小学生英语口语课件精编版
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学生，听、说、读、写中说的能 力。
这门课程主要主要教的是英 语日常的最基本的口语表达。把 学习英语与用英语做事情联系起 来，创设良好的语言环境和语用 环境，使学生在愉快和自信的情 绪中，保持积极的学习态度，在 大量的语言实践中形成语感，养 成良好的英语学习习惯。
教学目标：
1、遵循词、句、段， 提高口语能力。
Beautiful day, isn't it? 今天天气真好，是不是? I like rain . 我喜欢雨天
It looks like rain. 看起来要下雨了.
情景对话--口语练习
A: It looks like it's going to be sunny. 今天看来像是个晴天。 B: Yes, it's much better than yesterday. 是的，比昨天好多了。 A: They say we're going to get some rain later. 据说待会儿要下雨。 B: Oh, let's just hope it stays warm. 哦，我只希望一直暖和下去。
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday
星期五
Saturday 星期六
Sunday
星期天
基本句子
Two plus three equals five. 2加3等于5. What's time is it ？ 几点了？ It‘s almost nine. 现在9点了. What day is today ？ 今天星期几? Today is Monday. 今天星期一.
evening 晚上
name 姓名
基本句子
nice to meet you. 见到你很高兴。 how are you？ 最近怎么样？ I‘m fine thank you and you？ 我很好，你呢？ see you later. 回见。
情景对话------口语练习
A：Hello，David Li,I'm Lily zhang. 你好，李大卫，我是张莉莉 B：Hi！Miss Zhang! nice to meet you 嗨，张女士，见到你很高兴 A：nice to meet you too，Mr.Li 见到你我也很高心，李先生 B：Oh！Please call me David 哦，请叫我大卫。
情景对话--口语练习
W: Hey，jim，it's time to get up. 男：嘿，吉姆，该起床了。 Jim：My alarm havsn't gone off. 吉姆：我的闹钟还没响。 W: It went 30 minutes ago. 男：30分钟之前就响过了。 Jim: Oh ! I will be late. 吉姆：噢！我要迟到了。
unit four：getting up and sleeping
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
get up 起床
alarm 闹钟
sleep 睡觉
go off 响起
sleepless 失眠
wake 醒
hurry 快点
late 迟
基本句子
It's time to get up. 该起床了. Hurry up. 快点儿！ Did the alarm go off ？ 闹钟响了吗？ I‘m still sleepy . 我还很困.
情景对话------口语练习
A：What day is today ? 今天是几号。 B：It's the tenth. 今天十号。 A:Oh! Tomorrow is our mother's birthday. 哦，明天是我们妈妈的生日 B:Yes，That‘s great！ 是的，真是好极了。
unit three：weather
单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
weather 天气
cloudy
sunny 晴天
windy
rain
下雨
cold
snow 下雪
warm
dry
干的
wet
多云的 刮风的 冷的 暖的 湿的
基本句子
It's a nice day ！ 今天天气真好！
小学生 英语口语
——湖南交通职业技术学院 物流管理学院 大学生暑期“三下乡”社会实践 支教 英语课件
课程简介 教学目标
目录
第一单元： 基本问候语
第二单元： 日常表达之数字、时间与日
期 第三单元： 日常用语之天气 第四单元： 日常用语之睡觉与起床 第五单元： 日常用语之用餐
课程简介：
这门课程主要培养的是小
2、深化小学生对口语 交际的兴趣和参与意识。
3、认读结合，增强运 用能力。
unit one Greeting
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子 小组展示
单词认知
greeting 问候
nice 美好的
morning 早晨
hello 喂，哈喽
afternoon 中午，下午 meet 遇到，遇见
情景对话--口语练习
Jim：Mom, I'm hungery,When shall we eat ? 吉姆：妈妈我饿了，我们什么时候吃饭？ Mom：It‘s almost ready. 妈妈：差不多做好了。 Jim：I want to eat meat. 吉姆：我想吃肉。 Mom: Ok! 妈妈：好的!
unit five：Dining
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
dining 用餐
hungry 饥饿
cooking 做饭
breakfast 早餐
meat 肉
lunch
午餐
eat
吃
dinner 晚餐
基本句子
I’m hungry. 我饿了。 When shall we eat ? 我们什么时候吃饭？ what do you want to eat？ 你想吃什么？ I want to eat meat. 我想吃肉.
unit two: numbers、time、date
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
number 数字
percent 百分比
time 时间
plus
加号
date 日期
subtract 减去
point 小数点
multiply 乘
equals 等于
divide
除
Monday
这门课程主要主要教的是英 语日常的最基本的口语表达。把 学习英语与用英语做事情联系起 来，创设良好的语言环境和语用 环境，使学生在愉快和自信的情 绪中，保持积极的学习态度，在 大量的语言实践中形成语感，养 成良好的英语学习习惯。
教学目标：
1、遵循词、句、段， 提高口语能力。
Beautiful day, isn't it? 今天天气真好，是不是? I like rain . 我喜欢雨天
It looks like rain. 看起来要下雨了.
情景对话--口语练习
A: It looks like it's going to be sunny. 今天看来像是个晴天。 B: Yes, it's much better than yesterday. 是的，比昨天好多了。 A: They say we're going to get some rain later. 据说待会儿要下雨。 B: Oh, let's just hope it stays warm. 哦，我只希望一直暖和下去。
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday
星期五
Saturday 星期六
Sunday
星期天
基本句子
Two plus three equals five. 2加3等于5. What's time is it ？ 几点了？ It‘s almost nine. 现在9点了. What day is today ？ 今天星期几? Today is Monday. 今天星期一.
evening 晚上
name 姓名
基本句子
nice to meet you. 见到你很高兴。 how are you？ 最近怎么样？ I‘m fine thank you and you？ 我很好，你呢？ see you later. 回见。
情景对话------口语练习
A：Hello，David Li,I'm Lily zhang. 你好，李大卫，我是张莉莉 B：Hi！Miss Zhang! nice to meet you 嗨，张女士，见到你很高兴 A：nice to meet you too，Mr.Li 见到你我也很高心，李先生 B：Oh！Please call me David 哦，请叫我大卫。
情景对话--口语练习
W: Hey，jim，it's time to get up. 男：嘿，吉姆，该起床了。 Jim：My alarm havsn't gone off. 吉姆：我的闹钟还没响。 W: It went 30 minutes ago. 男：30分钟之前就响过了。 Jim: Oh ! I will be late. 吉姆：噢！我要迟到了。
unit four：getting up and sleeping
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
get up 起床
alarm 闹钟
sleep 睡觉
go off 响起
sleepless 失眠
wake 醒
hurry 快点
late 迟
基本句子
It's time to get up. 该起床了. Hurry up. 快点儿！ Did the alarm go off ？ 闹钟响了吗？ I‘m still sleepy . 我还很困.
情景对话------口语练习
A：What day is today ? 今天是几号。 B：It's the tenth. 今天十号。 A:Oh! Tomorrow is our mother's birthday. 哦，明天是我们妈妈的生日 B:Yes，That‘s great！ 是的，真是好极了。
unit three：weather
单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
weather 天气
cloudy
sunny 晴天
windy
rain
下雨
cold
snow 下雪
warm
dry
干的
wet
多云的 刮风的 冷的 暖的 湿的
基本句子
It's a nice day ！ 今天天气真好！
小学生 英语口语
——湖南交通职业技术学院 物流管理学院 大学生暑期“三下乡”社会实践 支教 英语课件
课程简介 教学目标
目录
第一单元： 基本问候语
第二单元： 日常表达之数字、时间与日
期 第三单元： 日常用语之天气 第四单元： 日常用语之睡觉与起床 第五单元： 日常用语之用餐
课程简介：
这门课程主要培养的是小
2、深化小学生对口语 交际的兴趣和参与意识。
3、认读结合，增强运 用能力。
unit one Greeting
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子 小组展示
单词认知
greeting 问候
nice 美好的
morning 早晨
hello 喂，哈喽
afternoon 中午，下午 meet 遇到，遇见
情景对话--口语练习
Jim：Mom, I'm hungery,When shall we eat ? 吉姆：妈妈我饿了，我们什么时候吃饭？ Mom：It‘s almost ready. 妈妈：差不多做好了。 Jim：I want to eat meat. 吉姆：我想吃肉。 Mom: Ok! 妈妈：好的!
unit five：Dining
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
dining 用餐
hungry 饥饿
cooking 做饭
breakfast 早餐
meat 肉
lunch
午餐
eat
吃
dinner 晚餐
基本句子
I’m hungry. 我饿了。 When shall we eat ? 我们什么时候吃饭？ what do you want to eat？ 你想吃什么？ I want to eat meat. 我想吃肉.
unit two: numbers、time、date
单词认知
情景对话--口语练习
小组听写
小组练习
基本句子
小组展示
单词认知
number 数字
percent 百分比
time 时间
plus
加号
date 日期
subtract 减去
point 小数点
multiply 乘
equals 等于
divide
除
Monday