校务办公室统一管理。
2、会议室摆设沙发、热水器、电视机、报刊等为固定用品，不得随意变动，如需变动须经校务办公室拟定。
3、会议室墙壁不得乱贴乱画，必要上墙由校务办公室统一安排。
4、会议室使用只对内不对外，如因特殊状况需对外由校务办公室主任拟定。
多功能教室管理制度1、学校多功能教室重要用于教学，共用于合唱团活动室，由校务办公室统一管理，指定专人管理钥匙和打扫卫生。
2、多功能教室音响、投影设备由专人保管和使用，未经领导批准，其她任何人不得使用。
3、多功能教室使用只对内不对外，因特殊状况需对外使用，须经常务副校长批准，校务办公室作好使用登记。
4、多功能教室所有财产由校务办公室登记，指定专人管理，分管领导要加强监督检查。
5、多功能教室墙壁不能随意乱贴乱画，确需上墙由校务办、教务办共同设计，呈报校务会议审定。
6、多功能教室使用完毕后，要切断电源，关好门窗，保证安全。
关于规范课堂教学几条原则课堂教学是由教师“教”和老年学员“学”构成一种老年教诲活动，是老年大学整个教诲工作重要构成某些，是提高老年大学教学质量中心环节。
为抓好这一中心环节，不断提高教学质量，创立特色学校和品牌课程，特制定《关于规范课堂教学几条原则》，自即日起发布施行。
（一）坚持尊重性和导向性相结合原则老年教诲对象绝大多数是离退休老人，她们都曾为人类和社会进步付出过辛勤快动，作出了巨大贡献，对于这样一批特殊学员，咱们务必高度尊重和特别关爱。
在课堂教学中，教师一定要弘扬国内尊老敬老优良老式，尊重学员，关爱学员，真诚相待，热情教学，认真听取学员意见和建议，不断改进教学办法，努力提高教学质量。
与此同步，教师还必要注意到社会在变革，时代在发展，科技在进步，老年人尚有许多不适应时代规定地方，规定教师在课堂教学中必要进行对的导向，引导她们在知识学习和政治思想等方面都得到发展，发挥主观能动性，全面完毕学习任务。
（二）坚持教师主导作用与学员主体作用相结合原则课堂教学是教师和学员双向活动过程，必要通过教师主导作用调动学员积极性和积极性，充分发挥学员在教学过程中主体作用，形成和谐教与学互动关系。
要积极倡导“教与学互相兼顾，师生互动”综合型教学方式，发扬教学民主，实行教学相长，尽量让学员直接参加教学全过程，涉及教学筹划制定、课堂教学方式、教学效果检查等，使学员始终处在积极积极状态，达到教学最佳效果。
（三）坚持理论与实践相结合原则实践是人们结识事物基本，也是学习和掌握新知识必要前提。
教师在课堂教学中，应尽量应用直观教学、实际演习和现场操作等教学办法，增强学员感性结识，做到理论与实际紧密结合。
倡导“课堂教学”同“社团活动”和“社会活动”相结合办学模式，有筹划地安排课堂外学习交流活动，走三个课堂协调发展道路。
这也是理论与实际相结合一种新有效方式，远景规划采用灵活多样，依托老干部活动中心，逐渐开办应用艺术、表演艺术、手工艺、计算机应用、医疗保健等讲座，学校和任课教师应在这一方面认真摸索和创新，迈出我校特色办学之路。
（四）坚持针对性与系统性相结合原则老年学员在过去学习、工作、生活中积累了丰富知识和经验，教师在课堂教学中必要考虑到这个前提，要依照她们知识需求，做到有针对性，按需施教，有放矢。
与此同步，教师还要把握各科知识系统性，各学习阶段持续性，认真研究教学中重点难点，采用灵活多样教学办法，使学员能全面地学习好各科基本知识，提高各种基本技能。
（五）坚持统一规定与因材施教相结合原则老年学员职业经历和知识基本各不相似，教师在课堂教学中既要考虑班级学员总体发展水平，进行整体推动，达到教学统一规定，又要照顾个性差别，加强个别辅导，解决少数学员疑难，要依照学员知识需求多样性，学员差别多层次性，将统一规定和因材施教结合起来，使得各层次学员都得到不同限度提高，做到学有所得。
（六）坚持政治思想教诲与知识技能教诲相结合原则老年教诲同其她教诲同样，都要受到社会制约，并为社会服务。
老年学员都是从各个岗位退下来老年人，她们也需要理解改革开放新发展、时事政治新形势，因而，教师要在教学过程中，既规定学员系统学好本专业知识技能，又要注意对学员进行政治思想教诲，使学员做到讲学习、讲政治、讲正气、讲团结，认清新形势，跟上新时代，适应新发展，提高新素质。
关于课堂教学几种环节详细规定依照学校教学管理制度和教学质量规定，为了进一步抓好课堂教学，不断提高教学质量，特制定《关于课堂教学几种环节详细规定》，自即日起发布施行。
（一）制定和执行教学筹划1、优选教学内容和教材。
按照学科特点，在选定教学内容和教材时，把握循序渐进难易适度规定，注意内容教诲性、知识性、时代性、趣味性、新颖性。
2、制定教学筹划。
依照课堂教学大纲、教学内容、教材和学员实际，任课教师在听取学校和学员意见后，开学前制定出教学筹划，交由教务办审查后，印发给学员，便于学员理解整体教学内容安排，共同完毕教学任务。
3、执行教学筹划。
在课堂过程中，教师要认真执行教学筹划安排。
确需调节时，由任课教师同班委会协商，并经教务办批准后，可作恰当调节，然后向学员作出阐明。
（二）认真备课1、教师按教学内容安排和学员实际状况，上课前必要认真备好课，写出教案和教学讲授提纲。
2、由于学员知识水平参差不齐，有一定层次差别，备学时在教学内容取舍把握上，应从中档程序出发，兼顾两头，使各层次学员学有所获，并通过恰当教学办法，保证教学内容完毕。
3、在备课中，要着重提出解决课堂教学中难点和重点途径和办法。
4、做好上课前准备。
要考虑如何充分运用学校已有电化教学设备，以增强教学直观性，提高课堂教学效率。
（三）规范上课1、教师应按学校规定授学时间准时上课和下课，不得迟到和随意拖堂。
遇有特殊状况请假，需事先报请教务办备案，不得直接告知学员。
2、教师按照备学时已写好教案或教学讲授提纲，应用恰当教学办法，认真进行教学。
3、用对的观点诠释文明科学知识，用科学办法传授技能、技艺，做到思想性、知识性（技艺性）和科学性统一。
4、在课堂教学过程中，应采用精讲多练教学原则，把讲授、示范、学员练习、习作结合起来，举一反三，融会贯通，使学员学有所得。
5、注重发挥骨干学员作用，以老带新，互帮互学，增进全体学员共同提高。
6、课堂教学中，积极履行“教”和“学”双方互动，答疑解惑，教师要发挥主导作用，调动学员积极性发挥其主体作用，既增进文化知识（技能）学习，又沟通教师与学员之间思想交流，互相理解、增进情谊，形成宽松和谐教学氛围。
7、依照课程专业知识特点，恰当布置课后作业或习作，教师进行批改或检查，不定期讲评，必定成绩，指出局限性，同步教师从作业中发现某些教学工作局限性，作为改进教学参照，以不断提高教学质量。
8、关于学科任课教师，对参展、参赛、参演学员，予以必要辅导，以充分展示本学科教学效果和成绩。