童年虐待
虐待儿童案例
虐待儿童案例虐待儿童案例：父亲的罪行事件发生时间：1997年4月至1999年8月事件细节：1997年4月，小明出生在一个普通的家庭中，他的父亲小杰是一个年轻的商人，母亲小梅是一名家庭主妇。
小明是家中的独生子，他们一家住在市区的一栋独立小屋里。
然而，小明的童年并不幸福。
小明的父亲，小杰，在性格上十分古怪，脾气暴躁，经常对小明进行心理和身体上的虐待。
这种虐待始于小明刚刚学会走路的时候。
不论是家庭中的小错误抑或是无辜的行为，小杰总是用殴打和侮辱之语对待小明。
每当小杰发脾气时，小明就会成为他的出气筒。
小杰会用拳头猛击小明，用皮带、棍棒等工具抽打他，甚至用他的手指刺他的背部。
这些虐待不仅给小明带来了巨大的疼痛，也对他的身心健康造成了极大的影响。
小明的家庭虐待噩梦在1997年持续到1999年。
小明不得不面对持续的身体和心理的摧残，使得他失去了儿童应有的天真和快乐。
他的整个童年都被阴影笼罩着，他甚至开始对自己产生自卑感，觉得自己不值得被爱。
小明的祖父在1999年夏天发现了他体上的伤痕，并察觉到他精神上的沉重负担。
祖父毫不犹豫地向当地警方报告了这个虐待案件。
当地警方立刻介入调查，对小明进行身心检查。
检查报告明确指出小明身上的伤痕是虐待的结果，并证实了他的心理受创。
警方当即采取保护措施，将小明从父母的监管下带走，并将他送往当地医院接受治疗和心理辅导。
案件进入诉讼阶段。
小杰被指控虐待儿童罪，法庭于2000年2月召开了首次开庭审理。
检察官呈交了大量的物证、伤痕鉴定报告以及心理辅导记录，有力地证明了小杰的罪行。
小明的母亲小梅在庭审过程中被要求作证，她对小杰虐待小明的行为心知肚明，但因为小杰的威胁和对她的恐吓，她一直没有courage 全情发声。
庭审期间，小梅流下了痛苦的眼泪，对当年自己选择沉默的决定表示懊悔和歉意。
经过数个月的审理，法庭于2000年9月做出判决。
小杰因虐待儿童罪被判处有期徒刑十年，并被剥夺监护权和探视权。
心理学角度看待童年创伤与治疗方法
心理学角度看待童年创伤与治疗方法童年是一个人一生中非常重要的阶段，因为在这个阶段，人的个性、行为和情感方面都得到了塑造。
然而，一些童年经历可能会对儿童的心理健康产生负面影响，这些经历被称为童年创伤。
本文将从心理学的角度探讨童年创伤对儿童的影响，并探讨一些常见的治疗方法。
1. 童年创伤对儿童的影响童年创伤可能包括身体虐待、性虐待、情感虐待、家庭暴力、意外事故、亲子关系紧张等。
这些经历可能导致儿童在心理、情感和行为方面出现各种问题。
1.1 心理影响童年创伤可能导致儿童出现心理问题，如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等。
他们可能表现出持续恐惧和不安全感，缺乏自尊和自信。
一些儿童可能出现分离焦虑，表现出对离开家人的强烈恐惧，这可能对他们的学习和社交生活产生负面影响。
1.2 情感影响童年创伤还可能对儿童的情感健康产生负面影响。
他们可能难以建立亲密的情感关系，对他人的信任和依赖存在问题。
他们可能表现出冷漠、愤怒、情绪不稳定等情感问题。
1.3 行为影响童年创伤可能导致儿童出现行为问题，如攻击性行为、自残行为、反社会行为等。
他们可能表现出对他人的攻击和虐待行为，对规则和权威的抵制。
他们可能出现学习困难和学校适应问题。
2. 童年创伤的治疗方法鉴于童年创伤对儿童的严重影响，适时的治疗十分重要。
以下是一些常见的治疗方法：2.1 心理咨询心理咨询是一种常见的治疗方法，通过与专业心理咨询师的对话，儿童可以表达自己的感受和体验。
专业咨询师可以帮助儿童理解和处理童年创伤，提供情感支持和建议。
2.2 心理疗法心理疗法是一种通过心理技术和策略来帮助儿童处理童年创伤的治疗方法。
其中包括认知行为疗法、心理动力疗法、游戏疗法等。
这些疗法可以帮助儿童调整消极的思维模式，建立积极的自我形象，提高应对逆境的能力。
2.3 家庭治疗家庭治疗是一种治疗方法，通过改善家庭关系和沟通，帮助儿童处理童年创伤。
家庭成员可以一起参与治疗过程，通过互相支持和理解，增强儿童的安全感和稳定感。
她童年饱受嫂子虐待 16岁竟当上了皇后!
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢她童年饱受嫂子虐待 16岁竟当上了皇后！导语：王氏，名字失载，上元人，中军都督王镇的女儿，明宪宗朱见深的第二任皇后。
据说在王氏童年时期，一直被嫂子虐待，不管是天晴还是下雨都让王氏，名字失载，上元人，中军都督王镇的女儿，明宪宗朱见深的第二任皇后。
据说在王氏童年时期，一直被嫂子虐待，不管是天晴还是下雨都让她出去放鹅，结果长了一头瘌痢(làlì)。
嫂子见她相貌丑陋，就更是虐待她，逼她去摘挂在池塘上面的丝瓜，想淹死她。
她在嫂子的逼迫下，只好去摘丝瓜。
她采了几片丝瓜叶放在水面上，然后双脚踩在叶子上面。
奇怪的是这些叶子没有沉掉，犹如站在船上一般，挂在池塘上面的丝瓜都被她采了回去。
天顺七年(公元1463年)，明英宗为太子朱见深选妃，十四岁的王氏应选入宫。
据说在选妃的那天，搭了一个很高的台子，让参选的女子都站上去。
别的女子都恐高，只有她步履轻盈地登上了高台，转身亮相的时候甩掉了头上的瘌痢，一头乌黑亮丽的秀发征服了所有人。
王氏最终通过层层选拔，留在了太子朱见深身边。
当时英宗很想立端庄的吴氏为皇后，王氏的灵巧也让英宗颇为喜欢，英宗一直没想好立谁。
后来英宗病逝，吴氏被立为皇后。
但宪宗朱见深最喜欢的女人是万贵妃，很想立万氏为后。
宪宗便废了吴氏，准备立万氏为后，却遭到了两宫太后的反对，最后立了王氏为后。
王氏虽然贵为皇后，可宪宗并不喜欢她。
据《罪惟录》记载，王氏十六岁当上皇后，被宪宗召幸的次数不超过十次。
也许是童年的艰辛让她变得格外坚强，虽然不得皇上喜欢，但她默默地承受了一切。
万贵妃宠冠后宫，王氏从来不与万贵妃争宠，一直小心翼翼地生活。
生活常识分享。
儿童虐待与儿童忽视对心理创伤的影响
视是无视 孩子 的存 在和需 求 ，情感 虐待是 意识 到 了
大 量的研究 表 明 ，童 年期性 虐待事件 的发生 并 孩 子的存在 ，但 以一种不恰 当的 、甚 至是有 害的方
不 像 人们 想 象 的那 么 少 ，更 不 像 Ｆｅ ｄ 为 的那 样 式去 应对孩子 的情感需求 。 ｒｕ 认
严 造成 实际 的或 潜在 的伤 害行 为 。这一 概 念 由三个 性 虐待 ，尤 其是 社交 焦虑 障 碍和儿 童期 躯体 虐待 和 方 面界定 ：虐待 者与 儿童 之 间存在 亲密 关 系 ；虐待 性 虐 待 明显 相关 。Ｍｕｒｖ 人 ㈦ 研 究 发 现 ，儿 童 ｒ 等 ａ
的严重 程度 标准 ；虐 待 的方式 （ 言语虐 待 、情感 虐 期 躯体 虐待 、性 虐待 和成 人后 的惊 恐 障碍 、社交 焦
的一 个 命 题 。根 据 １ ９ 年 ＷＨ ９９ Ｏ的 定 义 ，儿 童 期 虐 ５ 名惊恐 障碍 及社 交 焦虑 障碍 的病 人用 生活 经历 问 １
待是指 对儿 童有抚 养 、监 管义 务或 有操 纵权 的人 做 卷 进行 评估 ，发 现 ６ ％的病人 儿 童期 有创 伤性 事件 ３ 出的 ，足 以对儿 童 的健康 、生 存 、生 长发育 以及尊 的发生 ，这 些创 伤性 事件 主要 是儿 童期 躯体 虐待 和
待 、躯 体 虐待 、忽视 和 性 虐待 等 ） 由此 可 见 ，如 。
果 要将 一 种行 为 认定 为 “ 虐待 ” ，必 须 结 合 社 会 政
虑 障碍 、强 迫 障碍 明显相 关 。受 虐儿 童存在 多方 面 的行为 问题 、情 绪 问题 和心 理病 理 问题 。高社会 退
ａｄ． 策 、法律 、心理 研究 和公 众知 觉 等多个 维 度进 行考 缩 是受 虐待 儿童 在 同伴 关 系 中的典 型表 现 。Ｂ ｎ ｅ
不良童年经历对成年人心理健康的长期影响研究
不良童年经历对成年人心理健康的长期影响研究童年是人一生中最重要的成长阶段之一，它对于一个人的心理健康和个性形成起着至关重要的作用。
然而，如果一个人在童年时期经历了不良的环境和事件，那么这些经历将会对他们的成年人心理健康产生长期的影响。
首先，不良童年经历可能会在成年人心理健康上造成创伤后应激障碍（PTSD）的影响。
童年阶段遭受的身体或心理虐待、强奸、亲人的失去等负面经历，会使人在心理上受到创伤。
这种创伤会导致患者在成年后出现焦虑、抑郁、睡眠障碍等心理问题。
比如，一个曾经遭受身体虐待的人，在对待自己的伴侣时可能会失去信任感和安全感，因为他们在儿时没有获得基本的尊重和爱护。
其次，不良童年经历还可能导致成年人发展出自卑和自我怀疑的心理特征。
当一个孩子经历了持续的负面评价、常年受到虐待或忽视，他们可能会认为自己没有价值，缺乏自信。
这种自卑感往往会伴随着成年后的社交困难、对自己能力的过度质疑以及对他人评价的过分敏感。
这样的情况可能导致成年人避免与他人建立亲密关系，从而加深了他们的孤独感和自我怀疑。
另外，不良童年经历还可能影响成年人的情绪调节能力。
童年时期遭受了不良经历的人可能对自己的情绪表达和处理不够成熟。
他们可能会学会压抑自己的情感，或者过度依赖外来刺激来平衡内心的困扰。
这种情绪调节不良的习惯在成年后可能导致心理健康问题，如情绪失控、自暴自弃、依赖或者过度消极的行为。
此外，不良童年经历还可能对成年人的心理健康带来身体健康问题。
研究发现，遭受童年虐待或者忽视的人更容易患上各种慢性疾病，如心脏病、糖尿病、肥胖等。
这些健康问题可能是因为患者经历过剧烈的压力和心理创伤，导致身体免疫系统的紊乱和健康状况的下降。
然而，不良童年经历并不意味着一个人在成年后一定会出现心理健康问题。
许多人通过个人的努力和心理治疗等方法，成功地战胜了早期负面经历对心理健康的影响。
这种恢复能力是人类自身的韧性和适应性所体现的，它表明即使遭受了不良童年经历，一个人仍然有机会过上积极、健康的成年生活。
儿童期心理虐待、忽视的研究综述
儿童期心理虐待、忽视的研究综述摘要：儿童期虐待是一个复杂而普遍的现象，而心理虐待和忽视是其核心成分，不但对儿童的心理造成重大打击，而且将对其成年后的身心健康产生严重影响。
文章试图对大学生生命意义感和儿童期心理虐待、忽视的研究现状与进展作一综述，在介绍已有研究成果的基础上探讨以往研究的不足，为下一步研究提供一些和参考。
关键词：儿童期心理虐待；心理忽视1 儿童期心理虐待和忽视研究综述1.1 定义关于心理虐待，目前还没有统一、确切的标准。
心理虐待主要来源于对儿童有责任义务、关系亲密的人，是持续的、重复的、不恰当的行为，它大大损害了儿童的社会、认知和情感方面的发展。
但这些行为不涉及对儿童身体和性的接触。
心理虐待主要包括以下三方面的内容:责骂、恐吓、干涉。
忽视定义为抚养者长期忽略了儿童的基本需要而危害或损害了儿童的健康发展。
基本的需要包括适宜的情感交流、教育培养、保护、住房、衣服、食物、卫生保健。
一般认为忽视应该包括情感、教育、身体、监督三个方面[1]。
1.2 心理虐待和忽视及其不良后果在儿童身上发生的任何虐待和忽视行为都会给受虐对象带来不同程度的心理上的伤害，心理虐待比躯体虐待更甚，由于其实施行为的隐匿性，它的后果更难以阻止。
但由于心理虐待和忽视是被虐待人站在主体的角度对童年期创伤性经历的主观感受的回忆与评估，体现的是主观感受和程度，心理上的感受比客观的现实对人的影响更大。
心理学家B.埃基兰德的研究表明:遭受心理虐待的孩子要比遭受肉体虐待的孩子承受更大的精神和心理痛苦，这是因为心理虐待会给孩子的自尊心以沉重的打击。
而忽视经历也将带给儿童难以纠正的个性偏差，有研究表明忽视的儿童易焦虑、缺乏注意力、不能理解学习内容、被动、严重依赖老师的帮助、赞扬或者鼓励，很少表达他们的积极的情绪或者幽默感[1]。
2 国内外心理虐待和忽视的测评工具儿童心理虐待和忽视不仅是一个家庭问题、医学问题，而且是一个意义深远的社会问题。
童年受虐待 成年易抑郁
童年受虐待成年易抑郁
姜允申
【期刊名称】《家庭医学：上半月》
【年(卷),期】2004(000)019
【摘要】国外学者调查发现，童年时期受虐待是成年发生抑郁症的主要原因之一。
在650名成人抑郁症患者中，有近35％的患者在儿童时期曾发生过情感虐待、躯体虐待或性虐待。
加拿大某市的社区人群调查，童年受虐待，其成年后抑郁症的发病率为16％，而无童年受虐待史的成人抑郁症发病率仅为3％。
【总页数】1页(P31)
【作者】姜允申
【作者单位】南京医科大学，210029
【正文语种】中文
【中图分类】R749
【相关文献】
1.双相抑郁短期治疗后不良认知改变及与童年虐待、抑郁情绪的关系 [J], 胡春凤;李武;李龙飞;张永强;李猛
2.未成年犯童年期受虐待程度与攻击行为的关系:有调节的中介模型 [J], 麻书滔;
陈少华; 麻彦坤
3.大学生童年期虐待与特质抑郁和正念的关系 [J], 胡玄一;刘爱书;石婷玉;田志鹏
4.大学生童年期情感虐待与抑郁情绪:同伴依恋和心理弹性的中介作用 [J], 伍艳;杨
春
5.童年创伤和虐待与成年精神障碍 [J], 阎燕燕;孟宪璋
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童年创伤的基本模式
童年创伤的基本模式
童年创伤可以对个体的心理和情感健康产生深远的影响。
以下是一些常见的童年创伤基本模式，这些模式有时可以相互交织，对个体的发展产生长期影响：
一、身体虐待
定义：包括任何形式的身体伤害、殴打或体罚。
影响：可导致身体健康问题、情绪困扰以及对权威和亲密关系的不信任。
二、性虐待
定义：涉及不适当的性行为、性侵犯或性剥削。
影响：可导致心理创伤、自尊心问题、性格障碍以及关系困扰。
三、情感虐待
定义：涉及对孩子感情的滥用、忽视、羞辱或拒绝关怀。
影响：可导致自尊心问题、关系困扰、抑郁症状以及对他人的信任问题。
四、家庭暴力
定义：家庭成员之间的暴力或恶劣行为。
影响：可导致对冲突的恐惧、焦虑、攻击性行为以及学习或社交问题。
五、失去关键依恋人
定义：包括失去父母、监护人或其他关键依恋人的死亡、离婚或分离。
影响：可导致丧失感、分离焦虑、丧亲痛苦以及对亲密关系的难以建立。
六、家庭成员精神健康问题
定义：家庭成员中有人患有精神健康问题，如抑郁症、焦虑症、药物滥用等。
影响：可导致对精神健康问题的恐惧、家庭关系的不稳定以及心理健康问题。
七、社会排斥
定义：孩子在同龄人中受到排斥、孤立或欺凌。
影响：可导致自尊心问题、社交焦虑、学业困扰以及对社交环境的回避。
这些模式并非是孤立存在的，它们可能相互交织并对个体产生复杂的影响。
专业的心理健康专家在处理童年创伤时通常会采用综合的治疗方法，以帮助个体建立更健康的心理模式和适应机制。
《童年》中令人印象深刻的情节
《童年》中令人印象深刻的情节
在《童年》这一本书中，令人印象深刻的情节有很多，比如：
1、小茨冈之死：小茨冈是外祖母捡回来的弃婴，是阿廖沙的好朋友。
他有一双能干的手，还经常帮助家里做活，被外祖母夸赞得像一位神仙。
但小茨冈却因为表哥米哈伊尔和雅科夫的自私而死，阿廖沙为此感到自责和后悔。
2、外祖父给阿廖沙讲上帝的故事：外祖父信仰上帝，也崇拜圣像。
他常常给阿廖沙讲上帝的故事，还讲自己与上帝的对话。
然而，阿廖沙却因为好奇将圣像上的金漆刮下来，最终被外祖父发现并遭到毒打。
外祖母给阿廖沙讲述自己的经历。
外祖母讲述了自己的苦难经历，她曾经为了生存而被迫给人家当女佣，受尽欺凌和侮辱。
这些经历让阿廖沙对外祖母产生了更深的敬意和同情。
4、阿廖沙与表哥的友谊：阿廖沙和表哥萨沙虽然有时会争吵，但彼此之间建立了深厚的友谊。
萨沙常常帮助阿廖沙，还给他讲有趣的故事。
5、外祖父与外祖母分家产：外祖父为了争夺家产与外祖母分家，并开始虐待外祖母。
这让阿廖沙更加珍惜与外祖母在一起的时光，并更加憎恨外祖父的自私和冷酷。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型，创作的自传体小说三部曲中的第一部。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
儿童虐待与忽视的诊疗
有时多达十数年。
病因和机制
儿童个体因素
○ 儿童出生后的生理与智力情况是否让父母满意，会影响到 他们以后是否被虐待。
家庭因素
○ 不期（非计划内）怀孕、家庭经济情况欠佳、社会地位低 下、过频的应激事件、家庭破裂或夫妻不睦等可成为父母 或监护者虐待儿童的直接原因。
3.病因和机制 （3）社会因素
如战争、贫穷、迁徙、社会动荡等情况下儿童往往是首当其冲的受害者。 （4）机制
精神分析理论认为，童年期的遭虐助长了个体心理防御机制，使成年后产生自我挫败感， 阻碍社会心理的成熟，可表现为受虐者自恋性认同、施虐者认同和投射性认同。
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临床表现
躯体
取决于受虐的方式；忽视往往导致儿童意外伤害的发生。
5.诊断
一．凡因躯体损伤而就诊的儿童都要考虑被虐待的可能。 二．有下列病史应高度怀疑受虐的可能：反复受伤史，受伤后没有就医，病
史前后矛盾，父母把受伤归咎为儿童本人或其他人，就诊时父母对儿童的 伤情漠不关心，对孩子的伤情解释模糊不清，父母对儿童期望过高，父母 本人在儿童期有受虐待史，儿童报告受他人虐待，病史与检查结果不符等 。有些父母或监护人就诊时可能表现焦虑、神经质或内向木讷。
2.流行病学
WHO指出，在世界各地约 有4 000万年龄14岁以下 的儿童遭受虐待和忽视 。西方资料显示，儿童 躯体虐待发生率为8.1% ～10.7%之间；性虐待发 生率在9%～28%之间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大多数报道认为女性遭 受躯体虐待的可能性也 比男性高。一般而言， 躯体虐待发生较早，性 虐待相对迟些。但不管 哪种虐待先发生，另一 种虐待随之发生的可能 性就提高。
童年创伤与其后的心理影响
童年创伤与其后的心理影响童年是一个人成长的重要阶段，然而，童年时期的创伤经历却可能对个体的心理发展产生深远的影响。
无论是身体上的伤害还是心理上的创伤，这些经历都可能引发一系列心理问题，并对个体的生活产生长期影响。
本文将讨论童年创伤对个体心理的影响，并探讨如何应对和缓解这些心理影响。
一、童年创伤的类型童年创伤可以包括身体虐待、性虐待、情感忽视、家庭暴力、目击暴力事件等一系列事件。
这些创伤经历通常发生在个体还未完全发展心理抵抗力的阶段，因此对其造成的心理影响往往更加显著。
身体虐待是指通过实施体罚、打骂、殴打等方式对儿童进行伤害。
这种身体上的伤害不仅会导致儿童身体上的痛苦，还会对其心理产生负面影响，如焦虑、抑郁、自卑等。
性虐待是指儿童遭受性侵犯或性骚扰等形式的伤害。
这种创伤会对儿童的心理产生极其严重的后果，可能导致创伤后应激障碍、自杀倾向、人际关系问题等。
情感忽视是指忽略儿童的情感需求，缺乏关心、温暖和亲密性的行为。
儿童在此种环境下可能感到被孤立和无助，从而导致自尊心低下、社交障碍等问题。
家庭暴力与童年目击暴力事件也会对儿童的心理产生重大冲击。
在这样的环境下成长，儿童会变得焦虑、恐惧，可能也会模仿这种暴力行为，影响其后的人际交往和社会适应能力。
二、童年创伤的心理影响1. 创伤后应激障碍（PTSD）童年创伤经历可能导致创伤后应激障碍（PTSD），这是一种由创伤经历引起的心理障碍。
患有PTSD的人可能会经历闪回、噩梦、情绪波动等一系列症状，这些症状会影响其日常生活和心理健康。
2. 自卑和社交障碍童年时期的创伤经历可能导致个体自尊心受损，形成自卑感。
自卑感会影响个体与他人的交往，使其更难建立健康的人际关系，导致社交障碍的形成。
3. 忧虑与抑郁创伤经历引发的焦虑和抑郁情绪是常见的心理后果。
童年时期的创伤可能使个体更容易感到焦虑和抑郁，甚至在成年后仍然难以从中解脱。
4. 成瘾和自我伤害行为童年创伤经历还可能成为个体产生成瘾行为和自我伤害行为的诱因。
童年受虐待对成年人身心健康的影响研究
童年受虐待对成年人身心健康的影响研究童年受虐待对成年人身心健康的影响研究童年时期对一个人的成长起着至关重要的作用。
童年时期经历了很多的事情，其中，受到虐待的人往往会承受着更多的身心挫折。
这种经历对一个人的身心健康会产生非常深刻的影响。
研究表明，受到过虐待的孩子，在成年后可能会面临着身体和心理的各种问题，这些问题可能追随他们的一生。
一、童年受虐待对成年人的身体健康影响受虐待会对成年人的身体产生诸多负面影响。
受虐待的孩子可能会受到身体伤害，比如烫伤，打击，摔伤等等。
这些外伤还可能会导致他们在成年后各种身体疾病的产生，比如头痛、失眠、胃肠道问题等等。
此外，童年受虐待还可能使人变得更加容易受到感染，免疫力降低，甚至可能导致慢性疾病的产生。
二、童年受虐待对成年人的心理健康影响童年受虐待还会对成年人的心理健康带来诸多负面影响。
不同的虐待方式对人的影响不同。
身体虐待可能导致患有心理疾病的风险增加。
比如，可能导致抑郁症、焦虑症等心理问题。
心理虐待可能会让人变得自卑，缺乏自信心，这可能会导致和他人的交往难度增加，而且很难建立稳定的人际关系。
性虐待是最具破坏力的虐待方式之一。
其后果导致性自尊心、身体自尊心、关系亲密度、社会信任等方面的问题，并通过心理健康问题的发生增加患有各种行为障碍、情绪障碍和思维障碍等问题的风险。
三、童年受虐待对成年人的社交健康影响童年时期受虐待极大地影响了成年人的社交健康。
对于受虐待的人来说，与人沟通和交流就是极为艰难的任务。
他们可能会感到自卑、抑郁、孤独和被人遗弃。
他们面对困难时通常较为容易感到绝望，并且他们可能只能依靠自己来解决自己的问题，这对于他们来说是很吃力的。
由于他们缺乏自信和社交技巧，他们可能有较高的抗拒心理。
在一定程度上影响了他们的生活兴趣。
由此可以看出童年受虐待对成年人的社交健康产生的极大影响。
综上所述，童年受虐待对成年人的身心健康产生了非常深刻的影响。
从身体、心理、到社交上，受到过虐待的人都会有一定的风险，这对他们的恢复和康复产生了很大的问题。
童年阿廖沙的经历
童年阿廖沙的经历
《童年》阿廖沙经历如下：
1、阿廖沙三岁时，失去了父亲。
2、跟随母亲到专横跋扈、濒临破产的小染坊主外祖父家过着寄人篱下的生活。
3、阿廖沙经常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
4、两个自私、贪得无厌的舅舅为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流。
5、母亲再婚后生活不幸福，经常挨继父打。
她跪在地上请求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部。
6、阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。
因为继父的虐待和流言，使阿廖沙在学校抬不起头来。
7、外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢。
最后，又把老伴
与外孙赶出家门，让她们自谋生路。
8、外祖父残酷剥削工人，格里戈里为外公干了一辈子活，当他双目失明，丧失劳动能力时，却被赶出染坊，流浪街头乞食为生。
9、在母亲去世后，阿廖沙被家人赶出家门，进去社会，最终阿廖沙孤独地“去人间混口饭吃了”。
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3.3 躯体化障碍
有研究证明，儿童时期的虐待与创伤会造成一些躯体化障碍形成。现在大量的关于创伤和躯体化障碍量化统计研究看，那些数字能告诉我们的只是创伤与躯体化有关，却不能就有关创伤和躯体化之间存在哪些环节以及创伤是通过何种机制最后导致躯体化障碍等问题给出令人满意的回答，如此对心理治疗的实践指导意义不大。临床案例分析法的历史远比量化统计分析法长，虽有许多局限性，但也有它不受数量化概念限制的好处，令其对前沿性问题的探索更有创造性。8
早期许多研究发现，反社会型人格障碍大量的有童年或幼年时期遭受过虐待．由前人的研究成果来看，绝大多数研究结果是一致的，认为童年期虐待与反社会人格障碍之间存在高相关。例如，Audrey R．Tyrka等人在2007年的研究的结果支持这一假设。各种形式的儿童虐待与亚临床水平的成人人格障碍的症状广泛相关，也就是说童年期的创伤经历。尤其是虐待，更容易使个体形成反社会人格(李瑶、徐凯文等2011)，MacMillan等人的研究发现，躯体虐待对反社会型人格障碍有解释和预测作用。即个体童年的躯体虐待越严重。成年后患反社会型人格障碍的可能性越大，同时曹广健等人(2011)对北京市监狱的3000名服刑人员进行研究也得出相同结果。服刑人员12种人格障碍中反社会人格障碍与童年创伤经历特别是虐待经历。相关性最强，由此可见国内外的研究得出一致的结果，也说明该因素具有跨文化性。
2.2 忽视
如同躯体虐待一样，忽视的定义有时仅涉及父母或照料者对儿童的忽视或冷漠本身，有时也考虑到这些行为之于儿童的伤害或危险。根据忽视的具体情景，可将忽视分为躯体忽视、教育忽视、情绪忽视等类别。2
2.3 性虐待
因儿童性虐待在法律上被视为严重犯罪之一，故较之躯体虐待和忽视，性虐待的概念远较明确具体。一般来说，受虐待者对所卷入的行为是否真正理解？是否在之情的前提下自愿参与？等等，绝世性虐待概念中的重要内容。在法律上，儿童画性虐待常被定义为“发生于成年人和未满18岁儿童之间的以儿童为性满足工具的性接触”。这一定义只在强调受害者的未成年特征及其在性接触行为的非主动性或非自主性。这一观点被公认为儿童虐待概念的核心。2
合肥师范学院教师教育学院课程作业、课程论文簿
2013—2014学年第二学期
班 级
11应用心理学
学 号
1103431004
姓 名
彭业根
课程名称
特殊家庭儿童心理教育
授课教师
王翼
题 目
童年期虐待的影响
童年期虐待的影响
摘要：童年时期是人生发展的起步阶段，在这个阶段每个一点一滴都会对成长过程中产生巨大的影响，童年虐待对儿童造成的短期影响主要是躯体虐待所造成的身体伤害。行为和心理病理问题；童年虐待对儿童造成的长期影响可能会产生焦虑障碍、分离症状性、抑郁、边缘人格障碍、多重人格障碍、性功能障碍等。
童年期虐待中的情感虐待对抑郁症状有预测作用，这表明童年虐待尤其是情感虐待可能引起患者形成依赖、自我批评人格特质，在一定程度上对抑郁的产生起作用。1
抑郁障碍越来越成为威胁人类健康的一类常见精神疾病。影响抑郁障碍发病的因素有多种，包括遗传因素神经递质变化，儿童创伤经历等。近几年受到关注的是童年被虐待经历对成年抑郁障碍的影响。7
早期的成长经历对于一个人的人格形成是起着至关重要的作用。反社会人格的形成除了童年时期遭受躯体虐待之外，还有可能遭受了更残酷的性虐待。从而对反社会人格障碍患者造成不可磨灭的影响。吴岩峰等(2009)指出早年的性体验在人格塑造的过程中发挥着重要作用，而性虐待则会阻碍儿童人格正常发展，因此并对137位男性罪犯进行筛查。根据DSM一1V中反社会人格障碍诊断标准诊断，其中60名反社会人格障碍罪犯(ASPD)其余77名非反社会人格障碍罪犯(NPD)为对照组，进行性心理及行为特征调查研究发现反社会人格障碍患者(ASPD)幼年时受到性虐待的比例为30％，高于非反社会人格罪犯组(NPD)，且差异有统计学意义。
关键词：童年；童年虐待；身体虐待；人格障碍；攻击性行为
1引言
童年期创伤经历与成年后心理问题之间的关系一直倍受人们关注，儿童期的虐待经历不但影响着个体个性特征的形成与发展，可能以更加细微的方式修饰着人格特质，并对以后的生活产生深刻的影响。1此外，在精神障碍、缘型人格障碍、躯体化障碍、抑郁、反社会型人格障碍、暴力、自我伤害方面也有着深远的影响。而儿童虐待的原因也有很多。（一）儿童个体因素 不期（非计划内）怀孕、家庭经济情况欠佳、社会地位低下、过频的应激事件、家庭破裂或夫妻不睦等可成为父母或监护者虐待儿童的直接原因。许多虐待儿童的父母本身容易冲动，或应付生活事件能力有限，当遭受挫折时易将怨恨转嫁到孩子身上；家庭出现危机时（如夫妻吵架、婆媳不睦、失业、同别人吵架、与上司矛盾等），父母更难于忍受儿童哭闹或纠缠，容易对儿童施暴。另外，多数施虐父母（或养育者）本身在儿童期就有被虐待的经历；一些施虐父母存在智力偏低，有酗酒、吸毒、人格和情绪异常等精神和行为障碍。值得一提的是，近年来家庭保姆虐待儿童事件有上升趋势，其原因较复杂，包括不耐烦儿童哭闹、报复其父母（因受冤枉、克扣工资、强奸）、个人素质差等问题。(二）家庭因素 不期（非计划内）怀孕、家庭经济情况欠佳、社会地位低下、过频的应激事件、家庭破裂或夫妻不睦等可成为父母或监护者虐待儿童的直接原因。许多虐待儿童的父母本身容易冲动，或应付生活事件能力有限，当遭受挫折时易将怨恨转嫁到孩子身上；家庭出现危机时（如夫妻吵架、婆媳不睦、失业、同别人吵架、与上司矛盾等），父母更难于忍受儿童哭闹或纠缠，容易对儿童施暴。另外，多数施虐父母（或养育者）本身在儿童期就有被虐待的经历；一些施虐父母存在智力偏低，有酗酒、吸毒、人格和情绪异常等精神和行为障碍。值得一提的是，近年来家庭保姆虐待儿童事件有上升趋势，其原因较复杂，包括不耐烦儿童哭闹、报复其父母（因受冤枉、克扣工资、强奸）、个人素质差等问题。 （三）社会因素 某些落后的文化模式对儿童虐待有重要影响，如信仰某些宗教的人拒绝送患病儿童就医而导致患儿死亡。社会稳定因素，如战争、社会动荡不安等儿童往往是首当其冲的受害者。再如社会环境、风俗习惯等对儿童躯体虐待有着重要的影响。在中国，从古至今都以“不打不成材，棍棒出孝子”的教育方法来教育儿童，因此家长与老师体罚儿童的现象很常见。许多家庭片面重视早期教育，以剥夺儿童的游戏玩耍时间来严厉、超负荷地训练儿童（如过早上各种学前班、课外班），造成许多儿童继发情绪和行为问题。受传统性别歧视观念的影响，一些偏僻农村地区目前仍有丢弃女婴，虐待女童的现象存在。
3.2 抑郁症
抑郁障碍组及抑郁共病人格障碍组的躯体虐待因子分值差异均无显著性；非人格障碍组，除了性虐待、躯体忽视与正常对照相比差异均无显著性外，躯体虐待因子亦无显著性差异，这可能与中国
特定文化、教育背景有关。情感忽视和情感虐待是最常见的虐待现象。在20世纪80年代情感虐待被称为“心灵杀手”，它是指父母常反复严厉的批评、拒绝、贬低、轻视和羞辱孩子，可以造成成年后的低自尊、人际关系不良、对社会的负性认知、抑郁情绪、自杀倾向等几乎所有的病态心理问题喁引，这些病理心理严重影响了人格的形成，促进了精神障碍的发展。6
3.6 不良饮食与进食障碍
童年期虐待对青少年不良饮食心理行为的影响:有研究报道，除28-36月龄以下的儿童外，若儿童在遭受创伤时意识清楚，那他就有可能保持完整的记忆，和成人相比，孩子对单次打击所保存的印象更加详细，这种创伤甚至永远也忘不了，尤其是在他们遭遇创伤应激原相似的场景或相同的感觉、感受之时，旧时的情形和体验便会重新出现，每一次体验的回归既是重复又是创伤。儿童期性虐待、躯体虐待、精神虐待和忽视与成人健康行为有关。11
在人格障碍的童年创伤经历的差异性研究中，4组之间大多呈现差异显著性，说明童年创伤经历对人格形成的影响是广泛而间接的，很多创伤类型可以通过依恋模式、自我防御机制等中间环节起对人格的形成起作用有关。其中情感虐待和情感忽视在各组人格障碍中的差异性较为突出，反映了情感类创伤对人格障碍的特殊意义。4
3.1.2反社会人格障碍
2 虐待类型
2.1 躯体虐待
因不同的研究者的研究目的和理论取向不同，有关躯体虐待的定义或侧重点亦或有一些差异。这有三种情况：①定义仅涉及行为本身，如虐待方式（拳打、脚踢、彼岸抽等）、殴打的身体部位、是否使用或使用何种物件（棍、棒、皮鞭、锐器等）；②侧重行为后果，包括儿童所受躯体伤害和精神伤害的程度；③侧重行为动机或意图。2
3 儿童期虐待的影响
3.1 人格障碍
3.1.1边缘型人格障碍
BPD的病因研究提示，童年创伤经历是BPD发病的重要因素，Zanarini等的神经行为模型认为，不良的童年经历与遗传因素、情感调节以及冲动性之间存在复杂的互动关系，是导致机能不良行为，如自伤、自杀、心理的冲突和缺陷的重要原因。Kemberg的“分裂”理论强调不良的童年经历对母婴关系的影响，即对儿童个体心理发展的重要影响作用，认为童年创伤经历可能引发儿童心理动力机制的防御性分裂调节和冲动控制的失调。3