仪容仪表主题班会课件知识讲解

仪容仪表主题班会课件【班会主题】自然的才是最美的——仪容仪表【班会目标】1、通过对相关材料的学习，使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。

2、促使班内同学人人注重仪容仪表，是注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。

3、以此次主题班会为契机，个班对不符合中学生身份的仪容仪表进行自查自纠。

课前调查1、你认为中学生可以染发、拉发吗? A、可以 B、不可以 C、无所谓2、你有带首饰来上课吗? A、经常带 B、有时带 C、从不带3、你有涂指甲油的习惯吗? A、有 B、没有 C、以前有，现在没有4、你认为中学生随意穿拖鞋来上课吗? A、可以 B、不可以 C、无所谓5、你认为穿超短是一种个性吗? A、是 B、不是 C、不知道6、你喜欢带哪种书包上学? A、学生背包 B、手提包 C、流行包7、你喜欢搞个性吗? A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓8、作为中学生，你认为外表重要还是学习重要? A、外表 B、学习 C、一样重要9、你对自己的外表满意吗? A、满意 B、不满意 C、无所谓10、在宿舍里，你一般打扮多久? A、10分钟左右 B、30分钟左右 C、一小时以上调查总结：小组讨论1、什么是仪容仪表?仪容仪表对于人们来说有哪些重要性?2、作为中学生，应该有怎样的仪容仪表?我们班里有哪些不符合中学生身份的仪容仪表?3、如何理解个性的张扬?张扬个性和规范仪容仪表矛盾么，为什么?4、什么才是真正的美?知识链接：中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。

根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表规范要求，望遵照执行：一、仪容仪表基本要求。

整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。

二、仪容仪表细则。

1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。

2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。

女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。

4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不染、不装饰指甲，不留长指甲。

5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。

A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。

1、容貌即相貌、长相、面容、身材。

2、穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾，还包括佩戴物等各种饰物。

3、姿态即姿势和体态。

4、风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。

注重仪表就是注重和重视自己的仪表，应做到仪表优美、大方。

B: 注重仪表的基本要求：(一)要整洁。

从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。

养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、洗头，头发梳理整齐，坚持漱口、刷牙。

(二)要端庄。

坐、立、行走姿势合乎健美要求，服装、发型合乎自己身份，朴素大方。

1、中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点，有助于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。

同时要讲究科学。

中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味模仿成年人，如：紧身服对正在成长的中学生会限制身体的正常发育。

2、中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身份，朴素大方。

合体。

即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。

过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

适时。

即穿戴合乎时宜，随季节、天气变化、场合换衣服。

整洁。

穿着要规整干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。

符合身份。

即符合中学生身份，符合中学生特点。

反对花哨、奇异、独特，也反对颓废、邋里邋遢。

朴素大方。

指不追求艳丽，不追求时髦，自然纯朴。

(三)不穿高跟鞋。

即鞋跟不得超过3厘米，以防“为美伤身”。

1、高跟鞋易引起“高跟鞋脚病综合症”。

2、高跟鞋限制人的运动量，不利于学生自由、健康发展。

(四)发型要符合中学生身份。

中学生发型应该是自然、简便、整齐，显示出朝气蓬勃的精神状态。

1、男生不得留长发。

头的两侧和后部发长不得超过发界。

留长发是颓废的表现，“土不土，洋不洋，不男不女”，不是中学生的发型，更有损于中学生形象。

2、女生不得烫发，不提倡留长发。

烫发不仅损伤头发，且不符合学生身份。

因为烫发曾经是结婚的标志。

留长发和马尾辫也有诸多弊端：(1)花大量时间去梳理头发，对正在紧张学习的学生而言，是一个无意义的浪费和负担。

(2)长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根，这种刺激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。

(3)由于捆绑，后脑部汗水不易蒸发，也为细菌繁殖提供了条件。

(4)由于长发吸收了大量营养，有碍于智力充分发挥。

(五)不佩戴首饰，不化妆。

1、不佩戴首饰。

首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。

如耳环、发插、耳钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别针等。

(1)佩戴首饰是成年人的事。

例如：戒指是青年男女订婚、结婚时的赠物，而且它代表着特殊的信号和标志。

(2)高档的首饰是贵重的，中学生承负不起，而质量低劣的首饰，易引起多种疾病。

同时也不卫生。

例如“铝制”、“铜制、“塑制”耳环极易导致耳孔发炎;而劣质手镯锈迹不断，极不卫生。

2、不化妆。

化妆指用粉脂等修饰面容。

中学生不宜化妆。

化妆是成年人的事情。

中学生处于青春发育期，是人生中自然状态最美好的时期，应保持自然美、健康美。

现实中一些女孩子涂胭抹粉，以求“唇红齿白”的效果，然而往往事与愿违。

有些脂粉擦抹在面容上，会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞，对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻碍作用。

因为多数脂粉、唇膏里都含有铝和多种化学成分，而铅对皮肤刺激极大，长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜，使皮肤变得干裂、粗糙。

另外，有的为“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛，这是极不科学的。

因为眉毛和眼睫毛有保护眼球的作用，而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛，会破坏人体正常的生理功能，引起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染，导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎，严重影响视觉功能。

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社团建立策划书一为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，思源文学社给新生带来新颖，独特，欢快，积极向上的节目，同时，给同学们展现自己的才华，创造一个美丽的舞台，从而也给社团带来光辉的历程。

活动宗旨我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚，思源文学社将带给大家团结向上，青春健康，气氛活跃的节目。

由此，思源文学社特此举办此次“班级联谊晚会”。

活动主题与会欢乐嘉年华，共渡迎新晚会活动目的通过迎新晚会，营造出一种团结向上，青春健康，热爱生活的美好气氛，这是一次新老朋友的交流晚会，“迎新晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台，让他们的歌声、舞姿带给大家耳目一新的大学生活。

晚会时间：20xx年xx月xx日(星期三)18：30晚会地点：安徽职业技术学院xxxxxxx参加人员：嘉宾及思源文学社所有成员主办单位：思源文学社承办单位：思源文学社场地布置1.宣传部、组织部负责舞台扩建，以红地毯为主，周边以气球、彩花等能表现联谊气氛的装饰品为辅2.前一排为嘉宾席(包含老师)其余的全部为观众席3.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带4.背景灯+横幅+霓红灯5.信息标志+晚会主题+主办及承办方节目征集及审查征集对象：⑴、面向思源文学社全体社员征集节目。

⑵、联系校园内的优秀节目直接参与彩排演出。

审查时间：一审时间：20xx年xx月xx日星期一 17：30地点：xxx彩排时间：20xx年xx月xx日星期二 16：00地点：xxxxx备注：1.此次晚会节目审查由思源文学社文艺部参与审查。

2.节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，文艺部另行通知。

3.每个参加节目必须定于xx月xx日前定案最后确定演出名单。

4.此次晚会时间在2个小时左右，需节目18—20个。

5.外联部负责拉取赞助。

审查筛选方法及要求1.由思源文学社文艺部共同参与审查及筛选。

2.节目筛选将于最后一次审查20日定案，确定表演名单及演出人员。

3.内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器.......作品力求创新。

备注：⑴演出前半小时组织嘉宾及观众入场。

⑵晚会各项设施及人员是否到位。

⑶现场秩序安排。

晚会工作要求1.各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突法事件果断的处理。

如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。

2.要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

3.把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

后期工作1.编辑部安排社员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。

2.有关晚会后材料的收集晚会节目演出安排：根据自己的情况而定资金预算：根据自己的情况而定注：一切花费以实际支出为准。

社团建立策划书二一活动背景一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富二活动目的两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康三活动主体活动地点:二楼大学生活动室活动时间:四月初(暂定)活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生四活动负责人主办单位:环境资源心理协会协办单位: 清溪石社团邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会五活动宣传(一)宣传1由心协的宣传部和编辑部一起宣传2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照(二)外联负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协拉到些赞助六活动开展1舞会的会场布置2舞会的司仪3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作4舞会的流程( 1 ) 开场舞(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流七资金预算1舞台布置:100 — 200元2彩球:50元3小礼品:100元一、活动目标：1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。