2013学年高中语文 第四单元在哈尔盖仰望星空 1965年知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013学年高中语文第四单元在哈尔盖仰望星空 1965年知能优化演练语文版选修《中外现代诗歌欣赏》
一、基础运用
1.下列各组词语中有错别字的一项是( )
A.驾御眺望稀薄飞翔
B.陋室祭坛屏住圣餐
C.朦胧装扮冷冽喧嚣
D.震颤蹒跚芬芳酗酒
解析:选A。A项中“驾御”的“御”应为“驭”。
2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)风吹着________的夜也吹着我/风吹着未来也吹着过去
(2)我们用木制的大刀和手枪/________着杀人的游戏
(3)我们的冰爬犁沿着陡坡危险地滑着/滑着。突然,我们的童年一下子________
A.黑暗演练中止
B.空旷演习终止
C.空旷演练中止
D.黑暗演习终止
答案:B
3.下列对有关诗歌的赏析有误的一项是( )
A.《在哈尔盖仰望星空》是一首主体融入超验世界的感应诗,写的是作者在青藏高原一个叫哈尔盖的火车小站旁仰望星空时的一次幻感。
B.西川以旁观者的角色潜意识地发觉一个具有“神秘的力量”的超验世界竟然呈现,正“从遥远的地方发出信号”。
C.《1965年》诗人以叙事的方式来展开对历史和童年生活的回忆,并在这种叙述中尽力捕捉那些难忘的、对一生都有意义的经验。
D.张曙光在《1965年》这首诗的开头写到了“黑暗”,那种“黑暗”是社会气象的反映,带来的就是死亡。
解析:选D。D项中提到的“黑暗”还包括“天色的反映”。
二、课内阅读
阅读下面西川的《在哈尔盖仰望星空》,回答4~6题。
有一种神秘你无法驾驭
你只能充当旁观者的角色
听凭那神秘的力量
从遥远的地方发出信号
射出光来,穿透你的心
像今夜,在哈尔盖
在这个远离城市的荒凉的
地方,在这青藏高原上的
一个蚕豆般大小的火车站旁
我抬起头来眺望星空
这时河汉无声,鸟翼稀薄
青草向群星疯狂地生长
马群忘了飞翔
风吹着空旷的夜也吹着我
风吹着未来也吹着过去
我成为某个人,某间
点着油灯的陋室
而这陋室冰凉的屋顶
被群星的亿万只脚踩成祭坛
我像一个领取圣餐的孩子
放大了胆子,但屏住呼吸
4.下列对诗歌的内容理解不.恰当的两项是( )
A.诗歌写诗人在一个偏僻荒凉的小火车站“眺望星空”时获得的巨大的心灵震撼。
B.诗人“眺望星空”,感受到了自然的博大;而“蚕豆般大小的火车站”则体现了人的渺小。C.青草“疯狂地生长”“马群忘了飞翔”,以动植物的生命状态烘托此情此境归于死寂。D.陋室屋顶“被群星的亿万只脚踩成祭坛”,写出了星空的繁密,更描画出心灵祭坛的璀璨。E.最后两句表明,作者内心的宗教情感非常纯洁和虔诚,此刻他已成为一名坚定的信徒。
解析:选CE。C归于死寂的说法不符合本诗的情感基调;E宗教情感、信徒的灵魂,这样表述太模糊。实际上,很难说此诗与宗教有什么具体的联系。
5.本诗朴素平实,但情感深挚强烈。比如写“风”的两句,前句从________的角度写出环境空旷渺远的特点;后一句则极富有________的纵深感,不禁让人想起唐人张若虚的名句“江畔何人初见月,江月何年初照人”。
答案:空间/时间
6.这首诗作者主要写的是什么内容?
答:________________________________________________________________________
答案:这是一首主体融入超验世界的感应诗,写的是作者在青藏高原一个叫哈尔盖的火车小站仰望星空时的一次幻感。
一、基础知识
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.安详老奸巨滑
摒.弃(bǐnɡ) 拾.级而上(shè)
B.迎和秘而不宣
编纂.(zhuàn) 栉.风沐雨(zhì)
C.掣肘正本清源
驾驭.(yù) 如法炮.制(páo)
D.就绪得垄望蜀
屏.住(bǐnɡ) 汗流浃.背(jiá)
解析:选C。A.老奸巨猾,摒(bìnɡ)弃;B.迎合,编纂(zuǎn);D.得陇望蜀,汗流浃(jiā)背。2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)鲁迅的杂文寓热于________,以思想锐利、语言犀利著称;周作人的小品文平和冲淡,以见解新颖、情趣盎然见长。
(2)最近,安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次________无证
无照黑网吧的专项执法活动。
(3)少数用工企业受利益驱动,________《劳动合同法》条文,对职工搞起了“劝退”活动,在社会上造成了恶劣影响。
A.冷静取消曲解
B.冷静取缔误解
C.冷峻取消误解
D.冷峻取缔曲解
解析:选D。冷静:平心静气、毫无偏见地分析道理不感情用事。冷峻:冷酷严峻。取缔:明令取消或禁止。取消:使原有制度、规章、资格、权利等失去效力。曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。误解:理解得不正确。
3.(2011年高考新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用不.恰当的一项是( )
A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰
....地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定
....,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得
....,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生
存,全球性大灾难指日可待
....。
解析:选D。A.步履维艰:指行走困难行动不方便。B.尘埃落定:多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。C.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,可偶然间得到妙语佳作。D.指日可待:为期不远,不久就可以实现。用在此处褒贬不当。
4.下列各句中没有语病、表意明确的一句是( )
A.读完摆在我们面前的沈娟蕾的最新的一组作品,我隐约能听到一个具有男人般魂魄的抒情女性的声音。
B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。
C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职,以避免合法权益不受侵害。
D.因为作者没有很好地把握作品主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
解析:选A。B成分残缺,C不合逻辑,D搭配不当。
二、类文表达
(一)阅读下面食指的《相信未来》,回答5~6题。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,
用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀,
我依然固执地用凝露的枯藤,