转正评估表

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员工转正评估表

3、总得分70分以上者为合格，可办理转正手续；
4、转正人员需填写试用期或顶岗实习期工作总结
员工转正工作总结
姓名
部门
岗位
试用期限
从年月日至年月日
新员工在试用期间的工作总结：（内容包括对试用期工作的回顾、总结，对企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；）。
员工签名：日期：年月日
虚心接受工作安排及工作指导
0分-5分
良好的沟通能力
0分-5分
良好的客户服务意识
0分-5分
个人
成长
通过各种途径主动学习和提升工作能力
0分-10分
对转正人员的其他评估及其优缺点
评估人(签字):
评估人(签字):
评分结果汇总
总评分
填表说明：
1、工作能力总分值45分，职业素养及个人成长总分值55分；
2、用工部门和人力资源部权重分别占70%和30%；
员工转正评估表
填表日期：Leabharlann 月日姓名岗位名称入职日期
转正日期
评估内容
评分标准
直属上级
人力资源部
工
作
能
力
专业知识
0分-10分
按质按量完成工作的情况
0分-10分
工作执行能力
0分-10分
团队协作精神
0分-10分
工作的计划能力
0分-5分
职
业
素
养
出勤
0分-10分
遵守公司规章制度
0分-10分
工作责任心
0分-10分

试用期员工考核转正评估表

姓名性别出生年月学历岗位名称上岗日期试用期限转岗日期考勤记录试用期员工考核转正评估表部门名称：填表日期：年月日1、□工作积极，并对工作的领域扩大有积极性2、□工作还可以，但缺乏积极扩大工作领域的主动性3、□对工作挑拣，逃避扩大工作领域3、服从指令的态度1、□明确与上级的关系，服从态度及工作悟性较好2、□能干好分配的工作，但对全局性工作处理不够5、专业知识和操作技巧1、□较好（完全独立完成岗位操作）2、□一般（能够通过跟同事合作完成操作）3、□较差（完全不能够完成岗位操作）6、是否很好地理解工作内容1、□充分理解工作的目的和内容，能无误地安排工作考核□全勤 □病假天 □事假天 □迟到早退次 □旷工天工作态度1、是否严格遵守公司的规章制度1、□以积极的态度严格遵守2、□正常遵守，有轻微违规现象3、□不遵守规章制度2、本职工作是否经常持积极的态度3、□服从指令的态度欠佳4、整体协作精神1、□与大家友好相处，协作精神较好2、□能工作性地正常协作3、□协作意识较差专业技能2、□基本能按指示和指令完成3、□对工作任务理解和判断不够，有错误、失误发生7、对失误和突如其来的工作，措施是否迅速恰当1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□对突发性工作处理较慢，对失误事后处理不够充分3、□对突发性工作消极对待，有回避责任倾向8、是否积极地致力于工作方法的改善和创新1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□注意想办法改善工作，但具体效果不明显3、□工作处理有迟缓现象10、个人成长状况1、□试用期间(转岗期间）技术技能进步明显2、□有一般性进步，而无特别突出进步3、□进步微小，发展的潜力不大9、工作处理迅速性1、□工作效率高，常提前完成2、□速度一般化3、□工作处理慢审核主管意见部门意见人事总务部门意见总经理意见意见试用期工作小结员工转正申请书。

新员工转正评估表

6~5
行固执己见、不易与人相处
4~3
品行不佳，言行粗暴
2~0
评定得分
考核分数
2
协善于协调，能自动自发与人合作
10~9
调乐意与人协调、顺利达成任务
8~7
合尚能与人合作，达成工作要求
6~5
作协调不善，致使工作发生困难
4~3
无法与人协调，致使工作无法进行
2~0
工不须督促，能主动自发做事
10~9
作具有积极性，能自觉地完成任务
8~7
态基本上能积极工作
6~5
度对工作不太热心
1
新员工转正评估表
姓名：
考核内容
分数范围
专具有丰富的专业知识，并能充分发挥完成任务
15~14
业具有相当的专业知识，能顺利完成任务
13~12
知具有一般的专业知识，能符合职责需要识专业知识不足，影响工作进展
11~9 8~6
缺乏专业知识，无成效可言
5~0
工工作效率高，具有卓越创意
20~18
作能胜任工作，效率较标准高绩工作不误期，表现符合要求效勉强适任工作，无甚表现
4~3
消极应付
2~0
发学识、涵养俱优，极具发展潜力
10~9
展具有相当的学识、涵养、具有发展潜力
8~7
潜稍有学识、涵养、可以培养训练
6~5
力学识、涵养稍有不足，不适培养训练
4~3
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
3~0
品品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模
10~9
德品性诚实、言行规律
8~7
言言行尚属正常、无越轨行为

试用期员工转正评估表

试用期员工转正评估表
姓名部门职务
入职时间工号评估时间
评估项目参考标准分值得分
工作态度1、无迟到、旷工、早退情况
2、工作认真负责、对待工作积极主动并富有热情
3、严格遵守公司各项规章制度，组织观念强
个人能力1、快速融入工作环境，适应性强
2、善于经营自身关系，与同事沟通融洽
3、本岗位业务知识熟练
4、工作效率高
5、工作安排妥当，有条理性
6、灵活应对突发状况
7、不断学习进步，并提高自身工作效率
8、针对本职工作能提出有效建议和整改方案
团队协作1、积极主动配合部门工作
2、重视自己与其他岗位工作的协调
3、主动完成目标工作并精益求精
责任意识
1、主动承担重任并积极响应
2、敢于承担工作中的失误
考核等级优秀（90分以上）
良好（80-89分）
合格（60-79分）
一般（60分以下）
主管领导意见
签字：
日期：
部门领导意见
签字：
日期：人事主管意见
签字：
日期：。

员工转正考核评估表

一、考核人员基本情况：
二、考核人员考勤情况（实习及试用期间）：
1.主要工作职责：
2.在您的工作职位上，自己的优势：
3.在您的工作职位上，需要提高改进的地方：
4.未来的职业目标与规划：
5.对公司的评价与建议：
6.本人对自己工作综合满意度自评分数（满分为10分）
7.本人对公司环境、氛围、领导能力等综合评分（满分为10分）
8.转正期望待遇薪金要求元
本人签名：
日期：
公司相关部门意见
行政部意见：
签名：日期：
部门经理意见：
签名：日期：
总经理意见：
签名：日期：
董事长意见：
签名：日期。

酒店新员工试用期转正评估表

9、集体荣誉感和责任心
10、互信互助互励的正能量
总分（50分）
建议
同意留用，按期转为正式员工
各方面超出预期，有发展潜质，提前转正
不适合本岗工作，调整到酒店其他岗位工作，具体为：
不适合在酒店工作，解除劳动合同/劳务协议
评估人签字
评估日期
年月日
酒店总经理意见：
酒店总经理签字：年月日
试用期转正评估表
姓名
门店
岗位
工号
入职时间
试用期
评估内容
评分标准
超出预期：5 符合预期：4 需要改进：3 低出预期较多：2 明显不适合：1
项目
评分
评语
1、仪容仪表整洁
2பைடு நூலகம்礼貌友善
3、工作主动性、进取心
4、适应工作节奏和压力
5、工作知识、业务技能
6、工作业绩、效率
7、学习、领悟力
8、对公司文化的认同和执行

(完整版)新教师转正评估表

(完整版)新教师转正评估表
师转正评估表
评估人：__________ 评估日期：__________
个人信息
姓名：__________ 职位：__________
入职日期：__________ 转正日期：__________
工作表现评估
1. 工作能力
- 在教学实践中，能否独立完成授课任务？（是/否）
- 是否能够根据学生的研究情况调整教学方法和策略？（是/否）- 在课堂上是否能够有效地传递知识和技能？（是/否）
2. 课程设计与准备
- 是否按时完成课程设计和备课工作？（是/否）
- 是否能够根据教学计划制定详细的教案和教材？（是/否）
- 是否能够合理安排教学时间和教学资源？（是/否）
3. 学生评估与管理
- 是否能够准确评估学生的研究水平和发展情况？（是/否）
- 是否能够及时给予学生合理的评价和反馈？（是/否）
- 是否能够有效管理和引导学生的研究行为？（是/否）
4. 团队合作与沟通
- 是否能够积极参与团队合作并充分发挥自己的职能？（是/否）- 是否能够与同事建立良好的沟通和合作关系？（是/否）
- 是否能够按时完成团队分配的任务？（是/否）
5. 专业知识与自我发展
- 是否能够持续研究和更新专业知识？（是/否）
- 是否能够参加教师培训和进修课程？（是/否）
- 是否能够主动反思和改进自己的教学方法和能力？（是/否）
综合评估
评估结果：____________
评估人签字：__________ 转正人签字：__________。

员工转正评估表

员工转正评估表员工转正评估表评估日期：[填写日期]员工姓名：[填写员工姓名]员工工号：[填写员工工号]部门：[填写员工所在部门]职位：[填写员工职位]评估项目：1. 工作表现- 工作质量：[填写员工在工作中的质量表现，包括准确性、细致性等方面的评估]- 工作效率：[填写员工在工作中的效率表现，包括完成任务的速度、处理工作的能力等方面的评估]- 工作态度：[填写员工在工作中的态度表现，包括积极性、主动性、合作性等方面的评估]2. 专业知识与技能- 专业知识：[填写员工在所从事职位的专业知识掌握程度的评估]- 技能应用：[填写员工在工作中所运用的技能的熟练程度的评估]- 学习能力：[填写员工的学习能力和适应能力的评估]3. 团队合作- 沟通协作：[填写员工在团队中的沟通和协作能力的评估]- 团队贡献：[填写员工在团队中的贡献度的评估]- 团队精神：[填写员工对团队目标的认同和支持程度的评估]4. 自我发展- 目标设定：[填写员工对自己职业发展的目标设定和实施情况的评估]- 学习进修：[填写员工在工作之外的学习和进修情况的评估]- 自我反思：[填写员工对自己工作表现的反思和改进的评估]总体评价：根据以上评估项目，综合考虑员工的工作表现、专业知识与技能、团队合作和自我发展等方面，对员工的总体评价如下：[根据具体情况填写员工的总体评价，包括优点、不足和发展潜力等方面的评估] 建议：基于以上评估和总体评价，对员工的发展提出以下建议：1. 进一步提升工作质量和效率，注重细节和准确性，提高工作效率。

2. 持续学习和提升专业知识，不断提高技能应用能力，保持与行业发展同步。

3. 加强团队沟通和协作能力，积极参与团队活动，提高团队合作水平。

4. 设定明确的职业目标，并制定相应的计划，积极参与学习和进修，提升自我发展能力。

评估人签名：[填写评估人签名]日期：[填写评估日期]。

实习生转正考核表

10%
·是否为达成工作目标而即使进行沟通。
工
作
态
度
7、主动性
·能否充满责任感，主动承担任务。
Байду номын сангаас10%
8、协作性
·能否与同事协调配合，搞好工作。
10%
·能否维护气氛良好的人际关系。
9、适应性
·能否适应公司环境，认同公司文化。
5%
·是否适应工作，处理工作中存在的问题，并及时改进。
10、纪律性
·能否严格遵守各项制度和规定。
10%
·是否按时参加相关会议和活动。
评定总分：A＝（∑每一项评分*权重）
部门领导评价及建议：签订就业协议并且毕业后予以录用是□ 否□
分管领导意见：
人力资源中心意见：
考核结果
总分≥3.5，建议签订就业协议 □总分＜3.5分,建议不予签订就业协议□
实习生考核表
姓名
部门
岗位
考核时间
分值说明
优（5分）良（4分）中（3分）差（2分）
名称
项目
考核要素
考核要点
权重
评分
优
良
中
差
工作
业绩
1、工作完
成情况
·是否保质保量、按时完成考核期内工作任务。
20%
·工作是否认真、细致。
·是否能够独立完成相关工作。
工
作
能
力
2、知识/技能
·是否具备相关丰富的理论和专业知识。
5%
3、理解力
·是否能充分理解上级意图并把握要点。
10%
·是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通。
4、改善能力
·是否善于发现问题，并积极主动改进，提高工作效率和质量。

转正综合能力评估表

90-100
能够了解自己团队的特点，有大概的提升方案和培训计划。
70-90
基本了解自己团队的特点，暂无提升计划或培训计划。
40-70
不了解自己团队的特点，暂无提升计划或培训计划。
1-40
8
学习能力
对国内外行业的先进知识有深入的研究，有一定深度，或论文或学术的成绩，并能对公司的系统，及模式进行改进，为公司带来效益；
转正综合能力评估表
序号
测评
项目
测评指标说明
分值
评分
1
沟通协作
提出清晰明确的要求，按要求高效开展工作，衔接顺畅
90-100
经磋商明确工作要求，有问题能够协调解决，不发生工作延误
70-90
相互理解不充分，沟通不到位，致使工作偶有延误（1-2次）
40-70
工作配合差且很少沟通，致使工作经常延误（3次以上）
90-100
能够全面、准确的理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景有很好的理解，完成销售目标控制额70%以上
70-90
能够理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景认同一般，完成销售目标控制额50%以上
40-70
能够理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景不认同，完成销售目标控制额30%以上
1-40
1-40
3
专业知识和技巧
对本岗位知识和技能掌握的非常专业，无可挑剔
90-100
熟知本岗位知识和技能，可以胜任工作
70-90
有些地方还有待提高，但整体满足岗位任职资格要求
40-70
欠缺地方较多，工作起来吃力，不能完成岗位工作要求
1-40
4
目标管理
能够全面、准确的理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景有正确的认知，完成销售目标控制额80%以上

试用员工转正评估表

试用员工转正评估表姓名部门职务（岗位）评估日期自年月日至年月日评估项目量化评估标准量化统计单项评估结果考勤纪律迟到、早退合计4次；病事假合计10天以上（含）；有旷工行为。

□合格□不合格仪容仪表不按规定着工作服2次；并找借口的。

（对在户外、野外作业的员工要依实际情况进行考虑）□合格□不合格业务技能对本岗位的操作流程及业务标准不清楚，或不按制度执行出现错误或损失；不能正确使用设备、用具。

并找借口的。

□合格□不合格业务理论讲述或书写本岗位的职能、职责、权限、工作内容、隶属关系、合作关系，有三分之一的内容不准确。

□合格□不合格合作态度如有2件（次）工作事例证明：对上司不礼貌、不服从、对同事不协调、不合作；对合作方不礼貌、不服务。

□合格□不合格可信赖度如有2件（次）工作事例证明：在工作能力范围内，不能按质、按量、按时完成工作任务。

□合格□不合格进取态度如有2件（次）工作事例证明：在1—2个工作环节上重复犯错，且不向部门负责人请示或不接受指导。

□合格□不合格职业道德如有1—2件（次）事例证明：不能保守公司秘密；不能公私分明；不能顾全大局；玩忽职守；言行相诡、不诚信；不认同、不遵守公司的现行管理制度。

不愿、不敢承担工作责任。

□合格□不合格工作能力如有2件（次）工作事例证明：做、说、写的能力达不到任职要求。

□合格□不合格评估标准说明只要有“量化评估标准”中的一种行为，单项评估即为不合格。

用人部门评估建议□按期转正□提前转正□不予转正负责人签名：人力资源部评估建议□按期转正□提前转正□不予转正负责人签名：总经理审批意见年月日。

员工试用期转正评估表

员工试用期转正评估表员工试用期转正评估表尊敬的领导：根据xxx公司的相关规定，我司对于试用期员工需要进行转正评估。

为了全面、客观地评估员工在试用期内的表现，特设计了以下评估表，请您对员工在各方面的表现予以评分并提出意见与建议。

请认真填写评估表并于xx年xx月xx日前交回人力资源部。

谢谢您的合作！员工姓名：_________岗位：_________ 试用期起始日期：_________ 总评分：_______一、工作绩效：1.任务完成情况及质量：（分值：30分）评估标准：考察员工的工作态度、责任心、任务完成质量和效率等。

请从以下选项中选择相应的分数。

优秀（27-30分）良好（21-26分）一般（15-20分）较差（0-14分）2.工作积极性与主动性：（分值：20分）评估标准：考察员工的工作主动性、积极性以及对工作积极主动提出问题或解决方案的能力。

请从以下选项中选择相应的分数。

优秀（18-20分）良好（14-17分）一般（10-13分）较差（0-9分）3.团队合作与协调能力：（分值：15分）评估标准：考察员工在团队合作中的参与度、协作能力以及处理与同事之间的关系的情况。

请从以下选项中选择相应的分数。

优秀（13-15分）良好（10-12分）一般（7-9分）较差（0-6分）二、学习与进步：4.学习能力与适应能力：（分值：20分）评估标准：考察员工对新知识、新技能和新方法的学习能力以及适应新环境和新任务的能力。

请从以下选项中选择相应的分数。

优秀（18-20分）良好（14-17分）一般（10-13分）较差（0-9分）5.工作经验与专业知识：（分值：15分）评估标准：考察员工已有的工作经验和专业知识是否能够很好地应用到实际工作中。

请从以下选项中选择相应的分数。

优秀（13-15分）良好（10-12分）一般（7-9分）较差（0-6分）三、责任与信任：6.工作责任心与信任度：（分值：20分）评估标准：考察员工对工作的责任心、准时完成任务的情况以及领导和同事是否认可并信任员工。

员工转正评估表

员工转正评估表员工转正评估表
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
转正日期：
评估标准：
1. 业绩表现
- 在岗期间的工作成果和贡献
- 是否达到或超过了工作目标
- 是否展现出专业知识和技能的提升
2. 工作态度
- 是否积极主动、主动承担工作责任
- 是否具备团队合作精神
- 是否能够适应工作压力和变化
3. 专业能力
- 是否具备岗位所需的专业知识和技能
- 是否持续学习和提升自己的专业能力
- 是否能够独立完成工作任务
4. 沟通能力
- 是否能够清晰表达自己的想法和意见
- 是否能够有效倾听和理解他人的需求
- 是否能够与同事和上级建立良好的沟通关系
5. 自我管理能力
- 是否能够合理安排和管理自己的工作时间
- 是否能够自我激励和保持积极心态
- 是否能够有效解决问题和应对挑战
评估结果：
1. 转正推荐：员工在以上评估标准中表现优秀，达到或超过了要求，推荐转正。

2. 转正保留：员工在以上评估标准中表现良好，达到了要求，建议保留并继续
培养。

3. 转正待定：员工在以上评估标准中表现一般，尚未完全达到要求，需要继续
观察和培养。

4. 转正不推荐：员工在以上评估标准中表现不佳，未能达到要求，不建议转正。

评估人签字：日期：
员工签字：日期：。

4.转正评估表(部门负责人与员工面谈,并评估)

部门：
岗位名称：
员工姓名：
员工到岗时间：年月日
劳动合同期限：
自年月日起至年月日
试用期：
自年月日起至年月日
试用期自评：
试用期的工作总结报告：
转正后任职设想：
需要得到的支持和帮助：
员工本人签字：日期：
用人
部门
评价
请从岗位技能、职业素质、工作态度、工作完成情况等方面，对该员工试用期内表现进行评价：
□符合岗位要求，能够胜任本岗位工作；
□基本符合岗位要求，需要进行相关方面的改建；改进建议：
□不能胜任本岗位工作，未能通过试用期考核；
直管领导：日期：
部门意见：
□按期转正。
□提前转正：转正日期为：年月日。
□解除劳动合同。
□其他意见：
分管领导：日期：
人力行政部Байду номын сангаас
人力行政部意见：
□同意按部门意见处理。
□其他建议：
人力行政部负责人：日期：
总经理
总经理意见：
□同意按部门意见处理。
□其他意见：
总经理：日期：