[动词非谓语形式]非谓语动词的用法总结
非谓语动词用法总结
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既能加to do 有能加doing做宾语的动词，意 思基本没有区别的： Like to do /like doing sth Start to do /start doing Hate to do sth /hate doing sth Love to do /love doing sth 既能加to do 有能加doing做宾语的动词，意 思基本有区别的： Stop to do Stop doing forget to do Forget doing Remember to do Remember doing Regret to do Regret doing Mean to do 打算做某事 Mean doing 意味着做某事 Can’t help to do 不能帮忙做某事 Can’t help doing 忍不住做某事
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Doing 动名词一般作主语，宾语，表语，定语 1）作主语 Listening to teachers in class is very important. 动名词作主语时，谓语动词用单数。 2）动名词作宾语（放在介词或者是及物动词后面） 只能加doing做宾语的及物动词和动词短语 Enjoy ,finish, miss(错过)，excuse(原谅)，admit(承 认)，avoid(避免)，imagine(想象），appreciate (感 激，欣赏)，escape(逃避)，postpone 推迟，dislike （不喜欢）， • Give up , put off, put up with(容忍，忍受) ，get down to (开始认真做某事)，set about (着手)，make contributions to ,contribute to, look forward to, devote …to .., object to(反对)， be opposed to, pay attention to
非谓语动词三大形式
非谓语动词三大形式非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式，在句子中作不同的语法功能。
非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。
在本文中，我们将介绍这三种形式的用法以及它们在句子中的不同作用。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，由“to + 动词原形”构成。
在句子中，动词不定式可以作多种语法功能，如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动词不定式可以作为句子的主语，常常用于表达一种观点、信念或建议。
例如：•To learn a new language takes time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。
）•To travel is to live.（旅行就是生活。
）2. 作宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，常常用于表示目的、意图或动作的结果。
例如：•I want to visit Paris.（我想去巴黎。
）•She loves to read books.（她喜欢阅读书籍。
）3. 作表语动词不定式可以作为系动词的表语，常常用于描述主语的特征、性质或状态。
例如：•Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）•The key to happiness is to live in the present.（快乐的钥匙是活在当下。
）4. 作宾补动词不定式可以作为及物动词的宾补，常常用于补充说明及物动词的意义。
例如：•She made me laugh.（她让我笑了。
）•They consider him to be the best candidate.（他们认为他是最佳候选人。
）二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式，以-ing结尾。
在句子中，动名词可以作多种语法功能，如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语，常常用于表示一种习惯、经验或普遍情况。
例如：•Running helps to keep me fit.（跑步有助于保持健康。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结动词不定式(一) 时态1. 一般式动词不定式的一般式表示与谓语动词同时或之后的行为。
如： I want to have a restI plan to attend the meeting 2. 完成式不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词所表示的动作之前的行为。
如：I ’m sorry to have kept you waiting. 3进展式不定式的动作假如同谓语动词所表示的动作同时发生那么使用不定式的进展式。
如： They seemed to be talking about something important. 4. 完成进展式不定式的完成进展式表示在谓语动词之前已经发生，并且一直进展着的动作。
如： He is said to have been working in that factory for twelve years. 〔二〕动词不定式用法：1. 作主语To master English gives us much help in the study of science 2. 作宾语I want to leave here soon. He pretended to be a doctor. 3. 作表语The most important thing is to study hard. 4. 作宾语补足语不定式作定语必须放在被修饰的名词或代词的后面。
I have no time to talk with her. 6. 作状语不定式作状语时可以表示目的、原因、结果或条件。
I came here to learn from you ( 目的) I ’m very glad to heard the news。
〔原因〕 He is old enough to go to school.(结果) To look at him ,you can’t help laughing.Notes:7. 不定式的复合构造。
非谓语动词用法小结
His wish is to be a pilot. 他的愿望是当一名飞行员。
作宾语：常用不定式作宾语的动词有：want, wish, like, hope ,decide, help, begin (start), agree, learn, choose, seem, fail, prepare, refuse, expect, offer ,happen等。
1 非谓语动词概述
非谓语动词是指在句中起名词、形容词或副词作 用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。
Climbing mountain is a good exercise. (Climbing 动名词起名词作用） Do you know the man wearing a white shirt? (wearing 分词起形容词作用） He gets up early to catch the first bus. (to catch 不定式起副词作用）
to learn English well
3 不定式的用法
作主语： 不定式作主语时谓语动词要用第三人称单数。 常用it作形式主语，放在句首，而将真正的 主语放在句子后面。如：
To go diving is interesting. =It is interesting to go diving. 潜水是有趣的。
2
动词不定式
1 动词不定式的形式
肯定形式：to+动词原形。如：to write
否定形式：not to+动词原形。 如：not to write
复合结构：不定式前加for sb. 如：for him to do …
2 不定式的特点
动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能单独 作谓语。另外，动词不定式还可以有自己的宾语， 可以用状语来修饰。 如：
非谓语动词用法汇总
非谓语动词汇总一、D oing1、只能接V-ing的动词有：（V+doing，doing做宾语）1），Enjoy, finish, mind, can’t stand, be busy, keep(on), feel like, havefun/trouble/difficulty/problems in----, practice, finish, give up, consider, put off, suggest, miss imagine, can’t help be worth, avoid, miss, end up, allow,2），Forgive, delay, escape,2，V+sb +doing（doing做宾补），这类V有：感官动词(包括find 和notice)，there be, keep等3，动词做主语应用动名词形式，且后面的谓语动词用单数4，介词后如果接动词，应该用动名词形式。
尤其注意一些含有介词的一些词组，eg，1)what/how about---- have fun/trouble/difficulty/problems in----, instead of, be good at=do well in, by+ doing sth, spend------(in) doing sth, feel like, get/be used to, prefer doing to doing,devote oneself to----致力于----，献身于----2) succeed in doing sth, be fond of, pay attention to, make a contribution to,devote oneself to--- , insist on，look forward to5, 1）动名词做定语。
放在名词前，说明该名词的功能或用途时，如swimming pool, living room, sleeping bag, hiding place等2）现在分词做定语。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结非谓语动词是指动词的非谓语形式，一般包括动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）。
非谓语动词有着特定的用法和功能，能够在句子中充当主语、宾语、表语、定语或状语等成分。
下面将对非谓语动词的用法做一个总结。
一、动词不定式（to + 动词原形）1. 作主语：To learn is important for everyone.学习对每个人来说都很重要。
2. 作宾语：I want to go shopping.我想去购物。
3. 作表语：His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 作定语：The best way to learn English is to practice speaking.学习英语的最佳方法就是练习口语。
5. 作状语：She went to the library to borrow some books.她去图书馆借些书。
二、动名词（Ving形式）1. 作主语：Swimming is good for health.游泳对健康有好处。
2. 作宾语：I enjoy reading novels in my free time.我喜欢在空闲时间读小说。
3. 作表语：Her favorite hobby is drawing.她最喜欢的爱好是画画。
4. 作定语：I saw a man reading a newspaper in the park.我看到一个在公园里读报纸的人。
5. 作状语：She improved her English by practicing every day.她通过每天练习提高了她的英语。
三、分词（普通形式：Ving形式或者过去分词形式）1. 作定语：The smiling girl is my sister.那个笑着的女孩是我的妹妹。
2. 作补语：I saw him running in the race.我看到他在比赛中奔跑。
高中英语非谓语动词用法小结
高中英语非谓语动词用法小结非谓语动词是指不与主语保持一致的动词形式，包括不定式、动名词和分词。
在英语语法中，非谓语动词在句子中扮演着重要的角色，它可以作为主语、宾语、定语和状语等，并且有着特定的用法规则。
下面我们将对非谓语动词的用法进行小结。
一、不定式（Infinitive）1. 不定式的构成和用法不定式的构成是由“to + 动词原形”组成，例如：to go，to play等。
不定式在句子中可以作为主语、宾语、定语和状语，例如：（1）主语：To learn English well is important.（学好英语很重要）（2）宾语：I like to read books.（我喜欢读书）（3）定语：The book to read is on the desk.（要读的书在桌子上）（4）状语：He came to visit me yesterday.（昨天他来看我了）2. 特殊不定式的用法2.1 带to和不带to的不定式有些动词后面可以接带to和不带to的不定式，但意义不同。
例如：（1）forget to do sth.忘记做某事；forget doing sth.忘记做过某事（2）remember to do sth.记得做某事；remember doing sth.记得做过某事2.2 在形容词后使用不定式在某些特定的形容词后使用不定式，如：happy to do sth.，sorry to hear that.二、动名词（Gerund）三、分词（Participle）四、总结非谓语动词在英语中的用法非常灵活，需要根据具体的语境来确定。
掌握非谓语动词的用法不仅能够丰富句子的表达方式，还能够在写作和口语中提升语言的表达能力。
学生在学习英语的过程中，应该注重非谓语动词的规则和用法，多加练习，提高语言能力，从而更好地应对各种语言环境。
非谓语动词用法概要
非谓语动词用法概要非谓语动词指动词不定式、Ving 和Ved形式。
请看下表(以动词do为例)：一.非谓语动词基本形式主动被动一般式完成式一般式完成式不定式to do to have done to be done to have been done Ving形式doing having done being done having been doneVed形式××done ×二．非谓语动词均不能在句中单独作谓语，但可以作句子的其他成分。
请看下表：非谓语动词主语宾语宾补定语状语不定式√√√√√Ving形式√√√√√Ved形式××√√√三．非谓语动词具体在句中用法（一）作主语时1.不定式作主语表示一个未来的、具体的动作。
To readize your aim is not easy if you don't work hard.假如你不努力工作，实现目标是不易的。
2.动名词做主语表示一般的、经常性的动作。
Speaking English is very important for English study,so to speak English every day is necessary.英语口语对英语学习是非常重要的，因此有必要每天都练一练英语口语。
I like swimming but I don't like to swim today.我（平时）喜欢游泳，可是今天不想去游泳。
(二)作宾语时（和作主语是含义类似）1.下列动词和短语后面只能接不定式：agree, ask, arrange, choose, determine, dare, agree, demand, expect,elect, fail, hope, long, manage, offer, plan, promise, pretend, refuse, seem, want, wish, should / would like / love2.下列动词和短语后面只能接V ing形式admit, avoid, delay, enjoy, escape, excuse, finish, imagine, keep(on), mind, miss, practise, suggest, be / become / get used to, be worth, devote oneself to, feel like, get down to, give up, insist on, look forward to, prefer...to...,put off, etc.3.下列动词和短语后面接不定式或V ing形式都可以，但是意义有所不同：forget, go on, mean, remember, regret, stop, try, etc.4.need, require, want三个动词都有相同的意思，也有两种相同的用法——主语是动作的承受者时，宾语可以是V ing形式，也可以是不定式的被动式。
非谓语动词总结【2篇】
非谓语动词总结【2篇】非谓语动词在英语中很常见，关于非谓语动词的语法知识自然就要大家能够熟练掌握。
下面是小编整理的2篇《非谓语动词总结》，可以帮助到您，就是小编我最大的乐趣哦。
非谓语动词总结篇一一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种:1、动词不定式:to do2、动词的ing : doing3、动词的过去分词:done二、三种形式的含义（基本用法）不定式:表示目的和将来；动词的ing:表示主动和进行；过去分词:表示被动和完成。
三、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即not / never to do, not / never doing四、非谓语动词的复合结构不定式的'复合结构:for / of sb. to do sth.动词ing 形式的复合结构:宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格+doing)五、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法:看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法:分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。
一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如:________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk（分析）a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选Bb. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型:It is + adj. / n. + （for / of sb. ）to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意:下面几个句型是用动名词:It’s no good / use doing sth.It’s useless doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，。
非谓语动词的分类及用法总结
非谓语动词的分类及用法总结非谓语动词是指不具备谓语功能的动词形式，包括不定式、动名词和分词。
它们在句中作不同的成分，具有丰富的用法和特点。
本文将对非谓语动词的分类及其用法进行总结。
一、不定式（Infinitive）不定式是动词的一种非限定形式，具有名词、形容词和副词的特点。
不定式一般由动词原形加上“to”构成，也有少数动词不加“to”。
分类：1. 基本不定式：- 例句：I want to go to the movies tonight.（我今晚想去看电影）2. 省略to的不定式：- 例句：Let me help you.（让我来帮你）3. 完全不定式（动词＋不定式符号to）：- 例句：I want you to listen to me.（我希望你听我说）用法：1.作主语：- 例句：To learn a foreign language requires patience.（学习外语需要耐心）2.作宾语：- 例句：I like to play tennis.（我喜欢打网球）3.作宾语补足语：- 例句：He made her cry. （他使她哭了）4.作定语：- 例句：I have a lot of work to do.（我有很多工作要做）5.作状语：- 例句：He came to borrow some money.（他来借些钱）二、动名词（Gerund）动名词是动词的一种非限定形式，具有名词特点，一般以动词原形加上“-ing”构成。
分类：1. 一般动名词：- 例句：Walking helps keep you healthy.（散步有助于保持健康）2. 所有格形式动名词：- 例句：I appreciate his helping me.（我感激他帮助我）用法：1.作主语：- 例句：Swimming is good for you.（游泳对你有好处）2.作宾语：- 例句：I enjoy reading books.（我喜欢读书）3.作宾语补足语：- 例句：I heard him singing in the shower.（我听见他在洗澡时唱歌）4.作定语：- 例句：She likes playing the piano.（她喜欢弹钢琴）5.作状语：- 例句：He learned English by watching movies.（他通过看电影学英语）三、分词（Participle）分词是动词的一种非限定形式，具有形容词和副词的特点，一般以动词原形加上“-ing”或“-ed”构成。
英语中的非谓语动词用法知识点
英语中的非谓语动词用法知识点非谓语动词是指在句子中作主语、宾语、定语、状语或补语，但不具备时态和人称的动词形式。
在英语中，非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
了解和正确运用非谓语动词的用法对于提高英语写作和口语表达能力至关重要。
本文将详细介绍非谓语动词的几种用法。
一、不定式的用法1. 作宾语：- I want to eat pizza for lunch.（我想吃披萨作为午餐。
）- They hope to win the championship.（他们希望赢得冠军。
）2. 作主语：- To learn a new language requires patience.（学习一门新语言需要耐心。
）- To travel is to live.（旅行即是生活。
）3. 作定语：- She is the first person to arrive at the party.（她是第一个到达派对的人。
）- The book to be published next month is highly anticipated.（下个月将出版的书备受期待。
）二、动名词的用法1. 作宾语：- He enjoys swimming in the ocean.（他喜欢在海洋中游泳。
）- They avoid making mistakes in their work.（他们避免在工作中犯错误。
）2. 作主语：- Singing makes her happy.（唱歌使她快乐。
）- Running is good for your health.（跑步对健康有益。
）3. 作定语：- I have a writing assignment due tomorrow.（明天要交一篇写作作业。
）- The dancing girl is very talented.（跳舞的女孩非常有天赋。
）三、现在分词的用法1. 作宾语：- She keeps her room clean by organizing her belongings regularly.（她经常整理物品以保持房间的干净整洁。
初中非谓语动词用法总结
初中非谓语动词用法总结
非谓语动词是指不具有人称和数的动词形式，主要包括不定式、动名词和现在分词三种形式。
它们在句子中可以作主语、宾语、定语、状语等成分。
下面是初中非谓语动词用法的总结：
1. 不定式
不定式一般由“to + 动词原形”构成，可以表示目的、原因、结
果等。
- 作主语：To learn English well is important.
- 作宾语：I want to go shopping.
- 作定语：I have a book to read.
- 作状语：He came to help us.
2. 动名词
动名词是动词的-ing形式，可作主语、宾语、定语、状语等。
- 作主语：Swimming is good for health.
- 作宾语：She enjoys dancing.
- 作定语：He is a writing teacher.
- 作状语：She left, crying in disappointment.
3. 现在分词
现在分词一般由动词的-ing形式构成，可以作定语、状语等。
- 作定语：The running water is clear.
- 作状语：He walked out of the room, smiling.
以上是初中非谓语动词用法的简单总结，它们在句子中的具体用法多种多样，需要根据上下文和语境进行理解和运用。
通过多做练，我们可以更好地掌握非谓语动词的用法。
请注意，以上内容仅供参考，具体表达需要根据实际情况进行调整和扩展。
(详细版)非谓语动词总结要点
(详细版)非谓语动词总结要点非谓语动词总结要点一、非谓语动词的基本概念非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备时态和人称变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
二、动词不定式的特点和用法1. 动词不定式的特点：不定式一般由to + 动词原形构成。
2. 动词不定式的用法：- 作主语：To travel around the world is my dream.- 作宾语：She loves to sing and dance.- 作宾语补足语：They want me to join their team.- 作状语：I study hard to improve my English.- 与某些动词连用，如hope, expect, want, agree等：I hope to see you soon.三、动名词的特点和用法1. 动名词的特点：动名词一般由动词-ing形式构成。
2. 动名词的用法：- 作主语：Swimming is good for your health.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作宾语补足语：She found pleasure in helping others.- 作定语：The running water sounds relaxing.四、分词的特点和用法1. 分词的特点：分词形式有现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed或其他形式）。
2. 分词的用法：- 现在分词作状语：Seeing the accident, he hurried to call an ambulance.- 过去分词作定语：The broken window needs to be repaired.五、非谓语动词的时态和语态非谓语动词没有时态和人称变化，但可以与助动词连用，表示完成、进行、将来等不同的时态。
同时，非谓语动词也可以使用被动语态。
非谓语动词的三种形式与用法
非谓语动词的三种形式与用法非谓语动词是指在句子中充当其他成分而不担任谓语的动词形式。
一般来说，非谓语动词有三种形式：不定式、动名词和分词。
它们在句子中有着不同的用法和功能。
下面将详细介绍这三种非谓语动词的形式与用法。
一、不定式不定式是动词的一种形式，它可以作为名词、形容词或副词的补语，也可以作为谓语的补语。
不定式一般由“to + 动词原形”构成。
1. 作为名词的补语不定式可以作为名词的补语，起到与名词相同的作用。
例如：- My dream is to travel around the world.（我的梦想是环游世界。
）- I have a lot of work to do.（我有很多事情要做。
）2. 作为形容词的补语不定式可以作为形容词的补语，修饰名词或代词。
例如：- She has a book to read.（她有一本要读的书。
）- I am happy to see you.（见到你我很高兴。
）3. 作为副词的补语不定式可以作为副词的补语，修饰动词、形容词或副词。
例如：- He ran fast to catch the bus.（他快速地跑去赶公交车。
）- I woke up early to prepare for the exam.（我早早醒来准备考试。
）二、动名词动名词是一种以-ing 结尾的动词形式，它可以作为名词的主语、宾语、定语、表语等。
1. 作为名词的主语动名词可以作为句子的主语，表示某种行为或概念。
例如：- Swimming is good exercise.（游泳是一项好的锻炼。
）- Reading books is my favorite hobby.（阅读书籍是我最喜欢的爱好。
）2. 作为名词的宾语动名词可以作为某些动词的宾语，表示被动或完成的动作。
例如：- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。
）- She hates doing household chores.（她讨厌做家务活。
非谓语动词的种类与用法归纳非谓语动词的分类及其在句子中的作用
非谓语动词的种类与用法归纳非谓语动词的分类及其在句子中的作用非谓语动词是指不具备人称和数的动词形式，包括不定式、动名词和分词。
它们在句子中可作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
下面将对非谓语动词的种类及其在句子中的用法进行归纳。
一、不定式（Infinitive）1. 一般不定式：to + 动词原形一般不定式可以作为主语、宾语、定语、表语和状语等。
例1：To learn a foreign language is challenging.（作为主语）例2：I want to study abroad.（作为宾语）例3：We have a lot of work to do.（作为定语）例4：Her dream is to become a doctor.（作为表语）例5：He woke up early to catch the train.（作为状语）2. 完成不定式：to have + 过去分词完成不定式表示在谓语动词之前发生的动作。
例6：I am glad to have finished the project.（表示在"glad"之前完成的动作）3. 进行不定式：to be + 现在分词进行不定式常用于表示将来。
例7：I am going to be meeting my friend tonight.（表示今晚将要进行的动作）二、动名词（Gerund）动名词的形式为动词的 ing 形式，可以作为主语、宾语、定语、表语和状语等。
例8：Swimming is good for health.（作为主语）例9：I enjoy singing.（作为宾语）例10：She is interested in reading books.（作为定语）例11：Her biggest hobby is dancing.（作为表语）例12：He improved his English by practicing speaking.（作为状语）三、分词（Participle）分词根据其形式可分为现在分词（-ing）和过去分词（-ed）。
非谓语动词的构成及其用法
不定式、动名词作宾语
• He chose not to go home this weekend. • The manager desires to see you. • My mother dislikes seeing you with me. • He could hardly resist laughing. • He is fond of playing tennis. • 动名词既可做动词宾语，也可做介词的宾语，而不定式只能做动词宾
4. Nobody is willing to go to a party without _____C______.
A. asking
B. to be asked
C. being asked
D. having asked
非谓语动词做宾语补足语
可以接不定式做宾语补足语的动词常用的有： ask, want, advise, allow, encourage, force,forbid,like, order, permit, persuade, request, require, tell, warn, urge, expect 这些词后均可接+sb. to do sth.的结构 Father will not allow us to play on the street. My teacher advised me to do more exercises.
➢ be/get used to, devote oneself to, ➢ look forward to, object to, prefer...to, ➢ refer to, pay attention to, stick to, lead to
这些词组里的to为介词，而非不定式符号。
非谓语动词用法总结大全
非谓语动词用法总结大全非谓语动词是历年的热点、难点和重点。
在学习非谓语动词时,好多同学感到剪不断,理还乱。
所以在复习中,特别有必要通过视察、比拟,归纳驾驭其用法,并总结其用法。
下面是学习啦我整理的非谓语动词用法总结大全，盼望对大家的英语学习有所协助。
最全面的非谓语动词用法总结1 ．不定式和动名词作主语的区分(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示详细动作。
Smoking is prohibited(制止)here.这里制止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。
(详细)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件确定的事或经历。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting.爬山很好玩。
(经历)Driving a car during the rush hour is tiring.在顶峰时刻开车令人厌烦。
(经历)(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2 ．不定式、动名词和分词作表语的区分(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示详细动作，特殊是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是马上起先干。
2)假如主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living.工作就是为了生活。
3)假如主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what 引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
非谓语用法大总结
非谓语用法总结一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
eg:The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）eg: She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
（2）动名词①基本形式：doing （表示主动）eg: Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
②被动式：being done（表示被动）eg: Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.弗雷迪和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。
③完成式：having done（表示主动和完成）eg: I have no idea of his having done such a thing against you.我不知道他做过这样一件违背你的事情。
④完成被动式：having been done（表示被动和完成）eg: Many customers complain of having been given short weight at that shop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。
（3）现在分词①基本形式：doing （表示主动和进行）eg: He sat there,reading a newspaper.他坐在那里，读着一张报纸。
②被动式：being done（表示被动和进行）eg: The area being studied may be rich in coal.这个正在被研究的地方可能富含煤。
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[动词非谓语形式]非谓语动词的用法总结
动词不定式
时态
1、一般式
动词不定式的一般式表示与谓语动词同时或之后的行为。
如：
I want to have a rest
I plan to attend the meeting
2、完成式
不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词所表示的动作之前的行为。
如：
I ’m sorry to have kept you waiting、3进行式
不定式的动作如果同谓语动词所表示的动作同时发生则使用不定式的进行式。
如：
They seemed to be talking about something important、
4、完成进行式
不定式的完成进行式表示在谓语动词之前已经发生，并且一直进行着的动作。
如：
He is said to have been working in that factory for twelve years、动词不定式用法：
1、作主语
To master English gives us much help in the study of science
2、作宾语
I want to leave here soon、 He pretended to be a doctor、
3、作表语
The most important thing is to study hard、
4、作宾语补足语
不定式作定语必须放在被修饰的名词或代词的后面。
I have no time to talk with her、
6、作状语
不定式作状语时可以表示目的、原因、结果或条件。
I came here to learn from you I ’m very glad to heard the news。
H e is old enough to go to school、 To look at
him ,you can’t help laughing、
Notes:
7、不定式的复合结构。
如：I found it hard for them to finish the work in such a short time、 It was clever of him to find his way here、
分词
闲着分词与过去分词的区别：
1、现在分词表主动；过去分词表被动：Burning forest; burned skin
2、现在分词表示动作正在进行；而过去分词表示的动作已完成：eg: developing country;
developed country
分词担当的句子成分
定语 eg: They decided to change the material used
状语分词常用来作状语，表示时间、原因、方式、结果、条件、让步和伴随情况。
分词作状语，它的逻辑主语应与句子的主语保持一致。
Relying on our own efforts , we can overcome all the difficulties Hearing the news, they all jumped with joy The teacher walked about the classroom, using his hands to help him in his explanation The child fell, striking his head against the door and cutting it The students went out of the school, laughing and talking Given better attention, the trees could grow better、
为了表示明确的时间或条件，有时刻在分词前加上
when;while;if 等连词 When leaving the airport, she waved again and again to us、 While waiting for the train, I had a long talk with her、
If translated word by word, the sentence will be meaningless、
分词有时也可以有自己独立的逻辑主语，分词独立主格结构，在很多情况下，表示时间、原因、条件或伴随情况Weather permitting, the football match will be played on Wednesday We went far into the forest, her father acting as guide、
So many people being absent, we decided to put the meeting off、
3、表语
The news is exciting ; She looked disappointed
4、宾语补足语
Don ’t you see him coming towards us
现在分词的完成形式主要用在状语中，表示的动作在谓语动作之前发生。
H aving finished his homework, the boy began to watch Tv 被动式
现在分词的被动形式不仅表示被动的动作，而且表示这个动作正在进行；或这个动作与谓语动词的动作同时发生。
现在分词的被动形式主要作定语、状语和宾语补足语。
T he pidge being built there will be one of the longest in China Being surrounded ,the enemy were forced to put down their guns 完成被动式
Having been given such a good chance, how could she give it up、
动名词
用法：
1、主语：Reading aloud is very important in learning
a foreign language、
2、表语 Their job is building houses
3、宾语 I enjoy seeing you and talking about old times
Need, want 后面的动名词具有被动意义。
E g: Your suit needs ironing
4、定语
动名词表示的多是被修饰的名词的功能、用途。
E g: walking stick; walking tractor、
Children enjoy reading picture-story books I apologize for not having kept my promise、She didn’t mind being left alone at home
动名词的逻辑主语：
动名词可以用物主代词或名词所有格来修饰，表示动名词逻辑上的主语。
Do you mind my making a suggestion? 但在非正式英语中，尤其是当动名词在句子中作宾语时，更常见的是用人称代词宾格和普通格的名词修饰动名词
Do you mind me making a suggestion?
I ’m pleased with John pay his income tax in time、。